儿童心理咨询课程
① 您好！我想考儿童心理咨询师怎么考
现在国家心理咨询师认可的只有三级和二级国家心理咨询师证，而且在去年就取消考试了，重新开始还没有通知，但是应该快了。
没有专门的儿童心理咨询师证，心理咨询师得所有的流派和技能，知识都要学，你想专研儿童心理也可以的。
② 儿童心理咨询师能对孩子起到什么作用
儿童心理咨询师能帮助孩子建立亲密的父母关系，很多孩子的心理问题都源自于与家长的关系不健康，或者家长父母陪伴较少，而咨询师能够找到问题所在，帮助家长和孩子打通关系中的阻碍，从而解决孩子的心理问题。
③ 儿童心理咨询师有用吗是国家承认的吗
不承认，不是国家职业（执业）证书，只是培训证。关于心理方面，只有心理咨询师是国家颁发的证书。
④ 大家好，我想问一下，我想考儿童心理咨询师，需要一些什么条件
报考儿童心理咨询师没有特殊的条件，对教育有相关经验的群体都可以学习儿童心理咨询师。
儿童心理咨询师需要以儿童为核心，融合了心理学、教育学、生理学3个学科内容，将儿童放入教育生态中综合考虑，因此心理学、教育学、社会学、学前教育、师范生、幼师、教师以及对教育有相关经验的群体都可以学习，受众群体大。
通过联合国内心理、行为专业人员、有方向的努力将中国的《儿童心理行为指导师》体系标准化、健康化、职业化、行业化、国际化。2016年计划全国31个省市总计培训人数5000至10000人，到2018年完成每年不少于3万人取得培训证书。最大限度满足实际教育需求，提高教育者的育水平。
(4)儿童心理咨询课程扩展阅读
培训课程希望能使受训人员从积极行为支持的视角出发认识、评价在校儿童的行为，并恰当加以应对，促进在校儿童发展，提升教育教学质量。指导师培训全面，由三大部分构成：
1、儿童的心身发展规律
掌握儿童的各种行为表现的科学定义，了解儿童生理、心理、社会属性的发展规律，熟悉在各个年龄的生理、心理、社会属性发展水平及具体行为表现，才能明确积极行为支持所提升行为表现的恰当目标，才可以判定行为表现是否符合发展水平。
2、积极行为支持的基础理论
积极行为支持从诱因背景、行为、结果构成的行为链条出发来理解儿童的各种表现，并基于对行为链认识从行为链的各个环节入手以矫正、改善、提升儿童的表现，是一种着眼于儿童未来发展的、积极主动的促进措施。
3、积极行为支持技术应用实例
积极行为支持强调对儿童行为实施干预的系统化方法；通过教育途径发展儿童的积极行为，用系统行为改变的方法调整教育环境，以达到预防和减少儿童问题行为、改变儿童生活方式的目的，最终实现提高其生活质量的目标。
⑤ 心理咨询师的课程都是上哪些课程的啊
考的时候是两门 一本基础知识 一本技能 但是其中包含的章节分类其实是很多滴~~~
基础心理学
你能掌握的技能：
你可以学会解释各种各样的心理现象；细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；人们怎样通过感觉器官接收各种信息；什么情况下会产生错觉和幻觉；人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；思维是怎样产生的又可以通过何种途径改善；如何通过改善注意提高绩效。
社会心理学
你能掌握的技能：
帮助自己和别人消除那些社会生活中产生的困惑。学会改善自己或者别人的人际关系、改变别人根深蒂固的态度；了解人们在社会中如何认识自己和他人；通过了解归因、动机、态度改变的影响因素改善生活工作环境。
发展心理学
你能掌握的技能：
学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要，发展儿童的智力，培养其能力，提高他们的素质。
了解如何做好自己——青年、中年人心理特点及发展过程中的特殊问题及心理保健。
把握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。能够应用发展心理学知识解决实际问题。
