中药鉴定学培训
中药鉴定是一门学科，大专院校的中医、中药学专业都设有《中药鉴定学》课程，是必修课。但它不是一门独立的专业职业，所以也不存在中药鉴定师的考试，没有中药鉴定师这个职称。
社会上所谓的中药鉴定师——是在一些以种植中药材为主要经济来源并形成产业链而又经济相对落后的地区，为弥补当地执业药师或中药师类人才的不足，在行业内部任命一些有实际工作经验但文化水平普遍较低的老药工、熟练工为中药鉴定师，实际上就是中药材生产、初加工环节的技术员。
既然中药鉴定不是一门独立的专业职业，也就不存在国家认可的中药鉴定职业培训。
B. 中药鉴定师什么时候考试 考试资格是什么 都有哪些科目
中药产业的质量鉴别有其特殊性，除了需要对产品进行最终的质量认定外，更强调对中药材的种植、采集、收购环节质量认定，而与之相配套的技术人员缺口很大，市场对经过职业培训的生产技术人员包括中药材鉴定师的需求目前还处于供不应求的状态。鉴于中药材行业的独特性，国家相关部门将开展一个新的职业培训——中药材鉴定师。
中药材鉴定师的定义：
根据中药材或中药饮片的形状、质地、气味、主要成份、安全性指标等，运用传统方法和现代科技手段，结合中国药典、部颁标准和地方药材标准的技术要求，鉴别中药材或中药饮片真伪、优劣的技术人员；根据中药炮制规范的要求，进行中药炮制加工的人员；按照技术要求进行药材或饮片储藏保养的人员；按照规范要求进行配方调剂的人员。
中药材鉴定师的产生背景：
据统计，我国中药资源种类有12000多种，其中常用中药材1000种以上。中药材种类繁多，名称复杂，容易混淆，各地药材品种使用习惯不尽相同，同名异药、同药异名的混乱现象较为常见。加上近年来，全国中药材每年产量500万吨左右，比改革开放初增加了数十倍，由于利益驱使，管理环节上的缺陷，中药材市场上以假乱真，以次充好，从而导致药材中经常出现伪品、误用品和代用品，致使抽查的中药材不合格率达30％以上。中药材的鉴定技术缺失日益突出，导致假药、劣药随处可见，严重影响着广大人民群众的身体健康和生命安全，也给国家相关监管部门的形象造成不良影响。
由于传统的中药材经验鉴别方法（又叫性状鉴别法），是对中药材的直观性状进行鉴定，主要包括用眼看、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等传统简便的方法来鉴别药材的真伪。但是，随着目前自然环境，地域气候，土壤结构的改变，以及受多方面条件不同程度的影响，有的甚至失去了中药材的特征。
要实现正确地鉴定，必然要借助及运用现代科学技术的手段来保证中药材质量。虽然目前相关专业的中医药教育机构是能够培养出这方面的人才，但所培养的都是一些较综合性人才，其本身缺乏鉴定的专长和深度专业教学的实践体会。所以，便出现了中药材市场的繁荣昌盛与中药材专业鉴定人员严重缺失的矛盾，鱼目混杂，良莠不齐也就在所难免。
其次，挽救濒于消亡的传统职业——药工，继承和发展在中药鉴定上的传统方法。药工是一个专业技术性很强的职业，而过去一般都是通过父传子授的师带徒形式，将此技术代代传承，并形成一定的行规及传统式的标准。药工主要在药材集散地进行药材的收购，在药店（前店后场）进行炮制加工成中药成品（饮片、配方）给病人。现今社会中药行业的生产和经营模式已发生了重大变化，社会经济体制也发生了一定的改变，药工——这一传统职业处的环境遭到了破坏，生存的空间越来越窄，许多传统技术和理念因得不到传承而丢失。特别是在市场化进程加大以来，中药行业得到了迅猛发展，对中药材质量保障的要求也随之高涨，而对相关职业技术人员的需求也就越发强烈，它将呼唤着中药材鉴定师职业的新生。
劳动力市场情况：
目前，从事中药材加工生产经营的企业，除了国家食品药品监督管理局认证的大中型制药企业外，其他企业的中药材收集和采购大多数是凭借药商在生产和经营活动中个人的传统经验及体会，而药店、医院药房等经营性场所其中药材质量目前是中药材质量下降与老药工的萎缩成正比，因严重缺乏具有良好专业知识的从业人员,基本上都缺乏甄别中药材真伪优劣能力。若能在基层的经营活动中去保证对中药材真伪的辨识，便可以从根本上有效的杜绝中药材假冒伪劣。
