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会计专业社会人才需求

发布时间: 2020-11-17 23:36:58

A. 会计学专业人才的社会需求如何

作为新一代女性,我们强调独立性,经济自主,爱情自由。在“创业就是创生活”的新环境中,一份完美稳定的工作对我们里说至关重要,我们要美满的家庭,但是更需要蓬勃的事业。所以,无论作为大学生选择专业,还是在职人员中途转岗,女生做会计行业无疑是一个不错的职业选择!那么女生会计专业就业前景怎么样呢?

女生学会计的十大好处:

1、门槛较低。没有任何限制。任何学历的人都可以考ACCA会计证书(年满16周岁的中国公民都可以考),拿到ACCA资格证就可以进了会计行业的门槛。

2、越老越值钱。在你的会计工作专业性基础强的情况下 ,年龄越大业务水平越高,工资待遇会更高。

3、工作稳定。因为财务是公司的商业秘密,任何单位都希望会计人员的变动少一些,所以一般情况下老板不会炒会计.

4、工作轻松。基本上不用加班,如果只干财务工作,可以下班就回家做饭带小孩。双休,可以带小孩出去玩。

5、工作重要,在单位会受到人们的尊重。和老板的沟通比较多,有事好商量。

6、发展空间大。只要努力,完全可能发展到很高有水平。一般会计员月工资2、3千左右,但财务经理工资可以达到几万甚至十几万。CFO年薪百万都是可能的,关键是看个人能力。

7、对外表要求不高。主要是对专业和品德的要求比较高。不是很漂亮的只要基本素质高,品德好,都会得到尊重。

8、会计证书全国通用,即使工作调转也无妨。

9、学会计对自己未来创业将会非常有利的。学点会计知识,懂得理财,更是终身受益。

10、女性更细心、严谨,更适合做会计工作。

很多未接触会计行业的人都有一个疑问:会计专业的就业前景怎么样?会计专业有没有发展?对会计行业存在质疑,整体来说对各大城市乃至三线城市来说,会计人才都是有很大需求,对于薪资来说,三六九等都有,目前大多数人考虑考注册会计师来提升自己在行业内的认可,注册会计师年薪不菲,同时越来越多非会计专业的人也在努力追逐此认证。

1、刚毕业的大学生需要会计经验的积累:一般读会计专业的学生。毕业出来了,如果没有关系的话,很难找到会计类的工作。但是会计专业的学生就业面很广泛。在工厂可做跟单,仓管,出纳、会计、财务、可以进银行做柜台,可以去会计事务所和税务师事务所当实习生等....

2、企业对会计的需求:有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业 会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。所以可想而知,企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份,也不难保证:你在企业里永远不会被边缘化,所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。 一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。

3、会计学专业的发展前景:随着社会经济的发展和财务管理的规范化,社会上各种企事业单位对会计的需求也会大大增加,会计将成为各行业中的一个热门专业,其社会地位和收入也会慢慢地提高。以下是关于会计专业就业前景的分析:

内资企业对会计人才的需求量是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。但是,其待遇、发展欠佳,新人月薪绝大部分集中在3000+元。大部分外资企业在同等岗位上的待遇都远远高出内资企业。更重要的是,外资企业的财务管理体系和方法都比较成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,但其要求较高的英语水平。在薪金方面,新人一般在4500+元以上,同时,绝大部分外企能够解决员工的各种保险以及住房公积金。以上就是关于“女生会计专业就业前景怎么样”相关内容,希望对有需要的朋友有帮助。

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B. 请问未来十年内会计专业人才需求的趋势

国际经济与贸易通信工程 英语热门专业自动化 热门专业金融学机械设计制造工商管理 信息与计算科学 会计学 电子信息科学与技术计算机科学与技术 市场营销热门专业土木工程日语 电气工程与自动化生物工程 热门专业经济学新闻学法学 热门专业财务管理热门专业电子信息工程 临床医学现在“热门”的专业,不一定永远“热门”,而现在“冷门”的专业,也不一定永远“冷门”,它们是随着社会主义经济建设的发展而变化的。值得注意的是,“热门专业”并不是需求量大的专业。 一些急需的人才,如石油工程、边防管理学等专业,由于其专业性强,就业面相对较窄,其招生并不多,可因为它是社会急需人才,就业率高,因此仍不失为“热门”专业。综上,考生在选报志愿时,既要想到当前的冷热程度,更要尊重个人的兴趣、爱好,关注该专业的发展前景。

