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南京市莫愁中等专业学校

发布时间: 2020-11-17 20:28:50

⑴ 南京市莫愁中等专业学校是个什么的学校环境好吗教学如何

说实话啊。
学校确实很一般,环境也就那样。
教学……更一般。。
我确实,是这么认为的= =。
但也不排除,在一般的学校里,出现特别优秀的学生……
好吧。。。

⑵ 南京市莫愁中等专业学校怎么样

莫愁中专总的来说还可以。。因为管理比较严。。所以比较不会出太大的乱子。。总共分为三个专业办。。有综合办、机电办、医药办、每个专业办的分数线都不一样、、像10年、中专就是420、大专510.今年估计变化不大。。建议如果成绩还不错。。不要选择莫愁。。因为我就是莫愁的。。我都后悔念这个学校了。。这个学校什么都发生过。。这个学期。。我们班还出现了一杀人犯。。。

⑶ 南京莫愁中等专业学校有哪些专业

南京莫愁中等专业学校专业比较多,
不是两、三句话能说的清楚,
可上学校招生网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

⑷ 南京市莫愁中等专业学校地址

南京市来莫愁职业高级中学 简介:南京市源莫愁职业高级中学(原名南京市第三十八中学).学校占地面积1.5公顷,建筑面积1.2万平方米.设有电学、力学、生物、病理、药理、微生物、临检、有机..安国村58号
86515694 86618933

⑸ 莫愁中等专业学校有几个校区

南京市莫愁中等专业学校,

只有1个校区。

校址:南京市建邺区南湖安国村58号

南京市莫愁中等专业学校,

是全日制国家级重点职业学校、

国家级绿色学校、

江苏省四星级中等职业学校、

江苏省高水平示范性中等专业学校。

⑹ 中考二百分能上莫愁中等专业学校怎么样

  1. 首先,南京市莫愁中等专业学校位于南京河西新城。是全日制国家级重点职业学校、国家级绿色学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校,江苏省教科研先进集体、江苏省技能大赛先进单位。学校已有50年办学历史,现有五年制高职与三年制中专两个办学层次。是江苏省和南京市中等职业教育的示范性窗口学校。

  2. 从学校的历史和办学条件来看应该是不错的一个学校。

  3. 中考考两百多分的话,就读职业学校,就是提前规划职业生涯啦。加油。可以选择汽修学校,专业的汽修学校和公办的汽修学校开办的汽修专业差别还是很大的,建议多实地考察一下。

⑺ 南京市莫愁中等专业学校分数线

中专400高职500

⑻ 莫愁中等专业学校有哪些专业

南京市莫愁中等专业学校是全日制国家级重点职业学校、国家级绿色学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校,江苏省教科研先进集体、江苏省技能大赛先进单位。学校坐落于南京河西新城,毗邻奥体中心,已有50年办学历史,现有五年制高职与三年制中专两个办学层次,办学整体水平在南京市居于前列,具有较高的社会声誉与知名度。
学校设有药学系、机电系、现代服务等三个系和古籍修复中心,拥有药剂、电子信息技术、连锁经营、文物鉴定与修复四大专业群。其中文物鉴定与修复、连锁经营与管理专业为江苏省特色专业,应用电子专业为江苏省品牌专业、药学专业、工艺美术为江苏省示范专业。
学校师资力量雄厚,有教职员工近300人,其中,硕士研究生约30%,中高级职称教师约80%,拥有江苏省职教名师5名,市、区学科带头人23名,市、区优秀青年教师36名,全国模范教师1名。现任校长杜迎新是南京市名校长。学校的药学、德育、电子电工教学团队被评为“南京市优秀教学团队”,学校还是南京市师德先进群体。
学校是南京市园林学校,校园环境优美、设施一流,拥有医药化工、家用电器维修、古籍修复、计算机、电子商务、S•DEER模拟门店等十多个先进的实训基地,且是国家级职业技能鉴定所。
学校整体架构了教育、教学、教科研一体化的德育工作体系,建设了全省领先的德育信息平台,实施着独具莫愁特色的“人本德育”管理。学校还被评为南京市数字化示范校园、教育信息化建设、现代化管理颇具特色。
学校与企业深度合作、订单培养人才,先后与苏宁电器、南京高精齿轮集团、圣•迪奥时装有限公司、金陵饭店、百信药业、博世西门子、罗宾汉等近百家知名企业联合办学,近几年毕业生就业率一直保持在98 %以上。同时,学校为学生搭建了就业、升学的“立交桥”,中专参考学生90%以上均能升入大专学习,大专参考学生80%以上均能升入全日制本科院校就读。近两年,一百多位毕业生通过专转本考试升入南京医科大学、南京晓庄学院等本科院校深造,学生升学能力在同类学校中名列前茅。
学校先后承办了:中国-埃及古籍修复国际论坛、第二届宁台职业教育高层论坛、全国“民国文献修复”研讨会等有影响力的论坛和学术会议,在行业内产生巨大反响。
近年来,学校的发展得到各级领导的关心与支持,国家教育部职成教司王继平、王扬南副司长、全职委刘延申教授、江苏省政府曹卫星副省长、省文化厅徐耀新厅长、教育厅杨湘宁副厅长、南京市政府胡万进副市长等深入学校调研考察,关心学校的发展与专业建设的成果。
莫愁中专是打造人才的摇篮、是放飞希望的沃野,更是成就梦想的殿堂,全体莫愁人在校长室、校党委的领导下,怀揣理想、在职业教育的土地中深耕细耨,以期开出希望之花,结出累累硕果。

⑼ 南京市莫愁中等专业学校校况.

