清华大学心理学课程

① 求清华大学心理学教材

下面是清华大学出版社出版的所有的与心理学相关的教材：书名、作者、出版社等信息都有：
http://union.dangdang.com/transfer/transfer.aspx?from=P-265913&backurl=http://search.book.dangdang.com/search.aspx?key1=%D0%C4%C0%ED%D1%A7&key3=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7

② 清华大学心理学

清华的心理学确实是统考，虽然是新建的但聘请了一些专家，彭凯平来当了系主任。但是清华的心理学实在不好考，招的人太少风险太大。09年进入复试7个收了3个，今年情况好像差不多。

③ 清华大学心理学怎么样

清华大学心理学的整体实力排在全国各高校心理学的十名之外。
我说的是整体实力。
但是，就单个导师而言，却是一流的。

只不过，由于导师少，招的学生也少（除去保送的）。
前年招两个。去年招三个。今年是两个。
去年我有个师兄就差三分没考上。

就排名而言，清华心理系不是前列的。
但是就导师而言，是一流的。
能考上是很不错的。
加油！

④ 有人知道清华大学心理学方面的课程设置吗谢谢了呀！

第1学期：
马克思主义基本原理、计算机应用基础、军事技能、体育、英语内综合、人体容解剖生理学、普通心理学

第2学期：
中国特色社会主义理论、高等数学、计算机应用基础、军事理论、体育、英语综合、发展心理学、心理统计学

第3学期：
法律基础、英语综合、心理测量学、实验心理学、心理学与生活（选修）、女性心理学（选修）、司法心理学（选修）

第4学期：
英语综合、必读书、心理学研究方法、管理学原理、认知心理学、旅游心理学（选修）、跨文化心理学（选修）、青年心理学（选修）、谈判心理学（选修）、军事心理学（选修）

第5学期：
心理学史、学习心理学、教育心理学、临床心理学、人力资源管理、专业外语、人际关系心理学（选修）

第6学期：
组织行为学、社会心理学、心理咨询学、品德心理学、现代领导心理、环境心理学（选修）、变态心理学（选修）

第7学期：
营销管理、市场调查和预测、社会科学统计软件应用、公共关系心理学、心理测评软件的编制、工作分析实务、广告与消费心理学、人类工效学、创造心理学（都是选修）

第8学期：
实习、论文

⑤ 请问清华大学的心理学专业在全国排名怎么样

清华大学心理学的整体实力排在全国各高校心理学的十名之外

清华大学心理学系始建于1926年秋，是中国大学最早建立的心理学系之一，由著名心理学家唐钺、孙国华、周先庚等人创建，为清华大学理学院六大系之一。最初，清华大学设立的是教育心理学系，考虑到教育学属于师范院校教育范围，为了更好地体现出清华文理科综合性大学的性质，1928年，教育心理学系改为心理学系。
心理学系第一任主任是唐钺。自1930年起，系主任先后由孙国华、周先庚轮流担任。受美国近代实验心理学流派的影响，心理学系强调心理学基础理论的教学与研究，开设的课程侧重自然科学。心理学系还建立了普通心理学实验室和实验心理学实验室，研究重点放在心理学基础理论的研究。1932年，设立了心理学研究所（后改为研究部），开始招收研究生。1934年院系调整定型时，清华大学心理学系是清华大学理学院六大系之一。
在西南联大时期，清华大学心理学系并入联大文学院哲学心理学系，改为心理学组，仍兼受清华理学院领导。1952年院校调整以后，心理学系随理学院并入北京大学。
清华大学心理学系曾经有过辉煌的历史，为我国培养了一大批心理学的领军人物，当时在心理学系任教的著名学者有唐钺、孙国华、周先庚、沈履、陈立等人，他们都是中国心理学史的缔造者。心理学系几经风雨，其间还培养了一批著名科学家。如，我国家畜人工授精技术的开拓者和传播者，1931级的郑丕留；现代试管婴儿之父、美国科学院院士，1933级的张民觉；著名心理学家，1935级的曹日昌，我国最早将辩证唯物主义应用于心理学研究的倡导者之一，为我国心理学科的兴建和发展做出了重要贡献。他们将清华精神带向世界，并为清华人树立了光辉的榜样。
学硕的招收一般是2个左右，专硕招收多一些

