英语口语课程描述
体育：Physical Ecation 口语 Spoken English 泛读：Extensive Reading综合英语：Comprehensive English我只知道这几个，并且保证是很官方的~关于你的第二个问题：是的，必须要你成绩的中文和英文翻译各一份，拿到你们学校的留学服务中心或者外事处什么的，让人家审核以后，会给你开个“材料审核单”上面会给你盖学校的公章~如果你不在中国的话，翻译好东西，让你同学什么的帮忙去审一下也是可以的。本人就是做这个审核工作的。^_^注意一定要课程名称和分数都要对应，审核很严格的哦~
㈡ 英语口语课上要演讲，用英文介绍一个人，要有吸引力的，大概10分钟，急~~~最好独有PPT，演讲稿，邮箱
我有个学案上有几篇描述人的作文，你看看发你邮箱
㈢ 大学课程英文简介!!急!!真的很急!!
高等数学2A - High Level Mathematics 2A
建筑环境与能源应用工程概论 - Construction Environment and Energy Engineering Technology（省去”概论“用”技术“取代。概论这种东西翻译成英文听起来很像初学者）
大学化学 - Chemistry （省去大学，因为对方已经知道你是大学）
画法几何与工程制图 - Geometry and Technical Drawing
大学英语读写译，大学英语听力，大学英语口语 - Professional English Study (合并这三个科目，并改为”专业英语“，因为国外听力，读书这种事情是小学生做的，你那样写人家反而会觉得很好笑）
这些是你的课程标题，至于详细简洁这些还不够（虽然我是学设计的，我知道你的课程大致内容，但美方不一定知道）。如果你能用中文介绍你的科目，我还能帮你翻译一次。
㈣ 英语口语课的自我介绍
Hello, everyone! I am ***,I am really glad to stand here to introce myself. I came from ***, and i like reading, sports, and particularly i love making friends, so i hope i can be a friend of you and all of you could be a good friend of mine!
㈤ 大家推荐一下：英语口语课上什么内容
想学就学、复读。
收录上百种常用情景对话、跟读的方式来加强记忆，可以通过角色对换，提升口语这个不是很贵，相对来说性价比很高
——“英语教练”互动教程
不受时间低点的限制
㈥ 英语口语交流的课程宗旨是什么
通过听说，快速整合信息，发现解决方案。其中的思维方法当然是需要培养版的，而带有反思性质的教学活权动无疑是较为快捷和系统的 方式。只有通过这样的思维训练， 学生才有可能自信地听说、富有创造力地表达自己、成功地与他人交流，成
㈦ 英语口语大全的内容介绍
ould we crowd into those last hours
㈧ 英语口语课，用高一水平的口语介绍一下自己的家乡
学习口语的一些抄技巧：
第一，用英文简单界定事物。
第二，训练用不同的方式解释同一事物。
第三，学会美国人描述东西的方式。
第四，学会使用重要的美国习语。
第五，学会两种语言的传译能力。
第六，要有猜测能力 ""
好好坚持肯定会提高的，你点击下面的网址先去测试一下口语水平++好 http://club.e.sina.com.cn/viewthread.php?tid=2467346&page=1&authorid=1965842440?5864523
㈨ 英语课程描述
二楼的中文简介很赞啊，那我来补充一下Course Descriptions的格式吧！
一般说来一个完整的Course Description可分为三部分：名称、学时和大纲，具体格式如下：
Course Descriptions
1. English Writing
* credits, ? lessons（或hours，视各个学校情况而定）/week（*和?处楼主应该有具体数字）
The aim of this course is to develop the preliminary writing ability of students, which includes the writing of synopsises, summaries, essays, and simple practical writings. （此处翻译二楼。其实简介写清楚这门课是干什么的、有什么目的就够了；如果想写得长一点，可以写具体的课程安排，举例见下）
Week 1: An Introction to English Writing
Week 2: Word Choice and Sentence Structure
Week 3: Synopsis and Summary
Week 4: Paragraph and Essay
Week 5: Descriptive Writing
Week 6: Narrative Writing
Week 7: Expository Writing
Week 8: Argumentative Writing（都是根据二楼简介瞎掰的）
2. The Society and Culture of English-Speaking Countries
* credits, ? lessons/week
……
3. ……（以此类推）
总之老外喜欢精细具体有据可循的介绍，而且很看重学分，至于抽象的介绍两三句就够了：）