高校继续教育学院培训工作目标

1. 重庆理工大学继续教育学院还有那些专业，培训目标，就业方向

专业：物联网技术、云计算、建筑表现、创业孵化班、IT营销管理、汽车销售与服务、工商企业信息管理、房地产销售与预算；
物联网技术：主要培养适应国家信息网络战略和产业发展的创新型人才，培养具备信息技术、电子与传感网络技术、计算机应用技术等，能够参与物联网技术开发、应用和维护管理的综合性人才。就业方向：物联网应用软件开发、物联网系统集成、政府各部门。
云计算：掌握云所需的基本理论知识和专业技能，能进行云平台的搭建，能从事基于云的软件开发与服务、云安全的管理与维护、云存储服务的提供以及云产品销售等的高素质技能型人才。就业方向：云平台搭建、网络管理维护、政府机关、科研院所、移动商务应用开发。
建筑表现：室内外设计与施工的理论基础，能够独立制作包括家装、公装、别墅、大堂、酒店、办公环境在内的各种室内效果图，以及楼宇、住宅、现代场馆、古代建筑在内的装饰设计效果图。就业方向：装饰设计、建筑效果图设计、城市规划部门、房地产企业、建筑研究院。
创业孵化班：学习软件开发、销售、实施、维护、团队构架等全周期过程，熟练掌握软件企业创业技术过程，利用软件快速生成工具进行系统的快速生成实现上述过程。学生毕业已有企业创业模型。就业方向：企业高管、自主创业。
IT市场营销：培养掌握IT行业、经济管理、物流、营销、策划等方面的基本知识，拥有市场调查、分析、预测、营销方案设计、项目管理的技术，具有较强的市场开拓、客户管理、信息管理、策划等能力，在行业、企业从事营销业务与策划工作的高级技术应用型人才。就业方向：营销策划、广告策划、营销管理、市场开发、物流管理、公务员、企事业单位。
汽车销售与服务：培养具备专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的面向汽车销售及售后服务企业所需要的既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术，又熟练运用销售与售后服务流程及技巧具有高认知、高技能和高素质的综合职业能力的应用型人才。就业方向：整车销售、购车咨询、维护修理、检测仲裁、事故分析、管理代理。
工商企业信息管理：培养具有一定的信息产业知识及管理、经济、法律及企业管理方面的知识，具有较强的逻辑思维能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的高级专门人才及掌握现代企业管理基本理论，具有较强企业管理能力，能在各类工商企业从事一线企业生产管理、企业营销及文秘、企业信息化建设，并承担企业信息系统构建和应用、维护、管理及利用信息手段推进决策支持等工作的复合型人才。就业方向：企业信息管理师、政府人事部门
、企事业单位、公务员、升本/考研。
房地产销售与预算：培养掌握房地产开发、销售、经营管理、咨询、评估等方面的知识和技能，能在企事业单位及政府部门从事房地产经营管理及科研的中高级人才。就业方向：楼盘包装、开盘策划、样板房设计咨询、工程预决算、工程造价。

2. 浙江大学继续教育学院的培训流程

一、培训需求分析
二、培训项目方案书
三、培训项目方案讨论与修改
四、确认培训项目方案书
五、培训项目的具体实施
六、干部培训课程评估及后续服务

3. 华南农业大学继续教育学院的学院职责

学院主要工作职责是：
(1)在学校党政领导下，贯彻党和国家的教育方针，积极兴办和管理多形式、多层次、多规格的继续教育。
(2)负责学校继续教育工作的规划、改革和发展工作。
(3)负责学校成人高等教育的招生录取、教学管理、学籍管理、考务管理工作。
(4)负责学校自学考试和助学辅导的管理，以及新设专业的申报工作，协助省自考办做好自学考试的命题、考务、考籍和评卷等工作。
(5)负责和管理各类干部教育培训工作，包括县处级领导干部、乡镇领导干部、各级农业管理干部培训。
(6)积极开拓技术培训、高等职业培训和大学后高层次继续教育工作。
(7)履行华南农业大学自学考试辅导学院的职能，做好自学考试的助学辅导工作。
(8)举办成人高等教育脱产班和业余班。
(9)举办干部教育培训班和高等职业技术培训班。

