高中专业有哪些
A. 高中有什么专业
你说的是小类
艺术生
专业吧。还有表演、编导、
播音主持
、舞蹈、书法。其它的也
想不起来了
,估计大的方面就这几种了。
B. 高中都有什么专业
1、高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中回等专业学校、技答工学校等,属于中等教育的范畴。
2、普通高中没有专业设置,只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。
3、职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语等)还要学习一些专业知识(和所在专业有关)其中专业知识包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫专业等。
高中是不分专业的,跟初中差不多,不过到了高二分文理科,理科学物理,化学,生物,文科学,政治,历史,地理。当然语数英是必须学的。
如音乐、美术专业是有这专业的,不过都是自愿的。喜欢就可以报名的,然后考专门考音乐,美术学校。不算专业,只是爱好。
体育,美术,音乐特长生。就是学习空余时间练练体育,画画等,完全自愿参加的。
最主要是体育,美术,音乐大学会收这些特长生。主要你特长科考过了,文化科比起其他大学收的都低很多。
C. 高中有什么专业
现在学电脑方面的专业还不错
1、电脑行业需求不错,工作很好找,而且工作环境也不错。
2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。
3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。
4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择,上大学虽说听起来好,但是很多大学生都是毕业即失业的,还不如趁早学习门技术,毕业就可以工作,选对了好的行业,以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络,现在学网络就是不错的选择。
D. 高中理科有哪些专业
高中理科的有: 语文, 数学 ,英语 ,物理, 化学 ,生物。
大学理科专业介绍:
(1)女生比较适合的理科专业:教育、法律、金融、经济、管理等等。因为这些专业相对比较更符合女生的性格,而且需要踏踏实实的学习和积累。
(2)男生适合的理科专业:建筑、计算机、航天、机械、能源等等。这些都是相对来说比较适合男生且就业前景都不错的专业,而且都很吃香。
(3)软件人才。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业,但其中也有例外――IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上,而这部分人才如果靠传统教育模式培养,不仅数量上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。
(4)医药人才急缺。据北京市人才服务中心提供的数据来看,由于北京各郊区县医疗事业的发展,引得医药人才市场供需两旺。从1月12日举办的医药人才招聘会来看,医药类用人单位提供了3765工作岗位,其中需求临床医学、生物制剂专业人才1780人。而北京医药专业毕业的600多生源明显供不应求。
(5)速记人才。随着北京日益成为国际化大都市,会展经济空前发展,对速记人才的需求越来越大。据北京速记协会培训中心的唐老师介绍,由该协会培训的学员没有失业的,北京几家有培养速记人才资格的机构,例如北京政法管理干部学院等,培养出来的速记人才也十分抢手。速记市场上肯定会吸纳越来越多的大学生。
(6)特色突出、“人职匹配”的专科毕业生,如海运、高级护理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。
(7)随着北京申奥成功,市政和社区管理、维护的相关专业人才,将有较好的就业空间法律、会计、英语。
E. 高中有学什么专业的
一、IT计算机
随着人工智能和互联网+的战略的实施,我们的IT行业得到了迅速的发展。许多IT技术人才大量缺口,巨大的产业前景和匮乏的人才现状,使越来越多的IT企业关注it人才的储备工作。
另外人才的匮乏也导致了IT行业相关岗位薪资待遇的提高,这也使得越来越多的高中生开始投身于IT行业。高中生学什么专业好,it是一个很好的选择。
但是也由于高中生的学历低、知识储备少,许多高中生开始选择一些IT培训学校来学习IT技术,不过毕竟针对于大学生来说,高中生在就业时面临的就业压力很相对高些,所以一定要学好技术,并对自身有很好的定位,前1-2年要做好学习经验的准备,然后在通过自己的经验和技术找到很好的就业机会。
适合的学生:理科生、喜欢计算机和电脑、逻辑能力比较强的、英语好的等等。
IT计算机
二、教育行业
教育行业适合高中生的专业有学前教育、幼儿教育等,也就是大家所说的幼儿园老师。因为随着社会和人们对学前教育的重视,幼师的待遇也在逐步提高。因此高中生学什么专业好,幼师是很好的专业之一。
