拓展训练课程体系

1. 广州拓展培训机构推荐一下

广东极特拓展培训机构始创于1999年，是华南地区较早专业从事体验式培训的机构，迄今为止，也是华南地区最知名、最专业的服务于企业团队、协助企业团队成长的培训机构。
自公司成立以来，极特公司一直致力于体验式培训的研究和推广，并于2007年正式创立了培训知名品牌极特拓展，结合国内特有的培训需求，创建独特的面向企业、政府及各团体的情景摸拟培训模式。
作为中国体验式培训行业的创导者，极特深刻地理解企业对体验式培训课程日益增长的需求，华南地区首家推出“海岛生存特训营”、“领导力体验课程”、“销售精英实战课程”、“沟通协作课程”、“人才实战舱实战课程”和“心灵教练”六大全新系列课程，并从每一次的实战训练中，逐步改进、完善各类课程体系，使之能够更加准确、有效地解决团队问题，服务团队快速成长。
目前，极特在广州、深圳、江门设有分支机构。
多年来，极特陆续为来自企业单位、国家机关、科研院所、高等学府、社团组织等社会各类机构的学员提供培训服务，服务的知名企业突破200多家，成为华南地区培训总人数最多的体验式培训机构之一。
极持将继续秉承 “专业、专注为客户创造价值”的服务理念，更好地服务于团队成长，最终实现与客户的共赢。
详细情况可以登录极特拓展培训机构官网了解。

2. 天津拓展训练机构哪家好

找拓展公司 有四个问题不能问： 第一 问哪家好？ 第二 看排名 第三 网络搜索 第四 某某公司好不好 应为上述 都是 必要不充分条件 甚至连必要条件都不算 因为这些都可以考推手做出了 同时这个行业是一个国家没有介入规范的行业 为此给你推荐一些选择的方式： 拓展培训诞生于二战 中国的拓展培训 起源于95年 截止2017年目前就二十二年的发展时间
目前从业人员主要是 70与80后和90后，80后为主力军。90后目前从业人大多还在学习期，能够独挡一面还是少数。所以要选择 做拓展培训 很多企业的负责人和HR几乎没有什么概念，就是寻找什么样的公司，要么找人推荐要么网络，我想选择一个好的拓展公司应该具备必要条件和充分条件
先说一下必要条件
刚才说了这是一个年轻的行业，所以选择拓展公司最好选择当地创办时间最早的公司，因为这样的公司还能活着说明有自己的一定优势，无论是教练资源还是项目资源还是训练场地资源都比较丰富。一般如果该公司业务不太繁忙基本可以使 受训者达到理想的训练效果，这样公司有相对全面的培训体系，和场地与安全基础
其次 拓展教练 最好能够老中青 一起为你们做培训 老（基本很难看到70后，主要是80后主力军，和部分90后，后起之秀） 目前拓展教练 如果拓展培训做出品质最好找8年以上教练（年龄控制28—35岁）这个时期的教练 一般经验丰富 精力也旺盛。当然个别年轻教练也能独挡一年 有些年轻教练 3-5年的从业经验 但是已经非常优秀了 还需要檫亮眼睛寻找。
再次就是这些教练最好是全职教练 ，目前行业中大多都是兼职教练，不是说不好，术业有专攻，“一个专职医生和一个兼职医生你选哪一个？”其次如果一个教练都不懂的忠诚于自己的企业，那还带谈什么忠诚呢？此观点仅供参考 很多兼职教练看到这句话估计要骂人。
以上为必要条件

