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特岗教师报名条件

发布时间: 2020-11-17 19:39:33

1. 报考特岗教师都有什么要求和条件

您好,特岗教师招聘条件,
招聘对象:
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生;
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;
3、取得教师资格,同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
基本条件要求:
1、政治素质好,热爱社会主义祖国, 拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上,所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);
3、身体条件。身体条件符合当地要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
希望可以帮助到您

2. 特岗教师的报考条件是什么

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到中西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。报考条件如下:

  1. 符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格证书。

2.以普通高校本科毕业生为主,鼓励本科师范专业毕业生应聘,特殊情况可适当招聘高等师范专科毕业生。

3.年龄不超过30周岁。

4.参加过"大学生志愿服务西部计划"、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录

3. 特岗教师报名中的优录条件怎么填写

地方优录条件除了包含个人是否参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、选聘高校优秀毕业生到村任职工作以及参加半年以上的支教经历意外,还包括是否是生源地,如:熟悉当地语言等,如果有这类经验就需要按实填写。

同时报考人员如实填报报名信息(含本人基本信息和报考岗位信息等),应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。

凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在资格审查、笔试、面试、培训、聘用等任何环节中一经发现并查实,一律取消资格,所造成的后果由考生自行承担,并视情节轻重给予必要的处理,同时追究有关人员的责任。

报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名;不能用新、旧两个居民身份证同时报名,报名与考试使用的居民身份证必须一致。

(3)特岗教师报名条件扩展阅读:

特岗教师报名注意:

1、考生要按照要求认真填写报名信息,凡由于本人填报信息不真实、不完整或填写错误等原因造成的一切后果由本人承担。

2、考生要按照报名库上传相片要求上传本人近期免冠证件照。

3、考生报名结束后立即打印报名信息表一式3份,用于资格审查、笔试、面试。

4、报考定向招聘支教人员职位,在报名“优录条件”栏中填写XX年月至XX年X月在XX学校支教,不填写者视为没有参加支教服务,审核时不予通过。

4. 想考特岗教师都有哪些要求

具体招聘计划及岗位信息详见《黑龙江省2020年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置计划》(附件)。
二、招聘对象、条件
(一)招聘对象
招聘对象以全日制普通高校本科及以上毕业生为主,特殊情况适当招聘全日制普通高校师范类专科毕业生;以师范类专业为主,非师范类专业为辅。
服务期未满的在岗“特岗教师”(含其它项目生),以及2017年以来报考“特岗教师”且已被录取后未到岗或离岗的不能报考。
(二)招聘条件
报名者应同时具备以下条件:
1.思想品德条件。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的路线、方针、政策,有良好的思想政治素质和道德品质;遵守宪法和法律;热爱农村教育事业,履行《教师法》规定的义务;遵守教师职业道德,为人师表。
2.学历条件。申报初中教师的,其学历要达到普通高等学校本科及以上程度。申报小学语文、数学学科的,其学历要达到普通高等学校本科及以上程度;申报小学其他学科的,学历要达到普通高等学校师范类专业专科及以上程度。
3.身体条件。符合黑龙江省申请教师资格人员体检标准规定的要求,具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要。
4.教育教学能力条件。具有从事教育教学工作必备的能力和素质,初步掌握和运用教育教学基本理论和技能,基本胜任招聘岗位所要求的教育教学工作。
5.年龄不超过30周岁(即1990年7月1日及以后出生)。
6.根据人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》(人社部发〔2020〕28号)要求,教师公开招聘实施“先上岗、再考证”,2020年12月31日前招聘高校毕业生的,不得将取得教师资格证书作为限制性条件。因此,今年特岗教师招聘不将教师资格证书作为限制性条件,但须在服务期满内取得教师资格证书,否则期满不予聘任。报名学科以教师资格证书或所学专业为准。

5. 今年的特岗教师考试的条件都有哪些啊

报名条件
1.特岗教师报名条件是什么?
答:
1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2)取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
3)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
4)同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

6. 特岗教师报考小学的需要什么条件

根据2020山西特岗教师招聘copy公告内容可知:
报考小学教师特设岗位须取得小学及以上教师资格证书,并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范教育类专业专科学历(不包括学前教育、特殊教育专业专科学历)。要求报考英语、信息技术、音乐、体育、美术岗位的教师资格证书必须与任教学科一致,其他学科招聘岗位可不受教师资格证书任教学科限制。

