广州体育学院成人教育

A. 广州体育学院有什么专业

体育新闻与传播系、体育教育系、休闲管理系、运动训练系、体育艺术系、运动与康复系、武术系共七个系。每个系下分不同的专业。如：
体育新闻与传播系——体育新闻专业、播音主持专业；
体育教育系——（大概是在大二的时候会分方向吧）；
休闲管理系——（分四个专业）；
运动训练系——（当初怎么进的就是那个专业的人）；
体育艺术系——艺术体操、模特专业；
运动与康复系——（这个我就不太清楚了）；
武术系——（也分有好多的呢，比如：散打……）。

B. 广州体育学院内设哪些专业

按照招生专业分11个专业：
1经济学 2体育经济 3公共事业管理 4体育教育 5民族传统体育 6运动人体科学
7社会体育 8运动训练 9新闻学 10舞蹈学 11运动康复与健康

详细介绍如下：
【1经济学 】
主干学科：经济学
主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。
修业年限：四年
授予学位：经济学学士
【2体育经济】
培养目标:具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。
就业方向：主要在各类体育企业、职业体育俱乐部，健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等，从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的工作，其主要工作岗位是：体育运营、体育经济分析、体育教练、体育俱乐部管理、体育赛事执行、体育教师、体育教育、体育编辑等。
【3公共事业管理】
学科：管理学
门类：公共管理类
专业名称：公共事业管理

业务培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2．具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3．具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
4．熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；
5．具有较强的社会调查和写作能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科：公共管理

主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。

主要实践性教学环节：社会调查、企事业单位实习等，一般安排6-8周。

修业年限：四年

授予学位：管理学、教育学、文学或医学学士
【4体育教育】

专业名称：体育教育
业务培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
2．掌握体育教学的基本理论与方法；
3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；
4．具有学校体育科学研究的基本能力；
5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；
6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
主干学科：教育学、体育学
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
【5民族传统体育】
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识；
2．掌握本专业的技术技能；
3．具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力；
4．熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规；
5．了解本专业的国内外发展动态；
6．掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学。
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
【6运动人体科学】
专业名称：运动人体科学
业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；
2．掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；
3．具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；
4．熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；
5．了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：生物学、临床医学、体育学
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
【7社会体育】
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备开展社会体育工作以及其它体育工作等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握社会体育、新兴娱乐、休闲体育内容以及体育产业经营活动等方面的知识技能与方法，能在社会体育领域中从事社会体育指导员、机关单位体育行政事务、大众健身指导和体质测评与科研、体育产业经营开发单位与部门从业人员等工作的高级专门人才。
二、培养规格要求
(一)政治素质要求
1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
2、自觉遵纪守法，勤奋好学，刻苦训练，忠诚党的体育事业，成为有理想、有道德、有文化、有纪律，愿为社会主义体育事业作贡献的一代新人。
(二)业务素质要求
本专业学生主要学习社会科学、运动人体科学、体育经营开发与管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到社会体育工作与科学研究的基本训练，掌握从事社会体育各项工作的基本能力，达到一级社会体育指导员规格要求。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握社会科学、人体运动科学、心理科学、教育科学的基本理论、基本知识。
2、掌握社会体育活动组织、管理的基本理论与方法。
3、掌握大众体育健身咨询指导、体质测评的基本理论与方法。
4、掌握新兴娱乐、休闲体育内容的基本技能与方法。
5、掌握社会体育产业经营开发与管理的基本理论与方法。
6、了解社会体育发展与改革和体育科学的发展动态。
7、熟悉国家有关社会体育工作、体育产业经营开发等方面的方针、政策和法规。
三、修业年限
学制四年，实行弹性学制。提前修满学分可提前毕业；对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生，允许其延长学习的时间，最长可延长四年。
学生修满规定的160学分，达到毕业要求后，发给毕业证书；其中符合国家学位条例学士学位授予条件的学生，授予教育学学士学位

【8运动训练】
业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；
2．掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；
3．具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；
4．熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；
5．了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
主干学科：体育学、教育学、生物学
主要专业课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。
修业年限：四年
【9新闻学】
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识；
2．掌握本专业的技术技能；
3．具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力；
4．熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规；
5．了解本专业的国内外发展动态；
6．掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学。
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
【10舞蹈学】
业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创
造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。?
主干学科：艺术学、教育学?
主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等?
主要实践性教学环节：包括社会实践与舞蹈现状考察，一般安排4周。?
修业年限：四年?
授予学位：文学学士?
【11运动康复与健康】
培养目标:培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主要课程：系统解剖学、中医基础、人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学（含病理物理学）、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学（含针灸、按摩）、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
就业方向：运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资。

