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网页课程设计摘要

发布时间: 2021-03-05 17:49:44

Ⅰ 学生信息管理系统课程设计摘要怎么写

可以说说具体的写作要求么?

Ⅱ 请问C语言课程设计报告摘要怎么写,是指什么啊,举个例子吧

摘要:又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,版不加评论和补充解权释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。


C语言课程设计,应该主要根据你的设计内容,简要地提炼出设计的背景,功能,意义等。最后给出关键字。下面是正文。


例如:

摘要(标题居中)

近年来随着计算机在社会领域的不断发展,程序设计 。。。。。C语言。。。。(这里讲你做的东西的背景。)

本课程设计完成了什么。。。。(功能)

其意义是。。。。(意义)


关键词: C语言,其他


Ⅲ 网上鲜花定购系统课程设计摘要怎么写

就简单写一下你这个课题设计的背景和意义,以及这个系统需要的开发平台和数据库平台,一般摘要都是要中英文双份的,摘要最后要有关键词。
因为不太了解你这个系统,所以也不好说你的这个怎么写。
我写的是人事管理系统的设计。给你看看,希望可以帮到你。

摘 要
随着计算机技术的飞速发展,今后计算机作为一种崭新的生产力将在信息社会即新技术革命中发挥越来越重要的作用,并进一步推动人类社会更快的向前发展。而信息资源已成为各个部门的重要财富和资源。建立一个满足各级部门信息处理的行之有效的处理系统也成为一个企业或组织生存或发展的重要条件
本文介绍了一个适用于一般学校的人事信息管理系统。人事信息管理系统是典型的管理系统,其开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立和维护两个方面。对于前者要求应用程序功能完备,易使用等特点;而对于后者则要求建立起数据一致性和完整性强、数据完全性好的库。
经过反复的测试及验收表明本系统在Windows系统中运行稳定,基本满足人事信息管理的需求。本系统界面友好,操作方便,具有较明显的纠错性。本文主要介绍数据库系统在Delphi编程环境下的开发流程。

关键词:人事信息管理系统,数据库系统,Delphi程序设计

Ⅳ 课程设计的摘要怎么写

不知道你设计抄的课题是什么哦!!!不过一般的格式都是一样的啦:

摘要:
篮球比赛记分器是为了解决篮球比赛记分的问题。本设计是采用单片机AT89C51作为核心元件,利用7段共阴LED作为显示元件,在此设计中共接入2个4联7段共阴LED显示器。其中1个用于显示红队的分数,1个用于显示蓝队的分数。显示范围相当高,足够满足赛程需要。本文详细的介绍了系统硬件与软件的设计过程。由于单片机的集成度高,功能强,通用性好,特别是它具有体积小,重量轻,能耗低,价格便宜,可靠性好,抗干扰能力强和使用方便等方面的独特的优点,采用该装置可以根据实际情况进行比分修改,具有低功耗,可靠性,安全性以及低成本等特点。
关键词:AT89C51;LED;复位电路;时钟电路

Ⅳ 课程设计摘要怎么写

课程设计:
设计背景:
面临的问题:
解决方案:
设计思想:
程序结构框图:

Ⅵ 课程设计论文怎么写啊

基于51单片机的温度测量系统的设计

摘要: 单片机在检测和控制系统中得到广泛的应用, 温度则是系统常需要测量、控制和保持的一个量。 本文从硬件和软件两方面介绍了AT89C2051单片机温度控制系统的设计,对硬件原理图和程序框图作了简洁的描述。
关键词: 单片机AT89C2051;温度传感器DS18B20;温度;测量

引言
单片机在电子产品中的应用已经越来越广泛,并且在很多电子产品中也将其用到温度检测和温度控制。为此在本文中作者设计了基于atmel公司的AT89C2051的温度测量系统。这是一种低成本的利用单片机多余I/O口实现的温度检测电路, 该电路非常简单, 易于实现, 并且适用于几乎所有类型的单片机。

一.系统硬件设计
系统的硬件结构如图1所示。

1.1数据采集
数据采集电路如图2所示, 由温度传感器DS18B20采集被控对象的实时温度, 提供给AT89C2051的P3.2口作为数据输入。在本次设计中我们所控的对象为所处室温。当然作为改进我们可以把传感器与电路板分离,由数据线相连进行通讯,便于测量多种对象。

DS18B20是DALLAS公司生产的一线式数字温度传感器,具有3引脚TO-92小体积封装形式;温度测量范围为-55℃~+125℃,可编程为9位~12位A/D转换精度,测温分辨率可达0.0625℃,被测温度用符号扩展的16位数字量方式串行输出,支持3V~5.5V的电压范围,使系统设计更灵活、方便;其工作电源既可在远端引入,也可采用寄生电源方式产生;多个DS18B20可以并联到3根或2根线上,CPU只需一根端口线就能与诸多DS18B20通信,占用微处理器的端口较少,可节省大量的引线和逻辑电路。以上特点使DS18B20非常适用于远距离多点温度检测系统。分辨率设定,及用户设定的报警温度存储在EEPROM中,掉电后依然保存。DS18B20使电压、特性有更多的选择,让我们可以构建适合自己的经济的测温系统。如图2所示DS18B20的2脚DQ为数字信号输入/输出端;1脚GND为电源地;3脚VDD为外接供电电源输入端。

