法语培训

Ⅰ 武汉法语培训

那肯定是武汉求精法语啦 中外教小班联合授课 专职的外教 还有武汉各大高校的法语老师
求精法语在武汉还是蛮有名气的 特别是武大法语系的李老师他最大的特点就是语法和单词讲的蛮透彻的
求精法语在武汉有10年的教学经验 他们还有法国出国班 就在前几天 他们还专门只对法国留学请到了 法国巴黎第七大学校长来讲解法国出国留学
求精法语前三节课是试听课 任何不满意都可以退款

基础班：
08月04日（暑期班）开课 ，81课时，学费490元，报名费10元。

适合对象：适合法语零起点初学者。互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的法语基础！

需要深入学习的学员可继续学习“法语提高班”课程。

学习目标：掌握法语的语音发音规则，基础的语法知识及简单的会话，让学员能够具备阅读简单法语文章，流利的进行简单日常交流的能力，可掌握1000左右的法语词汇。

教 材：‘简明法语教程’上册

提高班：
08月05日（暑期班）开课 ，100课时，学费680元，报名费10元。

适合对象：已经完成基础班全部课程的学员。

学习目标：学员完成相应教学计划后，可以学完所有的基本的语法点，能够流利的进行日常交流，能够理解一篇较复杂文章的基本内容，能够参与一般性的讨论，并能够比较清楚的表达自己的意思。可以借助工具书查阅法文书籍或是电影。

教 材：‘简明法语教程’下册

08月12日TCF冲刺班开课
开课时间：08月12日开课，100学时，学费1500元。

教 材：内部教材

适合对象：针对立志考取TCF高分且已有300课时法语基础的学员。

教学目标：为其熟悉命题脉络，围绕考试范围强化提高听说读写实际能力，由资深TCF教师进行应试技巧及理论的全方位渗透，口语部分由法籍专家执教，并针对个人实际情况，制定CELA面试方案。

对于无缺勤记录的学员我校按规定发放各大领事馆认可的学时证明.

注:外地学员可安排大学学生宿舍住宿，四人标准公寓500元\学期,6-8人普通宿舍350元\学期,为学员办理饭卡，在学校食堂就餐，定期法语原声影片赏析，安排晚自习，有辅导员辅

零起点法语出国预备班：08月12日开课,每周四至五个全天全日制脱产上课，上课时间：9：00-11：50，13：30-16：20，550学时（包括100学时TCF冲刺），学费6600元，教材费122元,报名费10元。

适合对象：法语零基础，需在短期内掌握基本法语，出国留学、移民、工作的人员。

教 材：‘REFLETS' '简明法语教程'

师 资:每班配备三名教师,两名中教,一名外教.

注:外地学员可安排大学学生宿舍住宿，四人标准公寓500元\学期,6-8人普通宿舍350元\学期,为学员办理饭卡，在学校食堂就餐，定期法语原声影片赏析，安排晚自习，有辅导员辅导。

Ⅱ 法语培训机构哪个比较好

你查下爱法语，开了十多年，我在那里读了DELF B2拿 了800元奖学金。

Ⅲ 法语培训班价格多少钱

线下面授课的培训班价格在30-65之间，线上法语课有很多免费的，收费的每课时在5-20元之间，价格太便宜反而需要看看是不是老师比较差才便宜的。

Ⅳ 新东方有法语培训吗，怎么样呀

新东方当然有法语。新东方已经不是只有托福雅思的英语学校了，现在是国内最大的语言培训机构。
新东方法语老师非常棒，不说别的什么资历啦，学历水平啦。就说教学质量，教学条理清晰，上课很幽默，不枯燥，学到高级阶段也让学生保持热情。这种教学水平，估计就新东方的老师能做到。
新东方法语的TCF 和TEF考试强化培训也很厉害，有很多内部资料。
新东方这个牌子不是吹出来的，你去试听比较一下看看就知道了。

Ⅳ 有哪些法语培训机构

爱法语吧，我报了0-A2考出A2还拿 了400元奖学金。

Ⅵ 法语培训去哪好一些

学法语还是在家自学的感觉最好。
法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。
一、辅音字母的发音。
B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。
C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。
F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。
H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。
J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。
K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。
M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。
N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。
P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。
Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。
R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。
S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。
T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。
V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。
W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。
X x 一般发ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。
二、元音字母的发音。
A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。
E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。
O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。
U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。
三、元音字母组合的发音。
ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
oi 发wa的音。
ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。
四、复合辅音的发音。
ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。
gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。
ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
五、鼻化元音的发音。
在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。
an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。
on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。
un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。
长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。
分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。
尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。
钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。
软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。
法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。
二、基础阶段。
学会了发音，再开始学词汇和语法。
法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。
一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：
un grand lit
deux grands lits
une grande nouvelle
deux grandes nouvelles
二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。
第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。
第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。
第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：
以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer
以-ir结尾的动词：courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir
以-oir结尾的动词：avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir
以-re结尾的动词：boire croire conclure cuire connaître craindre dire écrire être faire lire mettre naître plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.
希望我能帮助你解疑释惑。

Ⅶ 中国有哪些法语培训机构

有很多机构，线下和线上哪种？

Ⅷ 郑州法语培训班选哪个比较好

可以考虑下欧那教育，欧那教育挺不错的，欧那在线教学的老师在专业技能、教学方式、工作强度、工作时间等方面都有更高的要求。而且欧那课堂，实现教育的信息化，将优质师资，完备的教研体系协调整合，让有小语种学习需求的用户更便捷的找到优秀的老师，实现教育资源配置最优化。
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