国家公务员培训的目标是
1. 建立中国公务员制度的目的是什么
建立和推行国家公务员制度的主要目的,就是为了克服现行干部人事制度的弊端,按照分类管理的要求,实现对国家公务员的科学管理,保障国家公务员队伍的优化、廉洁,提高行政效能,使各级政府机关更好地为建设有中国特色的社会主义和发展社会主义市场经济服务。概括地讲:建立和推行国家公务员制度的意义主要有以下几点:
第一,建立和推行国家公务员制度,有利于建立健全科学的分类管理体制。把国家行政机关工作从大一统的干部队伍中分离出来,形成独具特色的公务员管理体系,依法进行科学管理,有利于强化政府指挥系统,提高机关工作效率;也便于其它机关根据各自工作人员的特点制定相应的管理制度;同时对建立企业、事业单位的人事管理制度,也将起到促进作用。
第二,建立和推行国家公务员制度,有利于加强廉政建设。廉政建设的核心是提高队伍素质和加强制度建设,国家公务员制度正是从这两个方面,为廉政建设提供了保障机制。通过考试录用、严格考核、正规化培训等,提高公务员队伍素质;通过义务权利、纪律、回避、申诉控告等制度,保证和促进公务员依法行政,廉洁奉公;通过人事管理的法制化,避免用人中的不正之风。
第三,建立和推行国家公务员制度,有利于促进政治民主化建设。国家公务员制度体现了公开、民主、平等、竞争的原则,为符合条件的公民担任公职、管理国家行政事务,提供了平等的机会;为人民群众监督国家公务员行使行政权力、执行国家公务活动,防止人民公仆变为人民的主人,提供了法律保障。
2. 求公务员培训机构的市场分析(需求,目标,定位)
公务员培训,是指公务员公考的培训,还是面向公务员提供一些培训。
面向公务员提供
需求:只要能把公务员的职称、晋升体系搞明白,针对这个做培训,需求应该也是有的,
目标:做成公务员培训的老大
定位:面向客户群体,有初级公务员,有高级公务员,看是要定位在什么方面。
面向公务员公考提供培训
需求:只要公考存在,国家没有明令禁止,这个需求很大
目标:做成公务员公考培训的老大
定位:面向客户群体,有学生,有在职,要定位成学生群体,还是在职群体,还是全方位的。
3. 国家公务员局是在哪一年出台的《公务员职业道德培训大纲》
《公务员职业道德培训大纲》于2011年10月17日由国家公务员局以国公局发201110号印发。该《大纲》分指导思想和目标、培训对象、培训要求、培训内容4部分。
4. 公务员培训制度创新的选题动机和目的是什么
公务员培训制度创新的选题动机和目的是为了提高公务员的业务能力素质和内自身综合素质。
公务员容培训,是公务员制度中的重要组成部分,是整体性人力资源开发的一个重要环节,是政府人事资源系统中最为基本的一项管理职能,是随着公务员行政工作的需要和社会的不断进步而进行的继续教育活动。它伴随着公务员个人职业生涯发展的始终,是组织内进行人力资本投资的重要方式。国家公务员培训是指国家行政机关为了提高公务员的业务能力素质和自身综合素质,根据国民经济和社会发展的水平、公务员工作职责的要求和公务员个体素质的实际情况,按照分级分类的原则,通过各种形式有计划、有目的、有组织、有针对地对公务员进行教育,有效的提高国家公务员的思想素质、文化素质和业务水平,优化其知识框架,促进国家行政管理工作效率的提高和公共管理目标的实现。
5. 国家公务员宗旨是什么
1、忠于宪法,模范遵守、自觉维护宪法和法律,自觉接受中国共产党回领导;
2、忠于国家,维护答国家的安全、荣誉和利益;
3、忠于人民,全心全意为人民服务,接受人民监督;
4、忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令,按照规定的权限和程序履行职责,努力提高工作质量和效率;
5、保守国家秘密和工作秘密;
(5)国家公务员培训的目标是扩展阅读:
国家公务员主要权利:
1、获得履行职责应具有的工作条件;
2、非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;
3、获得工资报酬、享受福利、保险待遇;
4、参加培训;
5、对机关工作和领导人员提出批评和建议;
6. 公务员职业道德培训大纲是哪年由国家公务员局发布的
你好,很高兴回答您的问题!