培训目的：
为解决目前中药材市场标准化职业再培训及空缺的中药材鉴定人才问题，培训学习中医沿用的常用中药为主 ,继承传统鉴别经验，学习现代鉴定方法，掌握中药鉴定的基本理论、方法和基本技能，为从事中药材真伪鉴别、品种整理、质量评价和开发应用建立基础，以保障临床医学用药的安全和有效。
本职业的前景与中药行业的发展密切相关。当前国际上回归和保护传统医药的呼声日益高涨，对中药和植物药的关注普遍增强，对绿色健康产品的需求也不断扩大，为中药产业和中药材鉴定师职业的发展客观上营造了良好的氛围。
C. 护理人员中医药知识和技能的培训要多少学时
可以网络一下，
“ 老中医收徒弟 ”
，看下有没有老中医收徒弟的那种，中医脉诊辩证需要有会脉诊的老中医手把手的教。中医培训，很难学到真才实学。学费比培训费要高的多，关键是现在没有几个老中医愿意带徒弟。
D. 求一套完整的中药鉴定学视频或者音频！
视频编辑软件应用技能培训和鉴定标准
作者：佚名 特色教育来源：本站原创 点击数：760 更新时间：2006-9-2
1 定 义
使用计算机设备、视频编辑的其他硬件设备和视频编辑软件，进行视频编辑的技能。
2 适用对象
从事影视后期制作、广告片头制作、游戏开发制作、节目包装、多媒体光盘制作、计算机多媒体辅助教学的计算机操作人员及使用计算机介绍单位和产品的相关人员。
3 相应等级
视频编辑员：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级四级。具有对视频编辑、图像处理的初步能力；能运用一至两种视频编辑工具完成影视后期制作，主要包括非线性编辑与视频合成。
高级视频编辑员：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级三级。能独立地、熟练地运用两种以上视频编辑工具制作较专业化的影视节目，包括节目包装、片头动画特效、广告后期制作以及多媒体光盘的视频编辑。
视频编辑师：专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级二级。能独立地、熟练地运用至少两种多媒体制作工具制作多媒体软件；并且会熟练地使用一种图像处理软件进行图像处理和一种动画制作软件制作动画；能独立完成非线性编辑、视频合成、影视特效制作、颜色调整、动态跟踪等视频编辑要求；熟练掌握影视后期制作特有的艺术规律，能运用视听语言指导视频编辑；具有协调多名后期制作人员共同完成较大的视频编辑任务的能力。
4 培训期限
视频编辑员：短期强化培训100~120学时；
高级视频编辑员：短期强化培训120~150学时；
视频编辑师：短期强化培训150~180学时。
5 技能标准
5.1 视频编辑员
5.1.1 知识要求
了解常用计算机视频编辑外部设备的相关知识；
了解视频编辑的基本概念、基本原理和工艺流程；
了解目前流行的视频编辑软件的性能、特点和适用环境；
掌握视频文件、图像文件、声音文件、动画文件等常用视频编辑文件的格式以及运行环境；
懂得配色原理、构图原理、动画制作等美术方面的基础知识；
掌握计算机视频编辑与图像处理的有关知识；
掌握视频编辑软件制作工具中常用窗口的基本知识；
掌握不同播出媒介需要的视频文件的标准尺寸要求；
5.1.2 技能要求
具有安装、连接计算机外部设备的能力；
能够在视频编辑软件中熟练打开、编辑加工并最终输出视频文件；
能够在视频编辑软件中进行数字化非线性编辑，对于节目进行剪辑；
能够在视频编辑软件中进行简单的视频合成，比如蓝幕抠像等；
能够在视频编辑软件中使用视频、音频特效滤镜；
能够在视频编辑软件中处理图像文件并制作动画效果；
具有独立剪辑影片、制作视频广告、平面动画、多媒体动画的能力。
5.2 高级视频编辑员
5.2.1 知识要求
了解常用计算机视频编辑外部设备的相关知识；
