小说故事
① 小说和故事有什么不同
无论是小说还是故事所构成的主体根源是相同的,都在于“叙事”也就是我们平常所说的讲故事。然而小说与故事之间又确有不同,所以我们只有从其相互的不同点中找出两者的差别,尽可能的把握住小说与故事之间的区别。
首先从形式上小说与故事两者表述的方式不同,故事讲究的是叙述的方法也就是语言表达,而小说讲究的是描写的方法。基于此我们可以简单的看到故事是一种以语言作为表达形式,以口头语言进行叙述的一种文学,故事传诵的主要方式就是以口头语言将要“叙事”的情节讲给他人听,这一讲一听也就构成了故事的传播方式。当然在故事的写作中,为了增加故事的吸引力也不完全排除故事叙事情节的个别抒情、细节描写和叙事点评,但在故事里这些抒情、描写和点评必须凝炼,它不能象小说那样大手笔的展开。
小说是什么? 小说是作者将感性的、人性的、切身的生活感觉经过构思与虚构写在白纸上的文字游戏,构思与虚构过程就是故事的臆造过程。小说的概念随着时代的不同,经过多年的演变我们必须明确小说概念的时代性已不同于亨利·詹姆斯所说“一部小说存在的惟一根据就是它试图反映生活”,这种理解曾使小说史上一度出现过追求“表现之真实”。因为小说着重于叙事的描写,作者在创作小说时为了使小说更纯粹,更直接地进入文学的本质,小说最常用的场景、人物肖像、动作形态描写和对话,往往会使有比较明显的、强烈的诗性,进而使作品结构情节,具备有小说诗意的品质。为了使小说达到诗意的品质,小说“叙事”的表达方式就不能象故事那样进行简单的叙说,而是要求要求作者就小说的故事,人物,语言和思想,围绕情节的需要加以描写,让读者在阅读小说时去理解小说的意境和小说所要传达的思想。所以小说作为文字游戏的理论性、条理性比故事更为系统。
其次是从内容上小说与故事情节层面不同。小说与故事的“叙事”都是由情节作为支撑的,所以在情节内容上可能相通,但因对情节的表现方式不一样,最终给人的感觉也不尽相同。故事应当是小说最基本的层面,小说的内容包含有故事的内容,是故事的延伸和拓展。故事注重的是情节和结果,所以求奇求变求曲折,语言所呈现出来的意义止于或等于其描述,写故事的时候,故事大量融入了作者对素材的编排,所体现出的是对生活的拾捡和拷贝,所以要尽量把情节突现出来。小说注重的是细节和过程,所以求真求思求感人,语言所呈现出来的意义大于其描述,小说一般融入了作者对素材的艺术想象,因此体现出的是对生活的提炼和超越,所以写小说时往往要把情节线索隐藏起来写,更多地刻画人物形象、心理活动,更注重侧面描写故事注重情节的曲折与跌宕、结构的完整和严密,更着力于人物命运的把握和内心情感的刻画与挖掘。故事追求的是情节更为完整,不在意细节的描写(当然我们不排除故事的精彩的细节),故事的情节完整就是故事核心情节,也就是我们称的故事核。小说就不同了,小说为了力求的是情节更加曲折,可以有这样的核心情节,也可以没有,它可以通过人物的性格来引出情节,通过对人物的语言和活动来反映情节主题,通过对环境氛围的描写渲染故事的情节,所以小说缺乏细节就难以成小说。
叙述的结构、叙述的节奏、叙述的语言也是区别小说与故事的方法和手段。还有小说的修辞技巧了民可以用来作为区别小说与故事方法和手段。总之,小说与故事的区别方法还有,但这些主要的区别我们一定要有所了解。在此就不面面俱到,就此罢手吧。
下面还是来谈具体的。
“一个漂亮的姑娘,天天会在这个时候在这路过,路人还是象往常一样匆匆走过。” 这只是很平常的一件事,漂亮姑娘的出现并没有引发什么事情,所以这段文字也就没有什么实际意义,连简单的故事都算不上,是多只是平铺直叙了所见的一件事情。可这样的文字我们在小说或故事中又似曾相识过。因此,象这样的文字只是流水账式的叙述。