变态与健康心理学
你能掌握的技能：
了解心理正常和异常的是如何区分的；自己类似的表现是不是变态；
异常的原因到底有哪些；
四标准、三原则、十标准；
常见异常心理症状的分类；
常见精神障碍的分类；
神经症与正常的分界线；
心理不健康状态的三大类和分类标准；压力强度三大类的区分标准、压力适应的三阶段的特点处理
心理诊断技能
你能掌握的技能：
第一次跟来访者接触应做什么说什么？
怎样搜集整理资料？
求助者心理与行为问题是什么导致的？
哪些是我们咨询师可以处理的问题？
怎么给求助者的问题下诊断？
神经症和精神病是一回事么？
难相处的人就是有人格障碍么？
青春期和更年期为何易产生很多问题？
我们平时工作生活是如何影响心理的？
对同样的事件，每个人的看法不同，这也是心理问题产生的原因么？
咨询心理学
你能掌握的技能：
如何给没有安全感的幼儿咨询？
少年为什么会厌学和离家出走？
青年人如何适应这个社会？
中年人和老年人常见的心理问题和起因是什么？
婚恋家庭咨询的基本原则是什么？
怎样判断一个人是不是性变态？是哪种类型的变态呢？
心理咨询技能
你能掌握的技能：
学会心理咨询的四种技能、两种技术，了解焦虑等级的构建，学会为求助者降低焦虑。学会用坦诚的交流、设身处地的理解、积极的关注这些技术帮助求助者从刻板僵化迈向适应灵活。
解决如下问题：戒烟戒酒用什么方法最好；如果想让儿童通过模仿形成好的行为习惯，都有哪些方法来给他示范好的行为；如何找到造成求助者心理问题的核心错误观念；如何帮助求助者构建新的积极的自我概念。
心理测验学
你能掌握的技能：
通过这部分的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测验等多个应用广泛的智力、人格测验。如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！
心理测验技能
你能掌握的技能：
心理测验技能相关课程具有较强应用性！使用及对测试结果的分析与整理。哪些测验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学测验量表，而不是网络上毫无信义、效度依据的心理小测验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理咨询师的行列。
⑥ 广州儿童心理咨询师哪里好
好的三甲医院都有心理咨询门诊，儿科可能设有儿童心理辅导门诊，您可以到医院了解
⑦ 想从事儿童心理咨询师，谢谢解答。
我也是心理学专业的，想和你说说我周围同学的情况，以供参考。
1、多实习以积累经验。你可以到医院的心理咨询科室申请实习，从中可以接触实际的案例，也方便向有经验的老师学习。同时多注意本地是否有相关的心理学培训（一般报纸上会登出来），可以多多参加。
2、和有经验的儿童心理咨询师合作。我的学长中就有这样做的，他和我们的老师（在医院工作，是副主任级别）一起合作，开了一个心理咨询室，比较成功，你可以借鉴。
希望我的回答对你有帮助，祝你成功~
⑧ 上海哪里有好点的儿童心理咨询师
沪上有很多的心理机构。上海精神卫生中心有心理咨询师可以预约，华师大心理咨询也有专门的儿童心理咨询师，还有各种各样的机构，包括我们同德。要判断一个咨询师是否合适你需要从正面几个方面来评估
系统的应用心理教育,除了学校的应用心理专业教育之外， 中德班， CAPA班毕业等等
要有连续的受训过程，心理咨询师本身都是要接受长程的连续培训、督导以及个人体验，不光理论知识扎实，还要保证自身通过长程的受训而保持最佳的工作状态，中德精神分析、中美精神分析、CAPA、中国注册心理咨询师这类的背景。
和你和孩子的匹配。这点非常重要，心理咨询师要让来访者感到安全、放松，才能帮助来访者解决令来访者痛苦、不得不寻求帮助的心理问题。通常心理咨询不是一次两次就能解决问题，所以一个咨询师试几次觉得不合适就需要再换其它咨询师。