了解常用计算机视频编辑特殊的硬件板卡的相关知识；
了解各种专业视频编辑软件的特点以及运行环境；
具备配色原理、构图原理等美术方面的较高知识；
掌握计算机视频编辑、图像处理、动画制作、声音编辑、数字电影等方面的知识；
掌握另一种视频编辑软件制作工具的基本知识；
掌握一种计算机图像处理软件和一种动画制作软件的基本知识；
掌握综合运用多个视频编辑软件的能力。
5.2.2 技能要求
具有较强的安装、连接计算机外部设备的能力；
具有安装、连接视频编辑特殊的硬件板卡及其软件驱动程序的能力；
能在计算机上熟练地对视频文件进行处理和加工；
能在计算机上熟练地制作平面或三维动画；
能在计算机上熟练地对声音文件进行编辑；
能熟练运用视频编辑软件按照艺术要求剪辑影片；
能够完成不同情况的视频合成，包括色键、亮度键、遮罩等多种模式；
能够完成动态跟踪和常规的画面稳定；
能够使用多种视频、音频滤镜制作各种常见的影视特效；
具有独立包装影视节目、制作视频广告、多媒体节目、计算机辅助教学等软件的能力；
5.3 视频编辑师
5.3.1 知识要求
熟练掌握常用计算机外部设备以及视频编辑特殊的硬件板卡的相关知识；
熟练掌握各种视频文件、图像文件、声音文件、动画文件等的格式以及运行环境；
熟练掌握配色原理、构图原理等美术方面的知识；
熟练掌握影视视听语言的规律；
熟练掌握计算机视频编辑、图像处理、动画制作、声音编辑、数字电影等方面的知识；
掌握两种以上视频编辑软件创作工具的基本知识；
掌握一种以上计算机图像处理软件和动画处理软件的基本知识；
5.3.2 技能要求
具有较强的安装、连接计算机外部设备的能力；
具有安装、连接视频编辑特殊的硬件板卡及其软件驱动程序的能力；
能在计算机上熟练地对视频文件进行处理和加工；
能在计算机上熟练地制作平面或三维动画；
能在计算机上熟练地对声音文件进行编辑；
能熟练运用视频编辑软件按照艺术要求剪辑影片；
能够完成不同情况的视频合成，包括色键、亮度键、遮罩等多种模式；
能够完成动态跟踪和常规的画面稳定；
能够使用多种视频、音频滤镜制作各种常见的影视特效；
能够独立运用视频编辑软件及专业插件完成片头动画与广告动画的制作；
能够按照导演要求对于需要修改的视频电影或节目进行重新包装和剪辑；
能够遵循影视特殊的视听语言要求剪辑出声画对位准确、有想象力的段落；
能够综合运用多种视频编辑软件制作有一定难度的项目；
6 鉴定要求
6.1 申报条件
申请参加考核的人员，经过要求的培训后，根据本人能力和实际需要，可参加本模块设置的相应等级、平台的考试。
6.2 考评员组成
考核应由经劳动和社会保障部职业技能鉴定中心注册的考评员组成的考评组主持，每场考试的考评组须由三名以上注册考评员组成，每位考评员在一场考试中最多监考、评判10名考生。
6.3 鉴定方式与鉴定时间
鉴定方式：使用全国统一题库，按照操作要求，完成指定的考试题目；考试全部在计算机的相应操作系统和应用程序中完成，实际测试操作技能。
鉴定时间：上机操作180分钟。
6.4 环境要求
CPU为PⅢ以上计算机（内存大于128M，硬盘容量大于500M，支持真色彩显示，3英寸磁盘驱动器一个，光盘驱动器一个，声卡、扬声器及麦克风一套）；彩色扫描仪一台；指定相关软件。
7 鉴定内容
7.1 视频编辑员
7.1.1 Premiere
7.1.1.1 视频编辑基础知识
线性编辑与非线性编辑的概念：
非线性编辑的工艺流程和基本原理；
非线性编辑的特点和优势；
非线性编辑的软件类型和硬件环境 ；
视频合成的基本原理和思路：
视频合成的主要方法和类型；
各种视频编辑软件的适用范围；
7.1.1.2 Premiere导览
打开Premiere；
影像捕捉；
输入素材；
决定剪接点；
放入音乐、音频；
编修（Trim）影片或声音；
加入转场（Transition）效果；
加入效果与特效；
放入Logo图片；
加入字幕；
输出运算影片；
7.1.1.3 Premiere的强大功能概述