充分条件：
1，看看这些年这家公司整体价格变化幅度大不大？如果幅度非常大，或者价格非常低建议不要找这样公司，我们都知道各行各业都有打价格战的，但是唯独培训行业不能打价格战，培训是奢侈品，如果培训结束企业的发展与效益得到了大发展，这样的培训应该是无价的。所以价格战的公司首先不是做培训，其次找的教练也只是给你们做了流程，几乎看不到什么品质。这一点建议和首选单位签署两个协议 一个是常规协议一个是以结果为导向的写协议 比如训后 效果评估 达到多少分或者一个季度公司效益增加都少后付多少钱，前者是最能达成共识的，也就是用结果也评判现在的价格！而不是用价格来左右培训过程。
2、根据不同公司和不同的受训对象一般有资历的教练和公司都会有不同的策略
所以要想培训出效果 还是需要为你们的学员 量身定做 方案 这样方案价格一般比较贵 ！其次执行该公司的 标准课程 也就是说 有些训练课程 执行了很多遍的不需要 过多修改 只要做就能出效果 价格也是定好的，不用过多去谈低价
3、关于训练的项目 不一定要非常新颖 就像吃面条 无非吃的就是面 只是佐料不一样 也就是 拓展应该与结果作为导向 同时要求 老项目应该有适当的新规则 就想军训 无论参加多少次 都要有四面转法选择做拓展项目 不要一味的寻找新刺激 ，关键是 规则能为你们的团队做多少调整 以及调整的目的是什么！

好了以上建议供参考！

3. 如何构建企业培训体系 答案

培训需求调查
在企业内部进行一次培训需求调查，分为中高层和基层员工调查，其中中高层管理人员全员面谈，基层员工抽样调查，明确以下两点：
1、 明确企业培训的定位
在明确企业战略管理、运营协调、组织机构职能定位的基础上，建立规范的培训管理体系。作为企业的人力资源部，在承担企业人力资源管理职能的同时，还应承担企业整体培训职能，以整合培训资源，并建立规范化、制度化、流程化的培训管理体系。明确界定企业人力资源部对培训的管理、监控及提供支持与服务的范围。
2 、明确企业培训的目标
◆ 明确企业各层尤其是高层对培训工作的愿景和期望值，确定短期内培训工作的重点和突破点；
◆积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同感，提高企业对员工的凝聚力；
◆初步建立学习型组织，培养和提升企业可持续发展的核心竞争力；
◆通过培训体系的建立，从内部培养企业需要的各类管理人才和技术人才。
培训体系建设
第一阶段
1、 制订并完善培训管理制度
根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立企业基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。
2、 建设培训管理团队
成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。
3 、组建内部培训师团队
制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师；保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师；确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。
第二阶段
1 、完善培训课程体系
重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。
引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种：派遣内部培训师参加外部培训课程，进行二次开发，形成公司内部培训课程；直接聘请外部培训师，形成外部培训课程及外部培训师团；外部购买光盘、书籍等形式。
2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训
3 、做好培训项目的策划和宣传工作
任何一个培训项目的开展，将通过精心的培训项目策划和宣传工作，营造良好的培训氛围，提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法，如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员／企业事迹介绍、拓展训练等，精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作，同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与，以提升培训效果。
第三阶段
做好培训效果评估改进工作
为保证培训工作的效果，将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容，讲师与授课方式，培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果；从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。

