邯郸电大15年学前教育课程表
㈠ 电大学前教育的实践实习记录怎么写
学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习,在学生结束实习之际,特将本次实习情况总结如下:
一、实习的组织情况
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班,共计126人,采用半日实习的方法,集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中,便于指导,便于管理。 在进行认识实习之前,带队教师进行了实习动员,讲清了认识实习的目的、意义,到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么,以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获
1、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
㈡ 五年制学前教育专业的主要课程设置,五个学年的,还有就是各科目五年的总课时都是多少。。拜托了
五年一贯制大专可以理解成3+2中专升大专,前面三年是中专的课程,后面两年是大专的课程,可以进有五年一贯制的大专院校官网看一下相关信息!
㈢ 电大学前教育有哪些科目
主考院校及专业信息每次报考时间报考科目书籍版本等到所报考省教育考内试院或地方自考官网查询为准。容
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㈣ 想看一下学前教育专业的课程表,有没有呢
如果你想看学前教育专业的课程表,
那么你只有去学校来看,
每个班级的课程表都不一样。
㈤ 谁有11年电大形成性考核答案啊,学前教育学#(省)和幼儿园课程论#(省)的(一)(二)(三)(四)都要
光流露出的一种淡淡的战斗意
㈥ 电大本科学前教育的课程有哪些
主要课程:教育学、教育学概论、
普通心理学、人体解剖生理学、
教育社会学、学版前卫生学、儿童发展心权理学、
声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、
幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,
教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
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㈦ 电大学前教育大专毕业论文教师指导记录表如何填写
学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习,在学生结束实习之际,特将本次实习情况总结如下:
一、实习的组织情况
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班,共计126人,采用半日实习的方法,集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中,便于指导,便于管理。 在进行认识实习之前,带队教师进行了实习动员,讲清了认识实习的目的、意义,到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么,以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获
1、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
㈧ 哪里有电大学前教育本科《0
电大读的学前教育本科有用吗
考本科电大要好。因为承认学历的函授文凭,是需要参加全国成人高考的,会有一些难度,此外每科都需要通过结业考试才可以最终拿到文凭,但结业考试难度不大。
电大则不需要入学考试,只要有大专文凭就可以。电大的每门功课和函授一样,都需要通过结业考试,每一科都通过才可以拿到文凭,但学校内部监考,难度并非十分的大。电大的文凭同样也是国家承认的,和函授一个档次,都可以参加没有特殊要求的公务员考试。
电大本科学前教育的课程有哪些?
主要课程:教育学、教育学概论、
普通心理学、人体解剖生理学、
教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、
声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、
幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,
教育统计学,人体解剖生互学,游戏学原理、教师口语等。
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电大有学前教育这个专业么
电大专科和本科都有这个专业的哈
我们是学前教育的,中央广播电视大学也有本科吗?
有的
国家开放大学
(中央广播大学)
国家承认学历 学信网查询 最快 2.5年毕业
国家承认学历 考证的首选
专科
行政管理、法学、学前教育、小学教育、工商管理(市场营销方向)、药学、建筑与施工管理、汽车(维修方向)、计算机网络技术、会计学、金融学、机械制造及自动化、物流管理
本科
行政管理、学前教育、法学、工商管理、土木工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、会计学
报的电大学前教育是函授属于师范毕业吗
可以的,只要有专科的毕业证就可报名本科层次。学校容易一些是网络教育的。
电大学前教育有哪些科目
主考院校及专业信息每次报考时间报考科目书籍版本等到揣报考省教育考试院或地方自考官网查询为准。
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电大几本书学前教育都是什么书籍
学前教育专业课课程主要包括:
人文社会科学基础
学前教育学
学前儿童心理学
幼儿园课程论
学前儿童科学教育
学前儿童语言教育
学前儿童健康教育
学前儿童社会教育
学前儿童美术教育
学前儿童音乐教育
普通心理学
当代教师职业道德
教育学
现代教育技术
艺术概论新编
教育心理学
我是学前教育电大毕业 但是不是全日制的 可以考幼师证嘛
你好,报考幼师证需要满足大专学历即可,只要是国家学信网可查的就行,电大是国家认可的,不是全日制的也没关系。
我是成人高等教育本科学历,和电大、自考、网教都是一样的,国家认可就行,我已经参加了幼师证考试,并顺利考过了,今年3月份已经认定了。
电大学前教育专业可以报考小学教师资格证吗
我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;
初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上
㈨ 电大本科学前教育的课程有哪些
主要课程:教育学、教育学概论、
普通心理学、人体解剖生理学、
教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、
声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、
幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,
教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
㈩ 电大学前教育第一学期考试都有那几门
答-您以是电大的学校的学生,就会知道学校的教学的安排的,这是因为每一期上什么课都是有老师教授的所以老师会领着学生复习后,参加考试的。