职业资格考评方案

A. 高级人力资源管理师的考核方案

根据劳动和社会保障部办公厅《关于做好国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（劳社厅函[2006]10号）和《关于印发<国家职业资格全国统一鉴定工作规程（试行）>的通知》（劳社厅函[2006]3号）两份文件的精神和指示，最新的高级人力资源管理师试点考核方案
调整如下：
1考核内容
考核分三部分进行：理论知识考试（含职业道德和专业知识）、专业技能考核和综合评审。
1）理论知识考试
（A）考试方式：书面闭卷标准化考试，考生在答题卡上作答。
（B）考试题型和题量：
a、职业道德考试题型为：选择题（25道题）。
b、专业知识考试题型为：单项选择题（60道题）、多项选择题（40道题）。
（C）考试时间：90分钟。
（D）考试评分：理论知识考试满分为100分，60分为及格。其中，职业道德占理论知识总分的10%，专业知识占理论知识总分的90%。
2）专业技能考核
（A）考核方式：操作技能采用书面闭卷笔试。
（B）考核题型和题量：专业技能为简答题（2道题）、综合分析题（4道题）。
（C）考核时间：120分钟。
（D）考核评分：专业技能考核满分为100分，60分为及格。
3）综合评审
（A）考核方式：综合评审采用书面笔试或面试，在2006年11月26日的具体考试中，将采取文件筐方式。
（B）考核题型和题量：文件筐测试题（10道题）。
（C）考核时间：180分钟。
（D）考核评分：综合评审满分为100分，60分为及格。
2成绩核定
（A）、理论知识考试、专业技能考核和综合评审三科成绩皆达60分为合格。
（B）、 单科合格成绩保留一年，在成绩保留期内，考生可参加一次补考。
3规定 职业 等级 鉴定内容 题型 题量 答题方式 原始成绩 配分比例 企业人力资源管理师 4-3级 职业道德 选择题 125 题卡作答 25 10% 理论知识 100 90% 专业能力 简答、计算、综合题等 纸笔作答 100 100% 2级 职业道德 选择题 125 题卡作答 25 10% 理论知识 100 90% 专业能力 简答、综合分析 纸笔作答 100 100% 综合评审 论文撰写 口头或书面答辩 100 100%

B. 职业技能鉴定的考评方法有法无定法

一、掌握本职业新知识、新技能
知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对我们的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。如果业务能力一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。这就要求我们必须不断学习，不断更新现有的知识结构。随着钳工加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，也将面临着一些新的变化，如何适应这种快速发展的形式，这就需要我们考评人员不断学习，补充新知识，掌握新的技能。我们的鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员首先要改变已有的观念，不断学习新的工艺技术和评定方法。
因此，为了提高自身的专业文化水平和专业技能水平，也为更好地进行教学工作打下良好的基础，就要积极学习本专业的新知识、新技能，熟悉和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技能。同时我认为，只有具备强烈的事业心，时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。做好培训鉴定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。技能操作考核更是如此，我以后要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评各方面工作，考评过程才能做到公平、规范。
二、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在考评工作中，我要严格遵守职业道德的基本原则，考评员的职业道德的原则就是公正的原则，这一原则指明了我们在职业活动中道德意识和道德行为的方向，是集体主义和为人民服务思想在职业技能鉴定工作中的集中体现。我在遵守职业道德原则的基础上，更要严格遵守考评员职业道德的规范，那就是：爱岗敬业、尽职尽责、钻研技术、精益求精、公平公正、廉洁自律、举止文明、礼貌待人。
1. 爱岗敬业、尽职尽责
一名考评员要知道爱岗敬业，尽职尽责，就要树立职业荣誉感和责任感。我们对考评工作有一个从不了解到了解熟悉和认识的过程，只有把职业技能考评工作与提高劳动者素质、建立和完善劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来，才能把考评工作变为自觉行为，把它作为一种义务。因此，当考评员深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务，也就树立起了职业荣誉感和责任感，就会做好考评工作。
2. 钻研技术、精益求精
随着钳工工艺的日益发展，因此要求考评员加强对鉴定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习，熟悉掌握钳工职业的标准和鉴定技术与方法，不断提高自身的技能和鉴定技术水平，才能做到客观和公正，才能适应考务工作的需要
3. 公平公正、廉洁自律
考评员代表的是社会整体利益，在职业技能鉴定中客观公正的考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。同时也是正确处理个人利益与整体利益的客观要求。另一方面考评人员严格按章办事，严格遵守和执行考评员守则和考评标准，自觉加强道德修养，增强法纪意识，自觉接受（社会、劳动者、鉴定机构）监督，才能真正做到执考严明和公正。
4. 举止文明、礼貌待人
它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生交往联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，举止文明、礼貌待人也成为考评员道德修养规范的要求
一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的要求，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。
由于鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平。我认为，只有时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。
三、公平公正，廉洁自律，做好职业技能鉴定考评工作
为保证考评工作的公开、公正、公平，考评过程中，根据钳工鉴定标准，统一考评要求，规范考评技术，确保考评质量。