4. 大连理工大学继续教育学院的培训教育

一、留学项目
1、MBA合作培养项目
大连理工大学与美国特拉华州立大学深度合作，联合推出MBA合作培养项目。项目面向国内有志于出国深造的应、往届大学本科毕业生，旨在充分利用中美双方的优质教育资源，培养国际化工商管理人才。学生通过大连理工大学和美国特拉华州立大学的合作培养，最终可获得国际认可的美国特拉华州立大学工商管理硕士学位（MBA)。
2、大连理工大学留学直通车
大连理工大学为培养国内急需的高素质国际型、复合型人才，引进了国外优质的教育资源，开设留学直通车课程培养项目。广大高中毕业生及同等学历者通过此途径在国内接受国外高质量的阶段性高等教育。在“以学生为中心”的前提下，实现学分互认、课程衔接、中外协作的运作模式。该项目具有科学的课程体系和先进的互动式教学理念，倡导学术与职业相结合，能最大限度地发掘学生潜能。
3、大连理工大学赴美留学预科
项目简介：
大连理工大学与多所美国大学合作，推出赴美留学前预科课程培训项目。学生经过为期十个月的学习，成绩合格且英语能力达到要求，即可直接赴美国进行本科阶段的学习。
项目合作大学：
有SAT成绩要求的大学：
莱斯大学 克莱姆森大学 明尼苏达大学
克拉克森大学 加州大学河滨分校 密西西比州立大学
密苏里科技大学
无SAT成绩要求的大学：
迈阿密大学 加州州立大学圣马克斯分校 休斯顿大学
阿肯色州立大学 加州州立大学长滩分校 长岛大学
莫里州立大学 加州州立大学洛杉矶分校 特拉华州立大学
课程设置：
预科班课程包括基础英语辅导、托福考试辅导和大学预备课程辅导。学生还可根据自身需要，选修SAT考试辅导课程。其中有些课程学分可转入美国部分大学。
具体课程安排：
基础英语辅导 英语技能学习
综合英语
英语听说
英语写作
英语语法
托福考试辅导 托福听力
托福阅读
托福写作
托福口语
大学预备课程 数学
计算机基础
学术写作
西方文化与社会
会计与经济
商务管理基础
(选修课程：)
SAT考试辅导 SAT词汇
SAT语法
SAT阅读
SAT填空
SAT数学
SAT写作
4、大连理工大学赴英留学预科
项目介绍：
对于中国高中毕业生来说，赴英格兰读大学，一年预科是英国官方规定必不可少的条件。本项目引入标准化英国NCC教育国际预科课程体系，对学生进行为期十个月的培训。培训期间，帮助学生申请五所英国大学并取得录取通知书。
项目签约大学：
约克大学、巴斯大学、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、卡迪夫大学、利兹大学、萨塞克斯大学、伦敦大学金史密斯学院、威尔士大学班戈分校、朴茨茅斯大学、诺森比亚大学等共计49所英国大学。
课程介绍：
NCC 教育国际预科课程专门为母语非英语的国际学生量身定做，被“英国高等院校招生办公室”( UCAS )列为英国大学本科的入学课程。通过十个月的学习，学生将在以下方面全面进步：
1.提高英语水平，适应国外大学第一年专业学习；
2.培养学习能力，使学生科学高效的学习；
3.加强基础知识，为入学后专业知识学习做好充分准备；
4.了解英国文化，使学生尽快融入英国社会。
具体课程安排： 语言模块 基础英语强化 英语技能学习 综合英语 英语听说 英语写作 英语语法 雅思强化 雅思听力 雅思阅读 雅思写作 雅思口语 专业模块
（含选修课） 数学技能 商务管理基础 会计与经济 IT技能 计算机基础 编程 学习技能模块
（含选修课） 学习技巧 沟通技巧 学术写作 海外文化理解 二、合作大学名录
安格利亚鲁斯金大学
阿伯泰邓迪大学
巴斯大学
贝特福德郡大学
伯明翰城市大学
布莱顿大学
新白金汉郡大学
东伦敦大学
埃塞克斯大学
爱丁堡大学
格拉摩根大学
格罗斯特郡大学
格林威治大学
伦敦大学金史密斯学院
赫特福德郡大学
哈德斯菲尔德大学
金斯顿大学
利兹城市大学
利兹大学
密德塞克斯大学
北安普顿大学
诺丁汉特伦特大学
诺森比亚大学
牛津布鲁克斯大学
朴茨茅斯大学
索尔福德大学
南安普顿索伦特大学
斯塔福德郡立大学
桑德兰大学
萨塞克斯大学
谢菲尔德大学
泰晤士河谷大学
