继续教育实践课考核表
『壹』 寒假实践考核登记表的实践内容
从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。
2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1.开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。
3.开展社会调查活动。
4.开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。
5.文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。
6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。
7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。
8.考察实践。
9.开展大学生科技活动。
总之,社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调查;(2)结合专业进行社会实践。
三、 总结经验,评比表彰
写经验总结、相互交流。
活动类型:
1)面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动
2)各类与社会热点相关的调查、研究活动
3)与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动
4)符合大学生社会实践要求的其他各类活动
『贰』 社会实践考核表怎么填
给个模板你参考一下
学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~
班级
日期:2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景:
活动目的:
培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识
活动地点:
老人院、街道、商场、家里
活动内容:
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。
总结:
这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价:
本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂
『叁』 电大社会实践考核表如何填写范本
中央广播电视大学学生社会实践考核表
公司:安徽鑫陆置业有限责任公司
部门:综合办公室
岗位:管理员
实习内容:我的实习地点安徽鑫陆置业有限责任公司的一个综合办公室管理。每天的工作内容就是负责办公室的一个正常运营。是安徽鑫陆置业有限责任公司各工作部门形成一个良好的协调配合的工作环境,这就是我们工作的主要目的。
来到安徽鑫陆置业有限责任公司有很多的同事,他们都很专业,也很敬业。跟着他们学习感觉自己进步了不少。首先是一个对工作环境的了解和熟悉的过程。同事们说“不要让环境了解自己,一定要主动去了解自己工作的环境,这样才会跟好的适应工作。”于是我便跟着同事们一起去购房户那里了解他们的一些情况。如经营状况如何啊、他们有什么样的想法和对售楼及现场好的建议啊,等等都是我们现场管理的一个重要环节。它使我们能够第一时间掌握到一个市场的需求和供给情况,也能够看到我们自己的下一步工作该朝一个怎样的方向发展。我感觉这是很重要的。在这里我知道了,一个商品房市场的需求和供给是与当地的房地产紧密结合的,房地产行业又与国家的政策有很大的关联。当国家出台各种各样的房地产调控政策的时候,商品房必然会跟着房地产一起进入一个低迷的阶段。但我相信只要在一个行业做,就回去关心与他有关的一切。包括行业近况,国家很地方政策。好比今年的政府工作报告中提出的中国将要建设2000万套保障房,这既是对房地长行业的一个扶持,同时对家具行业也有很大的帮助。还有六安去年就有已经有了30多家上了规模的房地产公司进入市场,这既说明了这个行业很火热,有利润可以赚,但同时又有一个很严重的问题在考虑着大家那就是本来一个市场只需要那么大的供给量,而现在又多出来了这么多的供求,就会产生这样一种情况,那就是供求过剩。或者通俗一点说是一个蛋糕本来2个人吃够了,但是又来了一个人,现在3个人分吃一个蛋糕肯定大家都没有办法吃够。所以说在实习期间感觉了解这些东西,真的很重要。
在一个就是与人打交道。不管什么东西都可以从书本上面学到,但是惟独与人打交道是不能够从书本上面学到的。在这段实习期间,我们要和商户打成一片,还要处理各种各样的客户投诉。我们既要让商户认为我们是站在他们的立场考虑问题,同时又要让顾客感觉到我们是在帮助他们说话。这样我们的管理工作才能够顺利开展。在实习期间我就遇到并处理过多起客户投诉的事情。有的顾客投诉商品的质量问题,有的投诉商户的服务态度问题,最难处理的就是顾客买了东西之后要求退房的情形。因为顾客认为自己只要买了东西没有用的情况下都是可以退的,但是作为商家来说,退货是有一个期限的,还有就是不是所有的东西都可以退的。因此现场管理的工作人员就得起到一个协调处理的作用,在大家都能够接受的条件下事故顾客同商家之间达成一样的共识,并且接受我们的协调,只有大家都愿意接受这样的条件,我们的协调工作才算得上是成功的。还有就是有的顾客找到我们工作人员要求商户保修商品,这种投诉也是很难处理的,他们认为我们公司有义务给他们提供房屋保修。但是作为公司来说,让他们自己承担这种损失,或者我们帮他们联系其他施工单位帮助维修,费用由顾客自己出。这就是我们现场管理的重要所在。如果说我们处理这种投诉时还得让老板自己掏钱处理问题,那他就不会花钱请我们管理人员来做了。花钱请人做事的目的就是少花钱或不花钱处理好其他的事情。所以感觉在这段实习期间与人打交道真的是需要很多的技巧,既不能得罪人家,又要让人家心服口服,这真是一门很重要的学问。
在实习期间还让我明白了专业知识的重要性。像这种服务性值得工作,首先得清楚我们自己的行业行规,还有一些其他的专业知识。在这里我就学到了很多其他的专业知识。像物业管理的的一些知识、消费者权益的一些法律法规,一些经营方面专业知识技巧,还有商业活动的策划和组织,商场的品质管理和品牌推广等都是很重要的,必须掌握的知识。真的是“学海无涯”。
实习总结:
首先感谢安徽鑫陆置业有限责任公司为自己的这次岗位实习提供了一个学习的机会。有一名话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?
在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。
作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。
作为应届将要毕业的学生,在毕业前的这次专业社会实践活动,无疑是给了我们对工商企业管理专业的清晰认识,这也是做为工商企业管理专业的学生的最大感悟。当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。
就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。
就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。
就工作而言,无疑的本次的公司的专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届将要毕业的学生,择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们工商企业管理专业而言,面试时常遇见的问题就是“工商企业管理专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对工商企业管理专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。
上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的现场专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学三年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。
总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页!
