英语专业四级复习指导2016
㈠ 求 英语专业四级 (TEM—4)复习方案。。。
一、分项备考策略:
(一)、听写
听写是力争在听第一遍的时候能对文章理解达到%:二是记单词时绝对不能忽视音标;第三是巩固自己的语法水平,争取在交卷前的两分钟利用语法知识修正错误。平时应注意快速记笔记、略记。
(二)、听力理解
SectionA、Section分别是对话和文章,对注意力的要求非常高。
SectionC是新闻,建议平时多做相关练习,这样对新闻英语的结构、用词和一些国际事件的背景就不会太陌生。
(三)、完型填空
它主要考察的是词语搭配、逻辑关系和语法能力。最好先从头到尾读一遍题目,读的时候考虑一下空格里可以填什么词汇,然后再对照空格和题干,一道一道做下去。建议研究真题之后自己总结一些规律,然后利用练习材料重点突破。
(四)、单项选择
这一部分题量较大,但分值不多。建议对真题进行认真总结,发现自己的薄弱环节,然后有针对性的进行训练。
(五)、阅读
专业四级在阅读方法上,我推荐大家在专四中采取“先看题,再读文章”的办法。看了题再“搜索式”的去读文章,不必纠缠细节,找到和题目有关的句段,稍做推敲,选出正确答案即可。重要的是注意提高速度。
(六)、写作
写作分为大作文和小作文两个部分。
大作文比较八股,第一段立论,第二段加例证,第三段结论。除了清晰的逻辑,还要注意语言的准确和流畅,不要犯语法错误。另外就是要熟悉专四各类作文模式。
小作文是应用文,需要注意格式和措辞,平时应该练习一下感谢信、道歉信、祝贺信、投诉信等常见应用文体的写法。
二、专四备考推荐用书:
1、历年的全真试题集。
2、英语专业四级、八级词汇表(上外版)
词汇的掌握是备考的一个环节。一本好的词汇书要有收词范围广、词汇释义和词语搭配精确、词频标注精确等特点。(附录中的词缀表是"通过词缀记忆单词"的好材料。)
3、高等学校英语专业基础阶段考试(TEM4)语言技能训练与指导(第二版)
该书详细介绍了各个考试项目测试的语言技能,提出了很有针对性的备考建议,并未每个项目提供了相应的习题。
4、高校英语专业四级考试大纲(上外版)
额、、、、、、终于打完了,满意请采纳!^-^
㈡ 英语专业四级考试复习资料
我也是英语专业的。
第一、专四不需要语法书,考的语法点就是高中那些,把你高中的语法书翻专出来属看两眼就成。
第二、应试技巧这个东西你可以参看老师给的资料就足够了,如果真的需要辅导书的话我可以推荐你去看看非外语类考研的辅导书,很详细。
第三、试卷的话把历年的真题认真分析,不要把大学的考试再当作高中的了,很多模拟题出题思路和真题有很大差距,做了反而会对考试有不好的影响。
㈢ 英语专业2016年即将考专四的同胞们,阅读简答题有什么策略或者方法吗,每次都错的好多㈸
2016专四阅读解题攻略:泛读法
2016英语专四阅读理解要求考生掌握对一定难度新闻、文学等题材文章的阅读能力,从阅读速度和技巧,理解、判断和推理能力上都有更高要求,这就需要考生平时强加训练,新东方在线英语专四频道分享给大家2016专四阅读解题攻略:泛读法,希望大家平时多多练习。
大家知道,阅读理解题目中最让人琢磨不定的一种题型就是归纳核心思想的主旨题了,改革后的专四专八更是如此。然而这种题目正是对考生快速准确的阅读能力的一种考验。通常情况下,主旨题一般都针对全文内容提问;有的时候,主旨题也可能针对文章的某一段提问。解决主旨题需要大家对全文、整个段落或者段落内的特定句子有一个准确的把握,需要大家在一个比较短的时间内迅速整合信息,概括文章或者段落大意,也就是要掌握有效的“泛读法”。一般情况下,在文章开头或者结尾都会出现主旨题的线索,然而,有的时候也需要大家通过文中线索对文章进行综合处理。以下结合专四真题阅读理解当中的特定题目给大家介绍几种泛读思路。
2016专四阅读细节题攻略——锁定法
阅读理解当中的细节题处理方法,其实和大家在做听力理解时所运用的方法大同小异。不同的是,听力理解需要大家将整篇文章听一遍,而在做阅读理解的细节题时,大家很多时候是不需要将文章的每一句话都看一遍,可以跳过文章的某些段落,只用寻找和题目相关的段落反复阅读去寻找答案,即我们这里所讲的“锁定法”。
推理题攻略——综合法
推理题在专四真题的阅读理解中非常普遍,解答这类题目不仅需要大家运用“锁定法”去抓住和题干相关的主要细节,还需要根据各个细节提供的信息,结合题干要求进行逻辑综合以及推理判断。这类题目考查的是考生的综合能力,因此,需要大家运用“综合法”去解决相关问题。
态度题攻略——浮雕法
态度题是专四专八真题题型中比较常见的一种命题。一般来说,阅读理解作者的态度不外乎是赞成,反对,或者意见不明。对于这几种态度,只要大家仔细阅读,在文中都是可以找到相应答案的。揣摩作者的意思,听起来很难做到,其实作者态度在大多数情况下都是很明确的,只是需要大家静下心来认真去把作者的态度找出来,而不是凭空设想出来。也正是基于这样的考虑,这里给大家推荐一种解决态度题的方法:“浮雕法”。此法指像制作浮雕一样,将作者暗含在文章中的意思浮现出来,替作者说话,为作者回答问题。掌握“浮雕法”的关键在于考生的耐心和细心。
㈣ 2016年英语专业四级考试词汇语法真题及解析
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㈤ 英语专业四级应该怎样准备,有哪些比较好的复习资料
多做题,多练习,把做错的勾出来,最后几个星期重点看这些做错的题目。阅读听力和写作很重回要,答要天天练,专四一上来就写作文,如果不好好准备的话考试的时候就不容易尽快进入状态,我当年就差点在这上面吃亏,幸亏阅读好,后面的题越做越顺。所以平时还是要多作题
想考好四级,你必须持之以恒地学习,要制定计划。现在最主要的是练习听力、阅读和作文了,词汇是需要长时间积累的,短时间基本看不出成果。每天读几十分的单词,每天读几篇文章,做5篇左右的阅读理解,每天听半小时的听力,一周写一两篇作文。这样坚持几个月你的英语水平就会提高的