公务员职业道德培训大纲是去年,也就是2011年10月份到11份有国家公务员局颁布的!
祝好运!
7. 2018国家公务员面试培训组织类题目如何答出新意
培训类工作的基本完成要素有:培训目的,培训内容,培训对象,培训主体、培训方法和培训结果。下面我们就结合这几大要素来挖掘新意。
一、培训目的围绕工作探寻本质
培训工作的目的不可忽视,它对于后期开展的具体工作过程有明确的指向性,考生不可只泛泛表态,比如“领导安排我进行培训工作,是对我工作能力的信任,我会尽力做好”此类空泛的表态,应当着重思考培训工作的目的和最终期望的效果,培训工作往往是通过系统的学习过程提升技能、掌握知识、培养能力等,以更好完成工作,比如“进行单位新员工入职培训”就是“为了提升新员工职业能力和了解工作,以尽快走上工作岗位,适应岗位要求。”有些时候我们还需要进一步深挖工作目的,比如“组织农民工职业技能培训”目的不仅仅局限于“学习掌握技能”更深层次的效果事“解决农民工就业问题”。所以考生需围绕工作的全局目的来思考和作答。
二、培训内容操作化处理贴近实际
培训的内容是培训工作开展的核心,考官能够通过培训内容来考量考生培训工作的针对性,但往往很多考生在答题中不谈培训内容,或仅仅是重复培训的主题,比如“组织单位员工进行标准化操作流程的培训”很多考生只是说到培训方式,“找专业讲师来进行操作流程讲授;之后进行实践操作模拟练习”等,而真正体现培训工作针对性和具体化的方法应当是把培训主题进行拆分,把培训内容变成可具体操作的逐条信息,比如“聘请专业讲师针对标准化操作流程概况、实施必要性、具体操作流程、人员操作等关键环节进行理论讲授,后期针对操作流程的实操和熟练程度进行一对一模拟练习和讲评”等如此作答就可让考官清晰的感受到考生做工作的针对性和细致程度,具象化的展现了考生的执行力和对工作本身的思考而并非脱离实际的答题。。
三、培训方法创新灵活运用
培训工作开展的方式常见的有:教授法、演示法、案例分析、角色扮演、研讨等等。考生在使用这几种不同的培训方法时往往只想到传统的方式,而没有与时俱进的在具体方式上进行创新,比如“针对单位员工进行消防安全知识的培训”,考生会想到用讲座讲授法和消防演练来进行培训,但是想要让培训工作更有效果更加寓教于乐调动参训人员积极性,还要与时俱进,思考更灵活、更符合时代特征的培训方式,比如“通过案例情景模拟来进行现场教学、通过一站到底式的新型知识竞赛方式深化理论知识吸收、通过共同制作单位消防防火知识小手册来增加培训的效果和实用性”等等方式。给考官耳目一新的感觉,同时突出培训工作的效率和效果。所以培训方式一定要通过日常生活中多观察来不断创新。
培训目的、培训内容和培训方法是最直接体现培训工作新意和三个核心要素,除此之外,强化培训纪律、进行阶段性考核、设立导师负责制、学员学分制度等方法都可以有效突出培训工作的效果,为考生的培训题目作答增色不少,希望广大考生能够举一反三,灵活思考,真正把每一道培训题目当作真实工作来走心的作答。
8. 什么是公务员的培训目标也是培训方法
由复于国家行政机关中制各个公务员的职务、责任、工作权限以及完成工作的标准等各不相同,从而对他们的素质及专业知识的要求也不一样,这样就决定了对公务员的培训必须有针对性、分类分级地确定内容,只有这样,才能保证他们获得必需的知识技能,保证他们出色地完成本职位的工作任务。
9. 国家公务员培训的目标是什么
国家公务员培训目来标是公兵国家公务源员制度的推行,是我国政治体制和人事管理体制改革的一项重大举措,它将有力地推动我国现代化事业的顺利前进。国家公务员的培训在国家公务员制度的推行中应运而生,它又将为国家公务员制度注入新的活力。
