计算机科学与技术专业教学计划

⑴ 谁有大学本科计算机四年的教学计划

计算机科学与技术本科专业教学计划说明

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的德、智、体全面发展的高级专门技术人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4、了解与计算机有关的法规；

5、了解计算机科学与技术的发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

三、主干学科与主要课程

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。

四、主要实践性教学环节

1、主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。

2、主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。

五、修业年限与最低毕业学分

修业年限：四年

最低毕业学分：157学分

六、授予学位：工学学士

附教学计划表及教学进程安排表

⑵ 大学里计算机科学与技术这个专业学些什么课程啊呀

各个学校会有所不同，具体的课表在各学校的教务部网站一般都可以查到——查“教学计划”、“培养方案”、“课程设置”之类的东西。
以清华大学2004级前两学年为例：

·第一学年·秋季学期
军事理论与技能训练
体育(1)
思想道德修养
英语选修
一元微积分
几何与代数(1)
工程图学基础
离散数学(1)
程序设计课组
信息科学技术概论文化素质选修课

·春季学期
体育(2)
毛泽东思想概论
英语选修
多元微积分
几何与代数(2)
大学物理课组1
电路原理
电路原理实验
电子工艺实习(1)
电子工艺实习

·夏季学期
大一外语强化训练
电子技术课程设计

·第二学年·秋季学期
体育(3)
马克思主义政治经济学原理
高等微积分
复变函数引论/复分析
大学物理课组2
物理实验(1)
电子基础课组
电子技术实验
文化素质选修课
数理方程引论
工程图学基础

·春季学期
体育(4)
随机数学方法
概率论与数理统计
物理实验(2)
电子基础课组
电子技术实验
文化素质选修课
控制课组
数据结构课组
自然科学基础类课程
离散数学(2)

·夏季学期
程序训练课组

……………………
http://166.111.92.6/tsinghua/aao_54/index.jsp?fid=11573&curid=11573&curformat=c&cursort=c&cursysson=0&curname=指导性教学计划&curlevel=2#

⑶ 计算机科学与技术专业课程

各个学校会有所不同，具体的课表在各学校的教务部网站一般都可以查到——查“教学计划”、“培养方案”、“课程设置”之类的东西。
以清华大学2004级前两学年为例：

·第一学年·秋季学期
军事理论与技能训练
体育(1)
思想道德修养
英语选修
一元微积分
几何与代数(1)
工程图学基础
离散数学(1)
程序设计课组
信息科学技术概论文化素质选修课

·春季学期
体育(2)
毛泽东思想概论
英语选修
多元微积分
几何与代数(2)
大学物理课组1
电路原理
电路原理实验
电子工艺实习(1)
电子工艺实习

·夏季学期
大一外语强化训练
电子技术课程设计

·第二学年·秋季学期
体育(3)
马克思主义政治经济学原理
高等微积分
复变函数引论/复分析
大学物理课组2
物理实验(1)
电子基础课组
电子技术实验
文化素质选修课
数理方程引论
工程图学基础

·春季学期
体育(4)
随机数学方法
概率论与数理统计
物理实验(2)
电子基础课组
电子技术实验
文化素质选修课
控制课组
数据结构课组
自然科学基础类课程
离散数学(2)

·夏季学期
程序训练课组

……………………
http://166.111.92.6/tsinghua/aao_54/index.jsp?fid=11573&curid=11573&curformat=c&cursort=c&cursysson=0&curname=指导性教学计划&curlevel=2#

⑷ 计算机科学与技术专业要学哪些课程

我是学这个专业的，以下是我大学四年要学的课程

计算机科学与技术专业2007级教学计内划规定课程容
公共基础课：
大学物理
大学物理实验
军事理论
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
形势与政策
中国近现代史刚要
思想道德修养与法律基础
大学英语1-4
计算机技术基础
体育与健康
高等数学
电路分析基础
概率与数理统计
离散数学
线性代数
专业课：
C语言程序设计及课程设计
汇编语言程序设计即课程设计
数据结构
算法分析
数字逻辑
线性电子线路
电子商务
合同法
计算机组成原理
操作系统
计算机图形学
数字电路与VHDL设计
港站与枢纽
数据库应用及实践
面向.NET的WEB应用课程设计
CAD技术
国际贸易实务
。。。。大概就是这些了