DV的支持；
专业工具的加强；
新增效果视窗；
可自定工作环境；
网络视频支持；
新增混音器；
7.1.1.4 剪接的概念与技术
基本剪接；
In点与Out点的设置；
插入（Insert）与覆盖（Overlay）；
编修组装影片片段（Trimming Assembled Clips）；
关于过滤（Lift）与剪掉（Extract）；
剪接技能入门；
高级剪接技巧；
了解自定贴入（Paste Attributes）；
使用编修视窗（Trim View）；
7.1.1.5 影片合成的技巧与动态设置
影片合成；
符合影片（Superimposing）；
影像分割合成；
蓝幕效果合成；
Screen合成；
图片遮罩（Image Matte）；
动态遮罩（Track Matte）；
淡入与淡出合成影轨；
加入动作（Motion）；
静态图片使用动作；
加入动作关键帧点；
虚拟片段（Virtual Clip）的使用；
7.1.1.6 转场效果（Transitions）
该不该加入转场效果；
如何加入转场特效；
预览加入的转场特效；
转场视窗菜单功能；
转场效果的内部设置；
色彩转场效果（Channel Map）设置；
自行定义动态（Motion）转场；
Mask遮罩效果；
Gradient Wipe简便转场效果；
Quick Time Transition；
7.1.1.7 特效制作
了解关键帧；
关键帧面板相关图解；
使用多个不同效果；
调整使用效果的先后顺序；
插件程序；
特效制作与倒数片头；
7.1.1.8 字幕
字幕设计考虑；
打开Title字幕工具；
字幕视窗设置；
工具栏；
Title Deko；
Inscriber TitleExpress Title；
7.1.1.9 音乐与音频
声音制作注意事项；
调整声音的方式；
混音器功能；
7.1.1.10 文件输出与网络视频
直接从Premiere里回录至录像带；
网络视频文件的输出；
影片输出；
7.1.2 After Effects
7.1.2.1 视频编辑基础知识
线性编辑与非线性编辑的概念：
非线性编辑的工艺流程和基本原理；
非线性编辑的特点和优势；
非线性编辑的软件类型和硬件环境 ；
视频合成的基本原理和思路：
视频合成的主要方法和类型；
各种视频编辑软件的适用范围；
7.1.2.2 After Effects 主要窗口和面板
项目文件的概念及操作：新建一个项目文件、保存一个项目文件；
优先设置：优先设置面板的各个参数的详解；
窗口操作：合成窗口设置及操作，层窗口和素材窗口的操作，时间线窗口的操作，效果控制窗口的操作， 流程图窗口的操作；
面板操作：改变面板显示，时间控制面板，工具箱面板，信息面板，音频面板，对齐面板。
7.1.2.3 视频素材的创建与组织
引入视频素材：静态图片的引入，序列图片的引入；
引入包含Alpha通道的素材：多种解释Alpha通道的方法；
引入Photoshop格式的图片：层、遮罩、调节层、层效果等信息的转换；
引入Illustrator格式的图片：光栅化的过程，路径信息的保留；
引入音频文件。
7.1.2.4 合成图像的创建与组织
素材的管理：查看引入的素材，素材循环，拷贝素材设置；
合成图像的创建：合成图像的设置及其修改，在合成图像中添加素材；
合成窗口的设置：标尺、缩放、安全框、快照、解析度、窗口切换、层的拖动；
时间线窗口的设置：各种工具及面板的设置；
时间线窗口的时间图表的控制；
替换素材：在整个项目中替换素材，仅在一层中替换素材。
7.1.2.5 层的设置
创建层：普通的层的创建，调节层的创建，固态层的创建；
层的设置：改变层的排列顺序，层的编号及颜色设置，层的名称的改变，查看层素材的名称；
剪辑素材：出入点的设置方法，复制层，分裂层，简单的转场效果的创建，层的对齐与分布，标记点的使用，层的锁定与解锁，层开关等标记的使用；
调节层的设置与使用；
音频层的设置与使用。
7.1.2.6 高级动画控制
