课程冲突怎么写
『壹』 大学选修课和主课冲突怎么办
你好，肯定是主课重要。选修课只要修满学分就够了。当然，如果你特别喜欢这门选修课的话，可以下学期再学。
『贰』 考研复习与平时课程冲突怎么办
如果复因为上课而使你制没有考上研，说明没有能力，不适应这个社会 ，那就要被淘汰 。
如果逃课，每个人都有每个人的自由 ， 但大学里面我希望你们都能去听课。 毕竟， 这是电气的专业课， 以后肯定有用。 再者 ，没有学过这些， 你和别的专业学生没有什么区别 。专业课很重要，现在必须开，学校不会因为要考研而不开这些课 。 考研没有错 ，值得鼓励 。
『叁』 回家的车和上课时间冲突怎么写请假条
尊敬的______老师：
您好!
您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准回。
(请假日答期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)
请假人：______________
_____________________学院 _______________________（班级）
联系电话__________________________________
__________年_____月_____日
班主任：(签字)________________________________
学办：(签字、盖章)________________________________
学院签字：签字________________________________
『肆』 面试问题如果学生会和课程有冲突
你对学生会是怎么看的这个集体的?“
学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头.要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作.不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力.当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验.
2. 如果你这次没有进入学生会**部门呢?
如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作.我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选.那时,再接受老师和同学们的检阅.我一定会交一份满意的答卷!“ 记得最后结束要说”谢谢!“ 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK
3. 你为什么要加入学生会?
回答这个问题时,一定要积极正面，说白了从两点说就行：一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩；二是为大家服务，为系里做点什么。个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。
4. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)
这个问题我会好好利用课堂时间学习，课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问，你就说一定会尽量和别人调下，先做学习上的，毕竟学生的本职工作就是学习。
5. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)
这你最后把各部门的工作简单了解一下，回答就轻松点。主要就平时多沟通协调这方面回答
6. 你进入学生会后有什么设想?
一开始你肯定有个意向的部门，你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况，然后自己简单的有个设想就成，也别多伟大，简单的就行。
『伍』 重修的课程和自己的课程有冲突怎么办 能不去吗
不可以不去的。
大学考试某一门课未通过（一般是必修），下一个学年重新上这门课，并重新考试称为重修。大多数高校都采取这样的策略：
当一位同学在期末考试中有多科不及格，在下一学期开学第一周给予补考机会，若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修，但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。
或者在四年下来还有没过的科目则在毕业前需要重修并参加考试及格后才予以毕业。重修需要交纳一定的重修费。重修分为插班重修和开专门的重修班组两种。
(5)课程冲突怎么写扩展阅读：
重修费
《教育部、国家发展改革委、财政部关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知》（教财[2005]10号）规定：“改按学费制收费后，高等学校可以对补考后仍不及格、需重新学习该门课程的学生收取学费”。按此规定， 我们认为，学校应给予考试不及格的学生一次补考机会。
