四岁绘画课程

㈠ 3至4岁的孩子上什么画画课呢有没有相关的教案

儿童画，不要过早接触专业美术培训，太早参加专业美术训练会抑制儿童想象力，先培养兴趣，他要画什么就让他画什么，到小学三四年再去学素描，毕竟美术知识可以学，想象力北抑制了以后作艺术就麻烦了。

㈡ 4岁小孩子去学习画画课程，有这必要么

根据孩子的兴趣来判断，如果孩子喜欢画画，也愿意去学，条件允许的话挺好的，如果孩子没什么兴趣，跟风去学，就没有必要了。

㈢ 4岁宝宝想学画画，学什么课程啊，最好的美术教育

这个时候买一些绘本给孩子就可以了，孩子可以跟着画，家长也可以给孩子讲故事。

㈣ 三、四岁的美术课堂要怎样上才会生动有趣

美术新课程标准提出：通过学美术，丰富学生的视觉、触觉；发 展学生的空间思维和动手能力，激发学生的创新精神以及美术的实践
能力，达到能用美术来表达自己的情感和思维。绘画是中学生最喜欢 的活动形式,也是表达思想的一种方式,尤其是学生更愿意画符合他们
年龄特点和感兴趣的内容。通过美术教学,培养学生的观察能力、形 象记忆能力、想象能力和创造能力。如何使学生在每一节美术课中兴
趣盎然、体味美感、激发想象、创新作品,进而达到全面提高学生素 质的教育目标,是我们每一位美术老师面临的严峻的课题。
一、在故事情景中激发学生的积极性 “故事是孩子第一需要”。生动的故事情节可以满足中学生强烈的
好奇心。所以根据知识内容融合于生动有趣的故事中，在讲故事的过 程中，诱发学生向随意想象发展，如在教学中《大树的故事》我先问
学生：“谁来帮大树把朋友请到身边”？我让举手积极的同学自己上讲 台，把动物朋友画在最恰当的地方。并很快确定学生的画里缺乏的重 要方面，悄悄对个别学生进行提示。我还把学生抱起来，让他在树枝
上画鸟巢。孩子们都很开心，很快就在大树周围画满了各种有趣的小 动物：勤劳的蜜蜂、认真的啄木鸟、树洞里的小兔子，还有想爬树的 小刺猬......
故事还在继续，我给大树画上笑眯眯的眼睛和弯弯的嘴巴，孩子 们的情绪很快被调动起来，纷纷各抒己见。他们的想法出乎意料的奇
特：..每一个想法都那么新奇、可爱！每个孩子都在思考，都想表达， 我也被孩子们的情绪感染了！
创设情境来激发学生的求知欲望创设与教学内容相符地学习环境,营造一种积极的学习氛围,会使
学生犹如身临其境，从而激发其求知欲望。运用直观手段创设特定的 情感和气氛，让学生通过听、观察、想象、思索进入情景。

㈤ 3-4岁的宝宝有必要报绘画班吗，太早学画画会有什么影响

很多父母也希望自己的孩子能多才多艺，所以早早的给宝宝定了许多特长班，希望孩子从小就能受到艺术的熏陶。

然而，天才艺术家不是谁都能做的，宝爸宝妈们想想自己能有多少艺术天分，能不能遗传到下一代，不要盲目跟风，功利性的强加，很有可能得不偿失。

在家培养3-4岁的宝宝学画画一点也不难，从涂鸦开始画，可以从网上找一些画册给宝宝画，边画边玩让宝宝一边高兴，一边接受教育

㈥ 四岁幼儿如何进行绘画启蒙

四岁的孩子还很稚嫩，我认为是不适宜过多的画画的，尤其是现在的还是都喜欢用油画棒做画，这对孩子的手部肌肉的发育会有影响，过多的画画可能会损坏手部肌肉。所以让他连续画一两个小时是不适当的。 但是，兴趣的培养是很重要的，而且最好是从小开始，所以我建议你多让孩子看看绘画的书，甚至可以带他多看看展览，多看看色彩的东西。适当的让孩子画点画，而不管孩子画的怎样，都要给与极大的鼓励，这是最重要的，兴趣往往是通过肯定与鼓励，让孩子有一种成功感得来的，所以不一定要通过兴趣班。 我的建议是：画的时间不适过长，用的比不适太硬，多看看，多鼓励，一定可以维持绘画的兴趣的。

㈦ 我们家孩子4岁了，适合学创意美术的课程吗课程是怎么样的，有什么平台推荐吗

一般的兴趣班都是针对4周岁以上的孩子，创意美术是非常适合的，你可以带着宝贝多去试听几家机构，看一下他们的教学理念和教学环境，最关键的是你家孩子要感兴趣。

㈧ 4--5岁的儿童美术兴趣班课程怎么安排急需！！先行谢过！！！

我设计的话大概分四类：一，绘画类：例如油画棒与水粉画（简称油水分离法版）这种权画法实用孩子容易感兴趣，简笔画，线描等，二手工类，分平面的和立体的，例如折纸，废物利用的制作（纸盒制作城堡啊，什么的）三泥塑类，橡皮泥制作，泥巴制作等，四，你自己掌握的特殊绘画，例如纸版画，可以发挥自己特长的。4至5岁的孩子相对来说注意力的集中时间会短些，所以，在课程安排上可以以一种画法为主，其它画法为辅的方式，你不妨试试。

㈨ 儿童创意美术的课程是怎么安排的，听说4岁左右的孩子不建议接触创意美术，为什么

首先我不是托，我是个美术工作者，明确的告诉你，4岁的孩子就可以学习画画了，你不能用大人的视角去看孩子画的东西，4岁的孩子是认识世界和培养兴趣阶段，可以锻炼手臂和手指的灵活性，手眼协调能力等。现在市场上的创意美术参差不齐，有的非常好，有的糊弄钱。
至于课程，国内3-6岁多数用水粉颜料和笔刷等工具涂鸦，丙烯和油画颜料造价相对较高，如果这个机构使用这些材料肯定学费也低不了，这些只是和水粉的材质不同罢了。另外提一句，太小学国画也是培养兴趣，不要以为你从小学国画，画一两年就能画国画了，一样都是材质不同罢了，太多的孩子7-8岁了，画了那么多的荷叶，竹子等动植物，问他一些植物生长规律都不知道的，画画也是孩子认识世界的一个途径，比如你问一些好的教育机构教出来的孩子葡萄是什么颜色，她们可能会说我的画的是紫色（原本的颜色），蓝色（因为他很伤心），白色（他观察到紫葡萄上有一层白色），红色（太阳照的它热了），绿色等。作为家长想一想，假如这个是您的孩子回答的问题，在作文上写出的美丽的词语还是问题吗？回答只有紫色或绿色的孩子思维就有些固话，就缺少了培养观察力，浪漫和多思考的这方面知识的培养。不是学国画不好，而是时间不对，个人觉得10岁以上学国画更好，10岁以下还是建议锻炼其它美术方面的东西，因为孩子学国画和书法类似多数还是以临摹为主。技法上年纪大理解能力上来了学的也快，也能自己督促自己学习。另外我在国外的少儿美术课见过一些另类的美术游戏真的是特别好，国内只有一些高端美术机构开设。
有些美术机构，4-5岁就开设木版画课程，我认为这些都是糊弄人的。孩子拿个小（木蘑菇）在那印，只能当做手工玩玩。版画其实除了木板还有铜板、丝网、石板等很深奥的，有些幼教老师都不知道就拿出来教学生。
纯手打的，自己一些见解希望能帮到你，有些人有反对意见的求同存异吧，打这么多字也不容易。