关键帧动画：关键帧设置、选择、删除、移动、拷贝、粘贴，位移动画，旋转动画，缩放动画，翻转动 画，透明度动画，定位点动画；
动画效果的预览。
7.1.2.7 高级合成控制
遮罩：遮罩的制作，在一个层中使用多个遮罩，遮罩路径，使用笔工具制作Bezier遮罩，遮罩点的控制，从Illustrator或Photoshop中引入遮罩；
层模式：不同层模式的合成效果；
键控特技：色键抠像。
7.1.2.8 视频音频特效
视频特效：视频特效的基本操作，视频特效动画，各种常见视频特效；
音频特效：音频特效的基本操作，音频特效动画，各种常见音频特效。
7.1.2.9 渲染与输出
从合成图像制作电影的过程；
渲染队列窗口的设置与基本操作；
渲染设置模块的设置与使用；
输出模块的设置与使用；
渲染一个项目为多种格式；
选择压缩器；
输出视频以外其他格式的图像。
7.2 高级视频编辑员
7.2.1 Premiere
7.2.1.1 视频编辑基础知识
线性编辑与非线性编辑的概念：
非线性编辑的工艺流程和基本原理；
非线性编辑的特点和优势；
非线性编辑的软件类型和硬件环境 ；
视频合成的基本原理和思路：
视频合成的主要方法和类型；
各种视频编辑软件的适用范围；
7.2.1.2 Premiere导览
打开Premiere；
项目窗口的基本操作：管理片段、新建文件夹、重命名片段、按照不同方式排列片段、按照不同方式显示 片段、删除片段等；
监视器窗口的基本操作：监视器窗口设置、不同的窗口显示方式、查看片段、播放控制器、添加和替换两种不同的编辑模式、查看不同轨道的节目等；
时间线窗口的基本操作：时间线窗口设置、管理轨道、在不同轨道上编辑视频素材、增加或减少轨道数目、展开或收起轨道、改变时间单位、使用各种工具编辑视频、增加或删除标记；
其他面板的基本操作：转场面板、视频音频特效面板等的基本选项、不同显示方式；
非线性编辑的基本流程：影像捕捉、输入素材、决定剪接点、放入音乐、音频、编修（Trim）影片或声音、加入转场（Transition）效果、加入效果与特效、放入Logo图片、加入字幕、输出运算影片。
7.2.1.3 Premiere的强大功能概述
DV的支持；
专业工具的加强；
新增效果视窗；
可自定工作环境；
网络视频支持；
新增混音器。
7.2.1.4 剪接的概念与技术
采集素材：采集素材的命令的使用，不同命令的不同适用环境，采集对话框的基本参数的调节，保存采集的视频文件。
素材的初级编辑：改变一个片段的延时和速度，改变一个片段的帧速率，保持一个片段的长宽比例，锁定和冻结片段，创建子片段。
素材的出点与入点的设置：寻找到片段的出点与入点，在时间线窗口设置出点与入点，不同的为素材设置出点和入点的方法，设置声音片段的出点和入点，改变素材出点与入点，标记点的添加、寻找与删除，对齐标记点。
7.2.1.5 影片合成的技巧与动态设置
运动设置：移动片段，旋转片段，缩放片段，改变运动路径，改变运动速度，运动中的变形。
合成设置：Fade控制合成，片段的不透明度调节，透明设置控制面板，不同的合成模式，重要的合成方法，Alpha通道合成，色键合成，Image Matte合成，多层嵌套。
7.2.1.6 转场效果（Transitions）
转场效果：添加转场效果，设置和使用默认的转场效果，在单轨上添加转场效果，使用转场效果控制面板，改变转场效果的设置。
常用的转场设置：遮罩式转场效果，渐变转场效果等。
7.2.1.7 特效制作
了解关键帧；
关键帧面板相关图解；
使用多个不同效果；
调整使用效果的先后顺序；
插件程序；
特效制作与倒数片头；
7.2.1.8 字幕
字幕设置：字幕的添加方法，字幕的编辑加工，字幕的各种效果设置，其他图形的设置，字幕背景的设置，字幕片段在时间线窗口的编辑，字幕与其他视频片段的合成，动态字幕制作，Title Deko，Inscriber TitleExpress Title。
7.2.1.9 音乐与音频
声音制作注意事项；