C. 企业对会计专业的需求情况

中小企业对实用性会计人才的需求

中小企业要求实用性会计具有的知识和能力有:(1)职业能力,包括沟通才能、认识和分析才能、人际才能等;(2)知识,包括一般性知识、组织和经营知识、会计知识;(3)专业认同,包括专业思想、职业道德和价值观。在我国,通常认为,会计师的能力与知识包括:(1)基本技能:记账及编制报表的能力、财务分析的能力;(2)信息技术应用能力:熟练地掌握和运用财务软件的能力,掌握互联网技术;(3)交流能力:对下达任务的理解能力、书面和口头表达能力、处理人际关系的能力、团队协作能力;(4)决策能力:独立思考能力、对机会和风险的判断能力、资源配置中的筹划能力;(5)领导能力:组织能力、激励成员的能力、协调和解决矛盾的能力;(6)一般的工商、法律和经济知识。

现实经济生活中有一个误区,好像会计就是记帐、算帐、报帐,就是财务会计。实际上现代会计是由财务会计和管理会计组成的,在两权分离的情况下,财务会计解决一个委托代理的问题。通过财务会计,充分向投资者披露企业资产与经营情况以及现金流量信息以保护投资者的权益,提高产权效率。但另一方面,企业的绩效来自内部的管理,而管理会计正是通过对企业经营活动的控制,来达到提高企业经济效益的目的的。应该说,由于我国产权制度的不完善,对管理会计的重视不够,管理会计还停留在比较低下的水平上。但是伴随知识经济时代的到来和我国经济融入国际市场这个大环境,管理会计一定会有一个质的飞跃,这样会计的职能将会极大的拓展,从单纯的记帐、报帐发展到成本控制、资本预算、营运资本管理、风险控制、业绩考核与评价、战略管理、跨国投资决策、跨国营运资本管理等等。这样就要求会计人员有较强的综合控制能力。随着财务会计处理的自动化,会计人员的主要职能将集中在报表的分析与预测、会计的控制与决策上来。因此,我国会计教育必须向以提高学生综合能力和素质的方向转变。美国会计教育改进委员会(AECC)在其第一号公报中就强调所谓“学校会计教学的目的不在训练学生在毕业时即成为一个专业人员,而在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质”。1989年,八大会计公司在他们出版的白皮书中指出:“必须把重点放在培养全面能力上,只有这样才能支持一个人一生在执业上的成功。”
根据我国的实际,我们认为,21世纪的会计人员应具备的能力与知识包括:(1)基础能力和知识,包括语言、交流,计算机和网络,经济、法律以及职业道德;(2)专业知识和技能,包括会计专业知识和技能,相关财务软件应用;(3)管理知识和技能,包括组织和协调、分析和决策能力;(4)创新能力和自学能力。这样,与之对应的会计教育目标实际上是通才加专才的培养目标。
虽然高职教育与本科教育同属高等教育,但在会计教育目标上各自有所侧重。目前我国综合大学本科会计教育的目标侧重于通才加专才,而财经类大学的目标由于受到学科设置的限制,大多定位在专才教育。相对本科会计教育,高职教育目标定位一般都定位为专才尤其是技术能力的培养上。
随着科技和教育的发展,会计人才市场对人才的层次、素质和结构需求也会不断发生新的变化。因此,会计高职教育目标的定位应该是一个动态的过程,各个时期的目标要根据形式的变化而调整。目前,从全国人才市场的整体看,在招聘的会计人员中,会计主管,财务经理等中高级会计人才越来越多,记账报账的会计员越来越少;一些外资企业、大型国有企业要求有行业经验,注册会计师证书,甚至要有五大经验,ACCA证书和较高的英语水平。按照这个趋势,以原有教育目标来培养的高职学生将难以立足,而中、高级会计人员却供不应求。因此,未来的会计市场中,做基础工作的会计人员会减少,中、高层次会计人员将增加。这在发达国家已经得到了印证。据调查,美国企业中只有29%的会计人员从事会计报表及相关工作等反映企业经营成果的工作,71%的会计人员从事资本运作、财务管理和预算管理等管理工作,美国约有70%的公司总裁是来自于财经方面的专家,而且是以会计行业的专家为主。因此,高职会计教育目标已不能定位于电脑记账报账的技术性专才教育,应将目标定位在综合技术应用能力上。
传统的高职培养目标单纯定位于职业岗位或岗位群,强调单一专业技术应用。而综合技术应用能力强调复合知识的运用和实践,注重会计人员今后的自我生存、应变和发展,以适应不断变化的会计人才市场和会计职业资格。该目标定位已不仅仅是针对某一岗位,而是扩展到整个职业生涯。因此,在新形势下,会计高职教育目标将面临重新定位问题,那种“高职教育就是要以操作和实训为主”,“高职教育不需要系统的理论,也不需要创新”等观点已经不适应当今高职的教学模式和教育理念。会计高等职业教育只有以市场为导向,关注市场需求,适应人才市场的变化,及时调整教育目标,才能更好适应社会经济发展的要求。