“好久没有看到这么漂亮的姑娘了。一个漂亮的姑娘出现在这条街上,也不知从那天起,她天天都会在这个时候在这路过,他也天天会在这街上等待着她的出现。”好了,故事开始有了,但仅有这点不够,因为在这里还没有我们所讲的故事核——即故事的情节。“一天,天下着小雨,急匆匆的行人从他面前走过,她也急匆匆从他面前走过,也许是她走的过于匆忙,只顾注视于她的他竟一头撞到了一个路过的女子的身上,那女的尖叫一声,他赶忙收下手中的伞,在收伞时无意中雨伞又把那女子的裙子给掀起来了,那女子大骂“流氓!”,一声“流氓!”羞得他礼也来不及赔掉头就走,“吱——”雨中的小车已把他撞到在地……。
他走了,路人还是象往常一样匆匆走过。”
怎么样?不过到这里还只能算是故事,如果要使这故事成为小说那就要去将故事的情节展开来写,如他撞女子和他撞车作者可以把这撞的细节展开写也可以把这两个不同撞联想起来写,还有可以把他看见姑娘的心里感觉和他撞到女子身上时的心里感觉描写出来,那这当是一篇小小说了吧?我们也可以在“那女子大骂‘流氓!’”后面构思其它的结尾。
最后我们来看看作者:杨柳含烟写的征文《鬼非鬼》
从前,城外有一所老屋,因为年代久远,残垣断壁的庭院杂草丛生,院中一棵老梧桐,茂密的枝叶盖满了整个空间,一丝阳光好象也无法入内,真有点梧桐深院所清秋了。而屋内更是蜘蛛网的的乐园了。人们传说这老屋一到晚上会经常传来近似鬼的哭声,便认定这老屋经常出没恶鬼,所以大家一提到老屋往往毛骨悚然,谁也不敢靠近,更不敢在里面住宿。
一天,有一个人自称胆大包天,“我要进这老屋住一晚上”说完真的进去了。稍后,又一个自称胆子大的人听说这里经常闹鬼,也想试试自己的胆量,打算到里面住宿。他推门准备进去,这时先进去的那个人认为推门的是鬼,就用力把门堵住,不让鬼进入。而后来这个人也认为屋里有鬼。于是两个“鬼”互相争斗起来,也没有分出胜负,一直搏斗到天亮,里面的那个人已筋疲力尽,好奇心促使他看个究竟,自言自语到:这鬼还蛮厉害的啊。于是悄悄地把门打开。而后来这个人也累的瘫坐在门口,心想,天亮了,我守住门口,看你这恶鬼光天化日下逃到何处。这时门开了,等到双方都看清楚了对方,才惊讶的目瞪口呆了。
原来,两个都是人而不是鬼。
故事的第一段为了把读者引向歧途,对故事的场景进行了必要的描写,但作者把握住了写故事的尺度没有在这里过多的用笔,(如果作者在这里过多展开就会导致故事情节在速度感上的迟滞。)而是直指故事核心情节去揭示鬼非鬼的真相,故事也就完了。
② 写故事和写小说有什么区别
回答问题前,先例举俩本有代表性的书刊在来讲更能理解:《故事会》---一本杂志,该杂志里面的各篇文章就是典型的故事;《西游记》---有代表性的小说,下面以这二本书为例来对比故事和小说的区别。
首先,故事以情节为主,线条简洁明了,一般篇幅不长,结构中可以不用考虑人物在想什么,只要把过程与结局说出来,而且故事的结局早已落定,只是其间的情节或曲折或复杂,当我们看完一个故事后,在脑中留下深刻印象的,常常会是它的故事内容,而不是故事中的人物,《故事会》就是这样,你可能想起的是里面的小故事而不能具体到人物,而且你向别人讲述这个故事时侧重的都是关于故事的情节方面;小说是写人的,以描述及刻画为主,篇幅相对要长,里面可以展开大篇幅的环境、人物的心理活动、语言、动作等方面的描写,这些描写都是为塑造人物形象而服务的,有深度的小说里的人物描写,更能引起读者的深思,比如《西游记》,看完这本小说你不仅能记往大闹天宫、西天取经、真假美猴王、三打白骨精等各个故事情节,更能记往的是各个故事里的代表性人物,取经四师徒、如来、观音、白骨精。。。。。。甚至你还可能会产生取经四人组中的人物塑造在现实中的各种影射。