7. 报考特岗教师需要什么条件

甘肃省特岗教师报考条件,仅供参考:
2019年甘肃临夏特岗教师报考条件:
(一)基本条件
1.思想政治素质好,遵纪守法,品行端正;
2.身体健康;
3.志愿到农村义务教育阶段学校任教,服从组织安排;
4.以本地生源为主(因婚等将户籍迁入甘肃的往届毕业生需提供户口本等相关证明),具体生源要求由各县(市、区)自定。
(二)学历要求
报考“特岗计划”的考生须具备全日制普通高等学校专科及以上学历,年龄不超过30周岁(1989年5月13日及以后出生),且持有《就业报到证》(就业报到证有具体就业单位的,需提供与就业报到证就业单位一致的《解约函》或《解除劳动合同协议》;因家庭户籍变比较报考新户籍所在地服务岗位的考生须提供户口本原件和复印件,就业报到证不再调整改派)的高校毕业生。鼓励本科师范专业毕业生应聘。
2018年已签约的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取,其中参加2018年省政府为民办实事项目“甘肃省深度贫困县农村学校支教行动”且支教合格的考生,凭《甘肃省深度贫困县农村学校支教行动实习支教鉴定表》的复印件(由毕业高校加盖公章证明与原件一致)面试成绩加10分。
(三)职业资格及任教学科要求
报考“特岗计划”的考生应具有与报考岗位相对应的教师资格证或由教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证,任教学科应与报考岗位学科相对应。
参加2019年上半年中小学教师资格考试且笔试合格、符合报名条件的考生可以参加“特岗计划”笔试考试,笔试后须在现场确认资格审核环节,提供教师资格证或由教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明,如未取得,则取消参加“特岗计划”面试考试资格。

8. 2002特岗教师报名条件有哪些

初中:(1)学历:普通高等学校本科毕业及其以上程度(含同类应届毕业生);
(2)教师资格证书: 初级中学及以上种类的教师资格证书
所报岗位的学科必须与本人取得的相应教师资格证书的学科一致。
(3)不超过 30 周岁
(4)不在特岗服务期内
小学:(1)学历:普通高等学校师范类专业专科毕业及其以上程度
(2)教师资格证书: 小学及以上种类的教师资格证书
文科类证书:语文、品德与社会、人文与社会学科、
理科类证书:数学、科学、信息技术、综合实践学科、
文或理都可:生命教育、心理健康学科
注意:小学音乐、体育、美术、外语(含英语、俄语)学科的,必须与教师资格证书的学科
一致。教师资格是外语学科,可以申报小学文科类专业允许申报的设岗学科。
(3)不超过 30 周岁
(4)不在特岗服务期内

9. 特岗教师条件艰苦吗报考条件是什么服务期满可直接有编制吗

1.2020年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件,具体要求按照人力资源社会保障部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)有关规定执行。
2.符合招聘岗位要求。
3.以普通高校本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主,年龄不超过30周岁。
政策
1.特岗教师在三年聘任期内执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平(3.46万元/年)综合确定。凡特岗教师工资性年收入水平高于3.46万元/年的,高出部分由县政府承担。参加特岗计划服务期满且考核合格的,自服务期满起3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
2.坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格招聘程序,严把选人标准和质量,严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”,逐步解决有编难补、缺人难进问题。编办、人社、教体、财政等部门要明确职责,密切配合,负责做好特岗计划的组织实施,具体开展特岗教师招聘工作,按时报送岗位、编制及所需学科等有关数据;每学期对特岗教师进行一次抽查考核,年终进行考评;统筹资金,加强管理,及时掌握特岗教师月工资发放情况,每个季度以报表形式将本季度工资发放情况分别报市财政厅和市教育局备案;积极做好特岗教师工资发放、住房安排等相关生活待遇工作。
3.落实资金,用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会体系,享受相应的社会待遇(商业保险除外)应缴纳的相关费用,以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘相关工作等费用;落实好特岗教师工资与补贴发放、周转宿舍安排等工作,妥善解决特岗教师工作、生活和思想上的实际困难,确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与本地公办教师同等对待。落实乡镇工作补贴和实施集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,要将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。让国家政策惠及每一位特岗教师,使他们安心工作、舒心生活、潜心教学。
工作要求
1.教体局负责开展政策宣传、公开招聘、岗前培训、签订合同及跟踪管理服务等各项工作。编办负责做好特岗计划编制使用情况的监督检查。财政局负责按照国家规定的补助标准落实特岗教师工资及相关待遇,并对特岗教师工资发放情况进行监督检查。人社局负责督促落实特岗教师享有国家有关促进毕业生就业文件中规定的优惠政策。

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