迪塞德大学
威斯敏斯特大学
伍斯特大学
西英格兰大学
威尔士大学-班戈分校
约克大学 一、培训项目
1、工程硕士培训
学院以“立足学校学科优势，突出专业学位教育特色，密切校企合作，适应社会需求，培养工程创新人才”为办学理念陆续开办了船舶与海洋工程、电气工程、软件工程、机械工程等专业工程硕士培养。 自办学以来为国家培养了大量的具有创新能力、创业能力和实践能力的应用型、复合型高层次的应用人才，获得了社会的好评。
2、外语语言类培训
学院根据社会需求开设大学英语四、六级考前培训、日语国际一级、二级考前辅导，雅思、托福考试培训。并重点推出GMAT（Graate Management Admission Test的缩写，为经企管理研究生入学考试）考前辅导。为相关学员提供全方位的语言能力培训，提高了过级率及考试通过率。
3、企业定制型技术培训
通过与企业建立人才合作培养关系，依托学校的品牌优势、师资优势、实践基地优势、校企合作优势、网络平台优势，根据企业需求量身制定培训课程。
4、各省、市政府委托合作培训
学院承办了多项政府委托和合作培训任务，积极落实大连市各类人才继续教育培训工作部署。在党政人才、企业经营管理、专业技术人才、高技能人才和社会工作人才五类专职队伍中开展继续教育培训
5、远程教育培训
2008年，学院依托大连理工大学的专家人才优势、技术优势建设网络平台、开展网络培训。大连理工大学远程培训系统现已投入使用，目前开通网络工程类、土木工程类、电气工程及自动化类、船舶类、管理类、房地产类共93门培训课程，学生通过利用互联网自主登录培训系统完成学习。
6、管理类人才培训
管理人才培训是通过专项培训提高企事业单位中高层管理者综合领导水平，梳理与分析制约发展的经营管理思路，全面提升应对新环境、新挑战解决问题的能力，最终培养出具有国际化眼光、了解国内行业发展趋势、兼具专业性和创新性的卓越管理人才，大力推进企业的核心竞争力。
7、高职教育师资培训
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，承担着为社会开发人力资源，培养和造就实用型、应用型人才的重任。为加快高等职业教师队伍建设，使高等职业教育健康持续发展，辽宁省教育厅于2005年8月8日下发〔2005〕 228号文件，批准大连理工大学成为辽宁省高职教师培训基地。学校责成继续教育学院归口管理并负责基地建设。基地根据高职高专学校师资的培训需求和高职高专教育的特点，确定培训项目和层次，制定培训计划和培养方案，旨在提高教师的理论水平的同时，更新和充实实践教学环节的能力。
8、专业技术人员知识更新培训
为了适应“十二五”发展规划需要，以培养具有“新理念、新思路、新技术”的应用型人才为指导思想，开展针对专业技术人员技能提升的知识更新培训。作为辽宁省、大连市两级专业技术人员继续教育基地，开设了造价工程、人力资源管理、网络工程、土木工程、水利水电工程、机械工程、电气工程及自动化、船舶与海洋工程、工商管理、会计、行政管理、工程管理等16个专业培训课程。学员完成学习后，省市两级人力资源和社会保障部门承认其取得的继续教育学时、学分，并作为职称评定硬性指标。
二、近年来主要培训业绩
中国移动贵州分公司骨干员工综合能力提升研修班
红塔辽宁烟草有限责任公司中层管理者研修班
大连市干部在线学习管理员培训班
大连港集团机电一体化专业培训
辽宁省海洋渔业集团公司专业技术人员培训班
潍坊市寒亭区现代企业家高级研修班
潍坊市政策研究培训班
大连港集团机械设计制造及其自动化专业培训班
大连港集物流管理专业培训班
山东乳山造船公司船舶与海洋工程培训班
浙江正和造船有限责任公司中高层管理者研修班
辽宁省高职教育师资培训班第一至八期
甘井子区委组织部公共事业管理专业培训班
本溪钢铁集团电子政务专业培训班
大连造船重工集团热能与动力工程专业培训班
大连造船重工集团船舶与海洋工程专业培训班
大连机床集团机械制造工程专业培训班
大连新商报企业家论坛1—3期
山东东营石化企业经理研修班
北京新东方四、六级英语辅导班
北京新航道英语培训班
大连口岸局物流师培训班

