银行专业教育

⑴ 哪儿有银行教育总结啊

我在网站找到了一篇,你看一下,也许有用!
2006年银行教育培训工作总结
根据总行干部教育培训总体规划，**分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，加大培训力度，制定了《2006年**分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，加强对干部职工的政治理论学习，加大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍素质。
2006年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个，培训48889学时，参训人员15498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：
一、大力开展党校培训轮训工作。
**分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。
按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校2005年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。
1、举办领导干部先进性教育培训班。
根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
2、组织各级领导干部参加业务培训。
在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行12名行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在5－6月，推荐32名地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－5月，推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。
三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训
1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。
在2004年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对163名辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。
3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会；二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在**财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有50名干部参加。截至目前，第一期进修班50名学员已全部结业，有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，10名学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学期，6门课程的学习。

4、举办大型理论业务讲座。

按照年初培训计划，我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题，15次讲座。通过开展讲座，加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

四、开展高层次培训，培养复合型、研究型人才。

1、积极推荐干部参加国际交流项目培训。

为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质，开拓视野，培养复合型人才，我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班；二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班；三是推荐4名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加日本奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。

2、加大英语培训力度。

分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才，2005年，在培

养英语人才方面，一是推荐12名干部分2期参加总行在西南财经大学举办的BFT英语培训班；二是推荐5名干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班；三是组织2005年**分行英语强化培训班的学员参加全国BFT考试，共有37人参加，全部通过了考试，其中取得高级证书36人，中级证书1人；四是组织41名干部参加在南开大学举办的2006年**分行英语强化培训班，为保证培训效果，本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过90天的脱产学习后，将于2006年1月初参加全国BFT考试。

3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用，我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班，通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流，系统地提高了高素质干部的调研分析能力。

为提高辖区专业技术人员业务素质，便于加强岗位交流，针对部分职工现有职称与所从事专业不对口，以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况，我们一是于3－4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班，共有辖区干部47人参加培训；二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班，共有辖区37名干部参加培训。

五、鼓励干部参加各类学历教育，规范学历学位变更认定工作。

1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。

⑵ 中国银行业专业人员继续教育

你可以带上本人身份证，在上班时间到中国银行柜台办理或查询，中国银行服务热线 95566

⑶ 学分银行终生教育是什么

学分银行”的主要内容为累积学分，它突破传统的专业限制和学习时段回限制，将技能培训与学答历教育结合起来。“学分银行”制度将学生完成学业的时间从固定学习制改变为弹性学习制。
根据“学分银行”制度，学生只要学完一门课就计一定的学分，参加技能培训、考证也计学分，然后按全部应得学分累积；同时，允许学生不按常规的学期时间进行学习，而是像银行存款零存整取一样，学习时间可集中也可中断，即使隔了几年，曾有的学习经历仍可折合成学分，存于“学分银行”。

⑷ 想进入银行，需要什么学历，什么专业

银行股份制改革后，工资待遇都有一定的提高，可以一试。阁下内是研究生，入银行从容学历来说已是卓卓有余，一般情况下本科即可，前台的话，大专毕业就可以，前提条件，要求是经济学专业。
能不能进，主要还是看面试时的临场表现了。本人有幸，去某银行面试时，行长问的就是之前一天《货币银行学》考试的题目，结果手舞足蹈地演说了一番，连紧张都忘了，把行长听呆了。
中国银行本人也试过去面试，其中过程复杂，而且还要通过多关笔试，最后体检合格才可进。要有心理准备。
建议先多点从网上留意下金融业的动态，免得面试时无言以对。
面试时要特别注意自己的仪容，银行最注重这种事。最好打太，行动要自然，特别要注意礼貌，生死尤关，银行是服务业来的。
现在很多银行都到名牌大学里直接招聘，向哥们多点打探消息，有消息就行动。

⑸ 中国银行业从业继续教育培训什么意思

中国银行业从业继续教育培训，是说考取了中国银行从业资格证书的人现在要开始进行继续教育的培训了，这个继续教育培训是要花钱的。

⑹ 现在在申请银行考试，在教育背景中的专业方向怎么填

专业方向是研究生填的，本科生只用填具体的专业名称。

银行网申简历填写内容：
一、个人基本信息
姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、生源地、身高、婚姻状况、户口所在地、户口类别、计算机能力描述、证件类别、证件号、联系地址、邮编、电子邮件、固定电话、移动电话。
二、教育背景(从高中—最高学历)
最高学历、最高学位、有无大专经历、时间、省份、学校、学院、专业、研究方向、学历、所获学位、培养方式、教育类型、毕业方式、毕业排名、专业总人数。
三、外语能力
外语顺序、外语类别、证书级别、具体成绩、获证日期、其他说明。
四、家庭成员
称谓、姓名、出生年月、人员状态、工作单位及部门、担任职务。
五、自我评价
六、学生干部任职情况
起止时间、职务级别、职务名称
七、所学课程及成绩
八、实践培训经历工作经历：
起止时间、工作单位、工作部门、担任职务、工作类型、工作经历描述
九、发表文章及出版专著
十、项目经验
十一、奖励情况
十二、特长及爱好
十三、技能及证书
十四、其他说明

⑺ 银行和教育机构哪个好

银行和教育机构，我现在觉得教育机构应该更好一些，至少有很大的发展前途。银行现在早已经不如以前了。

⑻ 银行从业人员继续教育培训内容有哪些

• 银行从业资格，《中国银行业专业人员职业资格继续教育管理暂行办法（试行回）》

• 第三章答继续教育的内容

  第八条 继续教育培训的内容应围绕我国经济社会发展及银行业动态，具备时效性；贴近会员单位及持证人员业务需求，突出实用性；注重国际银行业先进实践的传播，体现前沿性。培训主要内容可包括政策法规、银行业务与职业操守等方面。

  

• 第四章 继续教育的周期与学时要求

  第九条 继续教育的周期与资格证书登记的周期相同，即——资格证书颁发日起，每2个自然年为1个继续教育周期；持证人员持有多个证书的，以取得第一个证书的时间计算继续教育周期。

• 具备银行从业资格的人员可参考银行考试招考信息了解各行的招聘。
  

⑼ 我的学历是研究生，专业是教育类，想毕业后考个银行，请问能考哪些银行啊，还有我现在需要准备什么呢

貌似比较难。一个是师范生转非师范行业需要向省教育厅缴纳一笔4000培养费补偿，另外一内个就是银容行经济类的数学要求的是经济学学士学位的，也就是经济学类的数学，而不是基础数学或者教育数学。所以，有一定难度，。但也没有完全绝对，关键看你想要报考的银行的政策。

而且我们这边一般考银行的都是专学银行这个专业的才能去考，费专业的是不能报考的。你还是要问清楚你报考的那个那个银行他有什么要求。
当然这些都不是绝对的，事在人为。而且每个地方的要求也不一样，有些地方不同的银行也会有不同的要求。

⑽ 中国有没有教育银行

教育储蓄已经被取消，
中国有没有教育银行。