4. 拓展训练的拓展介绍

拓展培训师的价值观
拓展训练培训在刚开始的很长一段时间里，拓展培训机构和拓展培训师一直能够坚持“有所为有所不为”的理念，积极努力的要把拓展培训做到效果最佳，市场认知度最高，树立了很强的拓展培训师价值观。
积极主动：积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变;坐言起行，言必行，行必果;从内心关怀客户;
开拓创新：以开放的心态，应对变化，积极进取。
认真负责：人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。
独立协作：独立自主，各司其职，独当一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造最大动力。
共享成功：成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶;共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。
拓展培训的市场现状
拓展训练市场运动中，竞争也是越来越激烈，就目前来看，和拓展培训发生竞争主要有：特色旅游、军旅培训、商务休闲、企业内训、素质教育等。旅游是一个发展相对成熟的行业，但是旅游市场的竞争异常激烈，门槛低，利润低，使用红海蓝海理论来分析，显然，传统的旅游行业已经处于红海状态，不值得再投资、再投入这个行业。拓展培训公司又结合旅游的形式，开展旅游拓展培训的形式。市场中很多旅游公司，也推出了拓展培训和旅游相结合的特色旅游，在旅游的同时，穿插一两个业余级别的拓展培训项目。军事拓展培训是结合了军事体验和拓展培训两者优点的一种新型体验式培训方式，大都和军训、打造纪律性团队和强调执行力有关。其他的几个，我们不再赘述，基本上是和特色旅游同样的道理，它们都是结合了拓展培训的一些特点。
拓展培训的发展形势
拓展训练培训在这种市场的推动下，慢慢的都或多或少与以往的拓展培训组织方式不太一样了，甚至还有的拓展培训机构和自由拓展师过于迁就客户，把拓展培训做成了游戏或是简单的项目累加，让客户高兴之后达不到培训的效果，把培训变成了旅游，最终影响了拓展培训在企业培训中的认可度越来越低。只有认认真真，发扬“术业有专攻”的精神，踏踏实实的把培训做好，把事业做大，针对不同的客户需求，智得拓展中心会专门分析客户团队成员组成,团队成员性格分析,然后针对分析数据进行活动方案的设计。
面临社会机构和企业机构不断要求创新的压力下，在2012年之后的3年左右，拓展培训必将发生大的变革，体验式培训不是旅游和游戏，也不是单一军训和说教，而是向体验提升方向发展。
体验式培训的新项目
主题户外活动、水上项目，沙盘模拟课程和ERP管理软件的不断完善，逐渐填补了拓展培训无法满足客户需求的空白，以一种全新的体验式培训形式进入企业培训体系，越来越多的企业开始采用此种培训方式，在未来几年内必将成为企业中高层培训的首选课程。
拓展训练 发现团队的机能障碍
一个卓越的团队，始终是自信的，否则很难有战斗力。但最棒的团队一样有机能隐患存在，就像我们人体，不管身体有多棒都要要坚持运动（团队建设），定期检查（拓展训练），在团队中普遍存在着这五项机能障碍，1.缺乏信任；2.逃避责任；3.惧怕冲突；4.缺少投入；5.无视结果；一旦积少成多就成了恶性的癌症病变；拓展训练的各种项目从个人到团队，不是解决问题而是发现问题，为我们的团队做一个体检，引起我们对问题的重视从而进行改善，你的团队是否健康可以做一下《团队机能障碍评估》《团队健康调查》；训练简介
拓展训练英文为Outward Development，又称户外拓展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境，目的。
拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。于是，提出“成功并非依靠充沛的体能，而是强大的意志力”这一理念。 当时德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形
第二次世界大战以后，在英国出现了一种叫做Outward Bound的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。
由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。
