统考远程继续教育

① 听说网络教育专升本要统考什么是统考

教育部批准的试点高校和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004 年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）应参加试点高校网络教育统考。
“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。
自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在 发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育 部研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。
统考的主要依据是教育部和网考委的相关文件：
（1）《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅 [2004]2 号）；
（2）《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共课全国统一考试试点工作的实施意见》（教高 [2004]5号）；
（3）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法（试行）》（网考委 [2005]1号）；
（4）《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试考试大纲》（网考委[2005]2号）。
统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

② 网络教育统考在哪里考如何报名

网络教育统考是什么意思

“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。
报名网站：中国现代远程与继续教育网
考点：考生可以就近范围选择考点
网络教育学习形式采用网上学习为主的教学方式，通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等教学活动。学制最短2.5年。一年有三次考试机会，就算一次不能通过还有多次机会补考，可以一直到通过为止。
统考公共基础课的要求与高等教育本科层次相应公共基础课的要求相一致。统考试点工作由网考委统筹安排，全国统一大纲，统一试卷，统一考试，统一阅卷标准。
网络教育入学条件是什么
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。
报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
网络教育适合哪些人报考
1.大专学历
当今社会，学历层次越来越高，很多岗位都要求本科学历，而且积分落户，本科学历也相对大专学历有优势，针对想有一定提升的专科考生，适合报考远程教育。
2.高中毕业生，低学历，待业人群
过早步入社会，没能获得大学文凭，也是一种遗憾，特别是在当下，学历越来越重要，也由于学员的学习能力的因素，想通过网络教育来完成自己的大学梦，另一方面对于自己的未来也有一定的好处，毕竟现在社会对学历看的比较重。
3.上班族
在职人员，对现在的工作不满意，希望通过提高学历来获得转型，寻找更好的工作。获得更多的工作机会。
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③ 远程继续教育考试有哪些

远程教育考试主要是网上考试，期末考试。本科还有全国统一的网考。

④ 中国现代远程与继续教育/中国现代远程(统考网站)无法登陆，网站响应时间过长

可以联系一下网站。

⑤ 中国现代远程与继续教育统考网最近是不是登录不了，河北省2019年的统考是不是还没有报名

我也是很着急，3月1号打开进去过，关联了信息，但是还没有开始报考，过几天再打到现在都打不开了。

⑥ 中国远程与继续教育网http://cdce.cn/为什么打不开

最近正在进行4月份统考数据的维护和整理，网站关闭，所以无法正常访问。
今年因为两会的原因，推迟报名时间，具体时间一直待定。

⑦ 网络教育统考的统考时间安排。

网络教育统考的统考时间安排为每年的3月份和9月份的最后一个周末。

具体情况根据每年的通知实行。

⑧ 中国远程与继续教育中统考免费模拟考试系统为什么进不去

第一条根据《注册税务师继续教育管理办法》(中税协发[2009]号)及国家税务总局关于注册税务师行业的有关规定，中国注册税务师协会(以下简称中税协)决定通过建立远程教育网校以互联网远程教学方式开展全国注册税务师行业继续教育，为了办好远程继续教育培训特制定本办法。
第二条注册税务师行业远程继续教育培训是指通过建立远程教育网校利用先进技术，以计算机网络系统为依托，开展对注册税务师行业继续教育培训的现代化教学模式。
第三条远程教育网校是中税协组织注册税务师行业远程继续教育活动的教学服务体系，同时也是广大学员参与教学活动和业务交流的场所。
第四条中税协个人会员及税务师事务所业务工作人员应该参加远程教育网校学习，接受远程继续教育培训。
第五条注册税务师行业远程继续教育培训所使用的文字、视听的课件等网络教材，由中税协组织或委托相关人员编写和制作，中税协按照《注册税务师继续教育管理办法》的精神，负责推荐和考评教师及教学课件，并有选择和决定权。www.Examda.CoM考试就到考试大
第六条注册税务师行业远程继续教育培训的课程包括：基础知识、最新政策和鉴证业务准则、服务业务准则、相关法律、执业道德教育、操作实务。
第七条参加远程继续教育的学员须在每年第4季度期间到所属管辖的地方税协报名和交纳培训费用(代收)，领取远程继续教育学习卡，然后登录注册。
第八条学员在注册时必须如实填写各项资料，以便建立培训档案和进行三级管理。
第九条注册税务师行业远程继续教育培训采用分散学习、集中管理的方式，经注册成功，由学员自行安排学习时间完成规定课时的学习。
第十条学员可以根据课程分类、个人的学科专长以及实际工作需要选择课程，作为自己的学习内容。
第十一条远程继续教育培训属于非脱产培训。学员接受远程继续教育的时间由网校的后台管理系统自动统计。每位学员每年接受非脱产继续教育的时间须累计不得少于40学时。
第十二条远程继续教育的考核由远程教育网校组织，学满规定学时的学员方可参加考核。考核方式以网上考核为主，未通过者可进行补考。年龄超过60岁(含60岁)的执业注册税务师可自愿参加网上学习，不作为考核对象。
第十三条学员在进行年检时，应提供《注册税务师继续教育管理办法》规定的各类材料(会员证、考核和考试通过证明等)。
第十四条地方税协要确定专人负责远程继续教育工作并认真履行审查的职责，通过管理后台发现有未按要求学满规定课时或学满课时未通过考试的学员，应按照《注册税务师继续教育管理办法》的有关规定限期补课。
第十五条为加强对远程教育培训工作的管理和监督，成立由中税协、地方税协、远程教育网校三方组成的远程继续教育培训管理委员会，并明确职责分工。
第十六条注册税务师行业远程继续教育培训应以人为本、与时俱进，各地方税协应当努力创造条件，积极协同中税协为学员提供良好的教学服务，满足学员多方面的学习需求。
第十七条本办法由中国注册税务师协会负责解释。
第十八条本办法自发布之日起施行。

⑨ 远程教育统考都考什么

远程教育统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。
“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。
统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

⑩ 继续教育和网络教育有什么区别

1、入学门槛不同：

（1）继续教育：成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。

（2）远程教育：是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力。

2、学习方式不同：

（1）继续教育：主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。

（2）网络教育：不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

3、招生对象不同。

（1）继续教育：继续教育中的自考入学条件：中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。

（2）网络教育入学条件：报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。

(10)统考远程继续教育扩展阅读:

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

远程网络教育是一种新兴的教育模式，自1999年以来，教育部批准如清华大学远程教育，对外经济贸易大学远程教育学院等68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作。

允许上述试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。