美国远程课程排行

① 美国远程教育 哪个学校好

你好
麻省理工和耶鲁的远程教育很不错，你可以在网上下载他们的上课视频回
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② 美国是目前世界上远程教育规模最大的国家吗

远程教育的基石在美国， 远程教育泛指借助计算机和网络技术把教学内容传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体的活动， 它包括“远程教育”、“网络培训” 和“在线学习”; 随着因特网在美国的迅速普及， 目前美国已发展成为世界上远程教育规模最大的国家; 回顾其发展历程， 我们可以清楚地看到科技创新发挥的关键作用; 早在 1946 年， 世界上第一台计算机“埃尼克” 在美国宾夕法尼亚大学诞生， 由此在世界范围内引发了一场技术革命; 1969 年 11 月 21 日， 美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的计算机与千里之外的斯坦福研究所的另一台计算机联通， 它 标志着网络降临了 人间。 同年， 美国国防高级研究计划署建立APRANet， 它的四个站点是加洲大学洛杉矶分校、 加洲大学圣巴巴拉分校、 犹他大学和斯坦福研究所。 这项成就使美国成为远程教育的发源地。

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③ 求美国远程MBA排名，全程学完大概的学费是多少

通常来说目前在美国有能力开展远程的都是比较好的大学，常春藤全部都有远程学位的。排名之类的有点价值，但仅供参考就可以了，不必太追求。
学费这东西怎么说得清呢？因校而异。

正宗的美国远程是完全通过网络由美国教授上课的，而美国是压根没有学历之说的，美国只有学位。因此读美国远程或者去美国留学，关键是要取得学位。学历纯属中国教育部自创的特色了。

④ 美国远程学位学费要多少呢

美国远程学位学费不能一概而论啊，即使是同样的专业每个学校的学费本身就不同，加之还有奖学金助学金等因素，因此应该以各所大学官网列出的最新学费为准。

⑤ 谁那里有“美国大学远程MBA排名”

1) The University of Texas at Austin

2) The University of North Carolina at Chapel Hill

3) University of Washington

4) Allied Schools

5) The University of South Dakota

6) Churchman Business School

7) Georgetown University

8) Ashford University

9) Pure University,West Lafayette

10) Georgia Institute of Technology

11) Ashworth University

12) University of Maryland College Park

13) Texas A&M University

14) University of Colorado Denver

15) Mountain State University

16) Bay Path College

17) Emory University

18) University of Minnesota Twin Cities

19) Indiana University,Bloomington

20) Oregon State University

21) Ashford University

22) Indiana State University

23) The Ohio State University,Columbus

24) University of Southern California

25) American Institute for Paralegal Studies

26) Benedictine University

27) A.T. Still University of Health Sciences

28) Michigan State University

29) Bellevue University

30) Argosy University Online

⑥ 美国哪些大学有远程教育课程

美国大学现在大多都有远程教育的，申请的话只能根据各个大学的不同要求，排名这种东西都不可信的，许多中国学生迷信什么前200名，其实美国除了前20位左右的大学，其他大学的排名都是用钱买来的！国内的大学排名其实也是这般。美国中高端的大学数量众多，有好几千所，教学质量基本相差不大。
远程教育的时间一般和校园留学相当，比如硕士一般两年，当然美国大学运用学分制，因此你如果比较勤快，理论上是可以缩短学习时间的。
如果考虑出国留学的话，可以HI我，免费推荐几所有奖学金的美国大学给你。

⑦ 美国远程教育模式有哪些

远程教育的模式关键是按什么分类的
现在的远程教育主要手段是网络教育
美国远程高等教育分类
根据网络教育的形态和特征，单一模式、双重模式和联盟模式。
所谓单一模式，是指开展网络高等教育的院校运用网络作为其主要的教学媒体，几乎所有的课程都通过网络传输，有少量课程采用面授和函授教学方式作为网络教学的补充。这类学校以琼斯国际大学和凤凰城在线大学为代表。琼斯国际大学是美国第一所通过地区高等教育认证协会认证的网络大学，其所有教学全部通过网络进行,该校学生主要以在职成人学习者为主，开设的专业主要集中在教育硕士、MBA及商学课程。凤凰城大学是美国阿波罗教育集团的主要成员之一，目前在校学生超过15，000人。以学历教育为例，开设的课程主要有商业与管理课程（包括会计、管理沟通、市场营销等），职业技术课程（包括计算机、信息系统等），健康与护理课程（包括健康管理、护理、健康教育等），教育类课程（包括课程与教学、幼儿教育、特殊教育、教育管理等），社会与行为科学课程（包括犯罪管理、心理学、人力资源管理等）。从中可以发现，这两所学校的特点都是以在职成人学习者为教学对象，在课程开设上主要以职业技能类课程为主。