⑥ 清华大学心理学系

在西南联大时期，清华大学心理学系并入联大文学院哲学心理学系，改为心理学组，仍兼受清华理学院领导。1952年院校调整以后，心理学系随理学院并入北京大学。
清华大学心理学系曾经有过辉煌的历史，为我国培养了一大批心理学的领军人物，当时在心理学系任教的著名学者有唐钺、孙国华、周先庚、沈履、陈立等人，他们都是中国心理学史的缔造者。心理学系几经风雨，其间还培养了一批著名科学家。如，我国家畜人工授精技术的开拓者和传播者，1931级的郑丕留；现代试管婴儿之父、美国科学院院士，1933级的张民觉；著名心理学家，1935级的曹日昌，我国最早将辩证唯物主义应用于心理学研究的倡导者之一，为我国心理学科的兴建和发展做出了重要贡献。他们将清华精神带向世界，并为清华人树立了光辉的榜样。
1979年10月，清华大学建立教育研究室（后改为教育研究所），下设应用心理学研究室。1987年，清华大学建立了高校最早的学生心理咨询中心，为学生提供专业的心理服务，并开设了《青年心理学》《社会心理学》、《健康心理学》、《认知心理学》、《咨询心理学》等课程，在引导学生身心健康发展、提高学生整体素质的教育过程中，起到了必不可少的作用。2000年教育研究所设立了心理学研究室。2003年拥有了应用心理学系硕士点。陆续培养出心理学专业的研究生40多人。2006年4月，清华大学人文社会科学学院批准成立心理学与认知科学研究中心，为开展前沿的心理学理论研究提供很好的平台。2007年12月，清华大学成立由谢维和副校长为组长，李强、钱颖一、彭凯平等为成员的心理学筹备工作小组，2008年5月，凝聚着几代人努力的清华大学心理学系终于恢复建立。
为进一步拓宽复建后的心理学系的国际视野，推动清华大学在心理学领域的国际合作，充分利用外部资源，开展跨学科前沿性研究，2008年5月学校成立“清华大学－伯克利心理学研究中心”，重点加强心理学系在复建中与伯克利加州大学的合作。
复建后的心理学系将秉承清华大学的优良传统，充分利用清华大学的多学科优势，积极开创跨院系合作研究和人才培养的新模式，不断提高心理学教学和研究水平，加强国际合作与交流，争取早日建设成为国内一流的心理学创新型人才培养基地和高水平学术研究基地。

⑦ 清华大学心理学系学的课本是什么

应用心理学：每个学校都不一样的 我说的是我们用的 基本跟着考研大纲来的
普通心理学 彭聃龄 北师大出版社
发展心理学 林崇德
教育与行为统计学 张厚璨 北师大出版社
心理测量 戴海琦 暨南大学出版社
实验心理学 朱滢 北京大学出版社 （郭秀艳 孟庆茂 杨治良的书也都很重要）
生理心理学 沈政 北京大学出版社
教育心理学 莫雷 （还有北师大出版社冯忠良的）
人格心理学 郑雪 暨南大学出版社
管理心理学 清华大学出版社
认知心理学 王苏 北京大学出版社
心理学史 叶浩生
心理咨询概论 北京大学出版社
变态心理学 钱铭怡 北京大学出版社
社会心理学我们用的是外国翻译的教材 阿伦森写的

