网络设备互联课程设计前言
A. 求网络设备配置与调试课程设计报告书
设计1：XX网络构建方案设计
设计2：企业内部Web站点构建及维护；
设计3：企业内部的DNS服务器构建。
设计4：利用双网卡主机实现路由功能
首先保证主机有两块网卡，一块连接你的“猫”，一块连接副机，然后进入到副机电脑的Windows XP的“网络邻居”中，点选“设置家庭或小型办公网络”，这时要确定主机电脑和副机已连接好，点两下“下一步”，会出现三个选项，选择第二项，继续点“下一步”，在“工作组名”栏里把默认的“MSHOME”改为“WORKGROUP”，一直点“下一步”，直到问“你要做什么？”时，会出现四个选项，选择第四项，“完成该向导”就可以了。打开笔记本电脑上的IE，是不是可以上网了'
设计5：利用ADSL实现共享上网。
设计6：利用代理服务器实现共享上网。
设计7：简单FTP客户端软件设计。
设计8：RS-232串行接口通信软件设计
B. 课程设计前言
1、一般分4部：一是设计任务：就是你设计是什么东西，一句话。2、二是设计目回标，就是学习什么答什么，完成多什么什么的了解，一句话到三句话3、三是设计简要，你设计的东西有什么什么，这个就是大纲样的。4、四是设计内容，就是你设计的具体内容。5、有的也有不同，楼主自己看着办。
C. 跪求一篇关于计算机网络设备与互联的论文
计算机网络设备的选择与维护
【作者】 丁明；
【Author】 Ding Ming Zhejiang Museum of Nature (320012)
【机构】 浙江自然博物馆 320012；
【摘要】 随着计算机网络技术的飞速发展,计算机网络的应用也越来越多,网络设备的选择与维护是网络用户应注意的问题。 更多还原
【关键词】 计算机网络； 选择； 维护；
from 中国知网。。。
D. 计算机网络课程设计
兄弟，这是老复师给你们留的作业吧，制你可真是聪明，直接share到网上了。
题目一：
（1）图我画不了，教学楼一共50个点，24口、48口交换机各1台，办公楼一共30个点，48口交换机1台。一般cisco2960就可以。两个楼之间用光纤，交换机下联用超5线就成。2个GLC-SX-MM(500米以内)多模光纤模块，考虑冗余的话就要4个。
（2） 办公信息、师生交流、网上讨论用个网站服务器
文件共享用个ftp
多媒体教学用个vod
（3）还需求防火墙，再加个路由器更好
（4）这个就多了，什么netflow，syslog，snmp等等。
题目二
你参照题目一自己考虑一下，呵呵。
E. 《计算机组网设计》课程设计
你这个问题好大啊，这可是一个课程设计阿。
这里面每一个都要很多字。
第1个：光纤作主干（多模）（厂区到销售科用单模）。各楼层用5类双娇线。（不知道你们楼内有没有墙体模块）...太多了，不好说，反正你记住距离在100m以内的都用双绞线，在1km以内的都用多模光纤，大于1km的用单模光纤。（当然你也可以组建无线网络，就要简单得多，因为题目里并没有要求速度）。另一个要记住的就是越靠近中心节点带宽就要尽量大。
第6个吧。这个很显然是要用到路由器。路由器内部是30台工作站，外部时那个ip。内部ip可使用任何私有的地址。网络拓扑采用星形。
F. 机械课程设计前言
前言
1.设计目的
机械原理课程是培养学生具有机械理论能力的技术基础课。
课程设计则是机版械设计课程的实权践性教学环节，同时也是我学习机械专业来第一次全面的自主进行机械设计能力的训练。在这个为期两周的过程里，我们有过紧张，有过茫然，有过喜悦，感受到了学习的艰辛，也收获到了学有所获的喜悦，回顾一下，我觉得进行机械原理课程设计的目的有如下几点：
（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械原理课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。
（2）学习设计机械产品的一般方法，掌握机械设计的一般规律。
（3）通过制定设计方案，合理选择传动机构，正确计算零件的工作能力，确定尺寸及掌握机械零件，再进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。
（4）学习进行机械基础技能的训练，例如：计算、绘图、查阅设计资料和手册等。
我们的课程设计说明书主要分为一下几个部分：
G. 路由与交换课程设计
你这个是实训内容，根据老师的指挥，按要求完成任务就可以了。
实训内容你应该版都学过了吧。权如果不太记得了，那就好好复习一遍。可以用思科模拟器来学习。
实训内容涉及到设备的选型、综合布线、IP地址子网划分、设计拓扑图、PPP点对点、配置动态路由协议、配置交换机、远程登录配置、部署DHCP服务（自动分配IP地址）和ACL（访问控制）
H. 网络工程设计与安装的前言
由于社会发展与计算机网络系统的应用息息相关，传统的学校与企业正以前所未有的速度进行着变革，其主要特征就是校园网、企业网成为学校和企业生存与发展的信息化基础设施。正如我们所看到的，网络已成为我们生活的一部分，并将更为深刻地继续影响人们的生活。同样，互联网给我们带来了前所未有的机遇和挑战，娴熟地驾驭互联网成为人们工作生活的重要手段。由此可以看出，网络工程设计与安装已成为IT行业的系统集成人员首要的技能之一。 系统集成人员的培养，一般有高、中、初三个层次。高级是互联网专家（Internetworking Expert），能够承担大型、特大型网络工程设计与安装；中级是资深网络系统工程师..
