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大专计算机专业有哪些课程

发布时间: 2021-03-03 13:13:28

⑴ 计算机系大专有哪几门课程

计算机系大来专课程:
主要课程有源: 计算机应用基础、 计算机组装与维护、 Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

⑵ 大专计算机有哪些课程

公共课程:大学英语,高等数学,毛泽东、邓小平理论与三个代表,思想道德与回法律基础,大学体育等专业课程答:网页设计(DreamWeaver,Flash),C语言程序设计,计算机应用基础,Access数据库,数据结构与算法,计算机组成与汇编语言程序设计,面向对象程序设计(Java),可视化编程(Delphi),数据库系统(SQL server 2000),计算机网络操作系统(Windows server 2003),操作系统,计算机组装与维护 ,Linux等当然还有选修课,这个就比较多了,主要是看个人喜好而选择的。以上只是提供一些参考课程,不同的学校开课的情况可能不同。中国的大学教育基本是这样,专业相关的东西都学,毕业后就看你自己的选择发展方向了。希望能帮助到您!

⑶ 计算机专业有哪些课程

主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

(3)大专计算机专业有哪些课程扩展阅读

计算机专业培养目标

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。

⑷ 大专计算机专业的课程

高等数学 线性代数 大学外语 c语言 计算机引论 高等数学 大学外语 大学物理版 离散数学 大学物理 大学外权语 马克思主义哲学原理 电子技术 C++程序设计 汇编语言程序设计 数值分析 计算机组成原理 数据结构 邓小平理论概论 编译原理 操作系统 数据库原理 毛泽东思想概论 思想道德修养 体育 工程概论 概率论 体育 程序实践 电路原理 大学物理实验 法律基础 体育 大学生健康教育 企业经济管理 大学物理实验 形势与政策 大学外语 体育 军事理论 电子技术课程设计 环境概论 计算理论 算法设计与分析 可视化程序设计技术 马克思主义政治经学 计算机组成原理课程设计 接口技术 人工智能
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大一到大四的都有了有重复的如高数说了两次是因为学了两个学期 同理英语四个学期 其他类同
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其中不包括选修课
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我们学校是这些 其他学校也差不了多少

⑸ 大学专科学计算机专业的都学什么

大学专科学计算机专业学:计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德内育、电工与电容子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

⑹ 专科计算机有哪些专业分别学的是什么

在软件层次,专科叫软件技术,本科叫软件工程,计算机科学层次,专科叫计回算机科学与应用,本科叫答计算机科学与技术,一个学得浅,一个学得深,就拿软件这一块来讲,专科顶多讲到让你如何理解代码,但是绝对不会讲到算法这一块,在本科学计算机还有微积分或者离散数学其中一门课,但是专科不可能有的。