D. 会计专业这几年作为热门专业 但是几年以后会不会人才过剩 现在会计的社会需求是否有那么大 请具体分析

图呢

我简单说几句吧 通俗的说法

现在缺不缺财务人员,人才会不会过剩

  1. 不缺,现在大大小小的综合类院校、财经类院校甚至工科院校都开设财务专业,每年财务专业毕业生多如牛毛,不仅如此,很多就业形势相对较差的专业的毕业生也通过考取会计从业资格证的方法来进入会计这个行业,导致了人才资源膨胀或者过剩,所以不缺,大方向上,随着国家逐步加大对中小企业的扶持力度,也能够带动更多的会计就业岗位,所以岗位需求也会增加。

  2. 缺,为什么又缺了呢,因为从上面可以看出,会计从业人员数量众多,但是质量良莠不齐,缺的是复合型的高级财务管理者,以前看过一个数据,财务人员有1000多万,而高级财务人员只有几十万人,懂管理、懂融资、懂绩效管理、懂税务筹划的高级财务人员非常稀缺,所以为什么普通财务人员觉得收入低,但是财务高管的收入特别高,就是这个原因

  3. 我觉得几年后进入财务行业的人数仍旧非常多,但是需求量也会上升,财务这个行业要做的应该就是调整结构吧,毕竟底层财务人员数量大

E. 目前会计专业对应行业人才需求情况

你好

我是会计本科毕业的一名学生

现在在担任一家私企的会计

个人理解
会计这个专业还是很好就业的

如果什么经验也没有,从业证也没有,你还可以当仓库管理员
有时间考个会计从业资格证了
可以选择经验值相对不高的出纳工作
积累经验,
从书本知识走向实践的一个过渡

有经验后,选择一家企业
担任会计
工作比较轻松

闲时,可以继续往上考取会计方面的职称

具体,初级职称,中级职称,高级职称,注册会计师

想要从事会计这个行业的话
会计证是会计从业资格证,也就是上岗证,你要是当会计,这个证是必须有的。
你要考取最基本的一个证
就是会计从业资格证。也就是会计证
没啥学前班,就是教你写会计基础知识,比如,啥叫会计,啥叫资产,啥条件才能算做资产,没必要上那学前班,
会计从业资格证
考试两门:
1,会计基础
2,会计职业道德与财经法规
现在会计证快该报名了
往年是九月份报名,明年三月份考试。
一年考试一次,全国统一考试,一年过两门,
具体你登陆你们当地的财政厅网站
上面会有具体的通知时间

