采购精品课程

Ⅰ 谁有没有在线学习平台的相关介绍，在平台方面做得好的企业有哪些

你好，看你得问题描述，面向B端的平台，即在线教育平台，可分为两种，一种是入驻型的平台，另一种是独立型的平台，两者各有优点，但总体上来看，对于中小教培机构、个人讲师等等知识教育工作者来说，独立的平台能更好地经营。
流量型平台的优势是在线教育机构带来流量。但是由于是入驻平台，对于品牌的塑造较弱。而且因为在平台中流量是共享的，用户留存也不高。这类工具还有一个缺点就是需要抽成，会削弱一定利润。

另外一种是短书这类工具型的平台。前期需要商家自己引流，但可以利用平台一键创建一个专属自己的在线教育平台，品牌性比较突出，从长期看有利于留存客户。对于不太会运营自己平台的商家而言，它还提供运营和营销的方案。对于互动性较强的课程，它提供AI和教育相结合的解决方案，最大程度地降低成本，提升互动性。

Ⅱ 介绍一下国内外知名的采购管理软件

物流师是专门从事物流行业的工作，具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流相关信息的处理等工作的人员。
国际物流是相对国内物流而言的，指发生在不同国家之间的物流。国际物流师是指从事国际物流相关工作的专业技术人员和管理人员。
职业介绍
国际物流师（CILS）是国际物流管理专业领域的一套职业资格认证体系，是由国务院国有资产监督管理委员会商业技能鉴定中心和全国商务职业资格考评委员会根据全球物流产业发展的历史，参照世界发达国家的有关做法，结合目前我国物流产业现状，按照国际惯例推出的职业资格认证体系。
世界在进入中国，中国在融入世界。我国经济的迅猛发展使得我们的企业经营日益国际化，这一趋势对我国的企业经营管理人员提出了新的挑战。国际物流师是实现和完成这一过程的执行者。其使命是在世界经济全球化过程中，成为各企业、公司与组织中国国际物流和供应链管理的中坚力量，成为企业决策、风险管理和实务操作等方面的高级专业人才。
为提高我国物流管理人才的素质，满足企事业单位和其他用人机构的岗位需求，培养既有真才实学又符合行业发展要求的专业化人才。国际物流师认证办公室在设计国际物流师资格考试认证体系时，广泛征询了专家、相关企业及专业人员的需求，对现行的国际与国内的资格认证体系进行了借鉴，保证了该证书体系体现出当今国际物流师专业资格认证的国际水平，又符合当今国际经济社会发展的需要，具有高度的实用性和可操作性。所颁发的国际物流师证书具有国际化、前瞻性、实用性的特点，是中外相关单位物流与供应链管理岗位的“通行证”。
项目特点
一、职业等级实用性强。
根据国际商务职业资格认证办公室（以下简称“认证办”）的规定，分别设立：助理国际物流师、国际物流师和高级国际物流师三个等级，可以充分满足企业对不同层次专业人才的需求。
二、培训教材权威性高。
专门成立了“国际物流师职业资格认证培训教材编审委员会”，人员由全国相关高等院校物流专家组成，组织编写了统一的“国际物流师职业资格培训专用系列教材”。这套教材在参考国际有关资料，吸收当前同类教材精华的同时，也充分考虑了我国物流企业的实际需要，具有较高的水平。
三、师资力量整体性强。
国际物流师职业资格的培训机构和考试中心均是经过严格考察与审核，选择在开设物流及相关专业的本科以上院校或具备培训资质的专业培训机构。培训教师必须是相关学科的在职人员，且受过标准的专业培训。
四、考试认证严肃性高。
国际商务职业资格认证办公室为该项考试认证制定了严格的《国际物流师职业资格考试规则》和《国际物流师职业资格统考考场情况记录表》等规章制度，监考实行现场监督和远程监控相结合的方式。助理国际物流师、国际物流师和高级国际物流师论文评审工作力度得到加强，很好地体现了国家等级考试认证的公正性、专业性和严肃性。
五、执行标准统一性高。
即统一标准、统一教材、统一认证、统一培训、统一考试、统一阅卷。
六、培训证书通用性强。
国际物流师资格培训遵循宽进严出的原则，凡符合条件的人员均可报名，经过严格培训后，考试合格才能取得相应证书。本证书全国通用，可作为应聘上岗的资质证明。
单位资质
中国加入WTO以来，外企大量进入国内，为加快与国际企业接轨的速度，国际职业资格认证培训河南省管理中心经国家特别授权在全省范围内开展：国际物流师、国际电子商务师，国际营销师，国际移动商务师等培训认证工作.负责在各地、市设立培训点、考试点等。