同时《关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知》(教财[2005]10号)规定，学校改按学分制收费，必须严格按照规定的程序，报经省级人民政府批准后执行。
高等学校不得自行改按学分制收费。经批准按照学分制收费的，学生完成学业所缴纳的学费总额不得高于实行学年制的学费总额。
学生当年所缴纳的学费可根据选取学分所需的费用收取。改按学分制收费后，高等学校可以对补考后仍不及格、需要重新学习该门课程的学生收取学费，学费标准不得超过原来学习该门课程的费用标准。
严禁高等学校以改按学分制收费为名，变相提高收费标准或收取其他名目的费用。
『陆』 我重修五门课程 与必修课冲突 怎么办
我一朋友 有门课跟班重修 期末考试时 和一个正常上的课 冲突 他只好 考那个内正常上的那容个 然后 开学再补考那个之前 他没过的那个 说实在的真的很无语 有时学校真的很 xx你尽量学 吧 祝我好运天下没有过不去的坎 先报那个没学过的 那个学过的没过的就报自学重休 到时和老师说说 划点题什么 的最好还是你好好学 都会了就不和他们费劲 了 自己也高兴 哈
『柒』 如何处理好课堂冲突
１、制定完善的课堂常规。授课中必须进行组织教学，对课堂中出现中的情况要有积极应对的技巧，对违纪事件的发生有预见性。教师在执行课堂常规时要注意：①自己要率先垂范；②要公平公正；③不要过于敏感苛求。 ２、转变学生观，建立良好的师生关系。师生关系好，课堂气氛轻松融洽，教师只需运用眼神，手势就可以制止一些违纪行为的苗头；师生关系紧张对立，微不足道的小事也可能演变成一场课堂冲突。学生是一个有感情、需要、愿望和尊严并具有独立人格的人，是具有其自身的身心发展特点的人，在他们成长的过程中，难免犯错误，难免有缺点。在教育他们的过程中我们应当珍视学生的价值，不能从情感和人格上随意损伤和残害他们。 ３、自信而不刚愎自用。教师在教学过程中要有自信，教态要自然大方，从容不迫，随时保持与学生的目光交流，时而用平和的目光扫视全局，时而目光注视某一点；对违纪行为的反应要适当适度，有时严肃沉默地注视比疾言厉色的批评更有份量，有时婉转地提醒比明显的质问更有效果；当学生提出的问题出乎意料或很难回答时，可以因势利导让学生发表观点或讨论，也可以延迟评价将问题作为课后思考题布置给学生；但作为教师必须明确一点：如果自己在教学过程中出现知识性错误并已被学生指出，坦然承认并表示歉意是维护自己形象和权威的唯一良策，你会因为坦诚而获得尊敬。 ４、让学生学会自我管理。如果能够教会学生处理自己的事情，处理班级的事情，处理师生关系等问题的方法，让他们学会自我管理，那么，我们的课堂教学就达到了比较高的境界，也就能从根本上解决学生课堂违纪这一棘手的问题。 在课堂教学中发生各式各样的纪律问题也是极其正常的现象，教师如能掌握一些化解冲突的技巧，正确处理冲突，减少负面影响，提高课堂效能，营造积极的课堂环境，仍是必不可少的教学艺术。以下几种控制处理课堂纪律技术是从实践中总结出来的，可以根据具体情况尝试使用。 教师通过注视、摇头、手势，讲课过程中的突然停顿、咳嗽，走近违纪学生或轻敲桌子等方法暗示学生。暗示控制法对控制课堂纪律对教学进程的影响最小，其使用效果取决于教师的权威和学生的敏感性以及师生关系的融洽程度，对处理刚发生的轻微的课堂纪律现象效果最佳，对其他同学的影响也最小。 教学过程中，如果教师能根据学生的学习状态、上课的时间等恰当地调整教学方法来导入课题，进而讲解分析，练习题目，那么要想使学生稳定地保持注意是毫无困难的。如某生违纪，可以向全班发问让该生作答，或直接向该生提问来中止其违纪行为，引起他对教学内容的注意和兴趣，只要终止课堂违纪就已达到目的。采用此法应注意：提问时不要挑明学生的违纪行为，也不要问学生“你在干什么?”，“为什么不听课?”，此类问题既难以获得如实的回答又分散其他学生的注意力，达不到有效制止违纪。大多数的老师都提到了冷处理的方法，在课堂上才不要花太多的时间去处理，对学生也不要太过于责备，主要是课后要平和的教育，而且在教育完了之后还要在学生面前批评教育过，这样他们才不会范同样的错误。
『捌』 个人发展规划和学校课程冲突如何解决
我大学的时候只在看自己感兴趣的书.
老师的课.在上..我只是偶尔听几句
说实在的版.自己想清楚.老师权教的这些到底对自己今后有没有用..如果没用.就没有必要认真听..考试及格不及格.好像不是很重要吧.
很多人不及格一样可以毕业.这个社会.不是光靠分数的.
对老师客气点.送点东西.就及格了.没有办不成的事的.
『玖』 如果学生会工作和你课程冲突怎么办
如果学生会工作和你的课程发生冲突应该怎么办，我觉得你应该在课程上面为重回要。将自答己的时间调为在学生会工作以后。就是说安排一下学生会的工作看能不能提前或者推后。而且在不能影响自己的课程情况下调一下是没问题的。毕竟你读书肯定是为了毕业为了学习。而学生会也是一些业余的工作可以往后面推一点。但是对于自己的课程学习这个是不能耽误的。最好就是跟老师说一下学生会的工作能不能能自己调一下。
『拾』 红河学院学生时段冲突课程选课申请表如何填写
本次选课冲突是在2011年5月26日17：00发布选课冲突选课名单，而学生需在5月24日之前向所在的学院申请冲突选课。差不多就是先去学院问问，然后再去教务处解决~~