领航人培训课程
Ⅰ 张家口领航人学校怎么样是不是骗人的啊
领航人高考培训学校创建于2004年,专业培训艺术生文化课,是河北省办学最早、规模最大的专业艺术生文化课培训学校。专门帮助艺术生把握和充分利用高考考前最后3个月来集中冲刺文化课,用自己的教学方法,让学生主动的去学习,明白怎样学习,学什么,从而提高艺术生文化课的学习效率。《河北日报》、《燕赵晚报》、《河北青年报》、《燕赵都市报》、河北电视台、河北人民广播电台、新华网、人民网等诸多强势媒体都对领航人进行报道,办学成果得到社会各界一致认可,被誉为“艺术考生的领航人”。
艺考文化课是领航人学校旗下核心品牌之一,领航人学校致力于艺考文化课培训、初高中一对一精品辅导、高三全年托管学习、图书策划与出版、高考教育平台的研发、青少年综合教育培训以及国际交流等。
Ⅱ 深圳领航人这个公司的管理方式是怎样的,能提供哪些服务挺便宜说那里的培训比较不错,具体有哪些
商务领航套餐不算好,你还不如装电信的我的E家E9套餐,固话手机和宽带组合在一起付费,还免固话手机的月租,固话拨打本地固话免费,还有几百分钟手机和固话拨打本地手机和长途免费,手机全国接听,很不错的套餐,我建议你用,可以咨询本地10000号和本地电信营业厅。
Ⅲ 想知道: 邯郸市 邯郸领航人高考培训 在哪 具体地址
我要悬赏分,还知道那的电话。
Ⅳ 安全培训的目的、意义是什么
安全生产培训是安全生产工作的一项从础性工程,而对当前形势,其任务越来越繁重,标准要求也越来越高,加强研究探索就显得尤为重要和迫切。
自2004年以来,随着我国各级安监机构的建立,各级安全生产培训教育机构也应运而生,在安全生产工作中发挥着不可替代的作川。多年来,笔者一直从事安全生产监若工作,经常深入安全生产培训一线调研。大量的实践证明,我们必须高度重视安全生产培训工作,一刻也不能放松。
一、安全生产培训的对象及内容
安全生产培训的主要日的之一,就是为了更好地提高企业爷理者和从业人员的安全素质,共内容包括安全意识、竹理、技术、技能、制度等。在这些培训一对象中,既有企业的高层领导者,也有普通的竹理人员,还有更多的一线从业人员。按照职业和身份不同,可共体分为以几类:
企业的领导者和决策者,可以视为人的“大脑”,因为他们不但承载着企业未来的发展和决策,同时寸也决定企业安全生产的走向和发展。实践证明,一个明智而有远见的企业领导者,必须时刻不忘安全生产,时刻不忘搞好安全生产培训,否则企业不会取得好的经济效益,更谈不土又好又快发展。
企业普通若理层可以视为人的“脊梁”,一个人能否挺直腰杆,关键在于此。因为这一层起着承上启下的作用,如企业安全生产工作的决策部署的深入宣传贯彻,各项规章制度、措施的具体落实等,都需要他们在其中发挥重要的作用。
企业的普通员工,他们身处安全生产一线,直接参与实施具体的工作和实践,他们的一举一动直接关系到生产的安全。
(一)对企业决策层的安全培训
企业决策层对内部的安全生产发展战略以及人事安排、资金使用等有决策权,对他们的安全教育培训重点应该包括国家的安全方针政策、安全法规、安全科技的应用等,使其真正成为企业坚定不移地贯彻执行国家安全生产法律法规和各级政府相关决策部署领导者,科学发展、安全发展的领航人。
(二)对企业安全竹理人员的安全培训
企业的安全管理人员,是企业安全管理方面的中坚力量,也是企业安全生产的“主力军”。特别是随着企业的发展和科技含量的提升,现代化的企业更需要高素质的管理人才,安全生产竹理也是如此,否则就难以适应形势和任务的需要。因此,要求企业安全竹理人员必须掌握现代化的安全生产的专业理科技知识,精通本行的安全生产若理技能技术。如煤矿企业的安全管理人员,必须懂得甚至精通机电、通风、防爆、运输、职业病危害等多方而的知识,掌握国家的安全生产政策法规、标准,具备良好的职业道德和敬畏精神。因此,必须要加强对他们的安全培训和教育,使其更好地履行安全生产应负的责任。
