学历教育
⑴ 什么是国家本科第二学历教育
第二学历指在学习第一学历(本科专业)的基础上,选择了高等教育自学考试当中的某个专业,这个专业称之为第二专业,修完该修的科目,顺利通过考试,获得这个专业相应的学历证书,这个学历证书称为第二学历。 获得第二学历的方式很多,也可以通过网络教育,远程教育等方式获得。
和《高等教育自学考试暂行条例〉对全国高等教育自学考试(第二学历)的毕业生的学历从法律上予以保障,高等自学考试与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。
自学考试毕业生享有与普通高校毕业生相同的待遇,其次,全国高等教育自学考试考生的学位都是我国学位授予的最高部门国家教育部高等教育司颁发。
(1)学历教育扩展阅读
第二专业本科学历教育具有国民教育系列,其工龄、年龄不予限制。报考第二本科学历教育的考生,报名时须向报考学校交验国民教育系列大学本科及以上毕业证书原件或复印件,由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育本科毕业证书。
在国内第二学历证书同样可以报考国家统招研究生,国家公务员。尤其获得第二学历的同学由于专业的复合型特点,成了各大用人单位在招聘会上的首选,甚至成为一些企业的必备条件。同样,其工资待遇也比只获得一个学历证书的同学高出许多。
⑵ 什么是非学历教育
学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书合学位证书。“非学历教育”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应结业证书。“学历教育”的含金量高。例如,通过高考进入高校餐饮专业学习,毕业后颁发毕业证,国家承认学历;自己到学校参加餐饮专业学习,完成学业后,由学校颁发结业证,只能证明你有此学习经历。
⑶ 什么是学历教育
“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书合学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应结业证书。“学历教育”的含金量高。
分为以下几种方式进行学历教育:
普通高等教育、成人高等教育、高教自学考试、电大开放教育、网络大学、在职教育(在职教育是为已经工作的人,给予继续进修的一个平台。在职教育共有六种方式:同等学历申硕、十月份联考(GCT)、单独考试、一月法律硕士、一月份MBA以及研究生进修班)。
希望可以帮到你!
⑷ 全日制教育学历与在职教育学历区别是什么
全日制教育学历与在职教育学历区别:
全日制学历
全日制学历指参加工作前参加全日制教育或参加工作后参加全日制教育获得的学历。
全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职)。
在职教育学历
在职教育学历是指参加工作后参加脱产、函授、电大、自考等在职教育学习中获得的学历。
在职学历即在职学历的认可和在职教育,在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。
在职教育分两种:一种是在职学历教育,即,以在职人员的身份报考、学习、考试,在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习;另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育,就是先进行课程班的学习,等满足国家规定的同等学历报考的要求(例,研究生报考标准为本科学士学位三年以上)便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考,正式进入学校学习,成绩合格后获得学历。
⑸ 学历提升都有几种方式
1、自考 (自学考试)
高等教育自学考试简称“自考”。通常我们说的“自考”是指通过自学考试获取学历文凭。通过自考获得学历文凭的方式比较自由,并不需参加全国统一的入学考试,在当地自考委发起学历申请选好专业后,按课程设置自我学习,每一科目考试均为全国一考试,每通过一科,就可获得单科合格证。该专业的所有课程通过后(毕业时间需自我自由控制),即可用所有的单科合格证换取毕业证书。毕业证书由主考院校和自考委联合盖章(有标注“高等教育自学考试”)。自考毕业的学生通过论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位(有标注“成人教育”字样)。
由于统考难度较大,完全靠自己学习很难保证通过率,所以一般选择通过自考获取文凭的学生都选择助学机构。
3、远程教育
利用现代多媒体手段进行教学的一种学习形式,一年两次招生,需参加主考院校自主命题的入学考试,成绩合格录取后春季3月份入学,秋季10月份入学。通过网上的个人空间进行在线学习、在线作业和在线考试,特殊专业的少部分课程需要面授学习和现场考试,学制一般2.5年,全部成绩合格毕业后颁发高校的毕业证书以及学位证书。
4、电大(国家开放大学)
中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上,重新以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,组建了没有围墙的新型大学,也就是国家开放大学。为社会成员提供更加灵活便捷公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务,为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国作出积极贡献。
