教育硕士

1. 教育硕士是什么意思

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。音乐学院考教育硕士，还可以学音乐主修的，因为教育硕士学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法。教育硕士和艺术学硕士侧重点不同，艺术学硕士注重专业知识掌握，教育学硕士还要掌握教育方法。

为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快教育师资和管理队伍的建设，提高教育教师和管理人员的素质，促进我国基础教育教学及其管理水平的提高，特设置教育硕士专业学位。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(EDM)，并于1997年开始招生试点工作。

教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

拓展资料

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

报考教育硕士的具体条件是：具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教师系统中有中小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师务。

2. 教育硕士都有哪些专业

有音乐专业方向的；
教育硕士，是为初高中、幼儿园和其他中等学校的文化课教师或管理人员设置的一种硕士种类，一般开设：教育管理、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学科教学（音乐、美术、外语、数学、物理、思政、生物、化学、体育、语文、历史、地理）等专业；
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3. 教育硕士专硕一级学科是什么意思

1、学科教学就是教育硕士，是其中的一种。
2、学科教学就是专硕，初试科目是
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④908专业基础

4. 什么是教育硕士在职研究生

在职研究生与在校研究生最大的区别：
第一：在职研究生是没有学历，只有学位的，而普通研究生是有学历，也有学位的。
第二：在职研究生是利用业余时间进行学习的。
第三：在职研究生报考条件：专科生即可报考。
第四：在职研究生申请硕士学位
1、本科学历
2、学士学位
3、毕业满三年
4、单位证明（跨专业）
第五：考试科目
1、五月份的只需考： 1）外语 2）综合（专业课）
2、十月份的只需考：1）语文 2）数学 3）逻辑 4）英语
名词解释：在职研究生
国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。
报考条件：
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。
(2)
政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定
向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。
(4)年龄可放宽到40岁左右。
报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。

5. 教育硕士与全日制教育硕士有何不同

考试科目和参考书目教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学 1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年 2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

6. 教育硕士和教育学有什么区别

区别：

1、注重的内容不同。

教育硕士：教学多数注重实践性和应用性。

教育学：教学多数论研究。

2、含义不同。

教育硕士：是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。

教育学：是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

3、教育方式不同。

教育硕士：目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

教育学：以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，

7. 学历教育硕士是什么

顾名思义，学历教育即给毕业证的教育。学历教育硕士学位就是每年春节前夕举行的全国统考招录的硕士研究生，毕业时授予学历和学位。培养方式分非定向、定向、委培、自筹经费，攻读方式分脱产、在职等，但有些学校只允许脱产攻读，要转档案；在职攻读的不转档案。另外，本硕连读和保送研究生的也是正规的学历教育硕士。
非学历教育硕士学位主要有在职攻读硕士学位和同等学力申请硕士学位，前者也是全国统考，不过非常简单，后者则是典型的宽进严出，当然也不是想象中的特别严，例如各种名目的硕士课程进修班。这两种都是只有学位证没有毕业证的。
以上不知对否，仅供参考。

8. 全日制教育硕士包括哪些专业

经常听到很多同学说自己想要报考教育硕士，但是又不知道全日制教育硕士是什么意思，于是久久的都在徘徊一直没有报考，所以今天我们就来说一说，全日制教育硕士是什么意思？

全日制教育硕士是全日制的专业硕士的众多种类之中的一种，全日制教育硕士的目的主要还是培养那种具有非常扎实的理论基础的比较高层次又比较专业的人才，全日制教育硕士的标准主要还是对这个专业领域的特点还有比较高层次一些的人才在专业技术和能力还有学术的能力上面的要求，全日制教育硕士主要培养的还是中小学的老师，全日制教育硕士在毕业之前修完学习的学业和标准之后，是可以获得学位证书和学历证书的哦，所以全日制教育硕士是双证哦，当然有些学校可能还会给老师颁发教师资格证。
全日制教育硕士这个专业一般来说在师范院校是肯定会开的专业，全日制教育硕士的就业前景也是非常好，不仅仅重视理论，所以一般来说用人单位都是非常喜欢的，尤其是在近几年，全日制教育硕士更是受到了很多学生的追捧啊。
全日制教育硕士主要考试的科目就是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学这几门，全日制教育硕士主要还是实践和知识一起的，所以这个专业真的还是不错的，但是跨专业的考生其实竟然是大部分的，所以都是有希望的。

9. 读教育硕士专业哪个学校好

研涂宝小编提供的不同学科择校建议
1) 教育学原理
重点优势院校：1、华东师大2、北京师大3、南京师大
优势学科院校：1、东北师大2、华中师大3、山东师大4.辽宁师大5、西南大学6、西北师大7、上海师大8、华南师大9、武汉大学
2) 课程与教学论
重点优势院校：1、北师大2、华东师大3、西南大学4、华南师大
优势学科院校：1、西北师大2、首师大3、华中师大4、南京师大5、东北师大6、湖南师大7、陕师大8、哈尔滨师大9、上师大10、安徽师大11、广西师大12、山东师大
3) 教育史
重点优势院校：北师大
优势学科院校：1、华东师大2、浙江大学3、西南大学
4) 比较教育学
重点优势院校：北师大
优势学科院校：1、华东师大2、西南大学
5) 学前教育
重点优势院校：华东师大
优势学科院校：1、北师大2、南京师大3、西南大学
6) 高等教育学
重点优势院校：1、厦门大学2、北师大3、华中科技大学4、华东师大
优势学科院校：1、北京大学(分数线,专业设置)2、湖南师大3、西南大学4、苏州大学5、南京师大6、南京大学(分数线,专业设置)7、浙江大学8、清华大学(分数线,专业设置)9、武汉理工大学10、上海交大11、河海大学12、长江大学
7) 成人教育学
重点优势学科院校：华东师大
优势学科院校：1、北师大2、华南师大3、西南大学
8) 职业技术教育学
重点优势科院校：华东师大
优势科院校：1、北师大2、天津大学(分数线,专业设置)3、西南大学4、南师大
9) 特殊教育学
重点优势学科院校：北师大
优势学科院校：华东师大
10) 教育技术学
重点优势学科院校：1、华南师大2、北师大3、华东师大
优势学科院校：1、南师大2、西北师大3、西南大学4、内蒙古师大5、东南大学6、山东师大7、川师大8、吉林大学(分数线,专业设置)9、山西师大10、浙江师大11、华中师大