美术教育专业
❶ 什么是美术教育
美术教育就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。
美术教育是一种重要的文化教育活动。它产生于人们延续美术文化，传播社会知识，表达内心情感，满足审美需求的愿望，并随着人类的进步和社会的发展而渐趋成熟。
美术教育的德文表述为Kunsterziehung，英文的表述则为Art Ecation。 美术教育的内部构成也有多种类型，据英国《牛津艺术指南》所做的划分，美术教育至少可以包括这么几类:“专业画家和雕塑家的教育，爱好者的教育，工业设计或手艺人的教育，以及儿童教育。
美术教育的根本在于培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。新的教学大纲中有“充分发挥美术教学陶冶情感的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。”
(1)美术教育专业扩展阅读：
美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业和技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
学生通过普通小学或中学美术课教材教法的学习, 使学生弄懂弄清了小学或中学美术教学的目的、意义和任务，同时也更加清楚了小学或中学美术教育改革和课程建设的目的和需要。毕业的学生能够开展美术教育和课程教学，能够胜任美术教育教学工作。
专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能。
❷ 美术都有些什么专业
美术专业类型如下 ：
服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。
传媒类，广播电视编导（影视广告）、数字媒体艺术、录音艺术（影视录音）、摄影（影视摄影）、影视动画、广告学（广告策划）、戏剧影视美术、网络游戏艺术等。
其他类：比如书法、篆刻、摄影这些。
美术专业最热门的从事职业：平面设计、装潢设计，动画设计，广告设计，工业设计，商业摄影，建筑设计，服装设计最好就业的：平面设计、装潢设计，动画设计，广告设计等等。
拓展资料：
美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里，eg:书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
❸ 大学里美术教育专业学什么
美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业和技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
学生通过普通小学或中学美术课教材教法的学习, 使学生弄懂弄清了小学或中学美术教学的目的、意义和任务，同时也更加清楚了小学或中学美术教育改革和课程建设的目的和需要。毕业的学生能够开展美术教育和课程教学，能够胜任线下美术教育和类似美术宝1对1这样的线上美术教学的工作。
专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列以后从事美术教育行业能用得到的技能。
❹ 美术教育专业学习些什么课程
主干课程：艺术学、教育学
主要课程：中外美术史、艺术概论、中学美术教学法、素描、色彩、中国画、油画、美术设计基础等课程。
除了专业课，当然还有大学都必学的语文（有的学校叫国语），大学英语，思想政治与道德修养，马克思主义基本原理概论，中国近代史纲要，职业生涯与规划等必修课程。
(4)美术教育专业扩展阅读：
1、美术教育专业实践的教学环节
美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、美术教育专业的培养目标
培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
3、美术教育专业的核心能力
了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
参考资料来源：网络—美术教育专业
❺ 美术教育学是个什么专业
中国画、油画、版画、水彩、书法、素描、色彩、艺术设计、汉语言和中国文化等，有很多的，那看是什么学校了。
就业方向有是：老师、画家、创作、设计等
❻ 美术类专业都包括哪些专业
美术类专业都包括的专业有：
1、美术学专业：为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
2、美术教育：美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。
3、中国画专业：属于文学大类，艺术学类。中国美术学院、中央美术学院等高等院校都开设中国画专业。学生修完规定课程可获得艺术学学士学位
4、绘画专业：绘画专业设有油画、中国书画、插图三个专业方向；培养具有艺术思维和创作能力的人才，该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。
5、艺术设计专业：培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
❼ 美术教育是什么专业
[西安美术学院]美术教育系