教的都是基础知识,你想考会计证,买本会计基础和财经法规自己看看就行了,两小本书,总共不到二百页,很简单,不是会计专业看看也能过。

你努力``
一般是九月份报名,次年的三月份考试。

F. 为什么社会对会计人员的数量需求迅速增加

随着社会经济的不断发展,现代社会对会计专业人员的需求标准发生了变化,职业院校应从企业对会计人员各方面的需求入手,对现代社会会计人员的需求标准进行深层次分析,并据此对在会计教学中培养符合社会需要的专业人才的问题进行思考。
随着我国会计实践的深入,会计内容、手段、方式、方法的边个,新兴学科对会计的渗透与相互融合,传统的会计理论已无法满足现代企业对会计实践的需求,会计理论面临创新与发展的问题。
现代企业对会计人员的需求发生了根本性变化,会计由过去单一的“帐房先生”发展到现在的集会计、管理、预算、决算于一身,熟练计算机技术和网络技术,通晓国际化会计理念的综合型人才。会计在企业中的地位和作用日益重要,对企业的发展举足轻重。拟以当前社会中各企业在招聘会计人员时所提出的各方面要求为背景资料,结合会计专业的发展趋势,就现代社会对会计专业人才的需求标准进行研究,旨在探讨会计专业数学与现代社会对专业人才要求相结合的途径,以达到培养符合社会需要的、合格的、熟悉国际会计准则与市场经济规律的、具有市场经济知识的、全方位的应用型会计专业人才的目的。
人才问题是困扰会计事业发展的关键问题。正确预测人才需求趋势对会计人才的培养具有重要的指导意义。当今社会信息瞬
息万变,人才竞争越来越激烈。在高职专教育中,市场对高职高专学生各方面的要求是教育工作者首先应该了解的。
会计人才需求现状,不同规模的企业对会计人才的需求各不相同。通过对会计的调研,我们了解到不同规模企业对招聘会计人员的要求各不相同,大中型企业对学历要求多为专,本科以上,而小型民营,外资,农村企业急需专科,中等人才。目前各企业的会计从业人员中具有大专学历的人数明显比具有本科学历的多,再翻开诸如《中国人才市场报》等招聘报刊,发现企业对招聘会计人员的最低学历要求也是专科居多。通过市场调研,我们基本掌握了高职高专会计电算化专业毕业生市场需求态势及发展前景,就业面广、需求量大并且不断发展的中小企业为毕业生提供了巨大的市场。由于中小企业是解决就业的主渠道,因此世界各国都十分重视发展中小企业。

G. 社会对会计人才的需求及会计人才应具备的素质的论文怎么写

【摘 要】 通过会计人才市场需求调查结果显示,会计人才市场对中、高层次人才的需求大,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力,本科毕业生具有实践能力。从而启示:高校应提高会计人才培养质量,完善课程设置,以提高学生的综合素质,加强对学生会计职业道德和实践能力的培养,向社会供给符合市场需求的会计人才。
【关键词】 会计人才; 需求; 培养

一、样本与调查情况说明
本课题组对会计人才需求状况进行了调查。本次调查共发放调查问卷150份,收回133份,有效问卷130份。被调查对象的基本特征是:
按被调查对象所在企业的性质分类,私营企业占41.54%,行政事业单位占12.30%,外资企业占5.38%,国营企业占21.55%,其他占19.23%。
按被调查对象所从事工作岗位分类,企业主管占10.76%,财务总监占4.62%,财务主管占40.77%,基本核算岗位占6.15%,总账岗位占18.46%,注册会计师占12.30%,其他占6.92%。
本次调查主要选择了河北省保定市及所属县、石家庄市及所属县的企业作为调查对象。由于这两个城市及所属县涉及平原、山区,经济发展程度不同,因此调查结果有一定的代表性。

二、问卷调查的结果分析
(一)中高层次会计人才需求大
当问到“您单位最需要以下哪个层次的会计人员”时,在所给的三个选项中,第二个层次(参与企业经营和决策活动)被选中的次数最多,其次是第三个层次(参与企业对外投资、资本运作等),第一个层次(基本财务工作)被选中的次数最少(仅有7次)。这表明企业都已招聘到基本财务人员,而能参与企业经营和决策的会计人员缺乏。
(二)会计人才的能力比学历更重要
当问到“您在招聘人才时,是否关注招聘者的哪些因素”时,在所给的六个方面(学历、经验、口才、分数、外表、职业资格证书)中,经验排第一位,职业资格证书排第二位,其次是学历、口才、分数、外表等。经验代表了能力,市场真正需要的是有能力的会计人才,这表明单纯注重文凭的时代已过去了。
(三)会计人才应具有综合能力
对于“您单位期望会计人员应主要具备以下素质”问题,列有七个选项:
1.“财务核算能力”被选中比例为100%。这表明“记账、算账、报账”是会计人员应具备的基本素质。
2.“懂计算机及财务软件”被选中比例为74.6%。这表明随着计算机和信息技术的普及,绝大多数企业已经采用财务软件记账,要求会计人员具有一定的计算机知识和财务软件的操作技能。
3.“良好的沟通、表达和协调能力”被选中比例为72.3%。这说明良好的社交能力是事业成功的重要条件,对会计人员也不例外。会计人员需要与税务部门、证券监管部门、银行部门等企业外部相关机构进行良好的沟通,为企业发展赢得良好的外部发展环境。在企业内部,财务涉及各个部门的利益,财务目标的实现需要各个部门的共同配合和努力,因此,财务人员需要与企业各个部门沟通协调,以顺利开展财务工作、实现财务目标。 4.“预测、决策和财务管理能力”被选中比例为36.2%。这表明会计人员的预测、决策和财务管理素质是企业招聘会计人员时考虑的一个重要因素。经详细的统计,选择这项的大多是大中型企业,说明管理、决策等职能在规模较大企业的重要性。
5.“诚信、责任心等职业道德”被选中比例为100%。这表明诚信、责任心等职业道德是企业对财会人员的基本要求,也是企业招聘会计人员时考虑的关键因素之一。
6.“懂英语”被选中比例为19.2%。这表明不仅外资企业需要懂英语的会计人员,其他企业由于需要出口商品或者是进口原材料等,也需要懂外语的财会人员。
7.“创新能力和职业判断能力”被选中比例为32.3%。这表明创新能力和职业判断能力是企业招聘财会人员考虑的一个因素。现代社会是一个知识迅速发展的时代,不断有新技术、新的交易手段创造出来,会计人员必须学习新知识、新技术,及时发现新问题、解决新问题,因此需要会计人员具有创新能力。
(四)本科会计毕业生缺乏实践能力
在“您对本科会计毕业生的印象”中,有两个方面:
1.理论知识方面,“扎实、全面”被选中比例为33.1%;“较扎实、较全面”被选中比例为58.5%;“薄弱、知识面窄”被选中比例为8.5%。这表明目前高校培养的本科会计人才在理论知识方面基本能符合企业要求。
2.实践能力方面,“有一定实践能力” 被选中比例为20.8%;“实践能力较弱”被选中比例为26.9%;“缺乏实践能力”被选中比例为52.3%。这表明目前高校培养的本科会计人才缺乏实践能力。