不同学校安排的课程可能不一样，不过大致还是类同的

⑸ 本科计算机科学与技术专业开设什么课程

一、培养目标及规格

本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事信息技术应用、开发和设计的高级工程技术人才。

在政治思想道德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，愿为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗，艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法，团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面的基本要求是：

1．较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握计算机应用软件、硬件设计、开发和应用等必须的基本技能；

2．了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力；

3．能够比较熟练地阅读本专业英文技术资料。

在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。

二、课程设置及教学管理

1．教学计划中设必修课、选修课和综合实践环节。

2．必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

3．选修课供地方电大在制定实施性教学计划时选用。地方电大亦可根据培养目标及当地的需求自开选修课。自开课程的教材、教学管理及考试工作由地方电大负责。

4．有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。凡没做实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。中央电大将对实验（含课程设计）及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。

5．学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许学生跨学科选修课程，但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10％。

6．综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）具体组织实施。毕业设计重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力，选题要尽量选择与现实任务相联系的题目。中央电大对毕业设计答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。综合实践环节不得免修。

7．地方电大负责组织教学，学生可根据自身情况选用现代远程开放教育中提供的文字、音像、电视直播课、CAI课件、计算机网络、电子邮件、电话答疑等各种学习媒体和手段自主学习。

三、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

四、必要的说明

为了更好的适应信息产业发展对人才的不同需求，以及各地适应社会和经济发展需要对特色人才的培养需求，特提供以下选修课程的参考指导：

1．网络技术应用类：网络规划与设计、网络操作系统、网络通信技术、网络编程技术网络管理原理与实践、网站规划与设计。

2．计算机信息管理类：管理信息系统、电子商务概论。

3．软件技术开发与应用类：算法分析与设计、面向对象程序设计技术、数据库设计与实践、Web Services技术、JAVA技术

4．嵌入式系统开发类：嵌入式系统概论、简明嵌入式系统硬件设计与实现、嵌入式实时操作系统原理与应用、嵌入式软件开发技术与工具

5．多媒体技术类：多媒体技术基础、Photoshop图像处理、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、影视后期制作、游戏开发与设计

五、教学计划进程表（附后）

工学科电气信息类计算机科学与技术专业（本科）教学计划进程表

六、课程说明

1．开放教育入学指南

本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

开放教育人学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进人专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制。教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式。学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。

2．英语II(1)(2)

本课程6学分，课内学时108学时，开设二学期。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握2800左右的常用词汇（包括英语Ⅰ要求掌握的1600词）以及相关的常用词组；能够掌握并正确运用基本的语法知识；能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语进行简短的日常交谈；能够阅读中等难度的一般题材的简单英文文字材料，理解正确，并能够读懂通用的简短实用文字材料，如通知、介绍和广告等；能够写简短的应用文，如日记、信函、通知等。

3．离散数学

本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

本课程是本专业必修的重要课程之一。本课程主要介绍离散数学的各个分支的基本概念、基本理论和基本方法。这些概念、理论以及方法大量地应用在数字电路、编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分析与设计、人工智能、计算机网络等专业课程中；同时，该课程所提供的训练有益于学生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力的提高，有益于学生科学态度的培养。

本课程主要内容包括数理逻辑、集合论、图论等内容。

4．计算机应用基础（本）

本课程4学分，课内学时72，其中实验52学时，开设一学期。

本课程是电大本科各专业必修的基础课。通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、基本概念、基本操作技能，学会使用微机进行日常办公事物处理，掌握网络基本使用方法，了解现代信息技术，为使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

