香港大学ib课程和ap课程

㈠ IB课程，AP课程和A-Level课程各方面的优势有哪些

Alevel: 英国的课程，在中国以CIE考试局和Edexcel考试局为主
主要申请英国方向，当然你想用Alevel申请美国，美国大学也是很认可的。一般学3-4门课

IB: 号称培养世界公民的精英课程，可以去IB官网看看IBlearner
profile，条条都是高大上的，学6门课+TOK+EE。每门课都有Assignment需要做，是最接近大学学习的一门课程。读起来非常累，但是全世界的大学都非常认可

AP:美国大学先修课程。一共30多门学科，选课比较灵活，可以在Collegeboard注册的AP学校学习，也可以在外面找老师自学。申请常青藤大学的学生一般会学习5-6门AP课当申请材料递交上去。AP还有一个好处就是转学分，学一门课等于节约了3000-5000美元的学费。AP在美国很认可，当然英国，澳洲，加拿大等国家也是接受AP成绩申请的。

从申请的国家来讲，这三门课都没有什么限制。但是对学生能力的要求却大有不同。IB单科并不太深，但是做IA,EE等学术研究和同时学6门课特别折磨人。AP单科难度比较高，但是不像IB这样有essay之类的作业。Alevel的课程想对简单一些。如果你去英国加拿大澳洲，
读Alevel比较容易申请到好大学去美国建议不是念AP就是念IB，当然IB课程更锻炼人

㈡ IB课程、AP课程和A-Level课程各方面的优势有哪些

IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
课程优势：
注重均衡发展，不仅要成绩，更要能力
IB课程有自己的评分体系，45分为最高分
成熟的国际化素质教育，是多个国家的知名大学的入学标准之一
全球认可度最高，美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。
美国高中AP课程
美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。
课程优势：
有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程
每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据
AP考试在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一
全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
A-Level课程
A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。
课程优势：
有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门
课程选择面较广，提供成绩的科目较少
一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。

㈢ ap课程和ib课程的区别

IB课程是源自瑞士的国际高中课程，各国大学申请认可度都比较高，但是学习难度回较大。AP课程是美国答大学的先修课程，国内很多美国高中国际班都有开设，主要是针对美国大学方向的。如果决定了将来本科一定要去美国的，AP课程可以考虑，但如果还未定未来的意向留学目的地，可以考虑IB课程。如果拿不准可以找唯寻国际教育咨询一下，根据学生的特点做一下择校和升学规划。

㈣ IB课程和AP课程的比较，看看哪一个更适合你

IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme）。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元或1350人民币，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。

㈤ ib课程和ap课程的区别是什么

IB 课程全称是国际预科证书课程（ Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme）。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元或1350人民币，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。

㈥ IB课程和AP课程有什么区别

1.IB ：国际文凭课来程，分PYP 小学项源目，MYP 中学项目和 DP 大学预科项目。
AP：美国的大学先修课程，也是很优秀的项目，其他国家应该也会认可，不确定。

2.IB DP是两年，AP 一年。 可能设置的课程和内容IB 要多一些。

3.IB 有CAS 课外活动。AP 应该是没有的。

4.评分制不一样，IB DP： 6*7+2+1 = 45 分 满分 （6个学科，没门课7分满分，长篇论文2分，认识论1分）。 AP 好像是5分制的。

5.两者的分数都可以作为大学学分，但是IB 是分学校承认，有的学校不可以； AP 不知道分不分学校。

两个都很好，暂时就这些。

㈦ AP课程和IB课程：到底选哪个国际课程

AP 一年，相对简单些，美国认可。 IB DP 两年，难度和课程形式都和大学相近。 国际认可。IB有大纲和考试范围。 IB 有CAS 课外活动要求，AP貌似没有。

㈧ AP课程和IB课程有什么区别啊

AP(The Advanced Placement Program)：AP课程及考试始于1955年，由美国教育考试中心组织出题和考试，是学科考试而非托福类的语言测试，。到目前为止，美国、加拿大所有的大学都认可AP考试的成绩和该项考试为考生增添的大学学分。美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据SAT的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的；其三，对中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。
AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：
一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。
二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
三、是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。因此，你在安生学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。

IB 国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)正式成立于1967年，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程，学生在IB体系中修读相同的教材，学生毕业时参加全球统一考试，试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划，全世界的IB学生学术水平因此得以统一，毕业文凭亦被公认为全球最高水平，著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠。
由于IBO先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。
IBDP(International Baccalaureate Diploma Program )它是IBO国际文凭组织下设的 三个课程之一(其余两个为PYP小学一至五年级 和MYP六至十年级)。 即是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
第一组：语言A1与世界文学
第二组：语言B（母语以外的现代语）
第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
第四组：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）
第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）
第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）
想获取IBDP文凭的学生还必须学习TOK（知识理论）和EE（拓展论文），并有合格的150小时的CAS活动（创造、行动与服务）。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课（简称TOK）是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后，他们就能获得全面的发展，成为具有完整公民意识的人。
世界各国（地区）对IB文凭的承认
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生（三科主修科目均达到6或7分者）直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。如果三门主修科目时数理化的话，可以抵学分。
英国的情况与美加地区差不多，所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学，一般分数线在36分左右。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时，可转而申请分数较低的英国各名校，成为医学院的学生。
中国大学中除了南京一所大学接受IB成绩外，其余皆不接受。
香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇，认为IB的水平和香港预料相等，学生可以直接以IB文凭申请入学。
IB是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。 并且在修完IB后可直接跳过语言课程直接读大学。

㈨ 申请香港大学的AP课程有哪些

AP课程是任选的，和SAT Subject Test 的性质很像。如果你需要申请香港大学，你首先要达到香港大学的入学条件，而AP绝不是一个必要条件。但是想要用AP成绩得到更大的录取几率的话，是可行的。具体学习哪几门课程，这完全取决于你有意向申请的专业，跟专业有关的成绩才能为你的申请添彩。比如你想申请化学专业，那么推荐考虑微积分BC和物理C两门。
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些大学可能只接受4分或者5分，有些大学甚至根本不接受AP成绩。 但是近日来由于考生日益增多且亚太区的考生普遍考到5分左右，国外许多知名大学都不再承认AP5分换学分，而改成课程升级。就比如你数理化都考了5分，那么你大一入学以后就可以直接修大二的数理化课程。
很多培训机构为了吸引学生，都打出考AP可以省学费的招牌。确实，在美国获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。但是需要注意的是，不是所有学校都可以用AP成绩省学费。国外大学的毕业条件中都要求学分必须修到某个指定的值且修满指定的专业课学分。在不能用AP成绩兑换学分的大学中，有优秀的AP成绩只能为你提供在和别人付出同等学费的情况下学习到更多的内容，而不能省去学费。
附：AP课程可选的具体学科如下：United States Government andPolitics Comparative Government and Politics French Language Computer Science A&AB Spanish Language Statistics CalculusAB&BC Chinese Language and Culture English Literature andComposition German Language French Literature Japanese Language andCulture United States History European History Studio Art (portfoliose) Music Theory Physics B&C Environmental Science Psychology English Language and Composition Italian Language and Culture ArtHistory Macroeconomics World History Human Geography SpanishLiterature Latin Literature Latin: Vergil