5. 清华大学继续教育学院的培训人数

建院 20 多年来，特别是 2002 年学院体制改革之后，培训规模快速增长。自2002年学校教育培训管理体制机制调整改革以来，截至2013年底，学院共计培训面授学员70余万人次，培训远程学员逾300万人次。
其中，自2003年开始的清华大学远程教育扶贫工程，以“传播知识、消除贫困”为宗旨，以国家扶贫开发工作重点县为帮扶对象，利用现代信息技术，将清华大学优质的教育培训资源输送到广大贫困地区。截至2013年8月，已在27个省、市、自治区的1008个县市区建立了1081个教育扶贫现代远程教学站，覆盖了540个国家扶贫工作重点县；在2520个乡镇中小学建立了清华伟新教育扶贫中小学远程在线，累计培训逾百万人次。每年无偿提供的各类远程及面授培训课程已逾3000个学时，内容涉及干部培训、中小学师生培训、农民培训等等。2004-2012年，清华大学共组织1780名清华学生利用暑假奔赴贫困地区开展英语教学、计算机教学、学习经验交流、社会实践等活动，2006-2012年还吸引了432名美国师生参与其中。2011年12月，国务院扶贫开发领导小组授予清华大学教育扶贫办公室“全国扶贫开发先进集体”荣誉称号。

6. 2020厦门大学继续教育学院招聘岗位职责是什么

(一)培训业务助理

1.负责学院高端培训服务相关工作，主要负责根据培训方案组织实施培训工作，并做好相关教学管理与服务。

2.协助做好客户维护与市场拓展工作。

3.完成学院领导交办的其他任务。

(二)财务管理人员

1.协助学院做好报账、出纳、会计核算等财务相关工作;

2.服从学院安排，完成学院领导交办的其他任务。

三、岗位要求

(一)培训业务助理

1.全日制本科及以上学历，年龄在24周岁以下;

2.有社会学专业相关知识背景或相关工作经验者优先考虑;

3.思想政治素质高，品行端正，事业心和责任感强。具备较强的服务意识，工作积极主动、踏实细心，时间观念强;

4.为人大方得体，有较好的人际交往能力和沟通能力，应变能力强，具有较好的职业形象和综合素养;

5.心理素质好，有一定的抗压能力和吃苦耐劳精神，具有正常履行岗位职责的身体条件;

6.熟练使用计算机办公软件。

(二)财务管理人员

1.思想政治素质高，事业心和责任感强、严守机密、坚持原则，心理素质好，身体健康;

2.全日制本科及以上学历，年龄在35周岁以下，具有会计、财务管理等相关专业知识背景。大学英语四级成绩425分及以上，或TOEFL80分及以上，或IELTS6.0分及以上，或英语专业四级考试(TEM-4)合格及以上;