本中心面向市场严谨治教，立志创“教育精品、打造高质量、高规格、高品质”的培训教育管理中心，开展社会主流需求和企业专业化需求的资格培训；并开展教育招生、人生规划、人才输送、国内外职业资格认证培训等。
该中心处在中原腹地，拥有便利的交通、优越的环境及一流的教学设施，同时还拥有一支学院派与实战相结合的高素质的师资队伍和完备的职业教育体系及教学管理体系，积累了跨区域运作的成熟经验，在业界中以课程精练、国际同步、理念并重、师资优秀而闻名，并获得了良好的口碑，成为希望成功者学习“新知识、新思想、新观念” 的首选培训机构。
培训目标
国务院国有资产监督管理委员会商业技能鉴定中心批准，成立国际物流师（CILS）认证办公室，负责项目的体系建设和具体实施。并本着国际化、专业化、标准化的的原则，以打造国际标准的认证体系为宗旨，以培养“会工作的国际物流师” 为目标，即“初级会操作、中级会管理、高级会策划”，以此确立了在我国职业资格标准化建设的权威地位。
适合人群
三方物流、公路与铁路运输、邮政、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的操作、业务、策划及中高层经管人员；
生产、制造、电子商务、超市等企业的相关操作人员及经管人员；
交通、航空、铁道、航运、外贸、物资等大中专院校的在校学生；
拟从事物流与供应链相关职位的待业人士（包括高校中物流管理、物流工程、交通运输、工商管理、国际贸易、电子商务等相关专业的大学生）。
资格等级与审报条件
一、助理国际物流师、国际物流师（具备以下条件之一）
1、大专以上学历，在相关行业连续半年以上实践、实习经历（提供学历证书原件、复印件和所在单位证明原件）。
2、中专学历者，相关专业（物流管理、物流工程、工商管理、国际贸易、电子商务、交通运输等）毕业，从事相关行业连续1年以上实践、实习经历。非上述专业，须在相关行业连续实践经历3年以上（提供学历证书原件、复印件和所在单位证明）。
3、在校学生（含自学考试）大专层次以上相关专业（同上）学生报考必须已学习本专业2年以上；其它学生报考须按国际物流师教学大纲经系统培训180学时以上（培训学校结业证书或证明）。
4、助理国际物流师要求提供论文不低于3000字，国际物流师提供论文要求不低于5000字。
5、持有物流、报关员、货代、采购、供应链管理等相关职业资格证书的人员（提供证书原件、复印件）均可申报。
二.申报高级国际物流师应具备以下条件（条件1和5必须具备）。
1、相关领域工作或从事研究、教学5年以上；
2、具有学士以上学位或中级以上职称、资格；
3、两位以上教授或当地培训中心推荐；
4、在国内外刊物（含知名专业网站）发表相关文章两篇以上；
5、提供10000字以上的论文或国际物流系统方案设计。
认证证书
根据《中华人民共和国劳动法》（1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过，主席令第二十八号）第六十九条规定：国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
商业技能鉴定与饮食服务发展中心是经中编办批准的行政事业单位，隶属于国务院国有资产监督管理委员会，其业务范围包括“商业特有工种职业技能鉴定标准、特有工种考评员资格标准和技术等级标准或岗位规范拟定，商业特有职业技能鉴定”的职能。
所颁发的证书具有国际权威性，在世界范围内通用，是各企事业单位聘用、任职、提升的主要依据之一。
教材
成立了由全国相关高等院校物流专家组成的“国际物流师职业资格认证培训教材编审委员会”，组织编写了全国统一的“国际物流师职业资格培训专用系列教材”。这套教材吸收了当前相同教材的精华，结合我国物流企业实际需要，参考国际有关资料，达到了较高的水平.
培训与考试
1、国际物流师考试采取“考前培训辅导＋全国统一考试”的模式。符合申报条件的报考人员可以就近参加当地培训（考试）特许工作机构举办的考前培训辅导班，并在当地参加考试。
2、考生使用认证办公室组织编写（或指定）的中文版教材进行学习和复习，使用中文或英文参加培训考试，中、英文考试成绩具有同等效力。
3、国际物流师考试分为助理国际物流师考试和国际物流师考试；高级国际物流师实行评审制度。
4、国际物流师考前辅导采取特许授权方式。各地培训机构的建立必须经认证办统一审核和授权。所有经过授权的特许机构必须按认证办的统一标准和要求进行培训辅导。

