中国人民大学课程论文封面

❶ 论文参考文献格式

试论现代企业的管理理念与完善
来源：中国论文下载中心
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09-11-03
15:50:00
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作者：李胜利
编辑：studa20
摘要：随着我国对外开放程度的不断加大和国内体制改革的不断深化，国内企业必然面临着经济全球化，市场竞争白热化的严峻形势，分析企业管理中存在的部分管理理念，提出在现代企业管理中应树立经营战略、打造核心竞争力、优化企业文化等经营理念。
关键词：现代企业；管理理念；经营战略；核心竞争力

1引言

随着我国对外开放程度的不断加大和国内体制改革的不断深化，国内企业必然面临着经济全球化，市场竞争白热化的严峻形势。在机遇和挑战并存的势态下，国内企业应该在强化自身管理上下功夫，发现自身管理理念上的部分不足，树立现代管理理念并以此指导和贯穿于企业管理活动之中。

2现代企业管理理念现状及相应措施

2.1经营战略残缺
谁拥有战略，谁就拥有未来的市场。在日本企业界的调查中，90％以上的日本企业家认为：“最占时间、最为重要、最为困难的事，就是制定战略规划。”
经营战略又称“经营单位战略”。经营战略是企业面对激烈变化、严峻挑战的环境，为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。它是企业战略思想的集中体现，是企业经营范围的科学规定，同时又是制定规划的基础。更具体地说，经营战略是在符合和保证实现企业使命的条件下，在充分利用环境中存在的各种机会和创造新机会的基础上，确定企业同环境的关系，规定企业从事的事业范围、成长方向和竞争对策，合理地调整企业结构和分配企业的全部资源。从其制定要求看，经营战略就是用机会和威胁评价现在与未来的环境，用优势和劣势评价企业现状，进而选择和确定企业的总体、长远目标，制定和抉择实现目标的行动方案。
企业经营战略的主要作用是：（1）通过制定经营战略，对企业外部环境和内部条件的调查分析，明确企业在市场竞争中所处的地位，对于企业增强自身经营实力有了明确的方向；（2）企业有了经营战略，就有了经营发展的总纲，发挥企业的整体效益，有利于调动职工群众的积极性；（3）便于国家和有关部门对企业进行指导，有利于宏观经济和微观经济的有机结合和协调发展；（4）有利于全面推进企业管理现代化。
事实上，任何一个企业战略目标的确立与实现，都不能离开企业所处的环境背景以及其所承担的使命。企业战略目标的确立和实现需要把握两个关键和一个明确：一个关键是对环境信息的充分掌握，另一个关键是用正确的方法和思路来整合有关信息并得出相应的论断、决策和行动方法，以利于企业战略目标的达成；一个明确则是企业战略目标一定要能很好地回答企业的愿景、使命和价值观等问题，并且明确地指出实现这些目标的途径，特别是对于正处于转型阶段的中国企业，提出符合企业自身状况的愿景、使命和价值观是企业统一思想、提高企业凝聚力的有力手段，更是制定中长期战略规划的当务之急。
一个科学的战略规划必须能够反应“战略四步曲”，即我在哪里、我将往何方、我如何去、如何走好。而目前我国不少企业所制订的“战略思路”在这方面常常是内容不足过程残缺，由于实务的需要他们聚焦精力于“如何去”的问题，对其他方面都不甚清楚，这种偏重于行动的思考而不是偏重于过程的思考不仅使得战略毫无亮点，而且定向思维会导致其他可能存在的优秀战略得不到采纳。
基于此，我国的现代企业应对企业经营战略有一个深入的认识，并从以下几方面树立并做好企业经营战略：（1）建立专门机构，进行市场调研和行业分析，确立本企业在国内外市场、在国内外同行业领域内所处的经济地位，现有的主要有利条件和不利因素，对企业现有经营项目和主要产品所面临的挑战及发展趋势做出分析与评价，对企业现实的经营环境及可能的选择做出分析和判断。（2）通过对多种不同方案的分析与评价，提出企业经济发展的主导产业、主导产品和战略产品，提出经济发展的基本政策、战略方针，提出可供选择的主要投资项目、发展目标和重大经济指标。（3）提出实现企业经济发展战略目标应采取的主要政策措施：包括企业的组织结构、管理体制、人才战略、分配方式、科技政策等。（4）提出和制订基本的经济发展目标和重大经济指标，包括成长性目标、收益性目标、有效性目标和社会性目标。并将这些目标和指标分解到各所属企业和集团的各职能部门。
2.2对“核心竞争力”认识模糊
“核心竞争力”这一术语首次出现是在1990年，著名管理专家C.
K.
Prahalad
和Gary
Hamel在他们所著的The
Core
Competence
of
the
Corporation
一书中指出：“核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。”他们认为，随着世界的发展变化，竞争加剧，产品生命周期的缩短以及全球经济一体化的加强，企业的成功不再归功于短暂的或偶然的产品开发和灵机一动的市场战略，而是企业核心竞争力的外在表现。按照他们给出的定义，核心竞争力是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。
