播音课程安排
播音主持专业主要课程：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼仪、英文口语、基础写作等。
② 大一的播音主持都开设哪些课程
我是河海大学播音专业的，虽然播音专业比不上中传天师，但也是211重点大学，保证正规，老师经常会去中传这些学校去考察学习的，所以估计开的课程都差不多。
我们大一开设的课程有：1、普通话语音和播音发声（上学期普通话下学期发声课）2、思想道德修养和法律基础（大多数学校学的是这个，但是我们学的是伦理学）3、体育4、大学英语（分精读课和听力课）5、中国文学3、现代汉语4、马克思主义基本原理概论5计算机信息技术（分理论课和实践课）6、军事理论，8、我估计只有我们学校开但是别的学校应该没有的：现代科技进展、数学文化、法律基础、社会学概论
大一的时候一般没有什么专业课，都是一些基础课程，你所期待的专业相关的课程会在大二出现，我们大二的课程有：
1、言语表达（最重要的专业课，相当于大一的普通话和发声课）2、新闻学概论3、新闻采访和写作4、礼仪学，5、心理学概论6、节目主持艺术学7、中国近代史8、视听语言9传播学概论10、摄影摄像11、电视节目编辑12、播音主持节目比较和解读13、表演14、主持人文案写作15毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论8、大学英语9、体育
大概就是这样，每个学校不完全相同但是大同小异。希望对你有帮助。。。
③ 播音员课程设置
只是播音员的话：播音主持工作及其正确的创作道路、普通话语音知识和播音发声、播音主持语言表达、播音主持业务、播音员主持人形象塑造、播音员主持人岗位规范
广播专业就很广了，可以参考这里：
http://www.journal.whu.e.cn/cultivate/read_cul.php?id=405
④ 播音主持教程应该如何安排
我觉得不太合理，还要有即兴评述课和化妆课。
4节课讲基础发声和纠正语音，18节课讲散文、寓言、诗词与新闻，15节讲模拟主持与即兴评述，2节上镜课，1节讲化上镜装妆。
我是说得高考前的辅导课模式，不知道是不适合你。语音课笼统地讲讲播音主持艺术的内容和发声和气息的技巧，再讲讲读绕口令的方法等。每个学生有每个学生的问题，各种问题应该是在读文学作品和新闻稿件中出现，应该多安排读散文等文学作品和新闻稿件的课。而即兴评述也是播音主持中的一大知识点，并且是难点，应在这方面安排较多的课程。上镜课和化妆课也是基本知识，应加上。
⑤ 播音的专业课程
现阶段播音主持专业教学所选用的教材为中国传媒大学 出版的《实用播音教程》分为四册
1、普通话和语音发声
2、语言表达
3、广播播音与节目主持
4、电视播音与节目主持
⑥ 播音与主持艺术专业主要学些什么 开设课程有哪些
播音主持专业主要课程：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼仪、英文口语、基础写作等。
主要培养拥护党的基本路线，政治素质高，德智体美全面发展，具有良好的文化素养、公众形象和职业道德，较为全面、扎实地掌握新闻传播理论和播音主持技巧，面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，具备较强新闻采编、制作技能、公关策划等方面素质和能力的实用型复合人才。
其中在大三或者大四阶段会进行实践课程，会从不同的广播节目层面来学习比如新闻类、生活类、娱乐类等等，这部分对于学生来说是非常重要的，可以在实践中掌握不同种类播音的技巧，不断提升自己各方面能力，所以在这部分学习上学生要投入更大的精力，对将来就业也是十分有帮助的。网页链接
⑦ 大学里播音主持专业学什么课程
本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
(7)播音课程安排扩展阅读：
播音主持专业培养要求：
1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
⑧ 播音与主持的专科课程设置
专业代码：01A0509 1.计算机应用基础、综合英语（三）课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。按百分制记分，60分及格。
2.其他课程均为闭卷笔试，按百分制记分，60分及格。 1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）
2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（课程说明略）
3.大学语文（课程说明略）
4.计算机应用基础（课程说明略）
5.新闻理论基础
课程说明：本课程是广播电视类专业的专业基础课，主要内容包括：新闻学的基础理论，包括新闻，新闻事业和社会主义新闻事业的本质，特性及其规律，以及新闻媒介类别概要，新闻媒体互动等内容。
6.新闻采编业务