国家公务员是在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。 根据《国家公务员暂行条例》,我国的国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员(包括国家行政机关中从事党团工作的专职工作人员,如人事部机关党委专职副书记等)。
10. 中国公务员培训的的意义
公务员培训及其意义
国家公务员培训制度是指国家行政机关及其国家公务员共同维护的培训规程,体系格局及其有效的运行机制。国家公务员培训是全国性的对具有国家公务员身份的人进行初任、任职、更新知识和专门业务培训。培训是一项严格有序、有组织的行政人才资源开发,目的是在于不断提高广大公务员的政治思想水平和业务能力,改善其素质结构,使其具备必要的知识和技能,使之与社会发展和岗位规范的要求协调一致,以大大提高国家行政机关的工作效率。
公务员培训是加强公务员能力建设的重要途径,是增强公务员竞争能力、建设一个强有力政府的关键,直接关系到国家政权基础的牢固、国家竞争力的提高和国家重要智力资本的开发与储备。当前,对公务员进行有效的培训比以往任何一个时候都显得更为重要。而长期以来我国公务员培训没有受到足够的重视,这显然无法适应知识经济时代对政府所提出的种种挑战。我们要从国家发展战略的高度认识国家公务员培训的深远意义。
1.公务员参加培训是新时代社会发展的需要。信息时代,科学技术日新月异,知识更新的速度不断加快,各级国家公务员担负着社会主义改革开放和现代化建设的重任,他们的素质如何,关系到政府形象和社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此,必须要不断地参加培训,提高自己的政治思想素质和专业的知识水平,以适应社会发展的需要。
2.公务员参加培训是行政体制改革的需要。作为政府形象代表的公务员,在政府职能转变和角色已重新定位的时候,就必须通过学习和培训全方位地掌握和运用新的管理理念、管理思想、管理原则、管理方法和管理技术,以发挥公务员的集体作用,实现政府工作的高效率。
3.公务员参加培训是加强政府机关廉政、勤政建设的需要。公务员是政府行为主体,加强政府机关廉政、勤政建设,必须对国家公务员进行反腐倡廉教育,提高他们拒腐防变意识和能力。通过培训加强他们的职业道德教育、行为规范教育、廉政勤政教育、世界观教育、人生观教育、价值观教育,使他们树立公仆意识,全心全意地为人民服务。
4.公务员培训,是提升公务员能力建设的重要途径。公务员是国家的行政管理人才,公务员的能力建设直接关系到各级政府的行政管理水平和社会发展。而提升公务员能力建设和综合素质,一个既便捷又高效的途径就是加强公务员的培训。通过培训,使公务员不断补充、更新知识,掌握技能,提高创新能力,才能建立一支优化、精干、廉洁、高效的公务员队伍,才能促进国家行政机关提高行政效能。
5.公务员培训,是实行科学的干部分类管理的需要。我国将推行人事制度重大改革,实行科学的干部分类管理。过去“大一统”式的培训体制和培训方法,与分类管理和建设高素质的公务员队伍的要求不相适应。因此,必须改革培训体制,根据各类人员的不同情况实行不同的培训制度。在公务员系统,就要建立适合公务员特点的培训制度,不断对公务员进行培训,使公务员认清形势,正确行使权利,认真履行义务,才能对公务员队伍实施科学有效的管理。