核心竞争力是企业持续竞争优势的源泉，然而它本身不会自动转化成竞争优势。如果没有相应的机制和条件加以支持，核心竞争力将一无是处，毫无价值。也正是基于这一点，如今人们又把核心竞争力的外延拓展到企业的方方面面，包括各个职能系统，而不是像过去那样主要局限在研究开发和产品生产上。
核心竞争力首先能很好地实现顾客所看重的价值，如能显著地降低成本，提高产品质量，提高服务效率，增加顾客的效用，从而给企业带来竞争优势。索尼公司的核心能力是“迷你化”，它给顾客的核心利益是好携带；联邦快递的核心能力是极高水准的后勤管理，它给顾客的核心利益是即时运送。
其次，核心竞争力还必须是企业所特有的，并且是竞争对手难以模仿的，也就是说它不像材料、机器设备那样能在市场上购买到，而是难以转移或复制。这种难以模仿的能力能为企业带来超过平均水平的利润。
最后，核心竞争力还具有延展性，能够同时应用于多个不同的任务，使企业能在较大范围内满足顾客的需要。如佳能公司利用其光学镜片成像技术和微处理技术方面的核心竞争力，成功地进入了复印机、激光打印机、照相机、扫描仪以及传真机等二十多个产品领域；本田公司的核心专长是引擎设计和制造，这支撑了小汽车、摩托车、割草机和方程式赛车的制造。
核心竞争力不仅可以表现在技术上，还可以表现在生产经营、营销和财务上。如苹果电脑的产品设计创新能力，它首开使用鼠标操作电脑的先河，它的麦金托电脑可看可感的设计，极大地促进了个人和家庭电脑市场的发展；宝洁、百事可乐优秀的品牌管理及促销能力；丰田的精益生产能力等。正是由于具有这种独特的能力，使公司取得了成功。
遗憾的是，我国部分企业在打造自身的核心竞争力方面表现得非常盲目并在核心竞争力的认识上仍有很多模糊的观念：（1）竞争力等于核心竞争力。任何企业，相对来讲都有竞争力，但绝不是所有企业都有核心竞争力。核心竞争力必须有独特性，是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成，深深地印上了企业特殊组成、特殊经历的烙印，其他竞争对手很难复制。核心竞争力的锻造对一个试图做大做强的企业来讲，好比它的生命。没有竞争力的锻造，没有核心竞争力的锻造，一个企业不可能有生命力，不可能有将来，不可能有客观的市场表现，不可能有丰厚的市场利润。（2）认为拥有核心业务就有核心竞争力。拥有核心业务并不等于自然有了核心竞争力。公司集中资源从事某一领域的专业化经营，在此过程中逐步形成自己在管理、技术、产品、销售和服务等多方面与同行的差异。在发展这些差异时，企业能逐步形成自己独特的、可提高消费者特殊效用的技术、方式和方法。这些“异质性（差异性）”决定了企业之间的效率差异，只是有可能构成今后公司核心竞争力的要素之一。（3）没有核心技术，就认为没有核心竞争力。戴尔（Dell）公司没有个人电脑的核心技术，但并不妨碍它成为行业翘楚，因为戴尔公司的核心竞争力在于高效的供应链管理。
针对以上情况，我国的现代企业应对企业的核心竞争力在概念上要有一个准确的把握，要想真正营造自己的核心竞争力，唯一的办法就是综合分析、正确判断企业的各方条件，寻找自己的长处，从生产管理、质量、规模、销售模式、渠道、售后服务、品牌认知、价格、人才等各方面入手，以优势领域为突破点，对传统的优势产业进行改造升级，聘用优秀的管理者和员工，坚持技术创新，走信息化之路，加强营销知识积累，营造企业文化等等，只有做好其中一项或多项工作，并扬优成势，才能最终形成自己的核心竞争力。
2.3
企业文化没有个性
企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。
文化有广义和狭义之说。广义上讲，文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和；狭义上讲，文化是社会的意识形态以及与之相适应的组织机构与制度。而企业文化则是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象体现的总和。它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。我们现在主要是从狭义的层面强调文化。
目前在我国，企业文化漫天喊，但绝大部分企业没有自己的“企业文化”。中国的企业界，真正优良、有其个性色彩的企业文化非常少。往往表现在：（1）没有将文化建设提升到战略的高度，领导重视不够；（2）将企业文化工作混同于思想政治工作，认为企业文化工作就是协助所在单位党组织做好员工的思想政治工作；（3）将企业文化建设混同于精神文明建设，认为企业文化建设就是搞活动、树典型、唱赞歌；（4）将企业文化混同于员工娱乐文化，认为企业文化就是组织员工开展业余文化生活；（5）企业文化建设中大多没有科学具体的短期目标和中期目标；（6）在企业文化建设中往往只注重表层硬文化建设，一味在视觉识别上做文章，而对流程再造、制度建设、育人和领导力水平的提高等高层次文化重视较少；（7）企业文化建设往往是大同小异，缺少企业特色、缺乏自身个性，缺乏本单位、本地区的创意，陷入低水平重复怪圈。
所以，中国企业应当逐步树立企业文化建设理念，但不能操之过急，更不能“米不够水来凑”，而应该以非常严肃的态度来建设自家的企业文化。从共同价值观念的培育、企业精神的构塑、经营哲学的确立和企业形象设计等多方面入手，多角度全方位构建独具特色的企业文化。