美术教育系成立于1958年，建系四十余年来，为国 家培养了大量合格的美术教育人才。先后有美术教育家、画家：胡明、周正、谢永熙、马云、石景昭、黄申发、车致盛、郭北平等教授以及张宝洲、李秦龙、郭榆生等中青年教学骨干在该系任教。美术教育系现有在职专业教师37名，其中教授3名，副教授8名，讲师19名，助教6名。该系分中国画、油画、工艺、综合材料绘画、基础课五个教学研究室，师资力量雄厚，教学门类齐全，有较强的教学科研实力，曾三次获省级优秀教学成果 奖，一人获国家级优秀教学奖。在近年全国美展中 获金奖2枚，银奖3枚，铜奖5 枚，并有30余部专著出版。美术教育系教学设施齐全 ，摄影、摄像、图书资料等属领先水平，现 代化的教学硬件设施为培养合格的美术教育人才提供了保障。
美术教育专业主要培养能在美术教育部门、高、中等学校、文化艺术部门及有关单位从事教学、创作，辅导管理等工作，具有较强适应能力的德、智、体全面发展的高级美术教育专业人才。
主要专业课有：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、版画、色彩、创作、中国画白描、工笔重彩、写意、油画、美术设计、透视、解剖、书法篆刻、教育学 、心理学、中学美术教材教法等。
美术教育系招收美术学（美术教育）专业硕士学位研究生 （三年），综合材料绘画专业、美术教育专业学士学位本科生（四年），国内外研究生。
❽ 大学美术学(美术教育方向)专业主要学什么
小编发现大多数学生在艺术留学专业的选择上十分迷茫，不知道留学改如何选择专业，对于家长而言最关心的也就是前途与就业问题，所以艺术留学到底如何选专业？今天小编就分享下留学艺术专业介绍的相关问题。
在多数人的传统理解中，艺术留学仅仅是局限于绘画、音乐等，许多家长会有疑问：艺术留学，是学画画之类的？能找到工作吗？其实，通常认为的油画、雕塑之类可归为纯艺术，而纯艺术只是众多艺术留学专业的一条支线。
艺术专业介绍：
纯艺术专业：油画、版画、雕塑、纯艺术；
媒体艺术专业：新媒体应用、时尚传媒与推广、时尚新闻等；
摄影电影专业：摄影、动画、电影特效、导演、表演、编剧；
艺术管理专业：服装设计与营销、时尚行销、奢侈品管理、艺术品管理、创意视觉营销、创意产业管理、策展；
艺术研究专业：艺术评论、艺术史、文化评论；
留学艺术专业如何选才合适？
①学艺术，兴趣为先：选择艺术留学专业，不能单方面考虑未来收益及投资回报比，学生必须认真思考自己的兴趣爱好，在此基础上决定专业大方向。通常，在欧美国家，艺术院校招生最看重学生的个性、潜力和兴趣， 作品集应呈现个人在艺术或所申请领域的兴趣、思考与探索，这样的要求其实正促使了学生去深入思考并探究自己真正感兴趣的专业领域。因为，对创造力要求极高的艺术类专业而言，兴趣才是创造力的来源。如果学生最后进入的专业并非自己兴趣所在，便容易在后续的学习阶段不由自主地产生一定的抵触情绪，加之留学环境的陌生，严重者甚至会自我暗示“周围的一切都与我格格不入，连学的东西也不是我想要的”而产生厌学心理，无法顺利完成学业；即便能够勉强支撑，勉强完成学习要求，心理上的负面因素亦会影响创造力和才能的完全发挥。因此，在选择艺术留学专业时，家长应对孩子的兴趣予以充分的尊重。
②择学校，对艺术留学生而言，在选择国外艺术大学时，学校的排名并非是唯一标准。这不仅适用于艺术留学，其实对所有专业的留学而言，都是如此。通常需要考量的因素需包括：理想专业的口碑、专业师资，即专业相关因素；以及学校及周边的环境氛围，即地理因素。
③长远考虑：尽管学的是艺术，但艺术生最终无法回避的问题仍是就业，这也是不少家长最关心的问题，同时也是艺术留学的另一考量因素。 “海归”艺术生在国内的就业市场更广泛；而放眼海外就业，不少艺术专业的就业形势也十分乐观。
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❾ 美术教育专业介绍
美术教育分很多种 师范和费师范 师范又有分学国画 油画 很多就是了 师范的话 心理学 设计学 每样都要学一点但是每样又都不是很精通 看具体哪种美术教育吧
❿ 美术教育学什么
美教学出来主要还是教书的多一点…… 1。 《美术教育学》课程研究性学习初探李玙君【摘要】：在世界高等教育改革运动中,许多大学都将研究性学习融入课程教学,并对学生研究能力的培养表现出前所未有的关注。《美术教育学》是高师美术教育专业的一门重要必修课,通过在这门课程中开展研究性学习可以使学生对美术教育学知识、技能的掌握和运用达到一定水平,并培养其创新精神和研究探索能力,使他们具备自我发展的素质。 【作者单位】 【正文快照】： 在世界高等教育改革运动中,许多大学都对学生研究的培养表现出前所未有的关注,并将研究性学习融入教学,使学生在一种师生互动的探索活动中完成知识构和能力的提升。《美术教育学》作为高师美术教育专必修课,是一门具有美术学科特色的教育理论课程,对生学习美术教育基本原理……2. 美术教育学课程目标实施途径探索黄晓霞【摘要】：美术教育学是高师美术教育专业主体课程之一,以培养学生教学能力为主要目标。新一轮课程改革的施行推动了中小学课堂职能和教师角色的转变,也直接决定了美术教育学课程目标发展的新趋势,教学更倾向于培养师范生独立设计和研究教学、获取可持续性发展的能力。这一长远发展目标的实现在现实教学中面临重重困难,解决矛盾的关键是在课程教学中探索更加切合师范生能力发展的教学方式,由被动的接受式学习变成主动的探索式学习,逐步引导学生成长为研究型教师。因此要结合高师美术教育学课程实施现状提出解决问题的途径,以期推动美术教育学课程教学改革。 【作者单位】 【正文快照】： 从1902年两江优级师范学堂创建我国第一个图画手工科起,美术教育学(当时称“教授法”)就逐渐与普通教育学、训育学、心理学和伦理学共同成为高师美术教育专业的主体课程。时至今日,美术教育学已成为高等师范院校美术教育专业的一门专业课程、塑造学生教学能力的主体课程……等等……反正有很多啦