写幽默故事的作文600字
Ⅰ 以《 的故事》写作文600字
成长的copy故事
在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。
六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爷爷也给我买了一辆。我趁热打铁,开始练习学骑自行车。
我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一跤,我咬咬牙站了起来,向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爷爷帮我扶住车子,我试着骑了几好圈,效果还不错。爷爷鼓励我说:“自己去练习吧,你一定行。”我想:啊?又让我去挨摔?爷爷说: “怕摔跟头,你永远也学不会。” 我骑上了车子,车把在不停地摇晃。“别着急,稳住把”
“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。
我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,要知难而进,就能够成功。 这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进
Ⅱ 以《――的故事》为题,写一篇不少于六百字的作文
成长的故事作文600字
在成长的路上我们都经历过许多许多,犹如满天的繁星,有成功的喜悦,也有过失败的懊恼。下面我就给大家挑一颗最耀眼的星星,给大家讲一讲吧。
去年暑假,爸爸报名了“中少杯”作文比赛,我一路辛苦地闯进预赛,复赛,就等着最后的消息。终于有一天,我如愿以偿地收到了梦寐以求的全国作文决赛的通知书。火红的七月我来到了北京,和来自全国各地的参赛选手一起采风,一起做游戏,相处得非常融洽。可到了决赛的那一天,我看着选手们每个人都稳操胜券的样子,不由得慢慢失去了信心,紧张起来,但一想:如果我紧张,发挥失常,怎么能取得好成绩?不是有愧于这次北京之行吗?必须让自己轻松起来!想着想着,我做起了幽默搞笑的动作,再也不像以前一样严肃、正经了。决赛开始了,题目是_____感觉____,我一下子想起了以前写过的一篇文章,我将名字变成《我感觉到爸爸妈妈的爱》套了上去。在颁奖晚会上,我对自己获奖不抱有太大的希望,心想:这么多来自北京,广州等这些大城市的孩子,他们的学习环境一定比我优越,受过的教育一定比我好,我一个从大山里走出来的孩子,能行吗?顶多只能拿个铜奖就超出我的意料了!当报到铜奖名单中没有我的时候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明显的裂痕让我的心在流泪。我只有装着一副笑脸对朋友们表示祝贺。过了一会儿,我的名字在银奖名单中出现了,我第一感觉是听错了,可明明岳西只有我一个人参赛呀,弄清楚那个人就是我后,我又觉得太不可思议了。当我迈着大步,站在高高的领奖台上,举着明晃晃的奖杯,看着写满祝贺语的证书,听着台下的阵阵喝彩声,眼眶里不禁含满喜悦的泪水,我感觉到无比的自豪!心中的希望水晶顿时不但重新复合起来,而且还闪着耀眼的光芒!回到岳西,爸爸妈妈一个个都喜笑颜开,连我自己都觉得了不起。现在,我都还有时还亲吻着奖杯,回忆着那段快乐时光。
这件事虽然已经成为过去,却依然是我成长历程中一个闪亮的光点。从此以后,我要更加勤奋刻苦,让成长历程中的每颗星星都亮起来!
Ⅲ 一个幽默的老师600字~700字 初二作文,要具体事例
幽默风趣的宋老师
在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……
我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。
Ⅳ 初中印象作文600字(我们班主任狠、语文老师幽默、爱讲故事、)(第一次月考作文)
风衣御寒
不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我。相反,我爱我的父亲,父亲总能让我感觉到理解的温暖。而母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈。发狂的时候,我有时甚至忘记对母亲所应持有的“尊重”。
矛盾归矛盾,生活还是在一如既往地继续着。
因为自己的英语成绩不甚理想,母亲帮我找了一个家教,课外辅导我。虽然自己很不情愿,为了成绩能有所提升,我还是勉强地接受了。
那天晚上,我去英语老师家补习,直到9点多才离开。
下楼时,寒风透过楼道的护栏猛烈地刮着,我不由得紧缩脖子,顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。刚出防盗门,猛地一抬头,一个背影闯进眼帘,是母亲!借着昏暗的路灯,我分明认得出那是我母亲,她靠在车旁,弓着身,背对着我,双手放在嘴边直呵气,或许是想获得更多的暖和,她还不时地抬头看看灯光,可寒风毫无人性,依然有恃无恐。那时,我忘记了身上的寒冷,忘记了夜的黑暗,忘记了一切的一切,我的大脑储藏空间,只有母亲!只有在寒风中颤抖等待的母亲!
突然,母亲转过身,看到了站在原地发愣的我,推着车走过来。她的身影越来越近,最后她的影子笼罩在我的身上。我不知所措,言不由衷地问:“你来干什么?”母亲从车篮里拿出一件风衣,笑道:“我怕你冷,拿了件衣服过来。接你回家。”接过衣服,触到她冰冷僵硬的手指,问:“为什么不到老师家里去找我?”“因为我怕影响你学习啊!”她说得那么自然,让我顿时哑然。
只是因为怕影响我,母亲在凛冽的寒风中苦等大半天!
长期和母亲冷战,已不懂得如何和母亲沟通交流的我,一时间不知该如何表达心里突然涌起的各种滋味,只是木然地披上衣服,和她一起慢慢往家的方向走。橘黄色的路灯投射光芒,竟是如此温馨。想起一次次的争吵,她那受伤的眼神,我深感愧疚,她是我的母亲!忙着“捍卫”自己“自主权利”的我,以前竟忽略了她是我生命中最重要的人!她是我在这个世界上最亲的人!