调整声音的方式；
混音器功能。
7.2.1.10 文件输出与网络视频
输出设置：压缩方式，不同播出媒质对于输出格式的要求，输出面板的参数设置。
输出的文件类型：不同平台的输出要求和文件格式，输出视频文件，输出到录像带，输出到Internet网络播放，输出到幻灯片，输出静止图片。批处理项目。
7.2.2 After Effects
7.2.2.1 视频编辑基础知识
线性编辑与非线性编辑的概念：
非线性编辑的工艺流程和基本原理；
非线性编辑的特点和优势；
非线性编辑的软件类型和硬件环境 ；
视频合成的基本原理和思路：
视频合成的主要方法和类型；
各种视频编辑软件的适用范围。
7.2.2.2 After Effects 主要窗口和面板
项目文件的概念及操作：新建一个项目文件、保存一个项目文件；
优先设置：优先设置面板的各个参数的详解；
窗口操作：合成窗口设置及操作，层窗口和素材窗口的操作，时间线窗口的操作，效果控制窗口的操作，流程图窗口的操作；
面板操作：改变面板显示，时间控制面板，工具箱面板，信息面板，音频面板，对齐面板。
7.2.2.3 视频素材的创建与组织
引入视频素材：静态图片的引入，序列图片的引入；
引入包含Alpha通道的素材：多种解释Alpha通道的方法；
引入Photoshop格式的图片：层、遮罩、调节层、层效果等信息的转换；
引入Illustrator格式的图片：光栅化的过程，路径信息的保留；
引入Premiere的项目文件：各种保留信息的转换形式；
引入音频文件；
素材的基本组织和调整：帧速率调整、场的分离操作。
7.2.2.4 合成图像的创建与组织
素材的管理：查看引入的素材，素材循环，拷贝素材设置；
合成图像的创建：合成图像的设置及其修改，在合成图像中添加素材；
合成窗口的设置：标尺、缩放、安全框、快照、解析度、窗口切换、层的拖动；
时间线窗口的设置：各种工具及面板的设置；
时间线窗口的时间图表的控制；
替换素材：在整个项目中替换素材，仅在一层中替换素材，占位符与代理。
7.2.2.5 层的设置
创建层：普通的层的创建，调节层的创建，固态层的创建；
层的设置：改变层的排列顺序，层的编号及颜色设置，层的名称的改变，查看层素材的名称；
剪辑素材：出入点的设置方法，复制层，分裂层，简单的转场效果的创建，层的对齐与分布，标记点的使用，层的锁定与解锁，层开关等标记的使用；
运动模糊设置与使用；
调节层的设置与使用；
音频层的设置与使用。
7.2.2.6 高级动画控制
关键帧动画：关键帧设置、选择、删除、移动、拷贝、粘贴，位移动画，旋转动画，缩放动画，翻转动 画，透明度动画，定位点动画；
动画效果的预览；
其他高级动画控制：关键帧插值改变、动态跟踪，稳定画面。
7.2.2.7 高级合成控制
遮罩：遮罩的制作，在一个层中使用多个遮罩，遮罩路径，使用笔工具制作Bezier遮罩，遮罩点的控制，遮 罩的移动，遮罩动画，从Illustrator或Photoshop中引入遮罩；
层模式：不同层模式的合成效果；
键控特技：色键抠像、亮度键抠像。
7.2.2.8 视频音频特效
视频特效：视频特效的基本操作，视频特效动画，各种常见视频特效；
音频特效：音频特效的基本操作，音频特效动画，各种常见音频特效。
7.2.2.9 渲染与输出
从合成图像制作电影的过程；
渲染队列窗口的设置与基本操作；
渲染设置模块的设置与使用；
输出模块的设置与使用；
渲染一个项目为多种格式；
选择压缩器；
输出视频以外其他格式的图像；
以不同尺寸渲染影片。
7.3 视频编辑师（暂缺）
E. 执业药师培训哪家网站好
自已努力点,多看几遍书一定行的,培训班说通率多少多少都是在骗人的,每年执业药师通过率才专10%左右属,那来那么多的80%啊,本人不相信那些培训班,完全自几看书去年有幸运考过了,我也是中专毕业什么药分析也没学过.其实那些培训班都是照字读经的,帮不了多大的忙的.相信自己没错的,朋友!
考试时一定要放松,睡眠要充足这是关键.