第二次世界大战结束之后，Outward Bound这所新型学校并没有因为其历史使命的结束而结束。这种具有独特创意的特殊训练方式也逐渐得到了推广，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
1946年，Outward Bound信托基金会（Outward Bound Trust）在英国成立，目的是推广Outward Bound（简称OB）理念，并筹集资金创办新的OB学校，OB信托基金会拥有OB的商标，掌握着该商标使用许可证的发放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美国人乔什·曼纳（Josh L Miner）在美国成立科罗拉多OB学校，并于1963年正式从OB信托基金会获得许可证书，成为真正将拓展训练推广开来的人。
将拓展训练在学校教育推广开来的是美国一所高中的校长皮赫（J. Pieh）。经过不懈地努力，皮赫将拓展训练的方法应用于学校教育中，与现存的学校制度结合起来，为教育开辟了新的思路和领域。1974年，外展训练实践活动的大纲出台后，得到了世人的瞩目和好评，该大纲被“全美教育普及网络（NDN）”评选为优秀教育大纲之一。随后，在美国高中课程大纲中，一直沿用该计划的学校达到90%。
1964年1月9日，组成OB法人组织（Outward Bound Inc）的文件在美国起草，经过不断地发展，OB学校已经遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亚洲地区、新加坡最早建立了OB学校，此后中国香港、日本、韩国先后引进这种体验式教育的课程模式。
训练在国内
1970年，中国香港成立了香港外展训练学校。这是中国第一个加入Outward Bound国际组织的专业培训机构，1999年，该组织在广东肇庆建立了外展训练基地，是国内第一个该组织下属的培训基地。
1994年，刘力先生把“拓展训练”这4个字抢先注册，创办了国内第一所专业的体验式培训机构—北京拓展训练学校，并将其体验式培训产品命名为拓展训练。1995年3月15日成立了“人众人教育”（GROUP），1996年正式创立了培训知名品牌—拓展训练。
拓展训练以独特的培训模式和新颖的培训项目，给国内的培训领域带来了前所未有的震撼。经过短短几年的发展，培训机构犹如雨后春笋般的增长。据北京奥特世纪拓展师培训中心整理的数据显示，在国内比较正规且形成规模的拓展培训机构已有328家，而参与组织拓展训练或“类拓展训练”的机构，包括户外运动俱乐部、管理咨询公司等已超过千余家。
1999年，我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后，和学校教育在培训活动中有了第一次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中，让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期，中欧国际工商学院、中山大学岭南学院、浙江大学、中国工商管理学院、暨南大学等学校的MBA/EMBA教育中，也纷纷把拓展作为指定课程内容。
随着拓展的发展与普及，它也在不断的完善与细化中。拓展课程的设置与安排都是针对学员的要求而精心策划的，最终的目的是让他们把训练中得到的应用到工作中去。这也是拓展这一新生物存在的真正意义。在这种完善细化的过程中，出现了一些新的趋势，也正是这些新趋势所共有的特点，成了拓展的本质特征。
管理培训为主导的拓展，是合肥拓展训练公司针对企事业单位而策划的。为了挖掘员工的潜能与激情，提高领导与主管们的管理技术水平，从而使团队更加团结、更加有凝聚力，继而创建企业文化，培养团队精神和团队行为意识，最终为企业创造高绩效的工作打造氛围。
休闲旅游为主导的拓展，主要是为了提高都市人的生活质量，在余暇时间走出城市，走进大自然去愉悦身心、享受生活。合肥拓展训练公司为此会将他们安排在专门的拓展场地和休闲活动场所中去边玩边练，边练边学。有时也被认为是“体验旅游”。
课程教育为主导的拓展，则是合肥拓展训练公司以学校课程为主要开展方式，以心理、管理学和体育学科为载体，进行有针对性的教学。绝大数学校以体育课为主，在当前的素质教育、健康教育、人本教育和“三自主”关于“放开”和“开放”的思想指导下，社会上时尚的、新兴的、有用的新运动形式走进体育课堂，拓展以此为契机进入课堂，以弥补传统学校体育的某些不足，从而培养出更加全面的身体健康、心理健康、有较强壮会适应能力，有较强创新思维的人才。

