济南初级继续教育平台登录
A. 初级会计继续教育
是的，会计从业资格证书需要每年都参加继续教育学习。会计从业资格证继续教育达到学分24分，并考试合格，就可以了。继续教育时间各地略有不同，一般都在9月或10月前后在网上学习。
B. 会计继续教育入口登录
选择会计证的所在地的财政局官网。
1）例如，会计证是上海的，网页搜索网上海市财政局官
(2)济南初级继续教育平台登录扩展阅读：
财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育。
会计人员若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。
C. 济南会计继续教育在那个网站上报名历下区在哪里报名
泉城会计网
D. 济南继续教育平台考试没有通过怎么办
济南继续教育平台考试，没有通过，我们就需要来进行一次补考
E. 济南历下区会计继续教育在哪登录
山财培训网，上面有历下区会计人员进入
F. 专业技术人员继续教育系统登录时用户名和密码都没有
1、用户名或者密码存在错误，用户名和密码都存在错误，很好解决，拿到正确的即可；
2、学校没有给报名。比较麻烦，可能不能参加这次考试；
3、系统错误也即网站本身的问题。也很好解决，只要改正系统错误即可；
4、电脑的问题。建议将情况报告给学校的办公室，有办公室解决。只要修理电脑或者换一台合格的电脑即可。
G. 初级会计证如何继续教育
1.关于会计人员的继续教育，首先明确哪些人需要继续教育。
《会计专业技术人员继续教育规定》规定明确，具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
那么，如何进行继续教育呢？
大部分省市的继续教育工作已经开始了，现在以山东省济南市介绍下继续教育的形式。
2.济南市继续教育形式
会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训及其他形式的继续教育。会计专业技术人员继续教育实行学分制管理。2020年度参加继续教育取得的总学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分，网络培训及面授培训，每学时折算3学分。学员均需完成专业科目的学习，其中持有会计专业技术资格证书学员还需按照《济南市人力资源和社会保障局关于做好2020年专业技术人员继续教育培训工作的通知》参加公需科目的学习进行，公需科目不少于30学分。
业务主管部门、大型企业集团公司经所属财政部门同意，可根据需要举办本系统、本单位的会计专业技术人员继续教育培训班。培训工作严格按照新冠肺炎疫情防控工作要求组织，并对参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在区县财政部门。
3.网络继续教育学习流程
济南市财政局会计专业技术人员网络继续教育培训服务项目通过政府采购确定2家供应商：山东财经大学、上海国家会计学院。
学员统一登录济南市财政局官方网站，首页“办事服务窗口”-“继续教育栏目”-登录继续教育管理平台，选择网校进行学习。
学员登录平台后可根据情况自愿选择1家网校学习，不能重复选择。
以上就是关于济南市继续教育的相关信息，其实各地的继续教育培训大同小异，小伙伴们可以自行查阅当地财政局有关继续教育的公告。
H. 如何登录继续教育网站
如何登录继续教育网站？不知道您是不是问的是执业药师继续教育网站专，这边就按照执业属药师的继续教育网站提供相关信息。可以在省也可以在中国药师协会（药师帮手机移动端）进行登录。下面列出的是在中国药师协会移动手机端的登录流程。希望能够帮到你。
中国药师协会移动手机端学习流程：在手机应用市场下载【药师帮APP】-点击【药学习】-点击【中国药师协会继续教育平台】-点击【立即报名】-填写信息-【缴费】【选课】【学习】【考试】【领取学分证明】【邮箱收到“学分证明”】-彩打后即可使用。
I. 济南市专业技术人员继续教育公共服务平台 学习进度为什么一直是0
你看年度学习情况上面有统计，单个课程统计哪里有毛病，显示慢。
其实学起来也不难，只是没有找对学习方法，下面分享一下我的学习方法：
1、、勤于思考，善于思考。这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师同学，或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。