F. 长春中医药大学中药学成人自考怎样报名，怎样的流程
一、学校简介
长春中医药大学继续教育学院坐落在长春市文化广场东侧(东民主大街482号)。学院环境优雅，交通便利。是吉林省中医药培训基地，是吉林省执业中医师、执业中药师培训基地，是吉林省自学考试中药学专业主考院校。
长春中医药大学继续教育学院现有成人学历教育、继续教育、自学考试、职业技能培训等各类学员共计1000余人，多年来，在学院全体师生的共同努力下，逐步形成了办学层次多样化，办学模式灵活化，办学资源高效化的办学格局。为省内外医疗机构培养了大批的中医药人才，赢得了社会的公认。该院先后被国家教育部、吉林省自考委和长春市自考委授予“自学考试先进单位”。
二、长春中医药大学继续教育学院报名流程
1、报名时间：2015年8月中旬至9月初(九月初现场确认)
2、考试时间：2015年10月24-25日。(考前一周打印准考证，考试一个月后公布成绩，来年3月份注册学籍。)
3、报名材料：报名者均需提供本人身份证(正反面)、1张二寸免冠蓝底数码彩照(要求384 * 512像素，学员采集相片时不要戴眼镜)，以及新生报名表一份。
(1)报考高中起点本科或专科、专科起点本科的考生，持本人身份证现场报名或者网上报名。
(2)报考专升本科的考生，必须持专科毕业证书原件到我机构进行现场报名或者网上报名，并参加全国统一入学考试。最终审核资格后统一交费，由我机构帮助学员集体报名。
4、报名条件：
(1)年满16周岁;
(2)合法公民，并持有国家二代身份证;
(3)在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员;
(4)高起专、高起本：应、往届中专、职高和高中毕业生及同等学力者;
(5)专升本：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。
5、毕业：七月下旬发毕业证，学生学完教学计划规定的全部课程，符合毕业条件者，颁发国家教育部统一印制的延边大学本科或专科毕业证书(中国教育网电子注册)国家承认学历。根据国务院学位委员会及学校的有关规定，本科毕业符合学位授予条件者，学校授予学士学位。
三、招生专业
一、本科
1、中医学专业
培养目标：培养具备中医基础理论知识，必要的现代医学知识，适应当今中医事业的发展，能从事中医临床、科研等工作的应用型人才。
修业年限和学习形式：脱产制修业2年，业余制修业2.5年。
主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。
2、中医学专业(中西医结合方向)
培养目标：培养系统掌握中医理论体系和现代医学知识，掌握中西医结合诊疗技能，能够从事中西医结合医疗工作的专业人才。
修业年限和学习形式：脱产制修业2年，业余制修业2.5年。
主要课程：内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学。
3、临床医学专业
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
4、护理学专业
培养目标：培养具备人文社会科学、医学的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、护理管理的高级专门人才。
修业年限和学习形式:业余制修业2.5年。
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学等。
5、中药学专业
培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。
二、专科
1、中医学专业：
培养目标：培养具备中医基本理论、基本知识、基本技能和临床诊疗技能，能从事中医临床各科及其相关工作的专业人才 。
修业年限和学习形式：脱产制修业2.5年，业余制修业2.5年。
主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学
2、中西医结合专业(吉林省村级医疗卫生专业技术人才培养项目)：
培养目标：培养掌握中西医结合基础知识和诊疗技能，具备预防保健常识、能从事村级医疗工作的专业人才。
修业年限和学习形式：半脱产制修业2.5年。
主要课程：中医学基础、正常人体解剖学、生理学、病理学、西医诊断学、预防医学、急诊医学、中西医内科学、中西医外科学、中西医妇科学、中西医儿科学、针灸学
3、临床医学专业
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能从事医疗及预防等方面工作的医学专门人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
4、护理学专业
培养目标：培养具备医学的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理的专门人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学等。
5、针灸推拿学专业
培养目标：培养具备中医药基础理论知识，以及针灸推拿专业知识和实践能力，能够从事针灸推拿医疗和研究工作的专业人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、解剖学、生理学、西医诊断学、中西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学、中医骨伤科学、神经内科学、气功学
6、中药学专业
培养目标：培养具备中医药基本理论、基本知识和实验技能，能从事中药鉴定、质量检验、炮制与制剂等工作的专业人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药药剂分析、中药鉴定学、中药药理学、临床中药炮制学、数理统计