3结束语

综上所述，当代中国企业应立足我国现实国情，放眼全球市场，静心思考在企业管理理念方面的不足之处，逐步建立和完善现代企业管理理念，使企业具有活力和竞争力，长盛不衰。

❷ reference中国人民大学出版社怎么写

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立之后成立的第一家大学出版社。1982年人大出版社被教育部确定为全国高校文科教材出版中心，是中国高校教材、学术著作出版最重要的基地之一。2007年荣获首届中国出版政府奖先进出版单位奖。2009年荣获“2009年度北京市新闻出版和版权工作先进集体”荣誉称号。2009年9月在首次全国经营性图书出版单位等级评估中被评为一级出版社，被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”荣誉称号。

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立之后成立的第一家大学出版社。50年来，人大出版社始终以促进我国教育、文化事业发展为自己的历史使命，为中国高等教育事业、为中国人文社会科学事业、为马克思主义的研究和传播作出了积极的贡献。
中国人民大学出版社
2007年，人大出版社出版图书2000余种,发行码洋6亿多元。经过长期的积累，中国人民大学出版社已发展成为具有图书、期刊、音像、电子和网络出版物等多媒体兼营的大型综合性出版社。

建社50多年来，累计出版图书一万余种，出版了一大批具有文化积累与文化传播价值的优秀教材和学术著作，涵盖了社会科学和人文科学各学科，包括哲学、经济学、政治学、法学、社会学、行政学、人口学、环境学、新闻学、档案学、财政学、金融学、管理学、会计学、商品学、历史学、语言文学、伦理学、心理学、美学、艺术以及新兴学科和边缘学科等。其中许多教材多次再版，一些教材发行数量高达数十万册以至数百万册。
第一，出书品种多、数量大，形成一定出书规模。人大出版社成立当年就出版了不少优秀图书。1955年12月24日《人民日报》附发《图书联合广告》，整版介绍了人大出版社编译的教材，有120多种。1955年5月—1966年5月，人大出版社共出正式出版物424种（不包括校内用中国人民大学出版社书），7010万字，800万册。《教学与研究》共出版110期，350万册。这在当时的历史条件下是非常了不起的成就。
第二，出版了马克思主义经典著作摘录、注释和介绍，社会影响很大。如《辩证唯物主义和历史唯物主义经典著作摘录卡片》、《马恩列斯论报刊》、《唯物辩证的工作方法》、《毛泽东论哲学》、《毛泽东论调查研究》、《毛泽东哲学著作学习文件汇编》（共三卷）、《辩证唯物主义历史唯物主义经典著作介绍》、《〈唯物论和经验批判论〉简释》、《〈资本论〉典故注释》，等等。这满足了当时系统地进行马克思主义教育的需要。
第三，出版了不少具有学科奠基地位的教材。无论是翻译教材还是自编教材，都起到了学科奠基的作用，培育和滋养了几代学人。
在出版社建立的最初两年里，出版物的主体是从苏联教材翻译过来的（由于翻译教材封面为黄色，这一时期又被称为黄皮书时代），因为当时我国主要学习苏联经验，人民大学也有很多苏联专家。从苏联翻译过来的教材影响了一大批学者，我们国家很多学科体系的建设也都是以苏联的学科体系为蓝本。当时出版的翻译教材有《辩证唯物论》、《政治经济学教程》（共16分册）、《政治学说史》、《工业经济讲义》、《商品生产和价值规律》、《会计核算原理》、《苏联国家与法的历史》、《国家和法的理论论文选译》、《苏维埃刑法论文选译》，等等。
难能可贵的是，人大出版社在建社之初就提出了出版中国化教材的出版方针，应该说具有远见卓识。这一出版方针很快就见了成效： 1956年起，人大出版社开始出版人民大学一些教研室编著的教材，到1960年止，出版的自编讲义和教科书有：《马克思主义哲学教科书》、《中国革命史讲义》、《形式逻辑》、《国民经济计划学》、《工业企业管理讲义》、《中国工业经济讲义》、《商业企业管理学》、《社会主义农业经济学》、《统计学原理》、《档案管理学》、《法医学》，等等。