⑺ 计算机专业大专详细课程有哪些

开课学期 课程名称 学分 学时 课程性质 课程类别
2003-2004-1 程序设计引论 2.5 50 必修 专业基础课
2003-2004-1 大学英语(一) 3 60 必修 公共基础课
2003-2004-1 高等数学(一) 4.5 80 必修 公共基础课
2003-2004-1 计算机科学导论 1 20 必修 专业基础课
2003-2004-1 计算机实践基础 1 30 必修 专业基础课
2003-2004-1 毛泽东思想概论 2 36 必修 公共基础课
2003-2004-1 体育(一) 1 26 必修 公共基础课
2003-2004-2 程序设计基础 2 50 必修 专业基础课
2003-2004-2 大学物理(一) 2.5 50 必修 公共基础课
2003-2004-2 大学英语(二) 4 80 必修 公共基础课
2003-2004-2 邓小平理论概论 3 70 必修 公共基础课
2003-2004-2 高等数学(二) 5.5 100 必修 公共基础课
2003-2004-2 马克思主义政治经济学原理 2 40 必修 公共基础课
2003-2004-2 数据库软件实践 1 30 必修 专业基础课
2003-2004-2 思想道德修养 2.5 30 必修 专业基础课
2003-2004-2 体育(二) 1.5 38 必修 公共基础课
2004-2005-1 大学物理(二) 1.5 30 必修 公共基础课
2004-2005-1 大学物理实验 1 20 必修 公共基础课
2004-2005-1 大学英语(三) 3.5 70 必修 公共基础课
2004-2005-1 电路电子技术 3 60 必修 专业基础课
2004-2005-1 法律基础 1.5 34 必修 公共基础课
2004-2005-1 离散数学 3.5 70 必修 专业基础课
2004-2005-1 市场营销 1 20 任选 公共选修课及创新教育
2004-2005-1 体育(三) 1.5 32 必修 专业基础课
2004-2005-1 微机原理与汇编语言 3.5 70 必修 专业基础课
2004-2005-1 线性代数 2 36 必修 公共基础课
2004-2005-2 大学英语(四) 3.5 70 必修 公共基础课
2004-2005-2 电气电子工艺实习 1 20 必修 实践课
2004-2005-2 概率论与数理统计 2.5 48 必修 公共基础课
2004-2005-2 逻辑设计(补) 3.5 70 必修 专业基础课
2004-2005-2 马克思主义哲学原理 2.5 54 必修 公共基础课
2004-2005-2 汽车文化 1 20 任选 公共选修课及创新教育
2004-2005-2 数据结构(补) 4 80 必修 专业基础课
2004-2005-2 体育(四) 1.5 32 必修 公共基础课
2004-2005-2 微机原理课程设计 1.5 30 必修 实践课
2005-2006-1 OOP方法与技术 2 50 限选 专业课
2005-2006-1 编译方法 3.5 70 必修 专业基础课
2005-2006-1 单片机技术 2 40 限选 专业课
2005-2006-1 计算方法 2.5 50 限选 专业基础课
2005-2006-1 计算机组成原理 4 80 必修 专业基础课
2005-2006-1 人工智能导论 2 40 任选 专业课
2005-2006-1 数据结构课程设计 1.5 30 必修 实践课
2005-2006-1 数字逻辑课程设计 1.5 30 必修 实践课
2005-2006-1 算法设计与分析 2 40 任选 专业课
2005-2006-1 心理卫生与健康 1 20 任选 公共选修课及创新教育
2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任选、专业课
2005-2006-2 JAVA编程技术 2 40 任选 专业课
2005-2006-2 PHP技术 2 40 任选 专业课
2005-2006-2 编译方法课程设计 1.5 0 必修 实践课
2005-2006-2 操作系统 4 80 必修 专业基础课
2005-2006-2 多媒体技术 2 40 任选 专业课
2005-2006-2 基于Windows编程技术 2 40 任选 专业课
2005-2006-2 接口与通讯技术 4 80 限选 专业课
2005-2006-2 数据库系统原理(补) 3 60 必修 专业基础课
2005-2006-2 中国民族民间音乐博览 1 20 任选 公共选修课及创新教育
2005-2006-2 专业英语 2 40 限选 专业基础课
2005-2006-2 组成原理课程设计 1.5 0 必修 实践课
2006-2007-1 Oracle数据库技术 2 40 限选 专业课
2006-2007-1 操作系统课程设计 1.5 0 必修 实践课
2006-2007-1 计算机图形学 2.5 50 限选 专业课
2006-2007-1 计算机网络 2.5 50 限选 专业课
2006-2007-1 软件工程 2.5 50 限选 专业课
2006-2007-1 生产实习 3 0 必修 实践课
2006-2007-2 毕业设计 14 0 必修 实践课
2006-2007-2 综合设计 2 0 必修 实践课

⑻ 计算机系大专有哪几门课程

课程有如下: 1.马克思主义哲学原理 2.邓小平理论概论 3.法律基础与思想道德修养 4.大学语文 5.英语(一) 6.高等数学(一) 7.基础会计学 8.财务管理学 9.高级语言程序设计(一)(含实践) 10.数据库及其应用(含实践) 11.计算机应用技术(含实践) 12.管理信息系统(含实践) 13.计算机原理 14.组织与管理概论15.计算机信息处理综合作业

⑼ 专科的计算机专业有哪些

一般来主要有三个方向:源计算机科学与技术、网络工程和软件工程
专科还有计算机应用技术。
计算机科学与技术没有具体的偏向,理论知识较多,学得出来的话面也比较广;
网络工程偏向于网络的组建和架设,也学网页设计,计科其实也学;
软件工程有的课程和计算机科学与技术差不多,偏向于软件方面,会学些计算机语言和数据库开发什么的;
网站编辑需要一些综合知识,在大学里面,没有具体教你如何开发一个完整的网站,网站开发需要一些计算机语言的知识(例如Java\C#\.Net...),数据库的知识,软件工程的思想和一定的图形处理能力(其实在影像工程很多都会学)
其实要学什么先进学校再说吧,读完公共基础课程后自己也就清楚了

⑽ 大专的计算机应用专业都开什么课程

计算机应用专业开的课程如下:

1、计算机数学基础

本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点,加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块:微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。

在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用;在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。

2、计算机基础

本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理,计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作,Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用,计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。

3、C语言程序设计

主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容,掌握利用C语言进行程序设计的基本方法,以及C语言编程技巧。

4、计算机网络基础

本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括:计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小企业组网、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。

5、多媒体技术基础

本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识,主要内容包括:图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。

6、操作系统原理

本课程主要讲授操作系统的基本知识,主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。

7、图形图像处理

本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理,通过对Photoshop软件的系统学习,使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色,并能制作简单的特效的学习目的。

8、网络安全技术与防范

本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括:网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Internet应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。

(10)大专计算机专业有哪些课程扩展阅读:

计算机应用专业的培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用专业的就业方向:

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

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