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括新闻采访与编辑的基本概念、原则与技巧。通过学习，学生应掌握新闻采访与编辑活动的基本规律，把握正确科学的采访编辑原则，习得一定的采访编辑技巧。该门课程旨在培养新闻从业人员的业务能力。
7.写作基础与应用
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。学习本课程的主要目的是掌握文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，培养学生的写作能力，提高写作的艺术性和技巧性。
8.电视艺术概论（课程说明略）
9.综合英语（三）
本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业专科层次考生开设的英语基础课程。目的是经过本课程的学习，使学习者能够掌握一般的英语基础知识和语言技能，具有基本的阅读能力和初步的听、说能力。使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
10.播音语言表达
内容包括播音发声的生理基础介绍、科学呼吸、发声、吐字方法和技巧的讲解、练习，获得良好声音控制能力的途径。学习目的在于了解播音发声的基本特点，矫正不良发声习惯，掌握正确的发声方法，具备较好的声音控制使用能力，为今后的业务学习课程打下良好的基础。
12.播音业务
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括不同文体播音的基本规律和要求，学习的主要目的在于让学生掌握这些基本规律，并能根据新闻、评论、通讯等不同文体的要求正确运用相应的表达技巧，自如地运用有声语言进行创作表达。
13.形体表演与化妆
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为针对节目主持人出镜而需要普及的有关化妆的基础知识。培养学生的应变能力、创作能力，更好地适应将来要面临的主持工作。
14.专题知识讲座
课程说明：本课程是为播音与主持艺术、摄影、广播电视编导等与传媒相关专业设置的专业课程。主要内容为安排具有相当水准的传媒行业内人士（包括）为学员做有关传媒行业发展动态以及行业内从业多年的资深人士的经验分享等。使学生充分了解、熟悉本行业，为学员将来就业、继续深造打下良好的基础。
15.广播电视节目评析
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为分析评价优秀广播电视节目主持人所主持的节目，使学生了解优秀广播电视节目的特性，学会解读优秀作品；培养学生的感悟能力、表达能力、创作能力。
16.文艺作品演播
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。讲授诗歌、散文、小说等不同体裁文艺作品的演播要求和演播特点。通过学习让学生了解不同体裁文艺作品的用声、表达的要求、规律，通过训练让学生获得进行文艺作品演播的能力。
17.普通话与播音技巧
内容包括普通话语音的基本特征、发音方法以及矫正方法和训练材料。学习目的在于了解普通话语音的基本特征，掌握正确的发音方法，具备正确的发音能力。为学习专业课程打下良好的基础。 1.非笔试课程考核由主考学校统一组织，按优、良、及格、不及格四级制记分。
2.综合英语（四）课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。按百分制记分，60分及格。
3.其他课程均为闭卷笔试，按百分制记分，60分及格。
4.毕业设计要求： 考生在通过本计划全部课程后，方可进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。 1.中国近代史纲要（课程说明略）
2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）
3.综合英语（四）
本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业本科层次考生开设的英语基础课程。目的是通过本课程的学习，使学习者能够较好地掌握英语基础知识和语言技能，使其具有较强的阅读能力和听、说能力，能以英语为工具，获取专业所需要的信息；并初步具备使用英语来达到与外界沟通、进一步拓展专业学习的能力，能够就本专业需要进行一般的国际交流。
4.中国文化导论 （课程说明略）
5.电视传播概论
电视传播概论课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。主要内容：着重阐述传播学特别是大众传播学的学科框架和基本理论。从方法论的角度介绍有关传播者，传播内容，传播媒介，传播接受者及传播效果等方面的系统知识。
6.播音创作基础