复社后，中国人民大学出版社很快就出版了一批马克思主义、毛泽东思想的理论著作和高等学校文科教材。复社后出版的第一本书是《马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东关于认识与实践关系的论述》。作为第一批文科统编教材的有《中国革命史讲义》、《中国现代文学史》、《
工业会计学》，以及《中国共产党历史教学大纲》、《辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲》、《政治经济学教学大纲》、《国际共产主义运动史教学大纲》四门政治理论课教学大纲，满足了当时全国高等学校教学急需。学术著作方面出版了吴玉章老校长的《文字改革文集》等。1982年，教育部全国统编教材50种，其中10种交由人大出版社出版。1980年后几年间，出版了《世界经济概论》、《形式逻辑》、《资本主义国家的货币流通与信用》、《工业经济管理概论》、《中国社会主义工业企业管理》、《社会主义商业经济学》、《国民经济计划学》、《人口学体系》、《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》、《外国文学简编》（欧美部分）、《政治经济学教程》等一大批高等学校文科教材，其中，有一些教材发行了数百万册，如《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》、《经济应用数学基础（一）·微积分》、《中国革命史讲义》等。这些教材哺育了数代高校学子。据当时国家教委有关部门统计，列入全国文科教材的共837项，其中由人大出版社承担出版的计108项，约占13%。
20世纪80年代，人大出版社取得了不少开创性的出版成果。对传播马克思主义理论方面的书，人大出版社开创性地把它做成注释本，对全国广大干部群众学习马列主义起到了辅导作用。1979年开始着手创办的《文学论集》、《语言论集》、《新闻学论集》、《清史研究集》四种论集，成为人民大学文史论文的发表园地，提高了教学质量，促进了科学研究。1984年开始，出版社筹划出版“中国人民大学丛书”，这是以学校名字命名的、反映
中国人民大学出版社
人民大学综合性研究成果的具有开创性的大型丛书。其中，《佛教哲学》一书获得首届中国图书奖。同时出版了很多开创性的翻译著作，如从1985年就开始筹备出版的《亚里士多德全集》，出版后获得了第四届国家图书奖。
人大出版社在复社后的十多年中稳步发展，立足人民大学，服务高等教育，1982年被教育部列为全国高校文科教材出版中心，并再次成为大学出版社的排头兵。
精品教材
1983-1991，伴随着中国改革开放和现代化建设的历史进程，人民大学出版社积极投身到中国这场前所未有的伟大变革之中，推出了一大批为现代化建设服务、为教学科研服务、为培养人才服务的优秀图书，开创了人民大学出版社蓬勃发展的大好局面。1982年，人民大学出版社被教育部确立为文科教材出版中心。在这前后，人民大学出版社出版了一批批判极左错误、推动理论战线拨乱反正的图书和教材，例如：胡华教授主编的《中国革命史讲义》、李秀林教授等主编的《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》、宋涛教授主编的《政治经济学教程》等教材；出版了一批紧密围绕我国改革开放和现代化建设的图书和教材，例如：针对我国企业整顿与发展、经济体制改革等问题，出版了一大批经济理论与经济管理的教材。许多教材深受欢迎，累计发行量达到几十万册、几百万册甚至上千万册，为我国的改革开放事业做出了杰出的贡献。人民大学出版社也迎来了改革开放后的第一次大发展。