别的不说,请看黑暗的莫愁,这是该校的贴吧!技校为创收,先骗你进去!
最近的期中考试刚刚过去。
我有一些想法真的越来越强烈了!
我不是崇洋媚外!
中国式教育真的存在很严重的问题!
读书:
中国的孩子除了读书还是读书,除了背书还是背书,拿到手里的是什么,有什么用!?
中国的父母有多少不是想望子成龙,望女成凤!然后就和他们说,要好好学习,好好读书才会有出息~
然而有多少是靠读书发财,靠读书有出息?!我想问一下,那些所谓的高考状元,有几个很有出息的?
上学只是为了读书?我承认基础文化很重要~可是我想请问一下,书上的东西有多少能完全用到现实生活中?!
就拿我们这次期中考试作为例子~
老师给了答案,你们去背吧,愿意背的人有高分。
你以后就业,老板上级这样和你说:“来,把这篇文章明天就背会,我给你涨工资哦;今天背会我给你当 理!”
真有才~
考试:
而且我们班哦,是有人作弊,是有人传答案,我承认~我也承认这个不是什么好事。
但是!这样做的人,他有本事,他敢。
而你呢,也就打打小报告:“老班,我告诉你哦。那个谁谁谁作弊的哎,他/她不诚实哎,以后有好事不要叫他/
她,看我,多诚实,我就来和你报告,看我多好,有好事记得叫我哦。”而实际心理的写照是:“X的,让你考的
比我高!还不是作弊作来的啊!了不起,我告诉老班,让你完蛋~嘿嘿~”
然后呢,老班没管这事。第二年她自己也开始有本事了,学会作弊了~~~
你看看哦,这就是我们中国式教育培养出来的优秀学生~
学校的虚伪:
不说别的。前段时间,我同学的学校为了创四星,把课表换了:一天一节体育课,一天一节实验课
然后考察团来了以后,一票否决~因为学校太脏。
第二天学校把课表换了~体育课一个星期一节,实验课没有了。
多虚伪~~为了一个四星,学校都能做成这样,学生还能有什么想法呢?
美国之列的国家,历史有多悠久?人有多少?地有多大?
中国呢?历史有多悠久?人又有多少?地又有多大?
可是呢?美国和中国的区别又有多大!
他们美国人说:“美国人的智慧全在中国人的脑子里面。”
那是有本事的中国人到了美国!或者说是中国人在美国接受了他们的教育方式,所以当那些中国人的脑子里充满智
慧!
我不是说美国之列的国家有多好,我只是想说明我们的教育弊端~
我又来了:(以下是更新的玩意)
老师对男女之间的那点事的理解:
都说美国开放之类的,想想这样的确是比我们国家开放!
你看哦,人家男男女女走在一起不会有人在背后议论什么。
而我们中国呢?男男女女走在一起,被老师第一天看到了。第二天办公室报道。
“你怎么能这样呢!啊!才多大就谈恋爱!你现在要以学习为主!知不知道!”
然后在这个孩子的心里留下了不可磨灭的阴影“不能和异性一起走,会被老师说没出息的”
然后,许许多多的同性恋就这样光荣诞生~
如果男生女生走在了一起就叫谈恋爱。
前天一个大妈和我坐在一起,一直和我到了终点站才下车。
难道老师你看到了会说我和大妈谈恋爱啊!
如果你说我抬杠也好,钻牛角尖也好,但是老师啊,你的理解不就是这样吗?
照你这样的理解中国应该画三个区~:男人区,女人区,生儿子区
男人区很容易理解,全是男人。女人区全是女人。
生儿子区就是到了老师觉得合适的年龄,一男一女去那块生个孩子,儿子放到男人区,女儿放到女人区。
然后如果这样老师不就不会说我们早恋了嘛?
老师!请不要把你们那阶段的八卦带到我们这个阶段来!谢谢!
男生女生在一起不光光是为了谈恋爱!
作业:
国外的作业有时间限制,中国也有。这点是一样的。
但是呢,中国的作业如下:“书上多少多少页,第几第几题,然后明天交上来,交不上来就扣你平时分”
国外的:“同学们,我们的作业是做一张地图,可以按照你的理解去制作,要注意创意!这样才能使你得高分!”
结果呢,你要是在中国的作业用创意的话。你第二天就会被老师叫到办公室:“你脑子里装的是浆糊啊!?一题不
对!明天把你父母叫过来,你这样的一辈子没出息!”(这是我真实写照啊!!!!!!!!!)
看看吧,有一次说明了中国教育抹杀了我们这些人才最有才的一部分!(再次为我这样的人才惋惜!)
课程:
“嗯,计算机班学这个这个这个,还有这个~~~~”
“医药班学这个这个这个这个~~”
然后学多学多的不一样的人。学着同样的课~
然后考试考同样的课程,“嗯,这个同学进步很大,很好,嗯,课程学的不错~~~嗯,第一名~”
课程的成绩就这样为了方便排名而同一成一样的?
“嗯,这个老师教这个班教的很好~教那个班也很好”
课程为的是方便老师教课而同一成一样的?
“嗯,这个班的孩子普遍比较聪明~学这个课程好”
课程为的是方便不一样的孩子同一增长智力?
都不是!课程是为了让孩子学到更多的东西!不一样的孩子能学一样的课?!不可能!不会有一样的树叶!更不会
有一样的人!人人是才!只是你的才没能被发觉!没有被启发!没有能够爆发!
必修课和选修课我想不光光只能用于大学吧!
我现在想到的就这么多,如果有新想法我还会继续的添加。

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