主要的基本就是这些了

⑧ 清华大学心理系怎么样 好考吗

【清华大学心理好，对于用心学习的同学是好考的】
1、清华大学心理学系始建于1926年秋，是中国大学最早建立的心理学系之一，由著名心理学家唐钺、孙国华、周先庚等人创建，为清华大学理学院六大系之一。最初，清华大学设立的是教育心理学系，考虑到教育学属于师范院校教育范围，为了更好地体现出清华文理科综合性大学的性质，1928年，教育心理学系改为心理学系。
2、清华大学心理学系始建于1926年秋，是中国大学最早建立的心理学系之一，由著名心理学家唐钺、孙国华、周先庚等人创建，为清华大学理学院六大系之一。最初，清华大学设立的是教育心理学系，考虑到教育学属于师范院校教育范围，为了更好地体现出清华文理科综合性大学的性质，1928年，教育心理学系改为心理学系。
3、理学系第一任主任是唐钺。自1930年起，系主任先后由孙国华、周先庚轮流担任。受美国近代实验心理学流派的影响，心理学系强调心理学基础理论的教学与研究，开设的课程侧重自然科学。心理学系还建立了普通心理学实验室和实验心理学实验室，研究重点放在心理学基础理论的研究。1932年，设立了心理学研究所（后改为研究部），开始招收研究生。1934年院系调整定型时，清华大学心理学系是清华大学理学院六大系之一。在西南联大时期，清华大学心理学系并入联大文学院哲学心理学系，改为心理学组，仍兼受清华理学院领导。1952年院校调整以后，心理学系随理学院并入北京大学。

⑨ 清华大学大一心理系是什么样的上课模式和高中上课有什么区别

高中就是你坐在固定的班级教室里，老师讲你听，然后下课，继续下一节的老师讲课。自习时，班主任时不时地看看同学，看你有没有听歌啊什么的，总之在督促你们好好学习。

大学就是一学期上课前，你先在学校的网站上选课，学期要求的课你都要选上，然后选你喜欢的老师、上课的时间，你选好的结果就是下学期的课程表，包括课程、上课时间和该课的老师。当然，你也可以选择其他年级的课，但一般都选好下学期的课，跨专业跨年级的选课都是牛人做的，大约都是准备提前毕业的那类。比如，居里夫人就两年大学毕业，完成了4年的课程。

每门课的教室一般不一样，同一门课的不同老师上的课一般也不在同一个教室，上课时间不同教室也不一样。很少情况下才在同一个教室，这都由该课程的科类、时间、老师的固定教室决定。比如，A老师的高等数学课在8号楼8-200，B老师的大学英语课就可能在9号楼的9-305。所以，下节课时同学通常要跑到另一个教室，或者跑到另一栋楼的教室。也因此，同班同学可能与你不是同一个老师或者教室，即每个人的课程表不同——这都由你们自己的选课情况决定。但是，大一上学期一般都由学校默认，下学期才开始选课。

上课模式一般都是每门课连上2节，90分钟，中间休息10分钟，但是大家一般都是坐在教室不动的，上课也很安静，绝少出现高中通常要维护纪律的情况。有的课老师在黑板上讲，有的课是老师用PP（幻灯片）讲的。上完后，你就跑去下一节课的教室，也许你下节没课，那么你可以回寝室了。由于不同班级不同专业的老师都能选任何老师，因此该老师的学生来自不同地方，他也不知道自己的学生是谁，所以你不来上课他也不知道。当然，你能跑到其他的教室听别的老师的课。有时候老师会点名，你不在他会登记，做为平常分计入期末成绩，平常成绩部分（上课出勤+作业）约占总成绩10%-30%。一般地，一学期老师只会点几次名，全点或者抽点，你也可以让别人代答。而且，老师的点名次数和水平通常成反相关。

然后就是期末考试了，注意，大学只有几门课才有期中考试，期中成绩计入期末成绩约占10%。期末成绩由试卷分、平常分组成。总成绩超过60分你就及格了，通过。没过的要补考，补考没过的要重修或者跟下年级的跟班，必须通过毕业才有文凭。注意了，重修要交钱的，而且很贵，几百块而已。

最后说下大学的体制。班级概念很淡薄，因为你们通常不在一起上课。但是，你们还是同一个班级，所以班级活动、宿舍都集中在一起，你闲时多走动沟通沟通。班主任这个概念等于虚无，管班级的通常是辅导员，大约一学期能见几次面。导师嘛，一学期一次就不错了。所以，没人管你的，导员来了也只是例行公事，他有自己的事要做，比如项目啊，评职称啊，很忙的。你考试不及格重修那是你自己的事，跟导员关系不大，但是毕业文凭还是悬的，所以你不能挂科。另外，学院、系的不同只是上课的专业科目不同，相通的基础课程还是一样。好了，大学的上课模式基本就这样了。