1956-1970年，中国人民大学出版社成立后，在原来教

材出版处的基础上经过一系列的变革，迅速蓬勃发展起来。
首先，建立了专门的编辑队伍。
其次，在机构上，新建了编辑科，设立了办公室、出版科、发行科、印刷厂、油印股（那时油印教材的数量很大）、财务组、总务组等。出版社成立之后还成立了研究部直属支部的分支部（1958年成立了总支部）。

❸ 帮我修改成论文参考文献正确格式

这几条参考文献的类型为专著（图书）和期刊，格式为：
专著：[序号] 著者.书名[文献类型标识].版本.出版地：出版者，出版年：起止页码.
图书：[序号]作者.题名[文献类型标识].其他责任者.刊名，年，卷（期）：起止页码.
[1] 王泽鉴. 民法学说与判例研究（第1册）[M]. 台湾：台湾兴丰印刷厂，1986：79.
[2] 余延满. 合同法原论[M]. 武汉：武汉大学出版社，1999.12：168.
[3] 王利明. 合同法疑难案例研究[M]. 北京：中国人民大学出版社，1997.12：69.
[4] 梁书文. 当前民法经济法的热点问题[M]. 北京：人民法院出版社，1995.2：225.
[5] 姜淑明. 先合同义务及违反先合同义务之责任形态研究[J]. 法商研，2000（2）.
[6] 王利明. 违约责任论[M]. 北京：中国政法大学出版社，1996.3：598.
[7] 孙礼海. 中华人民共和国合同法立法资料选[M]. 北京：法律出版社，1999.3：168.
[8] 郭明瑞，房绍坤. 新合同法原理[M]. 中国人民大学出版社，2000：143.
[9] 崔建远. 合同法[M]. 北京：法律出版社，1999.10：160.