所谓双重模式，一般指传统高校开展网络教育的教学模式一方面采用校园面授教学，另一方面也借助自身有利资源和条件开展网络高等教育。美国大部分网络高等教育机构都属于这种类型，如宾夕法尼亚州立大学和伊利诺伊大学。这两所学校开设的网络课程分为学历课程、职业认证课程和继续教育课程三类，专业设置上包括语言、文学、宗教、法律、教育、计算机、数学、图书馆学、公共管理等专业。教学水平、学术标准和对网络学习者的要求与在校生一致，完成网络学习学业后毕业生拿到的学位和学历也与在校生完全相同。传统高校网络课程的设置往往与该校的学科、师资、研究领域密切相关，因为这样可以最有效地利用学校现有资源。

所谓联盟模式，是指传统高校和多校区大学整合各自优势资源，通过网络教育联盟的形式创办的网络高等教育机构。它是一个联合体，主要负责招生、学生管理、课程平台管理、考试管理、学习支持等外围工作，而具体的教学与毕业证书的发放都由联盟内各成员自行负责。较典型的代表如在线大学联盟（The University Alliance Online），它是目前美国最大的提供学位和认证课程的网络高校联盟，由11个会员院校组成，在联盟内注册学生人数超过30万。联盟的主要职能是对联盟内的学生提供顾问服务，为每一位注册联盟的学生指定一名教学顾问，为学生所学专业及课程提供指导。联盟的另一项工作是积极寻找企业客户，为企业提供定制课程，通过定制的培训项目为企业员工提供专业技能培训。而学生课程教学和毕业证书的颁发工作则由所选择的联盟内的会员院校负责。在线大学联盟其实是一个松散的联盟，会员学校之间是合作和资源共享的关系。这有助于各成员高校联合招生，提高对学生支持和管理的效率。
以上几个是比较成功的运行模式 不记得出自哪里了 06年的远程教育里的没记错的话
根据美国远程高等教育机构状况，可划分为以下几类：

1.内生于传统高等学校的远程高等教育机构模式。

2.新生的提供远程高等教育服务的大学，这类大学自己并不提供课程，而是专门进行远程教育服务，课程和师资则由传统高等学校提供。
3.拥有自己的课程并提供学位教育的远程高等教育机构。如创建于1989年的凤凰在线大学，作为一所赢利性大学，该大学提供几种本科和研究生层次的学位教育，并有权授予管理学的博士学位。
以上是02年的朱雪文那篇文章里的分类，被引用的比较多的文章
个人比较倾向于前者 因为02年的早了点 朱雪文那篇文章里所引用的很多远程教育机构例如加利福尼亚虚拟大学，还有什么西部州长大学最后都是以失败告终的，没折腾几年，据说亏损了很多。
最近刚好在做这个事情，希望对你有用哈

⑧ 美国远程教育含金量如何中国教育部承认吗如何报名

美国远程教育含金量很高，包括哈佛耶鲁等一流大学都有远程教育的，美国现在87%以上的大学都开设有远程课程的，绝大部分远程教育本身也都是由非常资深的美国一流大学开办的，因此学位含金量应该不错。
最重要的，根据美国教育制度，美国网络远程教育取得的学位证书和校园留学取得的是完全一样的，原因很简单：授课的教授和所使用的教科书内容都完全相同。因此这种美国远程学位，中国教育部是完全认可的。
美国大学通常都是在官网上自己在线申请报名的。

⑨ 美国哪些大学有远程教育课程

美国大学基本都有远程教育，就像目前国内的211大学基本都有远程学院一样。如专何申请等信息，各个学校不尽属相同，很难一概而论，应以大学公布的信息为准。
美国远程大学并非传统的函授大学，而都是美国排名较高的著名大学开设的远程课程。

⑩ 美国远程教育在国内目前的主要优势有哪些

美国远程教育在国内目前的主要优势有：
1，教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流；
2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点，自主选择学习内容，自主安排学习计划，随时提出学习中的问题并能及时地得到解答；
3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性；
4、其手段可以为学生提供优质的教学服务，教师可以及时地了解学生的学习进度，解答学生提出的问题。
美国远程教育特点：
1，“五个任何”方便学习
远程教育其显著特征是，任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，适合现代教育和终身教育的基本要求。
2，国家承认远程高教文凭
其文凭“含金量”如何呢？从教育部获悉远程教育与普通全日制一样，都要进行电子注册，毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。
3，在职人员学习的最佳途径
就当前社会发展的态势看，知识更新的速度越来越快，导致在职人员的工作压力加大，生活节奏加快，加上现在多数在职人员没有时间去学校接受教育，而他们又普遍有较强的求知欲，想通过各种途径为自己“充电”，以增强自身竞争力，适应未来新环境的挑战，因此远程教育就成为他们的理想选择，从而将影响更多人的生活。