好了,欢迎大家补充。
③ 所有的小说故事都是真实的么
都说了是小说。。。自然都是假的。除非作者有说明是根据真实情况改变。例如山楂树之恋。
郭敬明的小时代小说都是作者虚构的,郭敬明的小说无一例外,写的全是悲剧(我都怀疑郭敬明小时候肯定有一段凄苦童年,弄得他现在抱怨社会写的那么多全是悲剧,看的我难过死了)。
不过小时代小说的结局,上海静安区发生的火灾把所有人烧死了是真实的事情。2010年10月18日(我记得应该是这个日子),上海静安区胶州路的教师公寓确发生了一场特大火灾,烧死了几十个人(我貌似记得是58个人),郭敬明利用现实生活中真实的火灾,写死了小说里的人物。现实中的殉难者名单都有,可见郭敬明的故事都是虚构的。
以哈利波特小说为例,就是作者看见现实中的一个小巫师从而带来的灵感。
所有事情都不能一概而论吧,总之大部分小说都是虚构的。
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④ 关于小说故事梗概
女猪脚穿越,意外穿到一个架空世界,悲剧的是,在活死人墓重生。21世纪的她并没有什么大的报复野心,也不想学穿越小说写的那些主角那样找个师傅学绝世武功,才被前世男友抛弃的她,只想一个人平平安安的过一生在经过害怕,思乡等一系列情绪后,主角慢慢摸索,前世医学毕业的她,在这个充满危机(里面有毒气,毒草,瘴气等)的活死人墓里活得很好,并在墓口发现了本应该只长在冥界的曼珠沙华,但她必不知道。一次意外,女猪在洞口“捡”到了昏迷的男主,此时男主身受重伤,血与曼珠沙华交缠在一起,妖艳美丽,但没人知道它所散发的毒。也许,这就已经预示着他们结局的悲惨。。。。。。 主角在治好男主后,男主为了躲避杀他的人,在活死人墓与女猪一起生活了一段时间,被女主的淡然,灵动,聪慧所吸引。女猪也渐渐开始接受这个突然闯入她生命的男人。男猪一次突然发现女主受伤的心形胎记,原来女猪附身的正是男主的妹妹的身体。女猪认为没关系,因为她是21世纪的灵魂,而男主接受不了,不告而别,离开了活死人墓。女主很伤心,她认为男猪不能为他放弃一切,于是以花葬心,也离开了活死人墓在山下开了一个医馆。。。。。。。(这中间你随便发挥)最后两人再次在活死人墓里意外相遇。男猪认为生活里不能没女猪,而女主,两世为人,看透了太多,对一切都过于淡然。男猪觉得自己抓不住女主,认为她过于淡然,对于以前自己的错,千方百计想挽回..................两人因各种原因不得不躲在活死人墓,在这段日子,在男主的攻势下,女猪本已死了的心,慢慢活了过来。机缘巧合下,男猪在墓穴密室里找到一本秘籍与一套喜服。他习得了这本秘籍,并与女猪成亲,却在成亲当晚一睡不醒。女主很伤心,发现原来自己葬的曼珠沙华长满了一大片,而曼珠沙华的香对习得男猪所学秘籍的人来说是致命的毒药。。。。。。。。。。(曼珠沙华传说:传说中冥界唯一的花朵传说中冥界唯一的花朵
传说中的彼岸花.又称曼珠沙华.一般认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力,能唤起死者生前的记忆。曼珠沙华是日本人的文艺叫法,专指红花石蒜,在日本比较常见;中国的话,还有白色的,和变色的石蒜花,花语就是“不详”
春分前后三天叫春彼岸,秋分前后三天叫秋彼岸。是上坟的日子。彼岸花开在秋彼岸期间,非常准时,所以才叫彼岸花吧。
彼岸花,花开开彼岸,花开时看不到叶子,有叶子时看不到花,花叶两不相见,生生相错。相传此花只开于黄泉,是黄泉路上唯一的风景.