5. 什么是拓哉训练

拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。

6. 企业培训的课程常用的有哪些种类啊

企业培训的课程常用的有：人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。

企业培训的目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。

培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。

(6)拓展训练课程体系扩展阅读

培训的效用

1、培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。

2、培训是解决问题的有效途径，培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。

3、培训是满足企业和员工双方需求的行为，是调动员工积极性的有效方法。

4、培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。

培训更重要的，还在于完成之后效果达成的监督。在企业里面，中层核心干部的作用是显而易见的：培训结束后，由受训员工的上司督促受训员工，固化他们在培训中学到的技巧，是培训成败的关键。

培训是一个系统工程，是企业管理的一部分。培训部门要深入到企业管理之中，这不太现实。如果培训的内容完全指望培训部门来完成，是无法达到培训的针对性和充实性的。培训部门的工作重点应该是准备讲师资源与组织好培训过程。

7. 广州有哪些资质比较好的拓展训练公司

拓展培训诞生于二战 中国的拓展培训 起源于95年 目前就二十多年的发展时间
目前从业人员主要是 70与80后，80后为主力军。90后目前从业人大多还在学习期，能够独挡一面还是少数。
所以要选择 做拓展培训 很多企业的负责人和HR几乎没有什么概念，就是寻找什么样的公司，要么找人推荐要么网络，我想选择一个好的拓展公司应该具备必要挑战和充分挑战
先说一下必要挑战
刚才说了这是一个年轻的行业，所以选择拓展公司最好选择当地 创办时间最早的公司，因为这样的公司还能活着，准确说有自己的优势，无论是教练资源还是项目资源还是训练场地资源。一般如果该公司业务不太繁忙基本可以使 受训者达到理想的训练效果，这样公司有相对全面的培训体系，和场地与安全基础
其次 拓展教练 最好能够老中青 一起为你们做培训 老（基本很难看到70后，主要是80后主力军，和部分90后，后起之秀） 目前拓展教练 如果拓展培训做出品质最好找8年以上教练（年龄控制28—35岁）这个时期的教练 一般经验丰富 精力也旺盛。当然个别年轻教练也能独挡一年 有些年轻教练 3-5年的从业经验 但是已经非常优秀了 还需要檫亮眼睛寻找
再次就是这些教练最好是全职教练 ，目前行业中大多都是兼职教练，不是说不好，术业有专攻，一个专职医生和一个兼职医生你选哪一个？其次如果一个教练都不懂的忠诚于自己的企业，那还带谈什么忠诚呢？此观点仅供参考 很多兼职教练看到 这句话估计要骂人。
以上为必要条件

充分条件：
1，看看这些年这家公司整体价格变化幅度大不大？如果幅度非常大，或者价格非常低 建议不要找这样公司，我们都知道各行各业都有打价格战的，但是唯独培训行业不能打价格战，培训是奢侈品，如果培训结束企业的发展与效益得到了大发展，这样的培训应该是无价的。所以价格战的公司首先不是做培训，其次找的教练也只是给你们做了流程，几乎看不到什么品质。这一点建议和首选单位签署两个协议 一个是常规协议一个是以结果为导向的写协议 比如训后 效果评估 达到多少分或者一个季度公司效益增加都少后付多少钱，前者是最能达成共识的，也就是用结果也评判现在的价格！而不是用价格来左右培训过程。
2、根据不同公司和不同的受训对象一般有资历的教练和公司都会有不同的策略
所以要想培训出效果 还是需要为你们的学员 量身定做 方案 这样方案价格一般比较贵！其次执行该公司的标准课程 也就是说 有些训练课程 执行了很多遍的不需要 过多修改 只要做就能出效果 价格也是定好的，不用过多去谈低价
3、关于训练的项目 不一定要非常新颖 就像吃面条 无非吃的就是面 只是佐料不一样 也就是 拓展应该与结果作为导向 同时要求 老项目应该有适当的新规则 就想军训 无论参加多少次 都要有四面转法 不课程给你替换掉 也就是说 选择做拓展项目 不要一味的寻找新刺激 ，关键是 规则能为你们的团队做多少调整 以及调整的目的是什么！

