培训机构的受众

㈠ 培训机构属于什么

培训机构属于商业培训。

培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

(1)培训机构的受众扩展阅读

培训形式

1、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

2、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

3、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

㈡ 做质量管理的培训机构,受众是哪些

那要看你的要求啊

㈢ 如何推广某个教育机构

可以尝试1.在学校门口，利用家长接学生时间宣传，周日学生不上课时间，亲自去中心体验一下。最好有家长陪同说服家长，开展季度性的会员活动2.尝试去与学校公益性合作，来宣传你的理念3.与班主任合作宣传 1、内部推广强大的师资力量，好的课堂环境，对学生及学生家长细节上的关心（一杯水、一个小小的生日礼物等等），课程安排是否能够吸引家长和学生的注意力。注意做好家长在学校一切能听到的、看到的、感受到的事情。2、外部推广这个应该是你负责的事情了，对于这种推广方法太多了，我给你说一些你看看哪个适合你们学校就用那个吧折扣促销，免费试听促销、成绩奖励促销、电视促销、报纸促销、灯箱路牌促销、自编刊物促销、公关促销（和周边的学校保持良好的关系，多联合开展一些活动）、CIS促销、找缺点促销（用这个方法找到客户想要什么样的学校）、派单促销、DM促销、广场大型活动促销、活动联谊促销（内部的，让学生多邀请人）、专家讲课促销、老外促销、比赛促销-、名人促销。就说这么多吧，这些东西太多了，也说不完，多考虑一下客户需求，多挖掘自己学校的卖点，放大它。

㈣ 培训机构的推广方式有哪些呢

主要的推广方式有四种：线下地推 、渠道推广 、网络营销 、品牌推广
1、线下推广，版常用发传单的权方式，虽然时间和人力投入较高，但回报也还不错
然后是会展，因为人群和时间都比较集中，但要注意机构自身的区域局限
2、渠道合作，把关联行业商家发展为招生代理——比如母婴用品代理幼教
更常见是机构直接与学校合作，只是会比较靠关系、你懂得
3、线上推广，常规是在网络做搜索的关键词优化排名、做官网优化等，一个月2万左右
也可以和美团点评合作，花费不比网络高，但是机构众多、价格战是难免的
还有专门面对培训机构推广的APP，比如过去的疯狂老师，现在的A+课堂，用户更家明确、针对性也比较强
4、品牌推广更适合大型机构，比如直接的广告投放、网络新闻曝光、举办行业峰会等

㈤ 培训机构如何进行广告投放

一、广铺渠道找准目标人群

将广告覆盖到尽可能多的目标人群，这是教育机构做推广的目标。目前在线下很常见的推广方式就是发传单，将发单人员分配到临近的小区一层层爬楼塞传单。但是这种方式转化效率非常低下，也耗费了大量人力物力。
在各行业数字化升级的时代，教育培训行业的营销也需要跟上步伐。首先线下广告要实现效益最大化，可以尝试利用自动化营销工具分析线下广告所触达的人群是否为目标受众，找准方向后进行针对性投放。有些机构还会在传单、海报等线下广告上印上他们的公众号二维码等信息，通过这种方式吸引来关注的人肯定是有兴趣进一步了解的，然后在公众号上可以让关注者填写升学培训意向之类的表单，精准获取目标人群信息。
当然，单靠线下引流肯定是不够的，线上也需要广铺渠道，比如投放搜索引擎类广告，今日头条、天天快报等资讯类广告、在美团大众点评等App上注册商户信息等。
还有尤其要推荐的社交平台广告。根据调查，如今多达7.2亿人口的移动互联网民每天有73%的时间花费在社交应用上，因此这绝对是一个大流量池子。大家可以尝试一下朋友圈广告、QQ空间广告（如下图），这类广告的优势在于可以根据用户信息、行为轨迹等进行精准地域定向推广。比如针对QQ用户量庞大的90后群体，他们大学毕业后会有出国深造、技能培训的需求，因此对于语言培训、考研辅导等机构来说是QQ空间很好的广告投放点

㈥ 起始学堂是干什么的是教育培训机构吗是针对哪个范围的受众人群

1.主要是针对小孩的全面发展。
2.通过各种丰富有趣的线下或线上实践课堂，带孩内子一起认识更大世界——容树立心性，建立稳重品德，激发孩子内在学习动力的精神世界；在实践中丰富眼界，磨练社会实践能力的外在世界。我们是孩子学校之外更好成长的第二课堂！