彼岸花是开在黄泉之路的花朵,在那儿大批大批的开着这花,远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红的似火而被喻为”火照之路” 也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩. 人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。)
⑤ 难忘的小说故事作文1000
我的读书故事
如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。
我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书,可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动,他说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉。我真佩服卢俊,他说:“耐心虽苦,成果却甜。”
写到这里,我不禁想起了一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
我的读书故事
以树的年轮计算,长一岁,就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧,因为它已伴我成长了6年。
我早晚习字读书,总不会忘了它,每学会一个字,就在它的绿装上写下这个字。
日复一日,再在上面写时,发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了,它同我一起增长了知识。
我想把它们留住,就把写了字的叶片摘下来,夹在我的书本里,成为我读书的印证,还在上面标上日期。
当捧起书本时,我感到很愉悦,因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。
可是,好日子总比坏日子短,那些绿装换成了新装,全身黄黄的,已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去,“恰似一江春水向东流”。
现在,是播种的季节。我想把它们埋葬地下,希望它们能够重新生根发芽,培养出下一代,让知识一代一代流传下去。真可谓:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
年复一年,我掌握的知识渐渐增多了,我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛,也有衰败的时刻。面对繁盛,他们一如既往地辛勤劳作,有了收获,也不会自满;面对衰败,他们没有轻言放弃,而是在不断地磨砺自己,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
一天,我做了一个梦,梦到那些伙伴都在相互攀比,说:“我比你强,你看我的字笔画最多,所以我的字是字中之王……”他们争论不断,最后让我发表看法。我镇定从容地说:你们都是胜利者。因为字是连通的,你们如果能够团结在一起,互相拼揍,就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行,必有我师焉。”
这个梦,让我清晰地认识到,团结就是力量,知识是一点一滴积累起来的,滴水能够成川。
我的读书故事
我特别喜欢读书,像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错,但对于我而言,“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来,还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书,多识字”真是一点都不错。很小的时候,妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字,不认情节。因为我觉得那些书太枯燥,没意思。在一年级识字比赛中有三四千字,也许是书看得多,一下就认了两千多个。
长大后,我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现,我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉,他们走了又把灯打开。可是,上有政策,下有对策。老爸假装走进房间关了门,可实际上人还在门外。我中了计,老爸走进来责备了我两句,把房间电闸给关了。可道高一尺,魔高一丈,他想不到我还有一手:手电筒!为了老爸不在门缝看到灯光,我就躲在被窝里看。躲在里面闷了,就换口气,继续看,连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!
⑥ 故事与小说的异同是什么
一般来说,小说和故事可以具体区分为:
小说讲细节,故事讲情节。细节,是缓慢的甚至是静止的,它捕捉声色光影,捕捉为日常生活所隐蔽的一刹那;情节,是流动的甚至是悬崖上跌下来的水,它是时间得出的结果,是一个个或大或小的悬念。严格说,许多“经典”小说,是故事,并非真正的小说。比如欧亨利的一些短篇。
小说与故事的第二个区别是:小说可以禁得起最苛刻的读者不断重读,故事只堪读一次或几次。若小说的理念是好看,故事第一位,那么,小说肯定要被电影电视等由于技术手段进步不断出现的新的艺术形式所淘汰,毕竟电影电视不仅满足眼睛还满足耳朵。小说里面要讲故事,故事是小说的皮,不是骨。弱化故事,其实是增加小说的写作难度。从此意义出发,或许还可以这样说,小说是个体弄的小灶。故事是公众吃的大锅饭。
小说与故事的第三个区别是:信息量。小说可以成为一个自给自足的世界,有自己的不可复制的邮局、街道、马车、飞机。故事基本不提供信息,只是说事情,说人与人、事情与事情的关系。
小说与故事的第四个区别在于:艺术性。这体现在语言、结构、人物、立意这四方面。
小说的语言更精致,更新鲜,更值得咀嚼。“利安头上冒汗了”,这是故事的语言;“汗从利安光秃秃的脑门上跳起来”,这是小说的语言。小说的语言常是多重角度的叙述,对一件物,从上到下从左到右从表面到内在,而且作者本人的心理感受也常会加入其中呐喊助威,而故事的语言着眼于交代清小说的前因后果。讲多了,就是废话。
小说的结构迥环往复,是覆盖森林的交响乐。故事要简单,一般呈线性,顺时间的河床蜿蜓,不大关心空间。
小说的人物可以上升到符号,在说明一种抽象的理念、态度的同时,它往往还是立体的,善与恶在里面按不同比例混合着。故事里的人物常为满足情节而服务,扁平化、脸谱化,或者忠或者奸,很少走中间道路。
小说的立意比故事要困难,它得从大量的故事中淬取到那个“遁去的一”。
我们看小说记住的是细节或者人物或者某一个有意思的句子。我们看故事记住的是情节,且情节很快消失在一大堆雷同的情节里,除了情感的暂时被满足,脑袋里最后还是空空无一。
或许还可以这样说:故事是门,还是孩子的我们跌跌撞撞地摸到门,通过它开始了解世界。而小说,是我们进“门”后长大了有了真正的智力后所得出的思考。小说是故事的高级形式——就如共产主义是社会主义的高级形式?
