英语六级口语考试资格

A. 英语六级口语考试多少分算过

英语六级口语考试425分。

英语四六级的口试是没有分数的只有等级之分，改革后的英语四六级考试，成绩单上会写上笔试成绩和口语等级两项，如果你没有考口语的话那项就是空白。

等级之分为ABCD四个等级，没有其他等级之分。虽然会在同一张合格证上展现出两个的分数，但是如果你的口语考试等级很低的话也不会拉低你的笔试分数，所以不用担心，放心大胆的去考就是给自己口语的一个测试。

考与不考都是考生自己决定的，只不过我还是建议考生参加考试的，因为笔试和口语的分数都会出现在一张合格证书上，如果你今后找工作的时候面试单位需要你的四六级成绩证明。

这时候看到你的口语等级很高，就会对你更加青睐也算是给你面试加了一道保险了，所以是不是觉得如果自己口语好的话去考个试还是很有帮助的呢。

B. 请问英语六级口语考试的要求条件

英语六级口语考试的要求条件是：

1，2016年12月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。

2，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。

3，大学英语四级网考成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。

从2016年6月起，四六级成绩单上会同步显示口试成绩，没有考的同学口试这栏显示为空。而从2018年2月开始，四六级官网声明：自本次考试起，如考生的口试成绩为D等，成绩报告单上不再报道其口试成绩（也就是说口试不及格等于没考口试）。

(2)英语六级口语考试资格扩展阅读：

口语的考试形式：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

1，考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式，时间约 5 分钟。

2，包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论，时间共约 10 分钟。

3，由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

1，为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

2，为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

3，为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同，时间均为90秒。

C. 大学英语六级口语考试怎么考试怎么准备

英语四六级口语考试的基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking30%，第五部分Picture Describing 30%。
以下是四六级口语的基本流程 (现在可能有变化 但还是按这个样式来的)
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是 绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，现在已经不能被判为正确的回答，理由是，类似的回答可适用于任何一个问题。所以，考生要避免此类回答。来源：考试大
(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分，损失可想而知!
(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。不能避免在今年的考试中会要求考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。
第三部分Reading 10%
(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。
(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。试看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小块。第一块Hetoldme中就有失爆，即told中的d犹如唱歌中出现的“休止符”，不发音但有简短的停顿，第四、第五块都存在类似的读法。第四块中的visithim则既有弱读又有连读。him弱读成/im/，于前面visit中的t连读成/tim/。同样，an American doctor和went to中的an 和to都相对弱读，American和doctor之间存在鼻音/n/的同化。当然，类似的朗读技巧需要通过正确的指导和不断的操练方能练就，功夫不负有心人，只要考生不断操练，一定会有不菲的收获。
第四部分Topic Talking30%
(1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。
(2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。要做到这一点，还靠学生平时素材的积累，最好的捷径就是从所学的课文中，从所阅读的文章中和所做的练习中收集素材，这既复习了旧知识，为笔试做准备，又操练了口语，一举两得，不亦乐乎?
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。 图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。有些考生急于求成，开头语不看就叙述起来，这样很有可能出错。所以，考生一定要“三看而叙”。
(2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。
(3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。

D. 英语六级口语考试都考什么内容呢

英语六级口语考试的内容：自我介绍、简短问答、陈述、讨论、问答。

其中简短问答一共2个问题，且题目是根据所朗读的短文拟定的，第一个问题通常是针对短文的具体内容提问；第二个问题往往是对短文内容的拓展延伸。要注意答题之前没有准备时间，听到指令后要立刻作答。回答时间：20 秒/1问题。

答题技巧：

1、尽量记住短文内容在短文朗读阶段，要尽力看懂并记住短文大意，因为在简短回答的时候你是看不到短文内容的。

2、补充一些细节信息不要只说一句话或几个简单的单词，应注意补充细节。比如，如果问题是“你最喜欢哪个城市”，不要仅说I like Beijing best.，要补充喜欢的原因。