C. 高级技师职业资格考评采用什么方式

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。文体简介议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。[1]语言特点①准确、严密。②概括性和简洁性。③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

D. 如何建立职业能力评估体系

一、企业建立标准化体系应具备的条件
（一）企业领导重视技能人才培养工作，有意愿建立技能人才培养、评价、使用待遇衔接的工作机制和规章制度及相应的奖励、激励政策；
（二）企业能按规定提取和使用职工教育经费，并且能够为高技能人才培养工作提供相应的经费保障；
（三）企业具有较完善人力资源管理制度。
二、企业建立标准化体系的程序
（一）根据隶属关系，由企业向县级以上人力社保部门提交开展标准化体系工作的申请，经签署意见后逐级上报省人力社保厅职业技能鉴定中心。省直、中央在浙单位直接向省人力社保厅职业技能鉴定中心提交申请。
（二）省人力社保厅职业技能鉴定中心负责组织专家组或委托当地人力社保部门对申报企业的组织管理机构、制度建立、经费落实、专业人员队伍建设、确定的企业高技能人才培养的范围和对象及其相应的岗位任职资格标准、培训、考核、内部质量管理等方面的落实情况进行质量认证，出具体系建立的质量评估报告。
（三）经审核符合条件的，列入标准化体系建设试点企业，并可同时在企业建立相应等级的职业技能鉴定所（站）或国际职业资格证书考评中心，颁发资质标牌。
三、企业标准化体系的实现方法
企业在实施过程中应根据实际需要作如下自主选择：
（一）企业自主评价模式：根据人力资源和社会保障部《关于印发推进企业技能人才评价工作指导意见的通知》（人社厅发〔2008〕39号）和《浙江省高技能人才企业评价和直接认定办法》（浙劳社培〔2007〕137号）要求，优化企业已建立的岗位标准和人才培养、评价模式，报省人力社保厅考核鉴定后，颁发国家职业资格证书。
（二）专项能力培训考核模式：根据企业的生产实际，结合已有的专项能力证书，进行专项能力培训，经人力社保部门考核鉴定后，发给专项能力证书。
（三）国家职业资格社会化考评模式：根据企业岗位需求以及人才资源状况，企业可外派或自主组织人员参加相关职业的国家资格证书认证培训课程，通过社会化考评的形式颁发职业资格证书。
（四）国际职业资格评价模式：根据人力资源和社会保障部批准的国际职业资格证书标准，修订完善企业岗位资格要求，全面建立企业国际职业资格标准化体系，开展国际职业资格评估认证。
四、企业标准化体系证书的考核评价和发放
国家职业资格证书和专项能力证书按现行发证权限由各级职业技能鉴定中心组织考核鉴定，并由各级人力社保部门核发相应职业资格证书。
国际职业资格证书的考核评价，由国家职业技能鉴定中心协调国际证书管理机构按照国家有关规定组织开展考核评审，符合条件的颁发相应的国际职业资格证书。
五、企业建立标准化体系的工作任务
（一）建立专门领导机构，主要负责建立规章制度和相应的配套保障政策，包括：确定标准化体系运作经费，调配合格人选、组建专业人员队伍，确定优化岗位标准的范围和培养评价对象，制定本企业标准化体系运作中的培训、考核、评价以及质量管控方面的制度规章，制定相应的奖励、激励政策。
（二）建立专业执行机构，负责申请建立国家职业资格鉴定所（站）或国际职业资格证书考评中心，作为标准化体系的技术实施核心。主要负责制定企业标准化体系实施方案和工作细则，根据各类证书的实操考评要求配备相应的场地、设备、材料，组织专业人员参加培训，负责专业人员的业务管理和工作分派，组织安排企业自主培养和评价相关工作的具体实施。
（三）修订企业岗位资格标准。企业应以相应的国家或国际职业资格标准为参照，完成“岗位资格标准”修订工作。
（四）培训工作人员。企业根据确定的优化岗位标准的范围，从各岗位中挑选资深人员或主管，参加相应的专业人员培训，掌握培训和实操考评的技术方法。
（五）建立健全内部质量管理制度。企业需制定内部质量管理制度和工作流程，负责标准化体系的培训、实操考评的质量管理等工作。