Ⅲ 在百度上看到的视频讲课怎么能买到他的全课程

可能在视频里讲课，你怎么能买到它的手？整个整个视频里头下载他为BB荔枝，我可以买到的

Ⅳ 采购与供应管理专业以后可以做什么 专科生做的和本科生有什么不同

采购与供应管理专业以后可以做物流主管,物流专员,库存管理,等等。当然也可以从事其他的,比如市场营销等,还有管理类的。专科生和本科生没什么不同,采购员一般要求经验第一位，学历第二位。
采购与供应管理专业是为了适应社会主义市场经济发展的需要，为中型以上独资、合资、国有、民营企业或政府部门采购与供应岗位，培养出与国际接轨、符合社会主义市场经济需要的管理人才。培养掌握现代采购与供应理论，熟悉跨国采购与供应实务，具有较强的市场分析处理能力，现代企业采购与供应管理能力，系统掌握经济、法律以及相关知识，具有参与国内国际市场竞争能力的新型人才。
采购在国民经济发展中具有举足轻重的地位，涉及领域广泛，包括企业采购、商业采购、政府采购和工程采购等。随着市场经济的不断发展完善，作为全球经济一体化进程的重要组成部分，我国正成为国际采购与供应的主要目标市场。因此，迫切需要一大批系统掌握经济、法律和现代采购与供应理论等相关知识，熟悉跨国采购与供应实务，具备较强的市场分析处理能力，具有参与国际化市场竞争能力的新型人才。这些人才可在政府采购部门、招投标公司、大中型企业、跨国公司、外贸部门从事采购、供应、招投标、物流管理和市场营销工作，也可以从事商务策划、市场调研以及相关培训和教学工作。 统计数据显示，采购业初级职位月薪大概在2000-4000元之间，采购经理平均月薪超过7000元，大公司经理级采购人员月薪过万元十分常见，平均年薪15-20万，同时还享受企业提供的交通、通信、住房等相关补贴。