❹ 大学本科毕业论文的具体格式要求

我给你看我们学校的 赫赫 ：）

毕业论文（设计）应使用Word 2000进行排版。毕业论文（设计）的格式应按以下规定设置。未作规定的格式应保持前后一致。（本培训指南的格式样板可以从教务处网页上下载）
一、 毕业论文（设计）格式要求
（一）封面格式
1、分类号、UDC、密级、编号的字体：宋体小四号
2、标题：***大学学位论文（设计）(黑体二号)
3、论文标题：宋体三号加粗
4、作者姓名：宋体三号
5、导师名称（职称）（楷体 小三 加粗）：楷体 小三
6、答辩委员会主席（楷体 小三 加粗）：楷体 小三
7、评阅人（楷体小三 加粗）：楷体 小三
8、申请学位专业（楷体 小三 加粗）：楷体 小三
9、论文答辩日期（楷体 小三 加粗）：楷体 小三
10、论文提交日期（楷体 小三 加粗）：楷体 小三
（二）纸张与页面设置：
1、A4、纵向、双面打印。
2、页边距：上2.8cm、下2.2cm、内侧3cm、外侧2cm；
3、装订线0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距
（三）页眉：
1、字体：中文-小五号楷体，英文-Times New Roman；
2、分割线：0.5磅双线（设置方法：视图→页眉与页脚→（光标置于页眉框内后）格式→边框与底纹→边框→应用于→段落→设置→无(N) →线型→双线→宽度→0.5磅→预览→点击文字在上线条在下的小框）；
3、奇数页：章名，偶数页：***大学本科毕业论文(设计)：题目名。居中。
（四）页脚：
1、字体：中文-小五号楷体，英文-Times New Roman；
2、分割线：1.5磅单线（设置方法参照页眉的方法）；
3、页码：奇数页靠右，偶数页靠左；
4、内容：专业名称，奇数页靠左，偶数页靠右。
（五）题目、单位、作者、摘要、关键词
1、论文标题：小二号字、黑体、居中；段前加6磅。
2、单位、作者：小四号字、楷体、居中，单位名称与作者间空2格；段前加6磅。
3、摘要：小五号字、宋体；左、右缩进各lcm；“摘要”两字黑体；与单位名称、作者行间空五号一行
4、关键词：每个关键词之间用“；”分隔；小五号字、宋体；左、右缩进各1cm；“关键词”三字用黑体
（六）标题
标题层次不宜设得过细，一般3－4层即可。标题的层次序号可以用阿拉伯数字表示，也可以用汉字表示，如：
1、第一层标题：中文3号黑体，英文3号Time New Roman。单倍行距，居中，段前24磅，段后18磅；用“1”、“2”、“3”……或“一”、“二”、“三”……等表示序号。
2、第二层标题：中文4号黑体，英文4号Time New Roman。单倍行距，段前12磅，段后6磅；左对齐；用“1.1”、“1.2”、“1.3”…或“（一）”、“（二）”、“（三）” ……等等表示序号。
3、第三层标题：中文小4号黑体，英文小4号Time New Roman。单倍行距，段前6磅，段后2磅；左对齐；用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”…或“1”、“2”、“3”等表示序号。
4、第四层标题：中文5号宋体，英文5号Time New Roman。单倍行距，段前6磅，段后0磅；用“①”、“②”、“③”…或“⑴”、“⑵”、“⑶”等表示序号。
不管是用阿拉伯数字还是汉字，都必须前后统一，不得交叉使用。
参考位置样式：
1 ××××(标题1、居中)
××××××××××××××××××(正文)
1.1××××(标题2)
××××××××××××××××××(正文)
1.1.1××××(标题3)
××××××××××××××××××(正文)
①××××(标题4)
1)××××(标题5)
（七）正文
五号字、宋体；每段的首行缩进为两个汉字；两端对齐；1.25行距。
（八）图表
1、图表题黑体、小五号字；曲线图、示意图和照片，表格，应尽量紧缩，置于文章中适当位置；图表中文字小五号字，参数采用国标规定符号。
2、论文中的图、表、公式、算式等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号分章依序编码，应便于互相区别。如：图1.2；表3.4；式（5.3）。
3、图、表和正文之间空一行(前后与正文间各0.5行)。
（九）参考文献
1、“参考文献”四字，四号黑体。
2、 参考文献的标注采用顺序编码制，即按在论文中出现的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”…等表示序号。
3、参考文献正文：五号字、宋体。
4、参考文献的格式，详见《***大学毕业论文（设计）文后参考文献的编写格式要求》
（十）注释
1、“注释”两字用四号黑体。
2、注释是对文章篇名、作者及某一特定内容作必要的解释或补充说明。
3、注释的序号用带圆圈的阿拉伯数字表示，如“①”、“②”、“③”等，统一放于参考文献后。
（十一）附录
附录依次用大写正体英文字母A、B、C…编序号，如附录A，附录B。
附录中的图、表、公式、参考文献等另行用阿拉伯数字编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如：图A1；表B2；式（B3）；文献[A4]等。
二、 毕业论文（设计）资料的组成、填写与装订
毕业论文（设计）按统一标准装订，装订顺序如下：
封面（可在教务处网页上下载封面格式）→毕业论文（设计）任务书→毕业设计说明书(设计类适用)→目录→正文→参考文献→附录（可以没有）→声明、使用授权书（须独立成页）。
三、毕业论文（设计报告）撰写的内容与要求