播音创作基础课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。内容包括播音创作工作的基本规律和基本技巧以及方法技巧的讲解和练习。学习的主要目的在于让学生了解播音创作的正确途径、基本规律，掌握有声语言正确的创作方法和表达技巧，具备较好的有声语言的表达能力。
7.节目主持艺术
节目主持艺术课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。开设本课程的目的主要是让学员对广播电视节目主持有所了解和把握，明确主持人应该具备的基本知识和技能。
8.普通话语音与发声
普通话语音与发声课程说明：本课程讲授普通话语音理论和发声方法、吐字方法，使学生掌握普通话语音和吐字发声的基本知识，明确在语音和用声方面存在的问题，并指出解决问题的方法，达到在话筒前和镜头前进行语言创作对语音、发声的基本要求。
9.即兴口语表达
即兴口语表达课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。内容包括即兴口语表达的特点、难点以及获得良好即兴表达能力的方法和途径。通过学习，让学生了解相关的理论知识，加强即兴口语表达的认识深度。在大量的实践训练中，获得一定的即兴表达的能力。
10.广播播音主持
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要讲授以广播为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律、方法和技巧，包括广播新闻节目、文艺节目、专题节目、新闻评论节目等多种文体、语体的播音主持。通过学习，使学生了解这些广播节目的特点，对播音主持提出的要求，以及获得相应节目的播音主持能力。
11.电视播音主持
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业本科段学生的专业课程。主要讲授以电视为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律、方法和技巧，内容包括电视新闻播音与主持、新闻现场报道、新闻配音、以及各类节目的主持。此课程注重实际操作训练，通过系统的讲解和训练，使学生了解和掌握电视播音与主持的播出特点以及相关技能。
12.配音艺术
课程说明：影视配音艺术是播音与主持艺术专业的一门专业基础课。它的主要内容有影视配音艺术的特点及规律，电视纪录片、广告片、电视栏目、影视剧人物配音的要求和训练方法。 课程名称 教材名称 作者/主编 出版社 出版时间 综合英语（四） 待定 电视传播概论 《电视传播学》 石长顺 华中科技大学出版社 2000年版 播音创作基础 《实用播音教程》（第2册） 付程 中国传媒大学出版社 2002年版 节目主持艺术 《实用播音教程》（第4册） 罗莉 中国传媒大学出版社 2003年版 普通话语音与发声 《实用播音教程》第1册 吴弘毅 中国传媒大学出版社 2002年版 即兴口语表达 《广播电视即兴口语表达》 鲁景超 中国传媒大学出版社 2000年版 广播播音主持 《实用播音教程》第3册 陈雅丽 中国传媒大学出版社 2002年版 电视播音主持 《实用播音教程》第4册 罗莉 中国传媒大学出版社 2003年版 配音艺术 《影视配音艺术》 王明军 阎亮 中国传媒大学出版社 2007年版
⑨ 播音主持专业的主修课程有哪些
播音主持主修课目：
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学，主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。
普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知；表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来；形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺，礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等！
大二就开始接触跟专业相关的课程了。主持课、播音课、朗诵课、配音课、主持人思维课、新闻采访、新闻写作、新闻评论。大三的专业课程更偏重实践一些，比如播音实践会从不同的广播节目层面来学习比如新闻类、生活类、娱乐类等等吧，学习播新闻的比较多，老师也大多以双师型教师为主，跟他们就会学最实用的节目播出的技巧和方式，主持课也一样，一线的主持人来担任教师，会学到新闻节目主持，少儿主持、综艺节目主持、社教节目主持。除此之外还有摄像课、非线性编辑课、采编播一体课、广播电视节目编导等等吧。差不多就这么多了。
⑩ 播音主持专业的具体课程
每个学校不一来样。具体的大概有源播音发声学，普通话训练，新闻播报，主持艺术。同时开有摄像编辑，新闻采写等等。另外会有很多基础课。如文学类和形体训练和化妆等。总之，学播音主持，你相当于基本把传媒一行的都学了。都会涉及，但是都没有那么深入。主要专业还是在于播音主持。