适合的学生:喜欢小孩子、女生、有耐心、部分男生(目前一二线城市男幼师也是很受欢迎)等。
三、护理专业
虽然说护理教育逐渐从中专走入大学,但是一些中专护理院校依然是白衣天使的主要培养基地。高中生学习护理之后,可以就近进入本地医院,也可以去大城市医院进行经验积累,然后回到家乡也是比较容易找到工作的。
另外护理专业并不仅限于女生报读,对该专业感兴趣的男孩子也可以大胆的填报志愿就读,男护士“香饽饽”的就业状况在这几年一直上演,所以不要因为担心世俗的眼光问题而耽误自己最好的选择。
适合的学生:胆大心细、女生、男生、吃苦耐劳等。
四、电子商务专业
培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
五、航空旅游专业
培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
F. 高中都有什么专业
普通高中没有专业设置,只有职业高中、中等专业学校、技工学校才会设置相应的专业供学生学习。
专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
(6)高中专业有哪些扩展阅读:
贵州省2016年省内高职(专科)院校将首次实施分类考试招生,招生计划占学校2016年招生总规模30%的比例, 2016年参加全省普通高考报名的应往届普通高中毕业生均可报考。
分类考试招生招收对象为普通高中毕业生,其招生性质、在校培养、毕业文凭等,与参加普通高校全国统一考试招生录取的新生完全相同,被录取的考生,不再参加2016年高考。分类考试招生将于3月10日开始填报志愿。
高职(专科)院校分类考试招生,采取“文化素质+职业技能”综合评价录取考生的方式,高职(专科)院校根据考生普通高中学业水平考试成绩和职业技能适应性测试成绩择优录取。职业技能适应性测试由各高职(专科)院校组织,测试工作于4月10日前完成。
报考学生的11门高中毕业生学业水平考试成绩中,须8门课程达到C等及以上。参加全省艺术、体育类专业统考并取得合格成绩的考生,以省统考成绩作为相应艺术、体育类专业的职业技能适应性测试成绩,可参加相应专业的分类考试招生。
请广大考生登陆贵州省招生考试院和各高职(专科)院校网站查看《贵州省2016年高职(专科)院校分类考试招生专业目录》电子版,详细了解各校招生专业要求、招生录取办法和招生时间规定等详情。
《贵州省2016年高职(专科)院校分类考试招生专业目录》纸质版,将于2016年3月初发到各高中学校。
同时,今年国家级和省级示范性高职(专科)院校,针对中职毕业生继续实行单独考试招生,单独组织文化考试和职业技能测试,并按成绩择优录取。单独考试招生工作的时间安排和有关要求与分类考试招生一致。
G. 高中有哪些专业,什么专业好就业
就现在而言,汽修还是个不错的选择,毕竟现在汽车越来越多了男孩子学一技版之长,对往后的求职就权业会有更好的帮助,可以有更多选择。现在汽修行业发展前景非常好,工资待遇也不错,学汽修发展前途很好的。随着现在各个车型的年轻化,其实中国的汽车消费群体正在趋于年轻化。年轻人追逐自有物品的个性化的特点比以前需求更多。(大家有个性化装饰的需求)
H. 综合高中有什么专业
综合高中是高中阶段普通教育和职业教育互相渗透融合的一种新的教育模式. 1)、在培养目标上,培养具有普通高中文化基础知识和中等职业教育专业知识与专业技能,具有继续学习能力和一定就业能力的高素质毕业生;2)、在课程目标上,要促进学生德智体美等全面发展,体现以学生发展为本的要求;3)、在课程结构上,要求整体设置综合高中有关课程,合理设置普通高中文化课程和专业技术课程,使普通高中文化基础知识教育和中等职业教育的专业知识与专业技能教育一体化;4)、在学籍管理方面规定,学生四年学业修满,成绩合格,可获取普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书.在三年内,综合高中学生学完普通高中文化课程,基础课程语文、数学、外语由区县教育行政部门统一组织学科结业考试,成绩合格,符合毕业条件的,由中等职业学校(普通高中教育部)或普通高级中学颁发普通高中毕业证书,并可参加当年的普通高校招生考试.凡被普通高校录取的学生,即取消中等职业学校的学籍;未被普通高校录取的学生,保留中等职业学校的学籍,继续完成第四年的职业技术教育课程的学习,成绩合格,符合毕业条件,由学校颁发中等职业学校毕业证书,并可参加当年的高等职业学院的招生考试. 综合高中的主要办学模式可有以下几种:(一)普通高级中学举办的综合高中(班),应在普通高中文化基础知识教育的基础上,设置职业技术教育课程,加强职业技术理论和专业技能的教育.(二)中等职业学校举办综合高中(班),应在坚持其专业特色和保证技能训练的前提下,着力加强普通高中文化基础知识的教育.(三)普通高级中学和中等职业学校联合举办综合高中(班),要在优势互补、资源共享的基础上,共同完成普通高中文化基础知识、专业理论和专业技能的教育.