英语专业师范类

⑴ 上海师范大学的英语专业和英语师范专业有何区别

1、培养目标不同

英语专业：旨在培养熟练掌握英语语言基本技能，具备较为扎实的英语语言文学专业知识以及与本专业相关的自然、人文和社会科学知识，具有国际视野和较高人文素质的应用型人才。

英语教育（师范）专业：主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

2、主干课程不同

英语专业：综合英语、高级英语、英语阅读、听力、口语、写作、英语国家概况、英美文学史及选读、语言学导论、翻译理论与实践、英汉互译、交替传译、同声传译、英语教学法及流派、教育心理学、现代教育技术基础等。

英语教育（师范）专业：英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

3、培养要求不同

英语专业：在政治思想方面须掌握马克思主义的立场、观点和方法以及中国特色社会主义理论的精髓，在专业方面须掌握英语语言和文学方面的基本知识，了解主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识。

英语教育（师范）专业：具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

⑵ B050201英语专业 算师范类专业吗

英语专业 应该是算师范类专业

⑶ 师范类英语专业属于什么系

学知识（废话），其实不管师范还是非师范，大学锻炼的是一种能力，一种适应社会的能力。（采纳我，小丽好人*^o^*）

⑷ 英语专业是师范类的吗

如果你就是想当小学老师的话，那么就要报师范类的，不是师范类的不行。
英语水平并没有太大障碍。能拿到毕业证，教师资格证就行，就能在招聘的时候报考，我觉的都能拿到吧。。。
不过当小学老师也不是你想的那样
很闲。
报师范类吧。。我个人意见。。

⑸ 师范类英语专业和英语专业区别真的很大

英语师范类，师范类外语人才社会需求量较大；
非师范的，就业可往内翻译方向发展容，还可以做做文职方面的工作，如果成绩够好，非师范类基本不会涉及教育学这样的课程。相比师范类，非师范类的以后就业要广一些。
毕业生可胜任外经、外贸、外事、旅游、教育等部门以及其他各类企事业单位中翻译、管理、教学等工作。

⑹ 师范类英语专业那的大学好

那所院校设有师范类英语专业，最好是二本

⑺ 首都师范大学英语专业是师范类还是非师范类专业

英语（师范） 四年制本科 授文学学士学位
专业简介：是北京市特色和品牌专业、教育部评估优秀专业，多年来为首都基础教育系统培养了大批优秀英语教师，被誉为“北京市中学英语教师的摇篮”。英语教育系师资力量雄厚，有教授3 名( 博导1 名)，具有副教授以上职称或博士学位的教师占90% 以上。本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有现代教育观念、人文精神和终身学习意识的英语教育工作者。近年来，教学质量稳中有升，专业英语四级考试通过率一直保持在90% 以上，专业英语八级考试通过率近80%，每年都有多名学生获得各类英语竞赛前三名。
核心课程：英语教学法、教学实践、基础英语、阅读、听力、口语、写作、英汉笔译、英语国家概况、英国/ 美国文学、语言学导论、第二外语等；主要选修课程包括教师教育系列、文学文化系列和语言学系列等。学生还可选择各类辅修专业。
专业特色：既注重发展学生的英语语言技能，又注重培养学生的教学实践能力，通过境外研修、国际交流、课堂培训、教育见习与实习等多种方式培养优秀英语教育人才；在首都师范大学附属中学、北京市九中、北京市五中、育英学校、西城外国语学校、北京交通大学附中等十几所示范校建立了教学实践基地；拥有“外国语言学及应用语言学”和“课程与教学论（英语）”两个学术型硕士招生专业，已拥有本、硕、博完整的培养体系。就业方向：毕业生可到基础教育系统从事教学或教育管理工作，或报考本市全日制教育硕士。近年来，本专业就业率保持100%，考研率在25% 以上。每年都有优秀毕业生被北京市示范中学录用。

英语 四年制本科 授文学学士学位
专业简介：旨在培养具备英语学科知识和专业技能的复合型英语人才。英语语言文学系历史悠久，毕业生中有外交官、央视和国际台的英语主播、企事业单位优秀人才。该系师资力量雄厚，具有高级职称或博士学位的教师占80%，教授7 人，博导3 人，多具有海外学习和工作经历。本专业有硕士学位点、英语笔译硕士学位点和外国语言学与应用语言学硕博学位点的支撑，学生继续深造的机会多。该专业重视培养学生的语言实践能力、综合能力、创新能力，学生具有扎实的英语语言基本功，并掌握相关学科知识。四级考试通过率接近100%、八级超过90%，多名本科生获得二级口笔译证书。聘用英美专家任教，并选派学生赴英语国家留学。
核心课程：涵盖听、说、读、写、译、英美文学、英美概况等。选修课主要涉及文学、语言学、翻译、跨文化交际、商贸英语等五大方向的特色课程，并实现有机融合，实现交叉学科培养，学生可选修各类辅修专业，取得第二学历。
专业特色：坚持以英语专业为本，吸收一批相关的优秀课程，在培养模式上体现复合型理念。该专业基础阶段重技能和语言知识的教育，致力于培养具有扎实英语功底和多学科专业知识的英语精英人才。该专业将多学科知识融会到英语专业中来，在跨文化视野下做好人才培养的每一个环节和细节。该专业拥有包括本科生、硕士生、博士生在内的完整培养体系，高度体现复合型英语精英人才的培养理念。
就业方向：毕业生成绩突出者可推荐免试攻读研究生；毕业生的考研率和出国率达到56% 以上。毕业生遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等方面的工作。

⑻ 师范类英语专业设有几门课程

一般高校开设的英语专业是指英语语言文学专业，主要课程有基础英语
高级英语
听力
阅读
翻译……
英语（师范）除了英语专业学的基础东西以外
还开有教育学
心理学
教师口语
班主任工作等和师范有关的课程

⑼ 南宁师范大学为什么不开设英语专业（师范类）

其实读师范专业或者非师范专业都可以做老师，不同的是学的专业课程专不同。如果你读的是师属范专业，那么所学习的课程和教学类有很大关系，以后去实习也一定会在学校里实习，教师资格证直接会有。如果是非师范专业的，那么学习的专业课程就会广泛一些，可能针对语言类，也可能针对国际贸易类，如果你学的非师范专业但是又想当老师，没问题，可以在校的时候自己考教师资格证，考试内容就是心理学和教育学两门，外加考过后的面试试讲。不难的。我也是这样过来的。我是非师范专业，但是目前是一名英语老师。
但是我个人建议，如果你想当老师，最好是学习师范专业，因为所学习的专业课程对你将来的教师工作有很大的帮助，不然就只能靠后天的努力，多听课，多学习来弥补非师范专业的缺陷了。
其实很多师范专业的出来也不一定比非师范专业的要强多少，毕竟修行在个人嘛。希望我的回答对你有帮助！