Ⅳ 杭州富阳教育局规定高二学生要上网课吗

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Ⅵ 怎样做好采购工作采购管理制度怎么写

转载以下资料供参考
采购员的基本素质要求:
a. 较强的工作能力
采购是一项相当复杂，而且要求很高的工作，采购员应具备的基本工作能力也相当的多样化。采购人员必须具备较高的分析能力、预测能力、表达能力和专业知识水平。
a-1分析能力
由于采购员常常面临许多不同策略的选择与制定，例如物料规格、品种的购买决策、何者为企业所能接受的价格、物料如何运输与储存、如何管理才能得到消费者的回应。因此，采购员应具备使用分析工具的技巧，并能针对分析结果制定有效的决策。
首先，采购支出是构成企业制造成本的主要部分，因此采购员必须具有成本意识，精打细算，锱铢必争，不可“大而化之”。其次，必须具有“成本效益”观念，所谓：“一分钱一分货”，不可花一分冤枉钱，买品质不好或不具有使用价值的物品。随时将投入（成本）与回报告（使用状况、时效、损耗、维修次数等）加以比较。
此外，对报价单的内容，应有分析的技巧，不可以“总价”比较，必须在相同的基础上，逐项（包括原料、人工、工具、税费、利润、交货时间、付款条件等）加以剖析判断。
a-2预测能力
在现代动态经济环境下，物料的采购价格与供应数量是经常调整变动的。采购员应能依据各种产销资料，判断货源是否充裕；通过与供应商的接触，从其“销售”的态度，揣摩物料可能供应的情况；从物料价格的涨跌，推断采购成本受影响的幅度有多大。总之，采购员必须开阔视野，具备“察言观色”的能力，对物料将来供应的趋势能预谋对策。
a-3表达能力
采购员无论是用语言还是用文字与供应商沟通，都必须能正确、清晰表达采购的各种条件，例如规格、数量、价格、交货期限、付款方式等，避免语意含混，滋生误解。面对忙碌的采购工作，必须使采购人员具备“长话短说，言简意赅”的表达能力，以免浪费时间。“晓之以理，动之以情”来争取采购条件，更是采购人员必须锻炼的表达技巧。
b. 一定的知识与经验
采购员特别是管理人员至少应具备专科以上的学历，因为接受过正式专科以下教育训练的学生，其所具备的专业知识与技巧较能符合采购工作的需求。除此之外，采购员最好具有商学知识，如企业管理、流通业管理、流行商品或行销等科系，并以曾修过商品资讯、统计、行销、业务人员管理的人员尢佳。
b-1. 产品知识
