编导培训课程

① 学习编导培训费用要多少啊

学习编导培训费用要多少，具体要所在区域，看培训机构，还要看学习时间的长短。学习编导专业的开销多少取决于在哪里学，学习时间的长短。但一般来看，编导类专业的培训费用相比其他艺术类专业来说开销要较小。

毕竟编导专业不需要耗费大量的时间在专业上，学习时间的长短一定程度上也决定着收费标准。如果想上一流名校，可以到北京、上海等城市寻找培训机构。收费高，但是教学水平也相对高。地方城市的话，收费一般没有北京培训机构高，但是也会在1万—2万之间。

(1)编导培训课程扩展阅读：

编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的工作岗位较多。主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等。

一专多能，能够从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，作为一名编导制作专业的人才，就业的选择面又宽了很多。

编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景较为广阔，是为自己打造一个美好前程的最佳选择。

② 编导专业要培训什么内容

主干学科：艺术学、新闻传播学
主要课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等
其他课程：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

③ 郑州都有哪些编导培训班

目前的编导培训班鱼龙混杂，选择需谨慎，如果是为了参加艺考，还是去北京学吧，相对比其他地方的艺考培训机构，师资，教学，资历都是比较拔尖的，并且艺考对考生的编导功底要求是非常高的，相信对你的编导和考试帮助绝对是很大的!
可以根据以下几点实地考察辨别学校好坏!
1、是否是正规办学资格!
2、是否有专业的师资团队!
3、历年的学员成绩如何!
4、是否有自己完善的一套教学课程和体系!
5、是否有专业、艺术氛围浓厚、舒适的教学环境!
6、是否有严格的管理制度!
只要符合这几点的学校基本都是可以考虑的，当然也要结合自身情况，选择合适自己的艺考培训班!

④ 郑州编导培训哪家开设的课程比较全面

郑州创世纪编导培训
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【郑州创世纪编导培训】创世纪高考传媒教学部开设有播音、编导、空乘、模特、影视表演等专业，我校深入把握高招院 校考试特点，实行名师小班制，对有潜质的学生重点培养，使其考入全国传媒大学，南航、北京电影学院、中央戏剧学院等国内著名高校。在2012年单招考试 中，我校有张裕等多名学生通过南航空乘考试，有卢楠楠等多名同学通过全国传媒、浙江传媒专业课考试，2012年所有专业，河南省统考通过率达99.8％。 单招通过率全省名列前茅。
课程设置：
1.艺术基础知识初级课程
2.影视鉴赏分析评论初级课程
3.小说、画面、 背景 音乐评论初级课程
4.戏剧故事写作初级课程
5.即兴评述初级课程
6个人自我介绍初级课程
7画面故事分镜头初级课程
8策划创意课程（电视栏目、广告等）
9广播电视编导模拟考试
教学一部：河南郑州
编导高考影评方法高考艺术类编导类专业统考秘籍
秘籍一：掌握编导专业写影评套路。对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化的阐述,关键是要求真,写出考生的真实感受,最忌讳人云亦云,没有主见。比如,考生可能在事先复习中看过相关的内容介绍或别人对影片、作品的评论,一味引用别人的想法是得不到高分的。其次，表达方式要系统。例如在表达“喜欢”时,要言之有据，列出理由。避免空泛地讲大道理。此外，应该尽量从正面角度阐述影片的主题。建议：掌握一套写影评的套路(以下方法供参考)：开头部分，用简短的话将影片的基本内容进行概括；第二部分，写自己的观后感，认为影片的主题思想是什么；第3部分，写影片的艺术风格是什么；最后进行总结。要注意的是，影片的主题思想应该和艺术风格相统一。
秘籍二：编导高考中最忌讳胡编乱造。进行命题创作，切忌胡编乱造。考生应该从联系实际生活，有感而发。这一环节主要考察3个要素:文字表达能力、构思能力(想象力)和驾驭故事的能力。要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。考生应尽量从身边的小事写起。要重点突出故事里面的人物，在人物的情感上下功夫，以情动人。写文字要具有画面感，即提倡细节描写。比如，到了一个地方，可以描述一下环境。写人物时，可以通过他的穿着、打扮、面部表情，来为人物性格服务等。 建议：考生用第1人称来写故事，比较易于把握。考前要看一些专业的编导辅导资料，比如张福起的《文艺常识》《影视高考真题解析》等。在考前一周可以看一些成熟的微型小说,例如《故事会》、《读者》等，形成写故事的概念。此外，在考试前，还应该有意识的准备2篇写人物的文章。

⑤ 高考艺考编导专业培训都有什么课程，可以自学吗

编导专业含3个必考板块：文艺常识基础、影视分析评论、故事写作。文常和高中文科的一些知识很像，主要考察考生在文艺领域认知基础的深浅，一些艺考qq群里也会发一些文常考试资料，这一块努力一点自学也不难，主要是后两个比较考验综合能力，光看模板和范文，找出套路，不多练习也是不能运用自如的。所以尽可能找正规专业老师辅导一下，编导专业也非常注重文化课成绩，所以对考生要求比较高，有条件的话最好不要自学，很容易理解分析不到位，理解偏差就很容易掉分，而且每年编导、戏文的竞争都是很激烈的，基本考生都藏了好几把刷子，都是高手，文化基础都很好，难度是真的大。一些好的艺考机构押题特别准，我之前就是在群星艺考考进中传编导，文常基本都是原题，如果是自学的话，靠蒙或题海战术劝你还是放弃吧。