7、中药制药技术专业
培养目标：培养具有中医药基础理论、中药制药和制剂基本技能，能够独立解决制剂生产技术问题，具有一线生产管理基本能力的应用型人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：中药学、方剂学、药用植物学、中药制剂分析、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制药机械与设备、制剂车间及工艺设计、中药生物技术
8、药物制剂技术专业
培养目标：培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能从事研究、开发、生产技术改进和质量控制等方面工作的技术人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备
9、药学专业
培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能从事鉴定、药物设计、一般药物制剂等方面工作的技术人才。
修业年限和学习形式：业余制修业2.5年。
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。
G. 学习中药 书籍
先想问问你家在哪里？如果在北京的话，可以上中医药大学和首医大学习，那里有培训班。
还想问问你是想学中药方面的知识，还是中医方面的。
如果是学中药，那要从中药学，中药鉴定学，方剂学，炮制学，中药药理学等开始学习。
如果学中医，要从中医基础，医古文，中医诊断学，方剂学，中药学等等学起。
H. 考药士要看什么书啊
药学类：
药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）
药学专业知识（一）含药理学部分和药物分析部分
药学专业知识（二）含药剂学部分和药物化学部分
药学综合知识与技能
中药学类：
药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）
中药学专业知识（一）含中药学部分和中药药剂学部分
中药学专业知识（二）含中药鉴定学部分和中药化学部分
中药学综合知识与技能
I. 执业药师培训哪家好
执业药师的培训机构其实基本上都是差不太多的哦
具体的话得看你所在的地方，每个地方都是有差别的
建议多选择几家进行比较，选择大一点的机构，
相对来说服务和课程质量会要好一点，通过率高！
执业药师是负责提供药物知识及药事服务的专业人员。执业药师是药物的专家，同时是解答市民大众有关药物问题的最适当人选。
执业药师也称药剂师，或称药师，是负责提供药物知识及药事服务的专业技术人员。执业药师是药物的专家，同时是解答市民大众有关药物问题的最适当人选。药剂师负责审核医生所处方的数种药物中有否出现药物相互作用；并根据病人的病历、医生的诊断，为病人建议最适合他们的药物剂型（如：药水、药丸、塞肛药等）、剂量；同一时间，他们亦会教导病人服用药物时要注意的事项和服用方法。
全国执业药师资格考试由国家人事部、国家食品药品监督管理局共同负责执业药师资格考试工作。
考试安排
考试每年举行一次，考试时间一般安排在10月中旬，考试分4个半天进行，每个科目的考试时间均为两个半小时。原则上只在省会城市设立考点。
主考单位
人事部负责组织审定考试科目、考试大纲和试题。会同国家食品药品监督管理局对考试工作进行监督、指导并确定合格标准。
考试内容
一、考试性质国家执业药师资格考试属于职业准入考试，凡符合条件经过本考试并成绩合格者，国家发给《执业药师资格证书》，表明其具备执业药师的学识、技术和能力。本资格在全国范围内有效。
二、考试目的为了实行对药学技术人员的职业准入控制，科学、公正、客观地评价和选拔人才，全面提高药学技术人员的素质，建设一支既有专业知识和实际能力，又有药事管理和法规知识、能严格依法执业的药师队伍，以确保药品质量、保障人民用药的安全有效，国家实行执业药师资格制度。
三、考试时间国家执业药师资格考试每年10月举行一次，分为四个半天进行，时间每场2.5小时。
四、考试方法国家执业药师资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。考试方法为笔试(闭卷)。试题类型全部为选择题，应考人员的固定的答案中选择正确的、最佳的答案，填写在专门设计的答题卡上，无需作解释和论述。
五、考试科目国家执业药师资格考试分为四个科目：
药学(中药学)专业知识(一)、药学(中药学)专业知识(二)、药事管理与法规、药学(中药学)综合知识与技能。
其中，药事管理与法规为执业药师共同考试科目；
药学专业知识(一)、药学专业知识(二)和西药学综合知识与技能为西药学类考试科目；
中药学专业知识(一)、中药学专业知识(二)和中药学综合知识与技能为中药学类考试科目。
从事药学或中药学专业工作的人员，可根据所从事的专业，选择药学类或中药学类考试科目。
药学专业知识(一)为药理学、药物分析，药学专业知识(二)为药剂学、药物化学；
中药学专业知识(一)为中药学、中药药剂学，中药学专业知识(二)为中药鉴定学、中药化学；
药事管理与法规科目除按照考试大纲要求外，每年国家执业药师资格考试前，国家颁布的新法律、法规、规章，如纳入考试范围，以当年国家主管部门的通知为准。
六、考试要求国家执业药师资格考试各科考试大纲的内容，均按掌握、熟悉、了解三个层次要求。在考试内容中，掌握部分约占60%，熟悉部分约占30%，了解部分约占10%.四个科目单独考试，单独计分，每份试卷满分为100分。考试以两年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在两个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。