㈦ 如何做教育培训机构的市场

市场诱人，竞争激烈由此可见。在此情况下，各培训机构如何在茫茫机构中脱颖而出？

各培训机构应适时转变营销理念，改革推广营销方式，在传统的广告营销基础上引入新兴的营销模式，将品牌营销、关系营销和复合营销作为未来市场推广的主要手段，成为新形势下助力教育培训机构发展壮大的“三驾马车”。

品牌营销Brand marketing

“品牌营销”毋庸置疑是新形势下助力教育培训机构的第一驾马车。随着互联网的普及和社会成员的高流动性，品牌营销逐渐替代传统产品营销成为企业营销成败的决定性因素。

品牌营销是高端营销方式，它不是通过建立庞大的营销网络，而是利用品牌符号，把无形的营销网络铺建到社会公众心里，把产品输送到消费者心里，使消费者认同产品的同时认同产品所属企业，使其形成消费惯性，达到长期推广目的。

根据消费者获取培训信息渠道调查结果显示，口碑传播既是信息的主要来源，也是最信赖来源。有经验的家长/朋友/同学介绍，占日常培训信息获取渠道的70%，占最信赖渠道的48.9%。

关系营销Relationship marketing

新形势下助力教育培训机构的第二驾马车则是“关系营销”，这也是颇具中国特色、同中国国情和文化最为匹配的一种营销手段。

中国传统文化自古以来就是讲究人情世故，因此教育培训机构推广中若能较好把握关系营销的精髓，将起到事半功倍的作用。

以教育培训机构授课方式为例，目前各大培训机构授课方式仍以“一对多”大课方式为主，但近半数的被访者表示最期望的培训方式是“面对面小班教学”。

小班教学主要存在两方面的优势：

1、面对面教学能更有效地和老师沟通，解决学习中的疑问；

2、小班教学也可以避免普通班人数众多造成的教学质量下降，避免一对一教学费用过高且没有学习氛围的弱势。

小班人数一般以5-10人为宜，这种小群体内的P2P教学模式，为关系营销提供了广阔的用武之地。关系营销的核心是建立和发展“良好关系”，关系营销应用在教育培训领域里就是建立良好的师生关系、客户关系、合作伙伴关系和公众关系。

良好的师生关系是发展良好客户关系的第一步。

良好师生关系的建立需要教育者转变教育理念，培训机构教师应迎合未来客户需求，上课期间改变过去一贯的高强度、大规模、课堂式、填鸭式的培训模式，执行小班教学、师生互动、快乐学习的理念.

针对不同学员，真正做到有的放矢、因材施教，推出有针对性的培训内容，课余时间关心学员生活，同学员进行深入而愉快的沟通交流，发展良好的私人关系。良好的师生关系对提升个人威信和机构形象将起到巨大的作用。

良好的客户关系建立需要培训机构的管理人员有针对性地改变过去落后的管理模式，创新管理制度，保证教学质量和教学效果，如建立完善的家长反馈机制，明确教师考评机制、学员满意度检测机制，提升师资力量，以专业、细致和责任心赢得客户的信任。

发展良好的合作伙伴关系是关系营销最具潜力的挖掘点。

教育培训机构要想更好地推广，除了提升自身素质外，还要发展同第三方咨询公司、广告公司、电视台、报社等媒体机构的合作伙伴关系，可以形成关系营销合力，对知名度较低的培训机构尤为适用。

此外，发展良好的公共关系是未来教育培训机构推广营销的新道路。教育培训机构应主动承担社会责任，热心社会公益事业，如向贫困山区捐资助学、为贫困生提供免费培训机会等，这对提升企业形象，加深公众好感大有裨益。

复合营销Composite marketing

新形势下助力教育培训机构的第三驾马车是“复合营销”。具体到教育培训领域，复合营销就是最大限度地利用培训资源，针对培训课程设置，发展全方位、立体式、专业化、有特色的营销模式。

复合营销模式最主要的优势就是分散风险，避免将“所有鸡蛋放进一个篮子里”，但最大的缺陷就是特点不明显，“多拳出击，难以直中要害”。因此，复合营销需要明确的原则就是在扩大市场份额的同时明确市场细分。

因此，教育培训机构在发展传统优势项目外，多方面开展新业务，引进师资力量，追加投入。

如主打英语培训的机构可以适当提高数理化等文化课程培训比例，主打职业技能培训的机构，开展外语培训等业务，努力做到“人无我有，人有我优”，走单一式培训到多元化培训的可持续发展道路，挖掘并打造企业业务新增长点，确保企业发展的持续动力。