三、对高校会计人才培养的启示
通过以上调查分析,可以对高校会计人才培养得出以下启示:
(一)提高会计人才培养质量
会计是一个技术含量高的工作,现在企业招聘会计人员不单纯看学历,更注重实际能力。现在高校毕业生就业压力很大,为提高毕业生的就业竞争力,高校应强化人才培养质量。高校在会计专业教学中不仅要使学生掌握扎实的理论知识,更要训练学生将知识转化为能力。
(二)完善课程设置,培养学生的综合素质
调查显示,企业紧缺的是中高层次会计人才。而中高层次会计人才首先需要较宽的知识面。因此,高校会计人才培养不能仅仅注重财会理论的传授,应拓宽课程设置,使学生懂管理、懂决策、懂英语、懂信息技术等相关专业知识。
过去一般认为会计人员就是记账、算账、报账,不需要与人“打交道”,会计人员不需要主观判断,也不要求创新。调查显示,协调沟通能力、创新能力和职业判断能力对做好会计工作非常重要。这要求高校在会计专业教学各个环节,通过形式多样的教学活动,注重对学生协调沟通能力、创新能力和职业判断能力的培养。
(三)加强会计职业道德的培养
调查显示,任何企业都关心会计人员是否具有职业道德。今后高校在传授专业知识的同时,要加强职业道德的培养,把职业道德的培养贯穿于会计人才培养的全过程。
(四)加强会计实践教学,培养学生的实践能力
从调查分析得知,实践经验对会计人员非常重要。基本核算岗位需要2-3年的工作经验,中高层次会计人员需要3-5年的工作经验。缺乏经验是高校毕业生就业的拦路虎。因此,高校会计专业教学中应加强实践教学,训练学生具备一定的实践能力。 <br <="p=">