好了以上建议供参考！

8. 杭州下沙有没有拓展公司，主要是做拓展训练的公司

杭州赢动教育拓展基地 -----下沙最专业的职业素养拓展训练基地 【公司简介】: 杭州赢动教育咨询有限公司成立于2005年，是一所以提高企业员工职业素养与职业软技能为目标的培训机构，以“职业人格”导入为前提，以职业软技能训练和户外拓展训练为手段，按现代企业员工职业素质模型实施职业化教育。
我们的目标： 提升企业员工职业素养，增强企业员工职业竞争能力，帮助企业构建健康的企业文化。
业务方向：企业内训、入职教育。
培训理念：用心灵策动改变、用体验领悟原则、用训练巩固行为 培训方法：在学中练、在练中用、在用中学。
目前公司有正式员工12人，特聘兼职讲师、顾问10人，其中正高职称人员2名，副高职称人员4名，硕士以上学历者12人。
公司拥有办公场地700平方，室外训练基地1000平方。
公司自成立之日起已经完成5000人规模的企业管理培训，于2008年被浙江省经贸委评为浙江省企业经营管理人才培训基地，是浙江省培训协会理事单位。
【基地介绍】: 基地位于开发区生态湿地公园内，整个园区占地面积约50万平方米，绿化面积接近百分之七十，树木品种繁多，花草植被遍布。
将近1万㎡的水系，2条干流环绕贯穿其中，充足的水资源让园区四季常绿，加上沿岸的独特景致，湖里鱼跃成韵，林中虫鸟齐鸣，共同描绘了一幅美丽的生态风景园。
基地已经建立起体系化的拓展训练项目设施，涵盖了室内、外拓展项目，基于丰富的企业管理经验，我们的教师拥有优良的企业管理素养，培训有目的、有主题、有体系、有效果。
【培训流程】 1、客户前期调查（需求分析）—— 拓展培训将对您公司的战略目标、企业文化、背景、业务内容、参训人员的基本情况进行全面的分析和了解，以做到有的放矢。
2、课程设计与制定（设计开发）—— 拓展培训丰富的资源，并根据您的要求可度身定做最适合您公司实际情况的培训计划，以保证企业和参训者通过课程获得最大收益。
3、实施客户培训（运作实施）—— 在对拓展培训需求进行分析的基础上，制定切实可行的最佳方案，组建专门培训实施小组，安全操作。
4、客户培训评估（评估追踪）—— 拓展培训提供的户外体验式培训课程旨在使您获得持久的、可衡量的绩效改观。
对每一个培训项目和每一个参训者个人进行评估反馈，并将与您或相关管理部门密切沟通，进一步深化。
5、客户后期追踪（回访）——客服部会不定期的追踪和调查客户的后期效应，并及时的设计出全新的预案，配合企业完成管理目标。
【部分主题课程介绍】 一、新兵营---新员工融入培训课程 课程目的： 旨在使新员在在最短的时间内溶入新的团队，培养新员工团队精神，加强员工之间的沟通和了解，运用特定的项目帮助新员工快速理解企业、尽快融入到企业文化当中。
树立新员工的七个职业习惯 习惯1、将职业当成第二信仰 习惯2、责任、忠诚、敬业--"三位一体"的工作精神 习惯3、融入团队，创造卓越 习惯4、服从--执行的条件反射 习惯5、自动自发--创造性工作 习惯6、惜时如金、要事当先 习惯7、身体、心理、精神--职业长青的三驾马车 适宜人群：新进员工及进入企业不满一年的员工 训练备选科目： 1、破冰训练，团队建设 2、职业人格导入 3、团队执行力训练（电网） 4、团队信任（背摔） 5、压力突破（高空单杠） 6、团队协作（逃生墙） 7、团队协作（有轨电车） 8、团队协作（罐头鞋） 二、狼群战队--企业团队建设培训课程 课程背景： 21世纪企业的竞争是人力资源的竞争，提高团队合作能力可以帮助公司的员工在为企业创造最大价值的同时提高自身的能力。