㈧ 请谈谈你对教育培训行业的认识（字数500左右），

教育培训业是一个神奇的行业，它包含两个极易混淆又内涵不同的两个词：“教育”与“培训”。所谓“培训”，指的是知识、技能的传递；所谓“教育”，指的是培养受众成为社会需求人员的过程。原本培训只是产品提供者与消费者之间的服务交易，然而凭空添加的“教育”两字，又使得这个行业增加了社会属性价值，包含了大众对这个行业的期望。因此，教育培训业面对的不仅仅是消费者，还被社会大众这个群体所关注着。更有意思的是，与绝大多数行业不同，教育培训业中的中小学课外辅导业的消费者还不是一个主体，被分成了作为购买者的家长，和作为使用者的学生。面对三个立场不尽相同的群体，没有经过深思熟虑的从业者往往会陷入痛苦的纠结怪圈中：提供的教学产品讨好了学生却讨好不了家长，让家长满意了却不能让社会大众满意，被社会大众认可了却又不被学生认可。这类对自己的产品定位不清晰的从业者，就算是生产出了比新东方更出色的课堂体验、比学而思更完善的课程标准、比学大更到位的个性化服务，也未必能赢得市场招来学生。我们总认为行业的佼佼者的成功是因为其提供了高质量产品满足了消费者的需求。而当我们自己去践行这条定律的时候，却发现不尽人意。我们会抱怨自己不能最早发现市场真正的需求而错失良机。但事实上真正的成功者不仅仅是去迎合了市场的需求，更多的是“创造”了需求。他们通过率先提供能满足他们所“创造”的需求的产品，而牢牢控制着行业话语权，进而成为行业的领航者。
社会背景和国家政策主导了需求的势能，然而商业机构可以通过影响消费群体的意识、想法、观念来加强需求的动能。这就是所谓的营销。以学而思#学而思#为例，众所周知2003年建立的学而思是靠奥数起家，但是奥数的需求早在学而思成立以前便存在。1998年，北京市进行教育改革，取消了小学统考改为就近入学与重点中学自行择优录取相结合的现行小升初模式。其中，择优录取中的“优”主要指的是在各类数学竞赛中取得的优秀成绩，以及在各重点中学自行组织的以奥数题为主的测试中表现优异。可以说，这场教学改革已经为以后的奥数热提供了势能。然而新政实施的最初几年，奥数的需求并没有全面扩散开来。家长们各有各的想法，有的家长不愿意让孩子在小学就过于辛苦，有的家长面对小升初复杂的体系安排和诸如“派位”“推优”“坑班”这些高深莫测的名词也懒得应对，还有的家长认为如果自己的孩子不是那么优秀未必要去名校当末尾生。因此，学习奥数的学生占比大约在10%-20%之间，基本上是每个班级成绩前若干名的学生才会去学习奥数。这个时期的奥数培训机构也是迎合这类优生而开设课程。然而学而思及其奥数网的崛起几乎颠覆了所有人的看法。

㈨ 如何提升教育培训机构的客源

一是根据客户类别去定期不定期地拜访客户，及时了解分析客户需求，收集新的信息，及时设计产品来满足他。
二是办一份简单的信息简报，定期邮寄给客户，内容包括培训公司信息动态、优秀培训文摘、表明公司观点的文章等，显得培训公司很专业，让客户及时了解培训公司的活动状况，进行有效沟通和互动。三是建立客户俱乐部或HR沙龙，定期针对企业培训主管、HR经理开展讲座、说明会、联谊活动等，和客户建立良好的关系和固定联系，增进了解，联络友谊，实行共赢局面，建立长久的战略性伙伴关系，来共同进步，共同成长。
三、品牌建设：打造企业核心竞争力企业之间的竞争就是品牌的竞争，每个行业都是如此，包括企业品脾和课程产品品牌等。如何提升品牌的知名度、美誉度、资信度，增强自己的核心优势是个重要课题，拥有独特的核心竞争力，才能在市场上活得更好。那么，如何打造自己的品牌，使自己的品牌在同行中脱颖而出?
教育培训机构作为一个知识密集、人才密集、技术密集的智业，更应该身体力行，走在别的行业的前面，吸收先进的、新的理念，形成好的培训课程产品，传播给更高的企业和员工，使大家收益，更得会用心经营，科学运作，精耕细作。春天播下种子，才会有金秋的收获，“种豆得豆，种瓜得瓜”，百尺竿头更进一步。