无论是采购哪一种物料，都必须要对其所欲采购的标的物有基本的认识。我们很清楚，一个学化工机械并从事多年化工机械采购的人员因工作需而转向电子元器件采购，尽管他从事采购已多年，但他仍会感到有些力不从心，如果他想尽快适应新角色就必须及时补充有关电子元器件方面的知识，补充的途径很多，如自学、参加相关专业培训班等。一些采购员认为，采购员不是搞研究开发的，而且往往有本企业工程技术人员及品管人员的协助，故不需掌握太多的专业知识，持有这种观点的采购员必须认识到那些可以支持你的工程及品管人员并不是时时刻刻在你的左右，况且有时他们因各种原因未必能帮你。对于零售企业采购员来说，对商品的了解要比其他行业的采购员还要深入，因为其必须担负起销售业绩的相关责任。以流行服饰的采购员来说；以家电用品的采购员而言，必须了解产品的功能、技术层次、原料、制程、保修期限等。
不过，由于采购员采购的范围大小不一，物料种类为数甚多，更何况流行科学技术发展极为迅速，采购员要如何持续性的拥有产品知识呢？基本上，有几种方式可以供采购人员参考：大学的课程、贸易性期刊、流行杂志、展览或工作参观、与供应商保持联络等。
b-2客观理智
采购员在选择商品或商品组合时绝对不能凭自我的感觉，必须要利用科学的方法针对消费者需求与市场流行趋势进行合理的分析，并将分析结果客观地呈现出来，选择最有利益的商品，不因主观的偏见而左右了采购策略的拟定。
b-3专注投入
对于采购员来说，专注投入相当重要，因为，采购员必须要利用更多的时间去了解市场趋势与发掘更多的供应商，必须常常加班，尢其是生产的旺季，加班到深夜时有所见。除此之外，采购员还必须协助高层主管规划采购策略，因此在年度或每年开始时都会特别的忙碌，采购员必须毫无怨言地投入其中。
c. 良好的品德
采购员必须具备如下良好的品德：
c-1廉洁
采购员所处理的“订单”与“钞票”并无太大的差异，因此难免被“唯利是图”的供应商所包围。无论是威迫（透过人际关系）还是利诱（回扣或红包），采购员都必须廉洁，维持“平常心”、“不动心”，否则以牺牲公司权益，图利他人或自己，终将误人误已。“重利忘义”的人，是难以胜任采购工作的。
c-2敬业精神
“缺货或断货”实为采购人员最大的失职。固然造成短缺的原因很多，若采购人员能有“舍我其谁”的态度，高度负责采购所需的物料，则企业的损失将会大大减少。
c-3虚心与耐心
采购员虽然在买卖方面较占有上风，但对供应商的态度，必须公平互惠，甚至不耻下问、虚心求教，不可趾高气扬、傲慢无礼。与供应商谈判或议价的过程，可能相当艰辛与复杂，采购员更需有忍耐、等待的修养，才能“欲擒故纵”，气定神闲地进行工作。居于劣势时，亦能忍让求全，不愠不火，克已奉公。
c-4遵守纪律
采购员是外出执行采购的人员，他们的一言一行都代表着企业与外界打交道，他们的工作好坏不仅影响企业的效益，而且影响企业的声誉，因此，企业对采购员规定了若干纪律，采购员必须自觉遵守，严格执行

