继续教育办公室设置情况一览表

『壹』 华中科技大学远程与继续教育学院的机构设置

学院下抄设学院办公室、袭教学研究与质量管理部、教学部、教务部、招生与就业指导部、学生工作部、国际交流与培训部、资源与技术部等机构。
华中科技大学学科齐全，结构合理，有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。设有本科专业94个，硕士学位授权点214个，博士学位授权点175个，博士后科研流动站35个。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级），国家重点（培育）学科7个。建有一批高水平的研究中心，有武汉光电国家实验室（筹）、脉冲强磁场实验装置等国家重大科技基础设施，还拥有5个国家重点实验室、1个国防科技重点实验室、6个国家工程（技术）研究中心、1个国家工程实验室、2个国家专业实验室及一批省部级研究基地。

『贰』 南京工业大学继续教育学院的机构设置

院长:管国锋
党委书记:隋林林
副院长:赵庆华 刘 咸
院办公室:
主任: 熊迎春
成员: 赵万红 陈仲丹
教学管理办公室:
主任: 贺 红
成员: 强 萍
函授站管理办公室:
主任: 查梅香
学生工作办公室:
主任: 朱荣瑞
成员: 杜 辉 郭 雨 赵子双
分团委:
书记: 朱 霞
自学考试办公室：
主任：唐智宁
成员：孙 瑜
培训与招生部：
主任：刘建东
成员：赵春雷 张 伟 江 俊

『叁』 医护人员继续教育学分统计表在系统里怎么打印

到一家有打印机连接的复印社，让他们的工作人员上网，你要把打印表网页的网址给工作人员，让他们连接到你的继续教育学习网页；或者你先用密码登录（注意密码最好不外泄）打开网页，请他们帮你打印，你付给他们几角钱的费用就行。如果你的继续教育网络是专用网络，无法到社会上使用，那你就到你报名的高校继续教育学院的管理办公室，让他们给你打印。谢谢采纳。

『肆』 北京大学继续教育部的机构设置

（1）综合办公室：
主管继续教育部职能部门及其直属机构的人事、行政事务、对外联络与接待、信息接受与发布、行政资料及档案，协调全部各部门的工作等。
（2）学历教育办公室
主管全校各类成人高等学历教育（含现代远程教育）的政策及规章制度制定；招生计划和招生工作的安排；学籍管理，学籍异动；毕业审查、成人高等学历教育毕业（结业）证书发放，补办学历证明等工作。
（3）非学历教育办公室
主管全校各类非学历教育的政策及规章制度制定；协调、汇总及上报、下达校本部和医学部年度接受进修教师计划；审核报批各类非学历的教育培训；监管全校非学历教育的开展情况；处理各种非法办班行为；发放非学历证书等工作。
（4）教学管理与研究办公室
负责全校各类继续教育（含学历教育、非学历教育）的教学评估设计，教学评估的具体实施及教学监督、检查；教学计划审查及成绩单审核；组织成人学士学位英语考试；成人高等学历教育学位证书发放。

『伍』 如何填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》

现重点就如何填好《专业技术人员申报评审职称情况一览表》作如下说明，请广大专业技术人员申报时予以注意。
一、关于基本情况
由于近年来采取软件申报，基本情况的填写还是比较方便的。这里需要
注意以下几个项目的填报：
第一学历：指通过全日制教育取得的最高学历；
最高学历：通过全日制教育或其他学历教育取得的最高学历；
外语语种：申报艺术系列的填“无”；
外语成绩：申报艺术系列的填“无”；
晋升方式：改系列评审或机关到企事业单位从事专业技术工作直接评审
高级资格的选“其他”。
二、关于工作简历
如实详细填写参加工作后的工作单位、工作岗位、专业技术职务的时间
变动情况。要充分反映出所从事的专业技术工作经历。
三、关于工作成绩
如实填写任现职以来的专业技术工作成绩，尽量把自己承担的工作任
务，完成的工作量、取得的工作实绩在本栏目里反映出来，对于获得的嘉奖、
先进工作者等荣誉称号、非专业奖励和不能在论文作品栏目中反映的内容可
充实到本栏目内。填写工作业绩要条理，字数尽可能充满栏目，避免太空。
需要注意的是，一是取得现专业技术资格后到聘任现职务之间时间取得的工
作成绩，视为任现职以来工作成绩；二是对取得的工作成绩要实事求是地填
写，评价要客观，一定不要搀杂任现职以前的工作成绩。
四、关于成果奖励
填写任现职以来个人取得的专业成果及受奖情况，非集体或单位奖。最
多填报五项，超过五项的，可选择最高奖或最具有代表水平的填报。
如果有科技成果，项目栏要填写完整的课题名称，批准机关栏填写组织
课题鉴定的省级以上业务主管部门，同时摘要填写“核心提纲”、“解决问题”、
“效果”栏目。
如果是专业获奖，项目栏要填写课题全称或演出剧目角色及奖励全称，
如“吕剧《苦菜花》饰演杏莉娘获第六届中国戏剧节表演奖”；独立获奖的，
位次填1/1，如三人排第二的填写2/3；批准机关填写颁发奖励机关部门。“核
心提纲”、“解决问题”、“效果”等栏目可不填。
五、关于论文作品
填写任现职以来发表、出版的本专业的论文、著作、作品等，最多填报
六项，超过六项的，可选择最具有代表水平的论文、著作、作品填报。
每篇（部）论文、著作、作品都需摘要填写出版、发表的“书刊号”、“提
纲”、“观点”和“文章字数”。
关于著作包括本人（本专业）出版的创作音乐、演唱歌曲专辑等音像出
版物。主编、参与编写出版的书或论文集，不作为出版著作。

『陆』 公司设置员工一览表的意义

希望员工之间相互监督

『柒』 教师个人基本情况一览表如何填写

教师个来人基本情况一览表根自据表格还有自己的实际情况填写。

教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）

『捌』 教育局下设 哪些部门 科室

有办公室、政策法规科研管理处、人事处、财务处、高等成人职业教育处五个部门，具体如下：

1、办公室

负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作。

2、政策法规科研管理处

负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策。

3、人事处

负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作。

4、财务处

会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定。

5、高等成人职业教育处

负责管理、指导全国职业教育、成人教育及协调国家属高等教育工作。

(8)继续教育办公室设置情况一览表扩展阅读：

国家教育部的主要职责是：

（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。

（二）研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。

（三）负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。

（四）主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作，负责全国中小学校长资格认定；参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度；指导教育人事制度改革，组织实施师范院校毕业生就业分配工作。

（五）统筹管理本部门的教育经费；参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则，监测各区、县（国家）教育经费的筹措和使用情况，按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理；指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。

参考资料：

教育局——网络