『肆』 自考实践课程考核要怎么考,怎样才算通过
实践考核?就是你在自考办或者网上报名,然后等着主考院校的通知,在通知规定的时间、地点去主考院校的具体实验室参加他们组织的培训和考核(实际就是上手操作一些具体的设计或者实验)。至于怎么才算通过,那就有考你和实践考核老师混的如何,混得好,去了就能通过,搞毛了直接让你几年不能通过。
『伍』 自考中的实践课程怎么进行考核
自考专业的实践考试,是与其他课程一起同时报名。
一般都是很容易过的,专你也无须做准备。报名后属,主考院校会提前通知你,何时上课,地点,学费等,到时候你按照要求到主考院校报到上课,一般上完课过一二天就要考试,试卷由主考院校出题,也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的,比较简单的。
『陆』 暑假社会实践活动考核表有什么用
我们老班说那算一门实践课程,没有的话没有分加的,不过我去年交了,貌似也没给我加分,交不交应该没什么问题吧,我们班今年好多都没交的
『柒』 自考实践课怎么考,有哪些内容
自考实践课的考核跟笔试是不同的,笔试都是所有自考生统一参加考试,而实践课是由主考学校进行,是主考院校对某门专业课程的检测,各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习,需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。
考试内容:这类课程的考核就是实践性环节考核,是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程,包括毕业论文以及毕业设计的答辩,报名工作都是由各主考学校组织与实施的。
注:自考,即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
(7)继续教育实践课考核表扩展阅读:
自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下:90至100分为优秀,80至89分良好,70至79分为中等,60至69分为及格,59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。
自考实践环节考核工作一年2次,一般在5月和11月组织考核,也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名,11月考核;下半年12月中下旬报名,下一年5月考核。考试程序如下:
1、实践考核一年安排2至4次,考核的具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布,请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后,方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证,以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前,对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
『捌』 关于计算机应用专业实践课程考核登记表!!!的 问题
操作系统的个人体会
每当我们打开计算机,启动成功后,首先映入眼帘的就是操作系统的界面。我们所做的一切的工作都是在操作系统之上来完成的。可是谁也不会去想:为什么鼠标的拖拖曳曳就能完成对文件、磁盘、各种软硬件资源的管理;谁也没意识到是因为有了操作系统的支撑,我么才那么方便的使用计算机。直到有一天,开机后发觉整个屏幕黑糊糊得一片,看不到蓝天白云急得象热锅上的蚂蚁时,才知道操作系统是多么得重要,明白了所有的程序的运行原来是离不开操作系统的。这就是“拥有了不知道珍惜,失去后才知道宝贵”的操作系统版的解释。如果有一天离开了操作系统,我们的计算机也就成了一堆废铁,什么事也干不了。
操作系统的使命
操作系统这门课程并不是教你如何使用操作系统的,而是讲操作系统内部机制的。操作系统的目标是为用户提供一个良好的界面,方便用户使用计算机,同时对内部各种软硬件资源能够进行有效地管理和分配,使整个系统能高效率得运行。操作系统所做的这一切是为了谁?归根结底:为了人民(用户)。为人民服务看来是操作系统的职责。想想十年前的操作系统,那时还是DOS的年代,整个操作还是命令方式,操作系统启动成功后,光标躺在屏幕的左上角,等待用户输入命令,所以要想学会使用计算机不容易,必须要记住各种命令的名字、格式、参数,而现在操作系统进步了,身上穿着五颜六色的衣服,衣服上有各式各样的按钮和图标,用户只需点击和选择就可以完成对计算机的操作。操作系统的服务是越来越到位了。操作系统主要有五大功能:处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理、用户接口。我们现在使用的大多是PC机,都是只有一块CPU,而有时却要在计算机上运行多个程序,那么每道程序在什么时候使用CPU,这需要合理得分配协调才行,操作系统关于处理机的分配有相应的调度算法,这些工作都有操作系统帮你代劳。内存储器是存放程序与数据的,如何存放才能井井有条,互不干扰,而且能充分合理的利用有限空间,这都需要操心,这一切也是操作系统的事。当你要使用设备的时候,例如要使用打印机,只要单击打印机按钮即可将内容传到打印机进行后台打印,这一切也都是因为有了操作系统,才可以这么轻松的调用外部设备,还不影响当前处理的工作,所以对设备的管理也是非常重要的。文件的操作对于每个用户来说是家常便饭,每次存取文件只需知道地点和文件名即可,你可曾想过你要存取的文件是放在那个道那个扇区上么?有时你不想让自己的文件被外人看到,还可设置权限。这些幕后的工作都由操作系统完成,你只需要使用文件名对文件进行操作就可以了。操作系统还为用户使用提供了两种方式的接口:命令接口和系统调用接口。命令接口可使用户交互的使用计算机,敲入一条命令,系统响应返回结果,用户根据结果再敲入下一条命令,如此反复。Windows中开始菜单下里的运行,也可执行命令。系统调用是为编程人员提供的,每个系统调用都是一个能完成特定功能的子程序,这样编程人员就可站在操作系统的肩膀上编制程序,没必要所有的功能都从头编起,操作系统提供的功能只需申请调用即可,这就是拿来主义。看来操作系统要管的事很多,能够成为一个优秀的操作系统还真不容易。
操作系统的学习窍门
在学操作系统时,千万不要把所有的理论都往Windows操作系统中套,因为Windows只是PC机上的单用户多任务的操作系统,除此之外还有UNIX、LINUX等更复杂的操作系统,课程中是以一个大的范围讲的,所以不能坐在Windows这个井里看操作系统这门课程。另外就是学习的时候尽量理论联系实际,这要靠老师的指导和课外的实践,只有这样才能理解掌握操作系统中的各种原理和机制,否则操作系统这门课程就变成了教条主义框框。