讲师资格

㈠ 高级讲师资格类别是准入类吗

准入类与水平评价类的区别有五个：
1、等级划分
准入类：没有明确的等级划分，只是各项证书之间有所区别。
水平评价类：分为5个等级，从低到高一次为：五级(初级工)、四级(中级工)、三级(高级工)、二级(技师)、一级(高级技师)。
2、证书作用
准入类：按照相关要求，个人拿到证书，才能进入相关行业的工作岗位。也就是说，此类工作必须要持证上岗，企业也不得招募无证人员。比如，建筑行业的建造师证书，个人持有后才能担任项目经理。
水平评价类：代表了的是技术实力的高低，并没有强制性的工作要求。当然，有更高级的证书，也可以提高待遇升职加薪。
3、报考要求
准入类：由国家统一组织考试，需要满足工作经历、学历等多项要求，并且经过资格审核。
水平评价类：由各行业内部的主管部门或协会负责，同样需要满足工作经历和学历要求。不过，要求不达标的，也可以参加技能培训。
4、使用方式
准入类：在到企业参加工作之前，都需要进行注册，成功方能开展执业。而且，注册后会有一定有效期，期满延续就得继续教育培训合格。
水平评价类：只是作为个人能力的一项证明，不需要去主管部门注册，也没有继续教育要求。
5、证书定义
准入类职业资格是对涉及公共安全、人身健康、人民生命财产安全等特殊职业，依据有关法律、行政法规或国务院决定设置。
水平评价类职业资格是指社会通用性强，专业性强的职业建立的非行政许可类职业资格制度。

㈡ 讲师资格证怎么考报名个条件高不高如何取得资格证

教师资格证考试一年两次，上半年约3月报名，约5月考试。下半年约9月报名，约12月考试。教师资格证考试教材分为：中学、小学、幼儿教师资格证教材：
幼儿园 综合素质 保教知识与能力
小学 综合素质 教育教学知识与能力
中学 综合素质 教育知识与能力 学科知识与能力
中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。
教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。只要是卷面150分的，尽量达到90分或者100分以上，大都是可以通过的！此外笔试考试后尽早准备面试，面试通过才会更有把握！

㈢ 如何取得讲师证

可以进行考取。

㈣ 讲师证怎么考

从专业技术职称方面，讲师 为高等教育系列和中等教育系列的中级职称。

目前教育系列的讲师 职称 都是参加评聘，而不需要考试。一般是在市级人事部门组织的资格评审后并报省级人事部门批准的。。

当然，有些相关行业协会的讲师资格就是需要考的了。但那些都是从业或行业资格，和职称没有关系。

(4)讲师资格扩展阅读：

取得讲师资格证后可以从事相关的培训工作，可以为一些企业应聘的人员进行培训，也可以成为公众服务的职业培训师，也可以为特定的人群进行培训，像一些销售技巧的培训都是很受欢迎的，所以说培训讲师资格证可以从事很多培训的工作，有企业培训师，职业培训师，还有高级培训师，培训讲师这样的职业目前来说还是很受欢迎的。

符合下列条件中的三项者，可破格晋升讲师职务。

1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）；

2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者；

3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的；

4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县（市、区）一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级（含省教委组织）竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖；

5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。

㈤ 讲师资格证怎么考考试难度大吗

2020年上半年中小学教师资格笔试考试报名于1月9日已开始，各省报名公告陆续在官网www.neea.cn可以查询。考生需要在报名时间段内，登入网上进行报名，部分地区还需要现场确认，确认审核通过后，才算报名成功。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。教师资格证考试分为：笔试，试讲，认定，体检四个流程。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。在认定过程还需要提供普通话证书，考普通话证，全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。

教师资格证考试一年两次，上半年约3月报名，约5月考试。下半年约9月报名，约12月考试。教师资格证考试教材分为：中学、小学、幼儿教师资格证教材：
幼儿园 综合素质 保教知识与能力
小学 综合素质 教育教学知识与能力
中学 综合素质 教育知识与能力 学科知识与能力
中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。
教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。只要是卷面150分的，尽量达到90分或者100分以上，大都是可以通过的！此外笔试考试后尽早准备面试，面试通过才会更有把握！

教师资格证报考条件原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求，应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明，具体看报考当地公！如果学历不够可以通过成考，自考等形式来获得高文凭！

㈥ 一名培训师，需要考什么证

助理企业培训师：（具备以下条件之一者）
1.连续从事本职业工作6年以上。
2.具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业。
3.具有本专业或相关专业大学专科及以上学历。
4.具有其他专业大学专科及以上学历，连续从事本职业工作1年以上。
5.具有其他专业大学专科及以上学历，并取得结业证书。
注:相关专业是指：教育、经济、管理、心理学、人力资源管理、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。

企业培训师：（具备以下条件之一者）
1.连续从事本职业工作13年以上
2.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上
3.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上,并取得结业证书
4.取得本专业及相关专业大学本科学历后，连续从事本职业工作5年以上
5.具有本专业及相关专业大学本科学历，取得助理企业培训师职业资格证后，连续从事本职业工作4年以上
6.取得硕士研究生及以上学历后，连续从事本职业工作2年以上
7.具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上

㈦ 育婴师讲师资格如何取得

经统一考试合格，获取国家职业资格证书。

1、职业环境：室内、外，常温。

2、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。

3、基本文化程度：初中毕业。

4、培训要求：

⑴ 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于100标准学时；育婴师不少于120标准学时；高级育婴师不少于160标准学时。