C. 广州体育学院成人教育招生，是全日制还是夜校艺术类专业有哪些详细课程

参加今年的成人高考就可以。现在开始报名了，不要错过。在广东省考试院报名。艺术类考试科目是政治、外语和艺术概论。三科总分450分，估计录取分数线在150左右。

D. 广州体育学院怎么样

广州体育学院，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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E. 广州市有什么成人学校

1.以理工类闻名的院校，如华南理工大学，广东工业大学，每年为社会输送了大批理论知识专扎实、学科技能熟练属的高级技能型人才。
2.以师范类办学为主的院校，如华南师范大学、广东第二师范学院，从高等院校到中小学，很多优秀的教师都是从这些学校中毕业出来的。
3.医学类院校，如广州医科大学、南方医科大学、广东药学院等，培养了一代代重医德、爱医学的医科人才。
4.金融类院校，如广东财经大学、广州金融学院等，以金融类学科教学为主，让考生扎实金融学科知识的同时，丰富学科经验从这些学校的毕业生走进各行各业成为优秀的管理人才或骨干干部。
5.艺术类院校，如星海音乐学院、广州美术学院等高等院校，为艺术学子提供更广阔的学习平台，不断地提高自身艺术水平。
6.体育类院校，如广州体育学院，开设了体育教育的成人本科，让想从事本职工作的考生提升学历，得到更好的发展。
7.综合性院校，如广州大学、暨南大学等，这些学校开设的学科涉及面广，满足不同学生的需求，而且学校在各学科的办学都不错，学校的知名度大，被社会认可度高，所以学生的就业都较好。

F. 广州体育学院有几个校区及校区地址 哪个校区最好

广州体育学院现在有个校区，分别为：校区和校区

广州体育学院专校区地属址及简介

1.广州体育学院本部

地址：广东省广州市天河区广州大道中1268号。 广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一独立建制具有本科和研究生教育的体育高等学府，具有副教授评审权和硕士授予权。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校在校生约8000人，研究生900多人，与国家体育总局手曲棒垒中心联合办学培养研究生，与上海体育学院联合培养博士生。

广州体育学院简介

广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一具有本科和研究生教育的独立建制高等体育学府，校园坐落在广州市天河区天河北路。学校占地面积近500亩。学校设有11个教学系部，现有全日制各类学生约8000人。体育学一级学科是广东省优势重点学科。体育学科是广东省最早招收研究生的学科，1979年开始研究生教育，1985年成为硕士学位授予单位。

G. 广州体育学院体育教育究竟学什么求详细回答

广州体育学院体育教育专业课程由必修课、选修课、教育实践三部分组成。必修课包括公共必修课和专业必修课；选修课包括专业方向选修课和任意选修课；教育实践包括教育观察、教育调查和教育实习等。学制三年，全学程共156周，其中教学活动（含考试）106周，教育实践10周，寒暑假30周，机动10周（主要用于社会实践、集体教育、军训、劳动教育和课外社团活动等）。

（一）必修课

必修课是本课程方案的主体，是对小学教师职前教育的主要途径。必修课分为公共必修课和专业必修课两大类课程。

l、公共必修课

本类课程是国家规定的对大专学生进行思想道德素质和基本文化素质教育的课程，主要包括：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、思想品德修养与师德、法律基础、形势与政策、体育、大学英语、信息技术基础等。公共必修课782学时。

2、专业必修课

本类课程是对大学专科学历小学教师进行专业教育的必修课程，主要包括四部分：第一部分为教育类课程。主要有基础心理学、儿童发展与教育心理学、学生心理辅导、现代教育制度与思想、课程与教学论、班级管理、教育研究方法基础、现代教育技术、小学综合实践活动设计、少年儿童健康教育等。第二部分为文化通识类课程。主要有大学数学、自然科学基础、音乐、美术等。第三部分为小学教师职业技能类课程。主要有教师口语、书写等。专业必修课为818学时。