一个高绩效团队是成功企业必不可少的组成部分，赢动教育咨询有限公司针对企业中团队合作效率不高的现状，为企业（组织）中的各个阶层人员设计了狼群战队培训课程，旨在帮助员工通过团队合作，更好的在团队中发挥个人潜质，打造高绩效团队。
课程目标 ? 掌握如何打造高效和谐团队的方法 ? 了解团队角色分配与领导的特质、风格、权变等理论 ? 学习卓越领导的五种行为与团队凝聚力提升的方法 ? 掌握高效能领导的七个习惯 ? 体验团队发展的四个时期 训练备选科目： 1、破冰训练，团队建设 2、优秀团队的特征 3、职业人格导入 4、团队执行力训练（电网） 5、团队信任（背摔） 6、压力突破（高空单杠） 7、团队协作（逃生墙） 8、双赢思维训练（红黑游戏） 9、组织的建立（盲人绳房） 三、蓝血精英—企业中层领导力训练课程 开发背景： 领导者的领导才能在重点影响一个组织的健康发展。
现今的领导者需有创意和创新思维，发挥最优秀的领导才能，以应付时代的挑战。
然而，领导才能的培训并不只在理论教授，也需要实践中训练。
当中，探究和分享是学习中的关键。
蓝血精英领导力训练课程专注于探究领导技巧和培育优秀的领导人才。
参加者将会经历富挑战性的户外活动或考验，配合有系统的体验式学习过程，以促进学习的成效。
课程目标： ? 激励自己和他人成为优秀的领袖 ? 拓展领导潜能、探究不同的领导风格和技巧 ? 透过彼此了解和互相合作来增加团队效率 ? 提高当领袖和处理各种挑战的能力 ? 改善领导和作决定的能力 ? 认清个人的领导的方向，推动自己去不断改善领导技巧 训练备选科目： 1、破冰训练，团队建设 2、职业人格导入 3、领导力是怎样炼成的 4、领导力训练（七色岛） 5、团队执行力训练（电网） 6、压力突破（高空断桥） 7、团队协作（逃生墙） 8、双赢思维训练（红黑游戏） 培训项目介绍： 1、CS镭射战队： 重点协助解决以下团队问题 ? 共识目标 重诺笃行； ? 跨部门的团队合作比较困难或缺乏方法、本位主义严重，团队士气低落，团队成员缺乏荣誉感。
课程背景： 通过模拟各种军事行动，在帮助参加者获得独特体验的同时，达到提升团队凝聚力和执行力的目的。
激光对抗系统，单兵设备包括作战头盔、背心和激光发射枪，头盔和背心上分布有激光接收点，控制系统包括针对单兵和全体的遥控器。
培训收获： 全新的团队建设和培训形式，容易激发参与者的兴趣； 提升集体荣誉感，拉近团队成员心理距离，释放压力； 提升团队成员的领导力、判断力、思考及沟通能力； 在对抗中考验团队成员分析、计划和执行的能力； 快乐、自然地体会责任、服从、协作带来的成就感。
培训内容： 以提升团队凝聚力和团队士气为目标进行的团队建设活动，参加者将组建自己的连队（连长、指导员、班长、连队名称等）与其他连队进行各种任务模式下的激光对抗，每场战斗用时15—20分钟不等，教官在战斗之间教授基本战术动作和战术安排。
2、断桥： 项目简介 每位队员在穿好保护的情况下依次轮流爬上8米高的断桥，从断桥的一端跳到另外一端，之后再跳回来。
项目目标 ? 面对困难如何去做出选择，以及不同选择带来的不同结果； ? 如何正确的看待目标和困难； ? 体验环境变化后，在恐惧与挑战面前，团队激励对个人的作用； ? 个人潜能以及对风险的评估； ? 换位思考意识，站在不同的角度看问题，高处不胜寒； 3、求生： 项目简介 所有队员在不借助任何外力的情况下，在规定的时间内爬上四米高的墙面。
项目目标 ? 团队大融合，激发士气，提升团队凝聚力 ? 全局观的考虑问题，考虑到所有队员 ? 讲求奉献精神，个人的奉献对团队的贡献 ? 团队

9. 大连拓展训练哪家好 体验式培训 ，团队建设

zhonglei，相当有名，众磊