采购管理制度
一、总则
第一条 为加强公司各项采购活动的管理和控制，结合《预算管理制度》的相关规定，经公司研究特制定本制度。
第二条 本制度所指的采购包括公司各项固定资产及其附属设备的采购、车饰等商品采购、配件及其他材料采购、低值易耗品和办公用品采购、各种广告和展示设计采购。
第三条 公司所有的采购活动统一由公司的所指定的相关专业部门负责执行。具体规定为：
1、广告和展示设计采购由行政部负责执行；
2、生产车间、办公室物品由采购部负责执行；
3、电脑、软件等电子信息设备的采购由行政部负责执行。
4、其他上述未包括的采购全部由行政部或其他公司另行指定部门负责执行。
第四条 单项（含综合项目采购，整车和配件采购及整车供应商指定的采购除外）采购金额超过10万元的采购项目，应由相应的采购部门会同有关采购需求部门、财务部、审计部和总经办举行采购听证会或合同评审会，采购部门应在会前准备好充足的资料，如项目方案介绍，供应商询价记录或招投标情况，各供应商优惠办法，性价比意见书，其它相关资料等。
第五条 本制度采购管理主要指采购预算管理、采购询价管理、采购合同管理、采购入库和付款、供应商评审等几个重大方
二、采购询价管理
第六条 采购部门接到批准的采购申请单后，优先到公司指定的供应商处购买，如指定供应商无货供应时，必须进行多方比价，1千元以上的物品，货比三家，作好市场询价记录（市场询价记录表附后），择优择廉购买，同时保管好《市场询价记录表》以供以后参考和审核，保管期限为一年。
第七条 审计部和财务部定期或不定期联合进行市场信息调查，作好市场信息调查记录（记录表附后），对前期购买活动进行评审，做好评审工作总结，报总经理参考。
第八条 定期评审分为季度评审、半年度评审、年终评审。不定期评审可以根据工作需要，由总经理或审计总监决定。
三、采购合同管理
第九条 采购价格选定后，采购商品单位价格在5000元以上或采购合同金额在5000元以上的或有经常供货行为的（一年内有3次以上）必须与供应商签订采购合同，广告、展示设计采购必须与供应商签订合同。
第十条 采购合同必须进行合同评审会签，各职能部门对合同的内容和条款逐一进行审查，各职能部门负责人对合同进行联合会签，并对会签结果负责。只有经过会签同意的合同才能加盖公司的合同专用章或公章。
第十一条 参加合同会签的职能部门：总经理、审计总监、财务部、行政部。合同会签的经办人为相关采购责任部门。
第十二条 采购合同的保管：采购合同原件由采购责任部门保管，留复印件在财务部备案，合同原件保管时限为3年。
第十三条 采购合同条款的执行跟踪：日常跟踪由采购责任部门负责，审计部对合同条款的执行进行定期和不定期的审计。
第十四条 供应商给予公司现金折扣和销售折让的情况，必须在合同条款中反映。严禁采购人员私自收取或索要供应商回扣、佣金等，一经查明发现将由公司视具体情况给予责任人开除、降职或其他行政处罚。
四、采购入库和付款
第十五条 属于固定资产的（单位价值在2000元以上，使用期限在一年以上），必须办理固定资产验收手续（附固定资产验收单格式），验收合格才能入库。
第十六条 属于公司商品、原材料（车饰精品、配件、车间辅料等）的必须办理入库手续，认真填写入库单，仓管员对入库数量负责，月末盘亏时需进行赔偿。
第十七条 办公用品和其他不需入库的零星物料(数量在5个以下金额在10元以下且不属公司商品、原材料的物料)，必须有两人以上在送货单或发票上签名确认。
第十八条 采购金额超过50元的，必须取得合法的发票，尽量取得增值税专用发票。
第十九条 付款注意事项：固定资产付款必须附上发票、合同复印件、《固定资产验收单》；公司商品付款须附上发票、入库单；未签订采购合同的须附上〈〈市场询价记录表〉〉，否则财务部不得付款。广告、展示设计付款时必须附上合同
五、供应商评审
第二十条 每年年初，由审计部组织，对上年度的各类供应商进行评审，对价格高、服务差的供应商进行淘汰替换。列出合格供应商名录。
第二十一条 评审委员会的组成：行政部负责人、售后服务部负责人、财务负责人、审计总监、总经理共五人组成。