而记叙文则是指记人、叙事、写景、状物的文章,它属于散文文体中的一类基本文体。由于应用广泛,写作形式灵活多样,在高考写作中受到考生的青睐。记叙文的叙述方式多种多样,有顺叙,倒叙,插叙,平叙和补叙。
⑦ 小说和故事有什么区别
故事与小说,通常说来,两者有以下区别:
一是从材料来说,故事要有核心情节和精彩的细节,称为故事核。故事核就像相声的包袱一样,一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子,等到把包袱一抖开,人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途,等故事核揭示了真相,故事也就完了。有一篇故事叫“爱在肚里”,是讲有个包头工送一个女人住院,对她好得不得了,大小便都要她在床上拉在痰盂里,说是怕她受凉,同室的女病人非常羡慕。可后来才搞清,包工头与这个女的谈恋爱,女的不干了,男的要她退东西,她都退了,就一个金戒指不肯退,男的就抢,女的就吃下去了,于是男的把她送到医院,等戒指屙出来,他就把女的扔在医院跑了。这个就是故事核。而小说则不同,可以有这样的核心情节,也可以没有这样的核心情节,它可以通过人物的性格来引出情节,通过对人物的语言和活动来反映主题。
二是从表现方式上来说,故事用的是叙述的方法,小说用的是描写的方法。小说最常用的场景、人物肖像、动作形态描写和对话,故事就很少用。比如:那是一个秋风习习的夜晚,高强手拿一本杂志,早早来到了电影院门前,只见一张大大的海报映入眼帘:愤怒的天使,这是一部从美国进口的热门大片。他看了看表,7:02分,电影开映二分钟了,她还没来。是不是没有看到我手里的杂志已经进去了?或者是出了什么事了?他不停地看表,急得像热锅上的蚂蚁,不知道是进去好还是再等等。就在这时,一个身穿白连衣裙的姑娘飘然而至,黑黑的长发如瀑布般披在肩上,手里也拿着一本杂志,乌黑的大眼睛上下扫描着高强,樱桃小口微微一启,露出雪白整齐的牙齿:你就是高强?高强没想到她会这么漂亮,激动得语无伦次:我,我是,你,你就是白洁?
这就是小说的写法。如果是故事,就应该这样写:那天晚上,高强第一次跟女朋友在电影院门前约会,两人都手拿一本杂志做为联络标记。电影是一部从美国进口的热门大片,叫愤怒的天使,都开映二分钟了,白洁还没来,高强急得像热锅上的蚂蚁,不知道是进去好还是再等等,就在他胡思乱想的时候,来了一个穿白连衣裙披长发手拿一本杂志的姑娘,问他是不时叫高强,高强没想到白洁这么漂亮,竟变得语无伦次起来。
你可以仔细比较这两段表现方式的不同,就知道什么是描写,什么是叙述。小说是写的,更倾向于文学语言;故事是讲的,更倾向于口语。 (简单说也就是:小说是读的,故事是讲的。)
三是从表现的主体来说,小说是写人的,所有的一切都是为了塑造人物形象。场景、心理活动、语言、动作的描写,都是为塑造人物形象服务的,都要符合人物的身份和性格,情节也是由人物的性格所决定并发展着,有时候作者自己都不知道结局是什么,只能按照书中主人公的性格向下走。如果把写小说比作走路,事先只有一个大概的方向,中途有岔道,有上坡下坡,充满曲折,走到哪里是哪里。因此,一部好的小说,留给你的是那些活生生的人,而不是那些事。现在年轻人写小说,是不管人物的身份和性格的,说的都是作者自己的话,人物立不起来,活不起来,没有鲜明的性格特征。
故事是写事的,所有的一切都是围绕故事核进行的。文章所运用的各种手法目的都是先将读者引向歧途,最后再引向故事核。故事核就像目的地,作者就像黑心的出租车司机,带着读者这个乘客兜圈子,绕弯路,欺骗他,引诱他,让他看沿途的风光,最后到了目的地,乘客恍然大悟,大呼上当,跟你绕了那么多圈子,其实路这么近,就在跟前。但乘客还是很高兴,回为他沿途看到了非常美的风景,愿意掏这个车费。因此,故事留给读者的是事,人反而淡化了。好的故事,几十年后不忘的还是故事本身,而不是故事中的主人公。当然,故事本身也能体现人物的性格特征,但这只是副是产品。
小说与故事的区别还有一些,但只要抓住这些主要的就够了。
故事是小说的梗概,没有故事的小说是没有灵魂的。。
⑧ 小说故事情节的作用
1.在内容上:刻画人物性格,展现主旨/揭示小说主题2.在形式上(主要指情节专本身上的作用):
a.推动属情节发展,丰富故事情节
b.设置悬念,引人注意/引起读者关注,使读者产生急切的期待心理,在情节的发展上宕开一笔,使情节曲折起伏有波澜,耐人寻味,造成情节发展的变幻莫测,使情节发展波澜顿生。
⑨ 故事和小说有什么区别
区别之一:小说可以对某一个人物进行心理刻画或某一些特定事件作描述,可以是一个故事的截面,没有结局,引发读者的深思;而故事一定得有个结局,否则就不是故事了。
区别之二:故事没有人物心理刻画仍然是故事,而小说缺乏人物心理刻画则难成小说;小说的写作手法比较精致,而故事写作手法较干脆简洁。比如:看到别人吃东西,我也觉得肚子饿了。这是故事的写法。看到他在吃东西,我的肚子不争气地响了起来,才发现自己早已饿得不行了。这是小说的写法。
区别之三:小说可以展开大篇幅的环境描写,而故事如果这么做,会导致情节在阅读感上的停滞。 小说重以描述及刻画,而故事则以情节为主,线条简洁明了。
区别之四:故事可以不用考虑人物在想什么,只要把过程与结局说出来,就是故事。如上述《情劫》里的一段, 小说可以写绮文的思想活动,不用写她是否会跟枫一起走,而故事就一定要写明她不肯与他一起走了。