课程的主要内容：计算机基础知识（含计算机系统组成、信息编码、微机硬件及配置和多媒体技术与应用）；微机操作系统（Windows）及其应用；计算机网络基础；Word文字处理系统；Excel电子表格系统；PowerPoint电子演示文稿系统；信息安全与网络道德等。

5．C语言程序设计

本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

本课程是该专业的第一门程序设计课程，是重要的专业基础课。通过此课程的学习，培养学生的程序设计能力、初步的算法设计能力和代码实现能力。

本课程主要包括程序设计的基本概念、基本数据类型的应用、程序设计的基本控制结构、函数模块的编写、构造类型数据的应用、地址的应用、算法设计及其实现、文件的应用。

6．计算机组成原理

本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

本课程是本专业必修的硬件课程中重要核心课程之一。通过该课程的学习，使学生掌握计算机各部件的组成结构，工作原理，掌握简单完备的单台计算机系统的基本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识。

课程内容包括：数据表示、寻址方式、指令系统、CPU原理、多级结构的存储系统，总线和外部设备等内容。

7．数据结构

本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

数据结构是进行计算机软件开发的基础，本课程是计算机专业必修的专业基础课。课程系统地介绍算法设计和项目开发中常用的数据结构和相关操作，包括：数组、链表、栈、队列、二叉树、图等。结合数据结构分析递归程序设计技术的基本原理及应用。讨论一些基本数据结构的性质、存储方法和典型算法示例。介绍常用的排序算法、查找算法的原理和具体实现。

课程以C语言作为数据结构和算法的描述工具。教学环节包括理论教学和课程设计，教学中注重基础、突出应用、强化程序设计基本能力的训练。

8．操作系统

本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

计算机操作系统是本专业的重要专业基础课程。通过本课程的学习使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本技术；通过对现代主流操作系统（如Windows、Linux）的分析，可以较深入地了解操作系统的实现机理和设计方法；使学生能掌握常用操作系统的使用和一般管理方法。

本课程的主要内容包括：操作系统概述、shell程序设计、进程与线程、处理机调度、存储器管理、文件系统、设备管理、操作系统程序结构等。

⑹ 请问下上海交通大学计算机科学与技术专业本科生四年的教学计划（就是修了哪些课程）

http://electsys0.sjtu.e.cn/e/pyjh/pyjhQueryNew.aspx

⑺ 计算机科学与技术专业专升本层次教学计划主要有哪些课程

计算机应用技术专业专升本层次教学计划主要课程有：操作系统、数据结构、编译原理、离散数学、算法分析与设计、软件工程、网络群体与市场、数据库应用等。

⑻ 计算机科学与技术专业本科层次教学计划主要有哪些课程

计算机应用技术专业本科层次教学计划主要课程有：计算机组成原理、线性代内数、容操作系统、数据结构、数据库系统概论、计算机网络、面向对象程序设计、编译原理、离散数学、算法分析与设计、软件工程、网络群体与市场、数据库应用等。

⑼ 计算机技术与科学专业课程有哪些

计算机专业课一般包括：计算机语言类（编程序）：如C语言或JAVA语言，以及其回他的编程工具，如VB或VC程序设答计等；数据库技术、计算机网络技术，网页设计及制作技术。围绕这些课程辉学习一些工具类软件，比如网页制作工具等其他的可能会学习一些工具软件，比如图像处理软件（PHOTOSHOP),视频动画制作处理编辑软件等。既然是专业学习不是培训，还会学习其他的一些公共课程，比如英语、体育、政治等。具体你要报考哪个学校你可以去这个学校的网站查查，你也可以在网络中搜索：计算机科学与技术专业教学计划。所有的学校都大同小异。一本的院校计算机专业还学习数学专业的许多课程。

⑽ 请问哪位大哥是武汉大学啊！！ 我看了武汉大学计算机科学与技术专业教学计划表 课程是怎么安排啊！！

你不是都看到了吗 表的最上面是开课的对应学期