⑹ 成人教育是什么性质的学历
成人高等学历教育为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。凡通过全国统一招生考试而取得入学资格,经过在校(籍)学习,达到毕业要求,可获得教育部电子注册、国家承认的学历文凭。
成人高校招生类型分专科起点升本科(简称“专升本”)、高中起点升本科(简称“高起本”)和高中起点升专科(简称“高起专”)三种。
(6)学历教育扩展阅读
成人高校在校(籍)学习形式:学习形式分脱产、业余和函授三种。
①脱产是指学生在国家规定的修业年限内,全日制在校学习的教育形式。
②业余一般指在国家规定的修业年限内,学生利用周六、周日或晚上时间集中听课的学习形式。
③函授是指在规定的修业年限内学校对学生集中一段时间进行面授辅导、考试,学生利用业余时间自学的学习形式。
⑺ 学历教育是什么
“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书合学位证书。“非学历教育”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应结业证书。“学历教育”的含金量高。例如,通过高考进入高校餐饮专业学习,毕业后颁发毕业证,国家承认学历;自己到学校参加餐饮专业学习,完成学业后,由学校颁发结业证,只能证明你有此学习经历。
⑻ 学历教育与继续教育有何区别
一、性质不同
1、学历教育:是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。
2、继续教育:是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
二、教育特点不同
1、学历教育:包括初等教育、中等教育、高等教育。涵盖小学、初级中学;高级中学、中专、职校、中技、专科(高职、高专、高技)、本科、硕士研究生、博士研究生等。
2、继续教育:一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。
(8)学历教育扩展阅读:
继续教育的形式有:
1、成人高考
成人高等学校招生全国统一考试(简称“成人高考”)。考试分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点专科(高升专)三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历。
2、远程网络教育
是一种新兴的教育模式,对达到本、专科毕业要求的学生,颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
3、自学考试
高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
4、电视大学
电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。
参考资料来源:网络-学历教育
参考资料来源:网络-继续教育
⑼ 什么是学位,什么是学历
学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。
学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等形式。
(9)学历教育扩展阅读
从2019年7月起,我国学位授予单位不再招收第二学士学位生。此外,为确保学位证书的权威性,对获得多个学士学位的学生都只发一个证书,所获各类学位情况在证书上予以注明。
为规范学士学位授权授予工作,健全学士学位管理制度,提高学士学位授予质量,国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》。除上述变化外,《办法》还明确了学士学位授权审核的权责,提出了标准和程序等相关要求,并对中外合作办学中学士学位授予问题和第二学士学位作出规定。
⑽ 学历教育和非学历教育的区别
1、教育途径不同
学历教育与非学历教育是两种不同的教育途径,在生活中,若是有时间和精力的话,这可以通过学历教育的方式,若是时间和精力不够的话,这样可以通过非学历教育的方式学习:如果是对毕业证书比较看重的话,可以通过学历教育,若是不看重的话,做非学历教育也是行的。
2、社会认可度不同
学历教育与非学历教育的区别是学历教育的社会认可度比较高,一般来说,在学校进行的全日制的教育方式就是学历教育,其毕业的时候所获得的毕业证书和学位证书在现在的社会上认可度更高,在放到什么地方都能适用的,这也是很多人在接受教育的时候愿意选择的教育方式,含金量非常得高。
3、学习氛围不同
非学历教育的采用的学习方式是可以一边工作,一边来学习,以远程教育为例,这可以在白天的时候正常上班,在晚上休息的时候来学习,这样的做的话,既不用耽误学习,接受远程教育,也不用耽误平时的工作,学习工作两不耽误。学历教育学校进行的全日制的教育方式就是学历教育,学习氛围相比于非学历教育更强。
(10)学历教育扩展阅读:
“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应结业证书。
“学历教育”的含金量高,其中学历教育中普通高等教育五大学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育,学历代码和学历层次也是按照上述顺序所编