区别之五:从表现的主体来说,小说是写人的,所有环境、心理活动、语言、动作的描写,都是为塑造人物形象而服务的,必须符合人物的身份和特征和事物发展的规律,小说的情节是由人物的思想决定而发展着,有时候作者自己都不知道结局是什么,只能按照书中主人公的性格向下走。而故事的结局早已落定,只是其间的情节或曲折或复杂。
小说注重细节,故事讲究情节。细节,是缓慢的甚至是静止的,它捕捉人物心理一闪而过的“镜头”,常常影射社会或日常生活所隐蔽的另一面,并将画面定格放大,让读者去思考,去体会。这就是所谓作品里的“潜台词”。
而故事情节,是动态的,是一种事件发展的必然过程,是组成故事中一个个或大或小的悬念。严格说,一些大家的“经典”小说,并非真正的小说。
当我们看完一个故事后,在脑中留下深刻印象的,常常会是它的故事内容,而不是故事中的人物。我们将故事转述给别人时,只会记住那么一个有趣或难忘的“故事”,记得有一个男人或女人给我们带来了快乐或者忧伤的故事;而小说就相反了,它让我们牢牢记住了故事中的那个人物,并将人物命运背后更多值得思索的东西带给人们,引起人们的深思。
⑩ 小说故事情节包括哪四部分急需
小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
[考查要点]
1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。
2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、结局)。
3.能分析小说人物形象的性格特点。
4.能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。
5.能分析环境描写(自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写)的作用。
6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。
[知识归纳]
一.人物描写
1.小说的人作描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2.对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像(外貌)。
3.对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。
4.从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描写和间接描写。
二.人物形象
1.小说的三要素是(生动的)人物形象、(完整的)故事情节、(人物活动的)环境描写。
2.在小说塑造的人物中,体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物,也叫做主人公。
3.人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象,才能很好地分析小说的主题思想。
三.故事情节
1.故事情节是作品所描写的生活事件发展,演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
2.
1 开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事;
2 发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程;
3 高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段;
4 结局 是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果。
四.环境描写
1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。
2.自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
4.环境描写的作用主要有:
1)交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
2)渲染气氛、烘托人物;
3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
小结:
1.小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。情节的发展是为塑造人物服务的。通过对故事情节的分析,了解人物在情节中各自表现,能更好地把握人物的性格。
2.小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写;通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会情况。
3.小说中的环境包括社会环境和自然环境,社会环境交代事件的时代背景,自然环境描写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景,是为了表现人物的身份、地位、性格、渲染氛围,表达人物的心情、表现主题等。