⑵培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

⑶ 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。

5、鉴定要求

⑴ 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

⑵ 申报条件

※具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

①累计从事本职业或相关职业(注释1） 工作 1 年（含）以上。

②本职业或相关职业学徒期满。

※具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

①取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

②累计从事本职业（注释2）或相关职业(注释三）工作 6 年（含）以上。

③取得技工学校本专业 或相关专业 毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

※具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

注释1：相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员，下同。

注释2：本专业：学前教育、早期教育，下同。

注释3：相关专业：中职：护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职高专：护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术；普通高校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育，下同。

⑶鉴定方式：

分为理论知识考试、技能考核。理论知识考试以笔试、机考为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。理论知识考试、技能。考核均实行百分制，成绩皆达 60 分（含）以上者为合格。

⑷考评人员与考生配比：

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个考场不少于 2 名监考人员；技能考核采用模拟操作或现场操作时，考评人员与考生配比不低于 1:5，且考评人员为 3人（含）以上单数。技能考核采用笔试时，监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个考场不少于 2 名监考人员。

⑸鉴定时间：

理论知识考试时间不少于 90min；技能考核时间：采用笔试方式考核时不少于 90min，采用现场操作或模拟操作方式考核时不少于 30min。

⑹鉴定场所设备：

理论知识考试在标准教室或在计算机机房进行。技能考核在具有必要的流动水源、玩具、婴幼儿睡眠和配餐活动物品，且室内卫生通风条件良好、光线充足、设施安全，并配备投影仪和播放设备的场所进行。

(7)讲师资格扩展阅读

从业要求

职业道德

⑴职业道德基本知识

⑵育婴员职业道德与修养

①热爱儿童，尊重儿童。② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。

⑶育婴员工作守则

基础知识

⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

参考资料来源：网络-育婴师考试

参考资料来源：网络-育婴师

㈧ 评讲师需要什么条件！！

一、申报条件
1、政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。
（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。
（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。
2、学历、资历要求
必须具备下列条件之一：
（一）具备下列条件之一者，可申报讲师资格：
（1）、具有学士学位，取得助教资格并受聘助教职务4年以上。
（2）、具有第二学士学位，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。
（3）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务2年左右。
（二）具备下列条件者，经考核合格，可初定为讲师资格：
（1）、获得博士学位。
（2）、获得硕士学位后，取得助教资格并受聘助教职务3年以上。
3、外语要求
熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：
（一）获得研究生学历或硕士以上学位。
（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
（三）符合省人事（职称）部门有关规定。
4、计算机应用能力要求
具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化培训并取得《信息化培训与考核合格证书》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，均在有效期内。具备下列条件之一者，可免试：
（一）获得计算机专业本科以上学历。
（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
（三）非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作，申报计算机学科讲师资格的人员。

㈨ 讲师资格证和教师资格证是一回事吗

讲师资格证和教师资格证不是一回事。

1、工作领域不同

拥有讲师资格证的讲师多工作于培训机构、演讲培训，销售技巧培训、企业培训等。

拥有教师资格证的教师多工作于小学、初中、高中、大学等。

2、报考条件不同

讲师资格证需要有工作经历。

教师资格证不需要有工作经历。

(9)讲师资格扩展阅读：

讲师资格证分类以及报考条件：

（一）助理企业培训师（具备以下条件之一者）

1、具有大学本科学历或同等学历，一年实习期满，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

2、具有大专学历或同等学历，从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

3、具有大专及以上学历，取得相关专业初级职称证书或职业资业培训工作满2年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（二）企业培训师（具备以下条件之一者）

1、取得硕士学位，从事职业培训工作满2年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

2、具有大学本科学历或同等学历，从事职业培训工作满4年。

3、取得本职业助理职业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

4、具有大专学历或同等学历，从事职业培训工作满7年，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

5、具有大专及以上学历，取得相关专业助理级职称证书、国家职业资格三级证书，从事职业培训工作满4年以上。

或取得相关专业中级职称证书、国家职业资格二级证书，从事职业培训工作1年以上，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕结业证书。

（三）高级企业培训师（具备以下条件之一者）

（1）取得博士学位后，从事职业培训工作满3年。

（2）取得博士学位后，从事职业培训工作满2年，经本职业本等级培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（3）取得硕士学位后，从事职业培训工作满5年。

（4）取得硕士学位后，从事职业培训工作满4年。

（5）取得硕士学位，并取得职业培训师职业资格证书满1年。

（6）具有大学本科学历（或同等学历），并取得职业培训师职业资格证书满2年。

（7）具有大专学历（或同等学历），取得相关职业国家职业资格二级证书后，从事职业培训工作3年以上，经本职业本等级正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。

教师资格证报考条件：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

㈩ 培训讲师资格证怎么考

培训讲师资格证考试流程：

1、考生要根据所报考的培训师的等级选择相应回的考试内容进答行学习或培训。

2、登录当地的人力资源和社会保障网了解报名和考试时间详情进行报考。

3、按时参加考试，通过考试后即可领取证书。

(10)讲师资格扩展阅读：

培训市场上，参加培训的人越多，不管是培训师数量和质量，对其要求便是越来越高。面向社会对人才需求旺盛的现状，我国培训师却呈人才紧缺状态，所以造成了培训师忙得不可开交。基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面，培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。

培训师的薪酬一般都是按天算，一般的培训师一天可以赚到上千元，名培训师一天可以赚到上万元。 普通企业培训师在月薪8000-15000元；高级企业培训师则可达到20000元以上，出场培训一般每日在1000-3000元；专家级培训师日薪可达10000-30000元；大师级企业培训师更是上不封顶。

参考资料来源：网络-企业培训师资格证