(三)对企业员工的安全培训
员工是企业的主体,班组长是兵头将尾,搞好这一群体的安全培训尤为重要。通过全而系统的培训和教育,让他们牢固树立“安全第一,生命至上”的理念,熟练地掌握安全技能,严格遵守各项规章制度,杜绝“三违”,把事故和隐患消灭在萌芽状态。
二、安全生产培训工作存在问题及对策
随着安全发展战略的加快实施,各级政府更加重视安全生产工作,相继出台了一系列政策措施,并逐步加大投入力度,促进了此项工作的深入开展。
自2004年开始,我省相继成立了省安全生产教育中心等多家具有二级资质的培训结构,各县(市、区)也先后组建了具有三、四级资质的培训机构,这些培训机构多数是在安监部门的直接领导下工作的。目前,省、市、县安监部门培训机构的工作人员中有相当比例的同志过去没搞过安全生产监管或培训工作,从领导到具体的教学部门的人员基本是外行,迫切需要尽快提高自身素质。有的参加国家安监总局的培训班,有的参加了省里的安全生产培训班,一边学一边工作,逐步把安全生产培训工作开展起来。有的安全培训教育工作的直接领导很重视也很热爱此项工作,积极刻苦地学习,很快变成了内行,工作开展有声有色。
(一)培训教材应注意的问题
国家安监总局对安全培训的内容等有严格明确的规定培训时间,尤其为企业办班,教师授课必须符合国家的有关规定,自编教材必须按照培训大纲所规定内容编写,做到有的放矢,学以致用。严禁用私自买来的教材进行授课,这些教材大多实用性差,内容的深度、广度、适用度都较为欠缺,很难满足培训的需要,更达不到预期的培训效果。
(二)培训管理应该注意的问题
大部分学员是抱着求知的态度参加培训的,以期掌握一些安全生产方面的知识,用于工作实践,把本职工作干好。也有一部分同志主要是为了取得个安全生产资格证书,由于管理不严,学习不认真,有的实际听课率还不足50%,只是不得不来。相当部分企业负责人,常常以工作忙、脱不开身为借口,不能按时到培训机构听课,有的甚至是派秘书或办公室人员来听听课且代替答卷,取得个证书了事。这是企业负责人在安全生产培训中存在的一个相当大的漏洞,应引起安监部门领导的充分重视,切实加强培训管理,采取一些硬性措施,保证他们按照规定参训,是十分必要的。
安全生产培训工作是落实安全生产方针重要措施,是提高培训对象安全素质的有效手段.我们必须A度重视,切实加强领导,并采取坚决措施,全力予以推进。针对以上列举的种种现象,相关部门必须严格执法,严格规范,坚决防止走过场、做表面文章。也只有这样,才能真正使每名学员自觉贯彻落实安全生产法律、法规,更好把安全生产标准化、隐患排查治理工作、职业危害的预防工作等相关知识和经验学到手,运用好。
Ⅳ 青岛海川文化传媒有限公司简介
青岛海川文化传媒有限公司(以下简称“公司”) 常年为社会提供培训服务,开展四大培训项目:高级研修项目、专题培训项目、硕士课程项目以及国际合作项目。公司以助力企业、链接政府、服务社会为己任,以塑造市场需求的时代精英为目标,向受训者提供国内外先进的管理理念、发展战略思想、管理创新模式等智力支持。旨在成为山东乃至全国各类高层管理者汇聚的平台、交流的中心和学习的驿站。
公司与国内外多所知名高校合作,依托各高校的学科优势、一流的师资及丰富的校友资源,为企业、政府机关和事业单位等组织提供系统学习管理知识、广泛交流并拓展视野与合作的平台。