AT89C2051(以下简称2051)是一枚8051兼容的单片机微控器,与Intel的MCS-51完全兼容,内藏2K的可程序化Flash存储体,内部有128B字节的数据存储器空间,可直接推动LED,与8051完全相同,有15个可程序化的I/O点,分别是P1端口与P3端口(少了P3.6)。

1.2接口电路

图2 单片机2051与温度传感器DS18B20的连接图

接口电路由ATMEL公司的2051单片机、ULN2003达林顿芯片、4511BCD译码器、串行EEPROM24C16(保存系统参数)、MAX232、数码管及外围电路构成, 单片机以并行通信方式从P1.0~P1.7口输出控制信号,通过4511BCD译码器译码,用2个共阴极LED静态显示温度的十位、个位。

串行EEPROM24C16是标准I2C规格且只要两根引脚就能读写。由于单片机2051的P1是一个双向的I/O端口,所以在我们在设计中将P1端口当成输出端口用。由图2可知,P1.7作为串性的时钟输出信号与24C16的第6脚相接,P1.6则作为串行数据输出接到24C16的第5脚。P1. 4和P1.5则作为两个数码管的位选信号控制,在P1.4=1时,选中第一个数码管(个位);P1.5=1时,选中第二个数码管(十位)。P1.0~P1.3的输出信号接到译码器4511上作为数码管的显示。此外,由于单片机2051的P3端口有特殊的功能,P3.0(RXD)串行输入端口,P3.1(TXD)串行输出端口,P3.2(INTO)外部中断0,P3.3(INT1)外部中断1P3.4,(T0) 外部定时/计数输入点,P3.5(T1)外部定时/计数输入点。由图2可知,P3.0和P3.1作为与MAX232串行通信的接口;P3.2和P3.3作为中断信号接口;P3.4和P3.5作为外部定时/记数输入点。P3.7作为一个脉冲输出,控制发光二极管的亮灭。

由于在电路中采用的共阴极的LED数码管,所以在设计电路时加了一个达林顿电路ULN2003对信号进行放大,产生足够大的电流驱动数码管显示。由于4511只能进行BCD十进制译码,只能译到0至9,所以在这里我们利用4511译码输出我们所需要的温度。

1.3报警电路简介

图3 温度在七段数码管上显示连接图

本文中所设计的报警电路较为简单,由一个自我震荡型的蜂鸣器(只要在蜂鸣器两端加上超过3V的电压,蜂鸣器就会叫个不停)和一个发光二极管组成(如图3所示)。在这次设计中蜂鸣器是通过ULN2003电流放大IC来控制。在我们所要求的温度达到一定的上界或者下界时(在文中我们设置的上界温度是45℃,下界温度是5℃),报警电路开始工作,主要程序设计如下:

main()//主函数
{unsigned char i=0; <br/>unsigned int m,n; <br/>while(1) <br/>{i=ReadTemperature();//读温度}
if(i>0 && i<=10) //如果温度在0到10度之间直接给七段数码管赋值
{P1=designP1[i];}
else//如果温度大于10度
{m=i%10;//先给第一个七段数码管赋值 <br/>D1=1; <br/>D2=0; <br/>P1=designP1[m]; <br/>n=i/10;//再给第二个七段数码管赋值 <br/>D1=0; <br/>D2=1; <br/>P1=designP1[n]; <br/>if(n>=4&&m>=5)%%(m<=5)//判断温度的取值范围,如果大于45或小于5度,则蜂鸣器叫,发光二极管闪烁 <br/>{ int a,b; <br/>Q1=1;//蜂鸣器叫 <br/>for(a=0;a<1000;a++)//发光二极管闪烁 <br/>for(b=0;b<1000;b++) <br/>Q2=1; <br/>for(a=0;a<1000;a++) <br/>for(b=0;b<1000;b++) <br/>Q2=0;}}}

Ⅶ c++课程设计报告的摘要怎么写

你可以参考下,这是以前写一个设计报告的时候别人告诉我的。

摘要要精练,写这篇报告中的主要内容,包括设计什么,用了什么方法和工具,怎么设计的,最后的结果。大约100-200字。不要大话空话太多。
关键词3-5个,不少于3个,不多于5个,关键词一定要能反映报告的核心内容。
宋体5号
中英文摘要若能打印在一页就打印在一页

Ⅷ ps课程设计摘要

没有说明具体什么课程,所以不好说如何设置课程摘要!请补充说明清楚具体课程要求,才好帮你解答!

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