3.取得会计从业资格证并具有中级会计师以上职称;

4.具有履行岗位职责所需要的专业知识和工作技能，熟悉国家财务、税务、审计等相关法规政策，能够独立完成全盘账务处理工作;

5.熟练掌握会计电算化操作，熟练掌握计算机办公软件，熟悉国际会计准则、具有相关财务工作经验;

6.工作踏实、细致，认真负责，有良好的团队协作意识和沟通协调能力;

7.工作积极主动，能够承受一定的工作压力。

7. 江南大学继续教育学院的机构设置

党总支
书 记：黄正明（负责党务工作）
秘书：顾慧娟
院行政
院 长：王洪新（负责全面工作专）属
副院长：狄济乐（分管行政工作）
副院长：孙 力（分管教学、技术工作）
副院长：陆剑雄（分管招生、培训工作）
院工会
主 席：强 敏
副主席：卞锡娟 胡清波
管理部门
办 公 室 主任：强 敏
事业发展部 主任：邵亚亮 副主任：冯熙麟
成人教学管理部 主任：高跃泉
网络教学管理部 主任：梁仁青 副主任：黄娅芳
学生工作部 主任：顾惠娟 副主任：卞锡娟
技 术 部 主任：张 宁 副主任：胡清波
教育服务促进中心 主任：徐昉
培训机构
英国ACCA考试中心
国际商务单证员无锡培训中心
无锡江大培训服务中心
无锡市专业技术人员继续教育基地
无锡市国家职业技能鉴定中心

8. 华南农业大学继续教育学院的干部培训

积极开展干部培训工作。对主管农业农村工作的县处级党政领导、农业主管部门领导和乡镇干部进行岗位培训和业务培训，对农业系统高、中级科技人员进行继续教育，成果显著，产生了广泛的社会效益和良好声誉。从1979年至今，该校共培训各级农业领导干部、农业科技骨干和技术人员近万人。近两年来，该校转变观念，积极探索干部教育培训新思路，主动与各级党委组织部和业务部门联系，走出了一条联合培训的新路子。举办了由农业部科技教育司主办、由中央农业干部教育培训中心负责管理，列入中组部地县级农业领导干部培训计划的《发达地区农业现代化》研究班。先后举办两期 江西省县处级农业领导干部培训班、两期广西宾阳县领导干部培训班和 两期广东 紫金县科技领导干部培训班。成功举办了为期一年具有广泛影响的“珠海市农村优秀青年培训班”，创造性地设计了“培训+自学考试”的新颖模式。《南方日报》《羊城晚报》《珠海特区报》和广东电视台等新闻媒体都作了专门报道，给予了高度的评价，认为有较强的示范性。这也是该校面向农村基层培养人才和拓宽培训渠道，开阔思路，创造新鲜经验的一次有益尝试。另外，与广西合浦县合作，通过成人高考招收了98名农村基层干部成教生，尝试“培训+学历教育”的干部教育培训模式；2004年，该校和中共珠海市斗门区委组织部达成初步协议，分三年联合培训300名农村后备干部，每年通过全国成人高考选拔100名进行培训学习，进一步实践“培训+学历教育”这一农村基层干部教育培训新模式。总之，在探索干部教育培训方面，闯出了一条计划与市场相结合，短期与中长期培训相结合，学历教育与非学历教育相结合的新路子。

9. 上海中医药大学继续教育学院的培训范围

学院非学来历教育中心接受源上海市卫生局、上海市食品药品监督管理局、上海市人事局等部门的委托，承担了继续医学教育和执（从）业药师继续教育的培训工作。以及面向社会（中医药专业技术人员、广大群众和港澳台同胞）举办多层次多形式的各类中医药职称考试考前辅导班、成人高考辅导班、中医中药防病治病、保健养生知识普及和技能（岗位）培训班。
学院拓展部负责协助学院领导拟定学院的年度发展计划及中长期发展规划、新项目开发以及学校系统国家级继续教育项目组织申报等。