㈥ 英语专业四级考试模拟试题集2016年版试卷五的答案
英语专业四级考试模拟提示及2016年版试卷五的答案。这谁会知道不就老是知道吗?真是的诶,想抄答案呀!
㈦ 求英语专业四级复习计划
第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?我个人的看法是,按照大纲词汇表,一个也不要放过。即使一个小小的词汇,也有可能影响你对语篇的理解分析,决定一道题的对错。比如一篇阅读,文章都读懂了,问你作者对文中观点的态度,你不认识indiganant一词,而偏偏这就是正确答案,不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表,用死记硬背的方法呢?专四考试需要掌握的词汇都是大纲上的,就算超纲,也会给出解释。除开5000常用词,十篇文章里能重复出现的有几?想提高词汇量,那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words,而漏掉了四级考试要求需要掌握的词汇,做了无用功。有人说,死记硬背的容易忘。我说,要形成大脑对单词的永久记忆,必须要让单词与自己常见面,反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间,却不能形成永久记。,过一段时间,仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来,今天背A,明天背B,后天背C......不断循环重复,直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时,要结合相应的阅读材料,多读一点,就会发现,很多单词是背记过的,大脑里会瞬间闪烁出这个单词,从而使大脑的状态处于活跃,对单词的反应加大,记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量,就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识,文章也读懂了的,怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读,,建议好好看看高校英语专业四级考试历年全真试题集,学学做题的方法以及思维方式,这里不再赘述。不过要说的是,希望大家在开始学习超精读的时候,千万不要抢时间,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一个,真正弄懂文章的一字一句,训练思维方式,摸透出题人的心思。当然,到了离考试还有差不多一个月的时候,就应该给自己的阅读卡一卡时间了,以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头,基础知识部分当然也很重要。大家都知道,专四分数加权处理的时候,很大限度的参考了基础部分,包括听力,单选答题好坏,对此进行综合的权衡。
做听力没有捷径可走,除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料,历年的真题最好。除此之外,也可以做做模拟的。需要说的是,目的在于过级的同学,练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听,跟听新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息,收效甚微。
词汇语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了,才会引起你的注意。比如这次专四考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里,我给大家推荐一本大连理工大学出版的专四词汇精讲,对于四级容易考到的词汇,有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。比如in that=bacause,comply with=abide by=conform to,尽管严格来讲,并不全对,但这样联系起来,不但可以帮助理解,同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起完型和改错来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。
作文的分数也不可忽视。专四的作文没有什么深度可言,无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展,旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲,书信体方面的文章,多学学格式,以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaign speech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众?怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话?在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula),会为你的文章增色不少。另外,既然是应用文,鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展,当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的,就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄,尽量的取悦阅卷老师的双眸。