育婴师课程价值
目前月嫂培训机构比较多，建议是找有培训资质的月嫂培训机构，或者找大型的月嫂品牌公司，这种大型月嫂公司一般是有培训资质的，而且还能在培训结束之后提供就业机会。
除此之外，还需要考察培训机构培训颁发的证书是否是国家认可的，是否有权威性，以及教学环境是不是达到要求，是否有相关的培训设备，这些都是要考虑的，建议多做比较。
因为月嫂和育婴师不是同一个职业，所以，育婴师和月嫂的培训课程是不一样的。
育婴师专门对0-3岁的幼儿进行行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师的培训内容：
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。
月嫂主要是护理月子期间的产妇和新生儿的，其培训内容包括：
1、孕妇的护理——女性生殖生理、女性乳房、月经生理、月经卫生、妊娠生理、胎儿发育特点、早、中、晚期妊娠护理。
2、婴儿常见病的预防和护理——新生儿常见疾病、常见呼吸道疾病、常见消化道疾病、常见营养性疾病、常见五官科皮肤疾病、常见传染病、计划免疫。
3、产妇的护理——临产前护理、分娩先兆、分娩期健康指导、产褥期一般护理、乳房护理、产后健康指导、分娩期三个产程的健康指导、产褥期护理、产褥期营养配置、哺乳前准备、喂奶时常见异常情况的处理、为新生儿称体重、产后体操。
4、婴儿护理——环境与衣着卫生、婴儿一般护理、特殊婴儿护理、新生儿、消毒工作、意外事故预防、急救、衣服、尿布更换、婴儿沐浴、给婴儿测体温、给婴儿喂药、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、轻度烫伤处理、窒息急救、头部皮下血肿处理。
5、小儿营养与喂养——营养基础、婴儿喂养、添加补充食物的意义、婴儿补充食物添加原则、顺序、婴儿常用补充食物制作、为婴儿配奶、制作蛋黄泥、制作鱼泥、制作肝泥、制作菜水。
6、婴儿生长发育与早期促进——小儿体格发育、小儿神经心理发育、小儿生长发育监测、婴儿早期促进、婴儿体锻与游戏、抚触、被动操、主被动操、户外活动、晒太阳。
❷ 育婴师的课程是哪里组织颁发证书的 是全国通用的证书吗
你好！
育婴师有两种，一种是职业资格资格证书，分为初级育婴员、中级育婴师、高级育婴师三个级别，我在北京金童学校学的，证书上盖的章是“北京市职业技能鉴定管理中心
职业技能鉴定专用章”，证书上还写有考试成绩。还有一种，是叫育婴师师资，是由人力资源和社会保障部颁发的证书。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
❸ 育婴师的课程是哪里组织颁发证书的 是全国通用的证书吗
育婴师资格证书颁发机构：
1、学员经培训后参加国家人力资源和社会保障局组织的考试。考试成绩均达到60分以上(含60分)的考试合格者，由人力资源和社会保障局颁发全国通用的育婴师资格证书。可通过职业技能鉴定中心网站查询。
2. 育婴师职业师资证书
学员经培训后参加国家人力资源和社会保障部门组织的考试。考试成绩均达到60分以上(含60分)的考试合格者，颁发全国通用的育婴师职业师资培训证书。证书序列号为唯一编码，有效性可通过人力资源和社会保障部官方网站查询。
❹ 育婴师课程包括哪些培训内容
理论+实操
理论分为选择题和判断题
实操分为笔试和实际操作
比如给宝宝做抚触、帮宝宝做大动作训练等
❺ 育婴师培训哪些内容
育婴师需要以下基础知识：
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。
4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。
(5)育婴师课程价值扩展阅读：
育婴师应该有以下专业知识：
一、生活照料
（一）饮食
1、能够进行母乳喂养指导
2、能够正确冲调奶粉
3、能够正确准备用具和喂哺婴儿
4、能够制作泥糊状食品并正确喂食
5、能够正确选择、搭配、制作固体食物
6、母乳喂养的重要性及喂养方法
7、奶具使用和消毒的知识
8、喂哺的方法
9、制作泥糊状食物和固体食物的知识
10、营养素的基本知识
（二）饮水
1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水
2、不同年龄婴幼儿的喂水方法
（三）睡眠、二便、三浴
1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
2、能够正确包裹婴儿
3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服
4、能进行婴儿二便后的清洁处理
5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
6、不同年龄婴儿的睡眠时间
7、正常二便的规律、特性
8、三浴锻炼的方法和好处
9、尿布的选择、使用、换洗方法
（四）卫生（居室、个人、四具）
1、能够保持居室卫生
2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁
4、能够给婴儿洗头、洗澡
5、婴儿居室的环境要求
6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法
7、婴儿个人卫生的知识
二、日常生活保健与护理
（一）生长监测
1、能为婴儿测量体重、身高
2、量具选择和使用的知识
（二）预防接种
1、能够按时让婴儿接受预防接种
2、国家计划免疫要求
（三）常见疾病护理
1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理
2、喂药及简易护理的方法
（四）预防铅中毒
能够识别铅中毒
1、铅的来源
2、铅进入人体的途径
（五）危险因素识别
能够识别常见意外伤害的危险因素
常见意外伤害的原因及预防
三、教育
（一）动作技能训练
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
（二）智力开发
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
（三）社会行为及人格培养
1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
（四）实施个别化教学计划
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划
1、个别化教学计划的类型
2、设计个别化教学计划的原则与方法
3、正确使用测评结果的要求
❻ 育婴师都学什么
1、育婴师学习内容： ⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 ⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 ⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 ⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 ⑸相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 2、育婴师和营养师的区别：育婴师主要侧重于对婴幼儿的护理和教育，包含营养学中得幼儿营养方面的只是。营养师主要是侧重于为社会各年龄段的人群提供营养学方面的咨询。
❼ 育婴师专业主要包括哪些课程
婴幼儿的饮食与营养；照料婴幼儿睡眠、二便、三浴及包裹、穿脱衣服；婴幼儿的日常生活保健与护理；婴幼儿动作与运动能力培养；婴幼儿语言、感知与认知能力的培养；
❽ 学习育婴师的课程内容有哪些
1、0-3岁婴儿生长发育特点，生长监测。
3、婴幼儿教育，智力开发，社会行为和人格培养。
4、发展评价，培训指导与评估，实施个别化教学计划。
5、日常生活保健与护理，常见疾病护理，预防意外伤害及护理。
6、实操：生活照料、饮食、卫生、动作训练等。
❾ 今天老师叫我线上培训育婴师课程，我不知道线上和线下区别大不大
区别还是有点大。最大的差别在于线上讲课面对的是屏幕，跟学生没有线下授课的那种互动。