初一语文课程

① 初中课程有哪些

初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、内体育、信息技术。

初二的容课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。

初中学历可以参加自学考试。

(1)初一语文课程扩展阅读：

学生应该如何初中课程：

1、初一第一学期的课程比较轻松，但门门都得上，落下老师不会补课，所以初中课程每门主课都要认真听。如果落下课了，除了语数英以外可以用一些辅导书，像教材全解一类的讲得很详细，基本与老师讲的一样。

2、如果你的初中课程成绩还可以的话，我不太建议补课，因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好，上课好好听讲，作业做到就好了。如果成绩不太好，我建议补以前不会的内容，因为初中课程的很多内容是建立在小学之上的，所以不要补初一的内容，这样没用。

3、英语从字母开始，还有音标，后来到语法 地理学习地理基础，并且有地图，要记地名 生物学习植物，记熟就可以了。

4、初中课程政治应该也是多记得，但要注意活学活用 历史学习中国古代历史，要记朝代、年份、主要事件等。

② 初一有什么课程

有语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理
语文主要是背诵古诗词和文言文 注意要理解吃透
数学要做到课前翻书预习,把不懂的知识做上记号,课上跟着老师的节奏走,然后提出自己的疑问,老师就会给予讲解 若还不明白,可以课下询问老师,多做题,还要理解 吃透
英语就是一个"勤"字,每天都要记单词,语法,多听英语磁带录音,多读英语课文,多听英语歌
政治 历史 生物 地理 就是上课认真听讲,画出书上重点知识, 课下复习

③ 初一有哪些课程

数学
:认真听多做题
语文:多积累
英语:背单词,积累
政治
:成百的题要背
地理
:理解和背
历史:背
生物:比较简单,认真听就好
美术
音乐
体育(了解就好)
就这些吧
课比小学多了,要学会适合的学习方法
暑假可以找高年级借书看看

④ 初一的课程有哪些

语文、数学、英语、生物、地理、音乐、体育、美术、信息技术。

⑤ 初一的课程有哪些

除了语数英以外还有生物、政治、历史、地理七门主课，月考不考生物和地理。
初一第一学期的课程比较轻松，但门门都得上，落下老师不会补课，所以每门主课都要认真听。
如果落下课了，除了语数英以外可以用一些辅导书，像教材全解一类的讲得很详细，基本与老师讲的一样。如果你的成绩还可以的话，我不太建议补课，因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好，上课好好听讲，作业做到就好了。如果成绩不太好，我建议补以前不会的内容，因为初一的很多内容是建立在小学之上的，所以不要补初一的内容，这样没用。

1、初一最能拉分的是哪科？
英语和数学，其他的副科，地理、生物、政治、历史，如有可能，最好都别低于85分，否则你的总分名次不会很高。
2、初一学习最需要什么？
有几点:
1.多做题目，建议多买几套题目平时做一做。而且要背得一定要熟背！
2.在初一英语和数学学好的同时，最好看看初二的，因为英语考试有可能有单词不认识
3.多订阅英语杂志，多听磁带
4.忠告：千万不要忘了抓副科！
5.语文，最好找写作文书看看，因为作文分值不低哦！
6.英语要多记些语法，而且千万别弄混了
3、初一七科各科都是学什么的？？
语文还是那样学课文，文言文多点、
数学学习高级一些的，比小学要系统一点
英语从字母开始，还有音标，后来到语法
地理学习地理基础，并且有地图，要记地名
生物学习植物，记熟就可以了
政治应该也是多记得，但要注意活学活用
历史学习中国古代历史，要记朝代、年份、主要事件等
4、如何才能保证成绩不下滑？？
坚持这样做，而且，如果成绩考得好，不要骄傲（虽然这点大都很难做到），但是，你如果真的骄傲的话，你的成绩真的可能下滑
对了，如果你体育不好的话，也是会影响到考高中的。有时间记得多运动！

⑥ 初一语文课程计划

初一语文教师工作计划一：初一语文教学工作计划

这学期我继续担任初一年级1、2班的语文教学工作，为了更好的开展工作，特制订如下计划：

一、指导思想

在党和国家的教育方针政策的指引下，以全面推进素质教育为方向，以继承中华民族优秀文化传统、吸纳世界文化精华为宗旨，全面提高学生的听、说、读、写的能力；联系生活实际，把语文学习与生活实践有机地结合起来，开展创新学习、探究性学习，培养学生装的创新能力和钻研精神；同时，不断提高学生装的沟通能力，加强学生的竞争与合作意识，提高学生自学能力，以达到学生语文综合素质的全面提高。

二、教学的总要求：

认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、学生现状分析：

学生的语文水平有一定的差距，尤其是学生在阅读理解方面，还存在着明显的问题和一定的难度。个别基础很差的同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的能力不是很强，我现在在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识含量，让孩子多接触文学作品，在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析，最基本的想法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣。

四、具体工作：

1、提高教学质量向课堂45分钟要成绩，不仅需要老师要认真备课，学生也要积极的配合：

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，对学习新知识的接受能力等方面都要有明确的了解。

③“受之以鱼，不如授之以渔”在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决问题。

⑦ 初中有哪些课程

初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。
其中物理初二开始学、化学初三开始学。