3、根据经验灵活作答回答问题时，可根据自己的知识储备灵活发挥，切忌不回答或答非所问。

陈述主要是考生根据给定的话题进行简短阐述，主要考查考生能否围绕某一话题展开有逻辑、有条理的论述，能否用准确、丰富、流畅的语言传达信息。考生除了要正确、灵活地运用不同的词汇、语法、句型，更要着重提高口语表达的连贯性。题干以图片、图表或文字等方式呈现。答题时间：1 分钟，45 秒准备时间。

答题技巧：

1、正确审题，听清指令

在个人陈述题中，考生务必要仔细听清指令，正确理解题目要求，避免答非所问，因此，在平时练习口语的时候，也应注重提升听力能力。

2、理清思路，列出提纲

考生在回答问题时需将要点陈述清楚，避免泛泛而谈。在准备阶段，考生可用纸笔记录下关键信息，列出简明的提纲，以保证内容的完整性和表达的流畅性。

E. 英语四六级口语考试与四六级英语考试有什么区别

一、时间不同

英语四六级口语考试一年有两次，分别在5月和11月。

四六级英语考试一年有两次，分别在6月和12月。

二、考试内容不同

英语四六级口语考试的考试内容包括问答5分钟、发言和讨论10分钟、Part3问答5分钟。

四六级英语考试的考试内容包括听力（35%）、阅读（35%）、完形填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。

三、考试形式不同

英语四六级口语考试采用机考形式。

四六级英语考试采用笔试形式。

F. 大学英语六级口语考试有什么用

大学英语六级口语考试可以为自己增加知识，对工作有帮助。

大学英语四、版六级考试权口语考试，是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

开始报考资格为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。

G. 大学英语六级口语考试成绩B+算是什么程度

B等级的包括B和B+A等级和B等级都不错，可以就熟悉的话题进行交流没有什么困难。

大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。因此，一些独特的教学法开始产生，例如新东方六级培训，分项授课，讲解考试技巧和方法，普受好评。

H. 英语6级的口语考试流程是什么

六级考复试口语考试的制每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。

第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平；然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

主要考查的是发音，对表达的完整性、逻辑性等其他方面要求不高，说话清楚就可以了。
所以平时自己找些题材练练就行
加油哦！祝你成功！：）

I. 英语四六级口语考试成绩是0C+，什么意思啊。

大学英语四、六级考试成绩为0c+，即通过了大学英语四、六级考试。分数是C。

大学英语四、六级内考试分为四个等级：abcd。每一级分为加减法。

如果你的专业在未来的就业中需要体现口语技能，如语言类专业、涉外专业（包括但不限于国际贸易、旅游管理等）、外事接待与口译专业、财经类院校等，对英语口语有一定要求（但不符合非常专业的要求），请报名参加大学英语四级或六级考试。

大学英语四、六级口试试题简单。大容学英语四、六级考试的第一部分是简单的自我介绍。大学英语四、六级也有朗读的类型。

虽然英语四、六级口语的含金量不是很高，但至少可以帮助你开始突破哑巴英语，为以后的英语考试打下基础。大学英语四、六级考试成绩本身并不重要。重要的是练习口语和突破哑巴英语的过程。

J. 大学英语六级口语考试到底有什么用

1、是对自己口语水平的一个自我了解，

2、也是为了以后找工作时可以第一时间让用人单位了解自己的英语水平。

3、现在很多的大企业都会与国外的企业进行合作。如果个人能够流利的与外国人用英语交流，在企业中一定会有很大的晋升空间。

口语改革释放出来的信号就是要重视口语，并有意大面积推广口语考试，所以我们尽量还是顺潮流而动。因考试政策、内容不断变化与调整，不影响报考笔试。

但是口语考试的成绩是会跟笔试成绩放到一张成绩单里。所以出于以后找工作时的考虑，还是建议能考的都报名考一下。