Ⅶ 广州科技贸易职业学院的办学条件

据2015年2月学校官网显示，学院设有商贸学院、管理学院、信息工程学院、机电工程学院、创意设计学院、服装与艺术学院6个教学单位，设有专业30个。 系（部）专业名称专业方向商贸学院
（原经济贸易系） 财务管理 会计核算与分析
税务管理 国际经济与贸易 商务经纪与代理 市场策划与营销 会展策划与管理 应用英语 实用商务英语 管理学院
（原管理系） 城市轨道交通运营管理 地铁运营管理 物流管理 资源环境与城市管理 房地产经营与管理 公共事务管理 社会组织管理 社会工作 社会建设 旅游英语 信息工程学院
（原信息工程系） 计算机应用技术 计算机网络技术 电子商务 网络商务会计 动漫设计与制作 游戏艺术与数码设计
网络媒体与游戏开发 机电工程学院
（原机电系） 电子信息工程技术 电子应用技术
通信及信息技术 机电一体化技术 数控技术及应用 模具设计与制造 汽车检测与维修技术 汽车技术服务与营销 电气自动化技术 创意设计学院
（原艺术设计系） 环境艺术设计 环境艺术与室内设计 艺术设计 广告设计与制作应用
影视动画设计与制作 产品造型设计 灯饰设计与应用 服装与艺术学院
（原服装系） 服装设计 鞋类与皮具设计 （据2015年2月学校官网显示： ） 据2015年2月学校官网显示，教职员工454人，其中专任教师324人，高级职称专任教师91人，硕士以上学位的专任教师184人，高级职称和具有硕士以上学位的专任教师比例均位于省内高职院校前列。
校级教学团队：计算机网络教学团队、物流管理专业教学团队、汽车检测与维修技术专业教学团队 中央财政支持重点专业建设（2个）：会展策划与管理、电子信息工程技术
院级重点业建设（2个）：汽车检测与维修技术、服装设计
省级重点专业（3个）：动漫设计与制作、物流管理、国际经济与贸易
示范性（建设）专业（9个） 序号专业名称专业带头人年份1汽车检测与维修技术张红伟（副教授）20092服装设计汤中军（副教授）20093物流管理王爱晶（副教授）20104国际经济与贸易李湘滇20115城市轨道交通与运营管理赵德钦（副教授）20086财务管理潘素琼（副教授）20097旅游英语王金洛（副教授）20108动漫设计与制作王永祥（副教授）20109艺术设计李丹（副教授）2010（据2015年2月学校官网显示： ）
院级精品课程（23个） 序号课程名称课程负责人年份1采购与供应谈判综合实训王爱晶（副教授）2010年2服饰图案设计傅小英（副教授）2008年3思想道德修养与法律基础丁霞（副教授 ）2010年4单片机系统设计与制作侯继红（讲师）2009年5网络设备互联技术王永祥（副教授）2010年6音频视频编辑处理邬厚民（讲 师）2010年7财务会计潘素琼（副教授）2009年8经济数学崔新兰（副教授）2010年9效果图与透视技法李丹（副教授）2008年10市场调查与预测陈洁玲2010年11国际商务英语陈蓉（讲师）2010年12服装CAD辛维金（讲 师）2009年13服装立体裁剪包艳萍（讲 师）2009年14国际贸易实务刘亚玲（讲师）2008年15会计学基础刘素菊（讲师）2008年16商务谈判吴湘频（讲师）2009年17商务英语罗沛笙（副教授）2007年18可编程序控制器应用技术王文蓉2008年19旅游基础知识与应用邱茂慧（讲 师）2009年20表演基础训练石学功（高级讲师）2009年21国际货运代理实务公双雷（讲 师）2010年22汽车发动机机构与原理黄华（讲 师）2009年23汽车故障诊断与排除罗锡才（讲 师）2009年（据2015年2月学校官网显示： ）
市级精品课程（3个） 序号课程名称课程负责人年份 1市场营销符莎莉（教授）2006年2管理学基础叶萍（教授）2007年3采购与供应谈判综合实训王爱晶（副教授）2010年（据2015年2月学校官网显示： ）
省级精品课程（1个） 序号课程名称课程负责人年份1国际贸易实务李湘滇（副教授）2009年（据2015年2月学校官网显示： ） 据2015年2月学校官网显示，服装设计专业与北京、上海、浙江等服装院校以及日本、澳大利亚等外国服装院校进行了交流;并与中国服装设计师协会、 广东服装服饰行业协会、广东服装设计师协会、广州服装设计师协会等相关行业组织进行了广泛合作。
据2015年2月学校官网显示，电子信息工程技术专业与香港通信集团上海希华公司合作共建成立了集产品研发、加工生产、顶岗实训和社会培训于一体电子产品生产研发中心。 藏书量已达30万册。期刊合订本6000余册。每年订阅期刊400种，订阅报纸130余种。