（二）选修课

选修课是本课程方案的重要组成部分，是在必修课基础上的拓宽、提高，是发展学生专业特长的重要途径。选修课分为专业方向选修课和任意选修课两大类。

专业方向选修课是提高学生体育专业方向学科素养的课程。学校根据实际需要，开设本专业方向的以下课程：学校体育学、体育心理学、人体解剖与运动生理学、田径、体操（包括韵律操）、球类、游泳、体育游戏、民族传统体育、体育与社会、小学体育教学与研究、体育与社会、小学体育教学与研究。专业方向选修课为744学时。

（三）教育实践

教育实践是思想道德、文化知识、教育理论和教师职业技能训练等方面的综合实践课，是小学教师职前教育的必要环节，对于学生了解小学教育，熟悉小学，巩固专业思想，培养教育教学实际能力，初步掌握科学的教育教学方法等具有特殊作用。教育实践的时间为10周，其中教育观察、教育调查等4周、教育实习6周。教育实践贯穿于三年教学过程的始终。

本课程方案课堂教学总计为2344学时，公共必修课为782学时，专业必修课为818学时，专业方向选修课为744学时。

五、主要专业课程简介

《人体解剖学》

主要学习人体各器官 、系统的形态 、结构及主要机能，进而认识人体生长、发育的一般规律。联系体育运动实际，使学生了解体育运动对人体各器官 、系统在形态、结构方面的影响，侧重讲述运动器系，内脏学 、脉管学 、神经系 、感觉器。

《运动生理学》

学习人体正常生理学基础知识，从事各种体育活动过程中，生理功能变化的规律。体育锻炼对提高人体功能的作用，了解体育教学与训练的一般生理原理，以及儿童和青少年生理特征与体育活动的关系。

《运动心理学》

学习有关心理学的对象 、任务和方法；心理的实质，需要和动机的注意、感觉 、知觉、记忆 、思维 、情感 、意志 、个性等心理特征；青少年学生心理特征与心理卫生以及体育运动中心理现象；身体运动的心理特点及规律。

《体育学》

全面系统地阐述学校体育的目的和任务；讲授体育的组织管理，体育教师的地位和作用；培养学习教学能力、训练方法和撰写科研论文。

《田径》

学习短路 、跨栏 、跳高 、铅球 、标枪、铁饼的基本技术教学原理的方法，其它项目作为一般介绍。主要培养学习的教学能力，业余训练方法，组织竞赛和担任裁判工作的能力。

《体操》

学习队列 、口令 、基本体操 、技巧、单杠 、双杠 、支撑跳跃，培养学生保护帮助的能力有裁判方法。艺术体操 、韵律操 、健身健美操 、体育游戏等，结合中学教材，突出教学方法与教学特点。

《球类》

以篮 、排 、足球为重点，乒乓球 、羽毛球为选项学。讲授篮 、排 、足球的基本理论、基本技术，以及中小学球类课的教学方法、训练方法和球类游戏的组织等 。培养学生的基本操作技能，侧重基本功的训练与教学能力。

《武术》

学习武术基本功 、基本动作 、基本套路与基本原理；培养学生自编套路、绘图 、看图学习及武术教学和担任裁判工作的能力。

其实最为主要学的归结一下就是你的专业课，和专选课（专选课就是你学的项目，比如游泳，羽毛球）
对你有用的话，记得采纳。

H. 成人可以在广州体育学院学习毕业吗

也要参加成人高考才能录取

I. 广州体育学院专升本咨询

1、首先你对---足球在体抄育类的分类有误解。体育本科，研究生的专业大致分类：人文类、运动训练类、运动人体学科类。简单的理解，人文类就是做学术研究类，运动训练类就是各个体育运动项目的教练员，运动员培养，运动人体学科就是与运动损伤康复与医疗类有关的。这三大类里又分很多小专业。通常我们是先选大专业，再选里面的小专业。笔者想成为足球教练，且是本科，那么先得有体育类专科的毕业证。选运动训练专业里的足球专业。当然，还有种情况就是体育教育类，要学很多门课程，里面就会有足球专修。
2、有专升本的学校，自考学专业课，只考理论。有些学校还要求同专业。你考什么学校等先看看它的要求。

J. 广州体育学院支持自考吗

广州体院不是自考的主考院校，自考也并非你所想象的通过什么“入学试”就进入高校读书的那种