⑥ 编导培训班都学什么线上的课程是不是不一样

编导培训班的课程还是比较多的，比如分镜、纪律片分析、编写故事等等分为很多模块的，线上的课程这些模块都有包含的，但是线上有线上的好处，面授班也有面授班的好处，线上的优点就是节省是时间节省金钱，但是上课的时候老师没办法监督到你，需要你的自制力好，线下面授班就是老师盯着你学，监督着你写作业，但是比较费时间价格也比线上的贵了好几倍。所有各有各的好处，你也可以前期积累知识在线上上网课随时随地的都可以看回放，老师也可以给你批改作业指导你，到考前的时候你你就上线下的面授班加深记忆，考前冲刺一下。加油！

⑦ 编导培训的内容

培训课程：中外来文自学史、中外电影史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、非线性编辑技术与应用、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音视频技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。相关内容来自中国影视编导网。
编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。用一句话概括，就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人。

⑧ 我想找一个编导培训班

恩,是,我也是复读的,我的文化课现在都只能考420的样子,
但...没办法.我现在已经完全放弃文化课了内.在北京学专业.
其实,学艺术类容的专业吧,我觉得还是到北京好点.权威.专业点.
至少像我们这样的复读生是再也耗不起了。
当初来北京,家里都不同意,觉得在家那边上个班就好了.或者单独找个老师辅导....
我现在学的挺好的,至少,自己进度很多.很多观念都发生了改变.是老师引导了我.
我不单学的编导,也有摄影 管理.导演...都是一期学的...
话说学的还挺全的。这样.机会多点....
而且,.你要学真的要抓紧时间勒,,,,,联考.寒假.过年.考试....咱没多长时间了. 加油额....希望我们今年都能考上理想大学. 我是会主抓北京的院校.目标.~北京电影学院

额.对了。我是到电影学院旁边的一个班学的,叫咔润文化..

⑨ 编导培训都需要培训哪些课程

培训内容：
艺术院校报考技巧：主要艺术院校专业介绍，录取的程序和分数线，报内考的要领容
朗诵：作品的选择，朗读技巧，发声方法，模拟考试；
表演：命题表演的练习和考试要领，模拟考试；
作品分析：电影电视作品分析、美术摄影作品分析的重点、技巧，答题要领，模拟考试；
命题写作：命题故事、命题散文写作技巧，写作要领，往年试题分析，模拟考试；
综合知识训练及文艺常识考试：包括文学、音乐、戏曲、戏剧、电影、电视等方面的常识以及提问的内容，提问的方式，答题的要领，模拟考试。
这就是应试的内容，学会了就可以参加考试了

⑩ 【编导】培训机构学习真的很好

首先，我们第一个要解答的问题是在机构学习和自学的的差距。
先说机构，机构最大的好处在于可反馈。你的面试、自我介绍、表演、影评、散文、故事、新闻评述等等，机构的老师会给你一个评价反馈，好还是不好？不好在哪里怎么修改?老师给你的反馈是你调整修改的重要依据，有了不断的反馈，也就好方便自我的校正。
机构的老师会比较多，大多数都不只限于一个院校，而是来自多个院校。面对这多个院校的老师，获取各个学校的考试经验，这也便于自己的院校选择和学习准备。因为很多学生在选择院校的时候，往往的了解的源头只是简章和网上的一部分信息，深入的接触每个院校出来的老师或许会对于你理解一个院校的风格更有帮助。
还有很重要的一点，有利有弊，就是机构人数到达一定数额之后，方便进行群面、即兴评述、演讲、表演的练习。其实这一点我觉得很重要，因为一个人是无法自己和自己表演的，即便是单人障碍小品也需要自己演完之后自己看看节奏和反应问题，所以如果是自学的话，这个会很有问题。
但是机构的人数多了，也会有教学不细致的问题。故事、影评、散文的进步一方面除了自己的大量练习之外，还需要老师的细致的修改。所以40、50人上课的话，除了讲一些硬知识点的大课之外（文常、电影史、文学史、视听语言等），其余的课程还是不如小课。
自学呢，第一好在省钱。（废话）第二，好在时间自由。第三是作业压力小。（笑）
但是自学的问题在于无反馈。你进行了大量的练习，但是问题也好提升也好，都没有人给你一个比较客观的回复，你就很难在练习的基础上进一步的修改和提高。
自学还有一个好处是自由化，一些机构的训练是套路化的，跟着大流训练的时候很多主见不定的孩子也容易被带走。有些孩子其实是不需要按照一个既定的单子或者某种既定的体系去学习积累的，所以去机构反而会感觉无所适从，找不到自己的学习节奏。
那么学习出来的结果差距在哪里呢？
这个真的是因人而异，第一在于自学的效率和方法是否得当，第二是之前的自我积累是否足够。