❺ 中国人民大学 硕士论文查重率是多少

在充分考虑答辩申请人和其导师意见的基础上，对软件检测结果，审查工作专小组经讨论后，属作出如下处理决定：对重复率在10%以下的学位论文，予以公示。经公示无异议的，列入答辩计划库。在公示期间，任何组织和个人有权以书面或其他适当方式向法学院硕士生教务办公室提出异议。硕士工作委员会在征求答辩申请人和其导师意见的基础上，作出相应的处理决定;对重复率在10%以上的学位论文，不列入答辩计划库，一律推迟答辩。

❻ 研究生的课程论文格式怎么写

研究生课程论文写作规范

(一)论文应包含

1、封面(见上页)

2、论文题目、摘要和关键词

3、正文

4、参考文献

(二)格式要求

题目:黑体，小二，居中

标题:一 级标题:黑体，三号，左对齐;二级标题:黑体，小三号，左对齐;三级标题:黑体，四号，左对齐;所有级别标题段前段后

0.5行

正文:宋体，小四，左对齐，首行缩进 2字符，行距固定值20磅，段前段后0行，左右缩进0字符

页边距:.上下左右2.5 厘米

页码:底部居中

引文:直接引用的引文须加脚注，请用①②③表示，引用格式请依照参考文献格式，并在最后注明引文页码，被引用的着述也应该同时在参考文献中列出;未直接引用的文献，可在参考文献中列出。

(三)参考文献格式示例

[1]专着: XX，XX，XX着，《XXX》 [M]， 北京:中国人民大学出版社，2010年4月。

[2]译着: XX，XX着，XX，XX译,《XXX》[M]，. 上海:三联出版社，2010 年4月。

[3]学位论文: XX， 《<XXX》 [D], 天津:南开大学硕士(博士)学位论文，2008年6月。

[4]期刊论文: XX， XX，XX，《XXX》 [J]， 经济研究，2008 年6月，第XX-XX页。
（研究生课程论文格式由学术堂提供）

❼ 一般的论文格式和毕业论文格式有哪些不同

一般的论抄文和毕业论文格式的差袭异主要是毕业论文的内容齐全，从封面、目录、中英文摘要、正文、图表、注释方式、参考文献的规范、附件等等一应俱全，同时对正文的字体、字号、标题也都有规范。
但是每个学校的毕业论文是不同的（比如北京大学和人民大学论文的字号和间距都不一样），需要根据学校标准的毕业论文格式进行调整，只要你的论文内容确定了，比照你们学校毕业论文要求的规范格式一点点做即可。

❽ 毕业论文一般是手写还是打印

毕业论文是打印的。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献。

制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

(8)中国人民大学课程论文封面扩展阅读：

论文种类

毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。

文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。

另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。

❾ 论文的文献综述怎么写格式是什么

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。