E. 人力资源管理师一级的考核方案

根据劳动和社会保障部办公厅《关于做好国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（劳社厅函[2006]10号）和《关于印发<国家职业资格全国统一鉴定工作规程（试行）>的通知》（劳社厅函[2006]3号）两份文件的精神和指示，最新的高级人力资源管理师试点考核方案调整如下： （一）考试方式：书面闭卷标准化考试，考生在答题卡上作答。
（二）考试题型和题量：
1、职业道德考试题型为：选择题（25道题）。
2、专业知识考试题型为：单项选择题（60道题）、多项选择题（40道题）。
（三）考试时间：90分钟。
（四）考试评分：理论知识考试满分为100分，60分为及格。其中，职业道德占理论知识总分的10%，专业知识占理论知识总分的90%。 （一）考核方式：操作技能采用书面闭卷笔试。
（二）考核题型和题量：专业技能为简答题（2道题）、综合分析题（4道题）。
（三）考核时间：120分钟。
（四）考核评分：专业技能考核满分为100分，60分为及格。 （一）考核方式：综合评审采用书面笔试或面试，在2006年11月26日的具体考试中，将采取文件筐方式。
（二）考核题型和题量：文件筐测试题（10道题）。
（三）考核时间：180分钟。
（四）考核评分：综合评审满分为100分，60分为及格。 1、理论知识考试、专业技能考核和综合评审三科成绩皆达60分为合格。
2、单科合格成绩保留一年，在成绩保留期内，考生可参加一次补考。

F. 职业技能鉴定的考评方法和手段有哪些

做一名合格的职业技能鉴定考评员谈几点认识： 一、掌握本职业新知识、新技能
知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对我们的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。如果业务能力一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。这就要求我们必须不断学习，不断更新现有的知识结构。随着钳工加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，也将面临着一些新的变化，如何适应这种快速发展的形式，这就需要我们考评人员不断学习，补充新知识，掌握新的技能。我们的鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员首先要改变已有的观念，不断学习新的工艺技术和评定方法。
因此，为了提高自身的专业文化水平和专业技能水平，也为更好地进行教学工作打下良好的基础，就要积极学习本专业的新知识、新技能，熟悉和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技能。同时我认为，只有具备强烈的事业心，时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。做好培训鉴定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。技能操作考核更是如此，我以后要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评各方面工作，考评过程才能做到公平、规范。
二、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在考评工作中，我要严格遵守职业道德的基本原则，考评员的职业道德的原则就是公正的原则，这一原则指明了我们在职业活动中道德意识和道德行为的方向，是集体主义和为人民服务思想在职业技能鉴定工作中的集中体现。我在遵守职业道德原则的基础上，更要严格遵守考评员职业道德的规范，那就是：爱岗敬业、尽职尽责、钻研技术、精益求精、公平公正、廉洁自律、举止文明、礼貌待人。
1. 爱岗敬业、尽职尽责
一名考评员要知道爱岗敬业，尽职尽责，就要树立职业荣誉感和责任感。我们对考评工作有一个从不了解到了解熟悉和认识的过程，只有把职业技能考评工作与提高劳动者素质、建立和完善劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来，才能把考评工作变为自觉行为，把它作为一种义务。因此，当考评员深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务，也就树立起了职业荣誉感和责任感，就会做好考评工作。
2. 钻研技术、精益求精
随着钳工工艺的日益发展，因此要求考评员加强对鉴定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习，熟悉掌握钳工职业的标准和鉴定技术与方法，不断提高自身的技能和鉴定技术水平，才能做到客观和公正，才能适应考务工作的需要
3. 公平公正、廉洁自律
考评员代表的是社会整体利益，在职业技能鉴定中客观公正的考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。同时也是正确处理个人利益与整体利益的客观要求。另一方面考评人员严格按章办事，严格遵守和执行考评员守则和考评标准，自觉加强道德修养，增强法纪意识，自觉接受（社会、劳动者、鉴定机构）监督，才能真正做到执考严明和公正。
4. 举止文明、礼貌待人
它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生交往联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，举止文明、礼貌待人也成为考评员道德修养规范的要求
一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的要求，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。
由于鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平。我认为，只有时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。
三、公平公正，廉洁自律，做好职业技能鉴定考评工作
为保证考评工作的公开、公正、公平，考评过程中，根据钳工鉴定标准，统一考评要求，规范考评技术，确保考评质量。