Ⅷ e-learning（在线学习或网络化学习） 有什么缺点呀

普通的e-learning与传统的培训模式比较，存在以下几个明显的缺点：1、操作复杂，学习者和管理人员的IT技术要求高，甚至需要配置专门的IT管理人员。2、效果无法保证，没能够有效地对e-learning系统中的学习者的学习过程进行有效地监督和考核。3、无法满足企业在人才培养整体上的需求，没有人才培养整体规划性功能。4、费用很高昂，企业没办法支付高昂的e-learning平台建设费用。5、e-learning可整合性能差，无法与企业现有信息化管理系统进行有效整合。…… E-Learning学习模式是我国企业未来人才培养的主要模式：
在美国，有90%大型企业，超过60%中小型企业，都在使用E-Learning学习模式；在韩国，一大半的国民，都是通过E-Learning模式进行学习；同样，E-Learning学习模式也将成为我国企业和国民学习的主要载体。深圳新为软件有限公司
10专注于e-learning领域，成为4300家企事业单位实施e-learning应用解决方案，新为e-learning是国内e-learning应用解决方案的领导者，是国内最专业的最大的e-learning应用系统供应商和课程内容服务商之一。实施新为E-Learning的直接效果
通过对实了施新为e-Learning学习系统的4300家企事业单位的效果反馈显示，使用新为e-learning学习系统的好处主要包含以下六个方面：
1.充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容
2.降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如教师费用、场地费用、差旅费用
3.降低员工离职所带来的损失
4.提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率.5.零投入、低成本、零周期、低风险，一天内搭建好e-learning系统，一天内教会管理和使用。6.从企业培训需求、岗位发展计划、课程安排管理、学习考核、考试安排和讯后辅导一系列的在线活动有机安排，保证学习效果。
深圳新为e-learning应用解决方案九大产品应用包含：
SmartCloud智慧云平台
SmartLearning O2O 混合式培训支撑系统
SmartLearning @Cloud企业网络学院
SmartLearning @Enterprise学习发展系统
SmartBOS B2B运营管理系统
SmartBOS B2C学习运营系统
LiveLearning培训会议系统
SmartExam在线考试系统
MobileLearning移动学习系统向你推荐“深圳新为e-learning”九大应用体系中的Smartlearning @cloud应用方案，以下进行简要的描述：
Smartlearning @cloud智慧云企业网络学院是新为于2012年推出的全新e-Learning产品，它集在线学习，在线考试，在线测评，积分管理，课程订阅等多功能应用为一体，在帮助企业扩大培训覆盖度的同时，大幅提升培训管理效率及培训效果。
新为智慧云企业网络学院汇聚了国内外顶级课程提供商、培训咨询机构、行业组织等提供的精品课程资源，以及专业权威的能力测评服务。相较于传统的账号租用（SaaS）和自建网络学习平台，SmartLearning @Cloud采用创新的BOT模式，让企业零投资、低成本即刻拥有自己的企业网络学院。
十年来，我们帮助超过5000家的企业客户构建了e-Learning网络学习平台，专业而本地化的服务赢得了客户的肯定与信赖。今天，我们与来自国内外优秀的课程合作伙伴一起，为客户打造适合于企业自身发展需要的企业网络学院，助力企业人才发展战略目标的实现。 【快速部署】
新为SmartLearning @Cloud采用云端部署方式，客户不需要做任何实际的系统部署，所有的平台搭建、维护工作由新为公司专业服务团队完成，企业完全减免传统方式搭建学习系统时的硬件、软件、课件、宽带等的投入。
新为公司专业服务团队在一天内帮助客户部署完智慧云企业网络学院
培训管理人员在一天内能学会通过智慧云企业网络学院开展培训工作
人性化的设计帮助学员在1小时内熟悉课程学习和考试等主要应用

【运维支持】
系统各用户可以通过浏览器访问后台数据。前端的客户端软件、中间层的应用服务和后端的数据访问存储服务由新为公司提供。所有分析数据都存储在后端的数据库服务器上，计算密集型的任务集中在中间层的应用服务上完成，客户端展现数据及分析后结果. 系统平台的日常维护和升级等标准化服务由新为公司专业服务团队完成。

【持续服务】
新为学习顾问会根据客户的实际情况和智慧云资源中心的课程资源，以会务、论坛、用户沙龙、专业讲座、一对一专业指导等多种形式帮助客户建立自己的课程体系和人才培养体系；并通过网络、400服务热线、即时通讯、邮件等全方位的即时响应客户的服务。

【零投资】
客户无须购置昂贵的服务器群。
客户无须购置价值数十万的企业学习管理软件。
客户无须到处寻找和高价采购专业课程资源。

【低成本】
客户以市价1/10的成本，拥有支持全员网络学习的硬件和带宽。
客户以市价1/10的成本，按需选择优质的智慧云课程。
客户无须配置专职的IT管理人员。

【零周期】
客户无须6到12个月的建设周期，我们1天开通上线。
培训管理者无须接受复杂的培训，一天内掌握通过智慧云企业网络
学院来开展培训工作。
员工上网即用，不需调试。

【低风险】
客户只为成果买单，无须一次性投入数十万。
客户使用三年自动转产权，化整为零的投入带来长期的投资回报。
我们还提供21天无条件退款保护，完全免除客户后顾之忧。