公司开设的研修班配备了具有深厚理论功底的名校教授和有企业实战经验的专家团队,不仅具备前沿的管理思想,而且还掌握着最实效的管理工具。研修班将全省16市的所有学员通过校友会组织展开跨地域跨行业互动交流与合作,通过线上对接、线下面对面交流充分挖掘合作的潜能,增强行业内实力及影响力。课程设计模块化,同一模块课程内容环环相扣,理论联系实践,组合出击。将思想、创新与实战融会贯通,构成企业家学习的有机整体。三大课程模块循序渐进,让学员综合管理能力从认知到改变再到全面提升,拓展视野、助力企业长青。
公司的专题培训项目包括但不限于党政干部培训、海洋专题培训、财税培训、法律培训等等。公司为多家单位提供过企业内训服务,培训方案充分考虑企业的培训需求,结合企业所处的行业特征、竞争环境、文化特质、人员特性和发展状况等因素灵活设置课程内容。教学方式灵活多样,讲授、案例讨论、问题研讨、经验分享和分组练习相结合,鼓励学员贡献和分享管理经验,促成企业内部的沟通、合作与信息共享,助力企业全面提升竞争优势及经营业绩的持续增长。
公司与国内多家高校合作,为在职人员提供专科、本科、在职研究生(硕士、博士)的招生信息咨询,为在职人员提供专业的学历学位提升方案。每年为当地高校输入近百名优秀学员,成为了各高校合作招生的首选。为了加强人才的国际化培养,公司与国际知名商校合作引进MBA/DBA项目班,采取国内授课+国外研修相结合的方式,最大程度的为学员提供方便、高效、灵活的学习体验。
另外,公司依托青岛本土优势结合庞大的师资库,与中车四方车辆集团、海尔集团、海信集团、红领集团、青岛啤酒等多家单位谈成合作,可提供专业的游学服务,包括政府对接(政府项目示范展、政策解读)、企业参访(国企参访、非国企参访)、产业园参访、文化产业参访交流(高校联谊、研究所专利投放、特色国学游学、影视产业参访)、农业项目游览等等。 目前已成功接待30余次团体游学活动,宁波市国资委、山东各地企业家联盟、省外国企私营企业等均有包含。目前公司以以往的游学经验为基础,正大力打造青岛本土游学品牌,提升各方面服务质量以及用户的体验,并根据不同需求增设参访项目,争做青岛游学第一品牌!
深耕当下的领航人,筑梦未来的创变者,海川文化与您携手同行!
Ⅵ 邯郸市领航人培训学校在哪
去年在那里,今年搬在 县政府后面的小路上。
反正都在那块 ,离县一中不远。包吃住、包学费。
Ⅶ 广东信息科技职业培训学院的教学领航人——李三思常务副院长:
◆广信学院常务副院长、广信软件学院创始人、院长。
◆拥有15年软件项目开发经验,12年软件工程领域人才培养经验。
◆大学在读期间开发设计的软件产品获得科研经费30余万元,被全国20多家高校、近十家企业购买使用。
◆教育部特邀在2009年“全国第六届信息与计算科学专业教学改革研讨会”上作专题报告
◆参与教育部教改课题《借鉴CDIO工程教育理念,培养信息与计算科学专业应用型人才》
◆教育部人文社会科学研究项目《自由分类标签类聚成网状分类结构研究与实现》(青年科学基金项目)第二参与人;
◆《中国IT教育应全盘反思》《写给面临危机的计算机类学生们的肺腑之言》等IT教育博客被新浪、CSDN等知名网络媒体转载近千次。
◆2005年、2010年连续获得广东省第五届、第六届教学成果二等奖(软件设计项目)。
◆受邀为成都信息工程大学、桂林电子科技大学、西华师大、广西师大、井冈山大学等全国近20所本科大学常年做学术讲座。
◆2010年、2012年指导学生参加“粤港澳软件设计大赛”一等奖、优胜奖,获得优秀指导教师;其他国家和省级竞赛获奖5次。
◆带领团队完成企业软件项目研发20多项,获得经费300余万,参与完成国家、省市级各项课题5项。
◆培养的学生大多在中国微软、金山、腾讯、用友、华为、UC等知名IT企业工作。