H. 未来十年内会计人才需求发展趋势

来10年,会计职业的四个发展方向
1、企业会计
企业会计一般分为四个方面:财务会计、成本和管理会计、财务管理、内部审计。
(1)财务会计。一般工作内容:登记凭证账簿,编制对外公布的会计报表。财务会计岗位:记账人员、会计员、主办会计(主管会计)、会计主管、分部会计主管、总会计师。
(2)管理会计。工作内容:成本、费用的计算,预算的制定和执行,部门业绩的考核等。管理会计岗位:车间记账员、成本会计、预算编制员、预算监督主管、资本预算会计等。
(3)财务管理。工作内容:企业经营资金的筹措,资金运用分析和决策,企业并购和资本运作。财务管理岗位:现金出纳和银行出纳、财务分析员、信用分析经理、风险控制经理、财务部主管、税务会计主管、财务总监(首席财务官
(4)内部审计。工作内容:监督企业资金运用状况,制定和监督内部控制系统,评估企业资本。内部审计岗位:内部审计员、审计项目经理、分部审计专员、审计部经理、内部审计总监(首席审计官
(5)其他会计。工作内容:除了以上内容外的与会计相关的工作内容。其他会计工作岗位:企业信息系统维护员、系统保障经理、仓管员、仓储部经理、工会会计、餐厅会计、营业部收银、夜间审计、债款催讨员、债款催讨经理、公共关系、人事管理、文秘等。
职业晋级:出纳-会计-会计主管-财务经理-财务总监
2、金融机构会计
金融机构主要包括银行、证券行业和其他金融机构。
(1)银行会计。工作岗位:银行会计和财务部门会计人员;信贷部门人员,贷款审核,信用评估,贷款风险分析,信贷跟踪管理等;内部稽核部门人员;其他部门人员,信贷推销人员,营业部门人员,财务分析人员,金融产品开发,理财顾问等。
(2)证券行业和其他金融机构。这些单位包括:证券交易所,证券公司,保险公司,基金管理公司,信托投资公司等等。在这些单位担任的会计工作岗位:会计财务部门会计人员;内部稽核部门人员;其他部门人员,保险精算师,证券市场分析人员,委托理财经理,营业部人员,项目评估专家,保险理赔估价等。
3、行政事业单位会计
主要是指政府各部门以及各种不以盈利为目标的事业单位。如:学校,医院,福利慈善机构。在这些单位担任会计工作和内部审计工作一般对应于公务员行政级别。
职业晋级:预算会计-预算主管-预算经理
4、会计师事务所会计
(1)工作内容
①鉴证服务:鉴证服务是会计师事务所传统和核心的业务,包括审计、审核、审阅和执行商定程序等业务。具体表现为会计报表审计、盈利预测审核、期中会计报表审阅、特殊目的业务审计等。国外有些会计师事务所甚至已将业务大胆延伸到可靠性服务领域,如公证网站的安全可靠,学术奖选票结果、药物实验效果、彩票抽奖结果等。
②税务代理:一般包括代理纳税申报、纳税策划、代理客户出庭。
③资产评估:对受托评估的资产价值进行估计和计算。
④会计服务:会计服务是小型事务所的主要业务,包括代理记账、编制会计报表、处理工资单等。
⑤管理咨询: 2002年后,根据萨班斯法案的要求,会计师事务所要与管理咨询公司分离。管理咨询公司一部分是从会计师事务所分离出来的,一部分是专业的咨询公司。
(2)工作岗位
①见习审计员
②项目助理:主要从事具体的审计工作,比如外勤收集审计证据、基础数据的分析等较为简单的工作。一般刚进入注册会计师这一行当要在项目助理这个位置工作半年到2年才有可能提升。
③项目经理或者资深审计员:主要进行协调和管理工作,并对所负责项目的整个外勤工作负责,包括监督管理和复核项目成员的工作。资深审计员是一个事务所工作的骨干力量,一般要求2 ~5 年的审计工作经验。
④部门经理
主要帮助各项目经理计划和管理审计业务,复核项目经理的工作,处理与客户间的关系。一个部门经理往往要同时处理几个项目或者业务。部门经理一般要求5~10年的工作经验。
⑤合伙人(主任会计师)
是会计师事务所最高层管理者和事务所的所有者。合伙人主要复核审计整体工作,参与重大审计决策。合伙人作为事务所的所有者,对事务所的审计活动和向顾客提供的其他服务承担最终的法律责任。
职业晋级:审计助理-审计-经理-合伙人

I. 社会对会计人才的需求情况

近年来,随着我国经济的高速增长,多种类型的经济体不断涌现,社会对会计人才的需求也在逐步加大,尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才,对会计毕业生的知识结构也提出了更高的要求。根据权威部门预测和相关机构的实地调研,具备一定理论知识,既熟悉会计实务工作,又掌握企业管理和金融等相关知识的专业人才正在逐步成为市场需求的热点。

J. 会计行业发展,对人才需求的有哪些要求

前段时间看到一篇文章,普华永道财务机器人方案横空出世。会计人离失业还有多远?
最容易淘汰的就是高不成低不就的那一类人,你可以选择证书为自己的竞争力增砖添瓦,继而灵活运用自己的知识获取最大的收益,你更需要的是培养自己的分析能力、管理能力、统筹能力...
分析能力-看透报表,轻松把握风控;
决策能力-准确评价项目优劣,快速提升决策能力;
预测能力-成本费用全统筹,轻松应对财税;
沟通能力-全面提升沟通技巧,搞定税务稽查审计;
组织能力-统筹部门岗位设置,体现部门作用;
思考能力-及时归纳反馈;
专业能力-核算、报表、税务全方位;
管理能力-团队建设管理。

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