风依旧在身边呼啸着,但我的已经感觉不到丝毫寒意。是母亲的爱,为我驱散夜的黑暗,风的寒冷。我知道,无论在什么时候,她都会在我身边!就像那件风衣,带给我温暖和希望! 这是高中水平的作文
Ⅳ 一篇600字的作文有3个故事,分别是写趣事,植物,动物
童年是美好的,它犹如一杯加了糖的柠檬汁,酸甜可口,回味无穷。童年的回忆又是美妙的,它就似一幅流光溢彩的画卷,将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海,时常一幕幕的闪现。其中两个小片断,每每想起,内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。
孩提时代,模仿是孩子们的天性,当然我也不例外。我三岁多的时候,经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。我不明白其中的奥妙,但也好去模仿。每次上厕所时,也装模做样的拿着报纸进去,出来的时候又照样拿出来。爸爸发现我的这一举动后,感到很奇怪,因为那时候,我还不认识几个字。他就在我上厕所的时候,偷偷地拉开门,然后就哈哈大笑起来,笑的眼泪都快出来了。因为他看见我老老实实地坐在马桶上,并没有看报读书,而是把报纸放在墙边。原来,这是我观察爸爸后的“模仿秀”。
俗话说,“一天内,人有三迷”。平常,我的小脑袋瓜也有“断电”的时候。记得有一次早上,起床有点晚,妈妈催促我赶快穿衣吃饭去上学,并叮嘱我穿好毛衣。由于时间紧,我手忙脚乱地穿衣收拾东西。但是,怎么也找不到我的毛衣,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我赶快向妈妈求救,让她帮我也找找毛衣。妈妈走过来后,装作很生气的样子,用手在我的小屁股上拍了一巴掌,说道:“你这孩子怎么搞的,都不长一点脑子,看看自己身上是什么。”我一低头,脸一下子就红到了耳根。原来,毛衣已经在我慌乱时穿在了身上,而我还在“骑驴找驴”。
童年是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;童年是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;童年又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。
Ⅵ 。以《__________的故事》为题,写一篇作文。不少于600字。
把石子当糖吃以为那时有种糖像石子
例文
我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......
童年是美好的。孩童时发生的往事虽然多少带有童真,但天真无邪,每每想起多是令人怀念而难忘的。
我八岁那年。当时我住在家乡的农村,有一天叔叔让我跟他一起上山砍柴,我很是高兴,便跟了去。到了半山腰的时候,叔叔突然停下了脚步,我东张西望一番,不知道发生什么事了。只见叔叔仰望着树枝,我朝那个方向看去,原来是一团黑黝黝的东西!我还以为是蚂蚁窝呢!便凑了过去,想问个明白。叔叔告诉我,那不是蚂蚁窝,是蜜蜂窝来的,窝里的蜂蛹还可以吃呢!说完,他让我帮忙找来一些枯树枝,我拣了些给他,只见他把我拣来的枯树枝都用绳子绑到一根棍子一头,然后掏出火柴点燃,他要烧蜂窝!他让我找个地方躲起来,然后将点燃树枝的棍子慢慢移向那个黑黝黝的蜂团,蜜蜂“嗡”的一声四处绕圈飞起,叔叔趁机将蜂窝拿下,接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃,那个大概就是他所谓的“蜂蛹”吧!看他吃得津津有味的样子,我想味道肯定好极了!也跑过去,想跟他一起分享,毕竟我有帮忙拣树枝嘛!谁知叔叔竟说:“小孩子不可以吃的,吃了会长出蜜蜂来呢!大人才可以吃喔!”我心想,肯定是太好吃了,叔叔只是小气,哄小孩子!既然如此,我就想办法自己找来吃,不跟他争了!叔叔好像看出我的心思,叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝,那样会很危险的!我当时哪想那么多,就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。
说干就干,我回去以后,立刻“召集”我的小伙伴们,将叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们,说得他们个个都直往喉咙里吞口水!于是我们决定秘密行动,大家一起去找蜂窝,吃蜂蛹!我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了,我们沿着山底往上找,可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来,大家很是失望,个个都垂头丧气的。这时,我发现了一只小蜜蜂,我想,既然有蜜蜂就一定有蜂窝,跟着它回去就知道了!于是我们一路小心翼翼地跟着那只小蜜蜂,找了好久,竟然真的被我猜中了,我们发现了它们的窝!小伙伴们好不高兴,个个手舞足蹈的,我一开始高兴的同时还是有点担心,因为想起了叔叔的警告,但一想到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水,一切都不顾了。过于兴奋,我竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅,这么一捅,我立刻后悔了,里边的蜜蜂“嗡”的一声倾巢而出,一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻子就是一蜇,一阵剧痛:“大家快跑!”我大叫一声,伙伴们吓得大声哭喊,抱头鼠窜。但已经来不及了,蜜蜂好像被激怒了,群群围着我们转,大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了,哭的哭,喊的喊。直到最后,我们的家长都赶到了,我们几个都被送进了医院……
从那以后,我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了,也明白了一个道理,在自己还懂事不多的时候,听取大人的建议是最明智的,否则吃亏的总是自己。
Ⅶ 写一个有趣的故事 作文 600字
每当想起2005年我们去北京表演的那个舞蹈《鸡娃娃》时,我就会回忆起一段有趣的故事:
在一个天刚蒙蒙亮的早晨,活泼的小黎妹醒了,(小黎妹就是黎族的小姑娘)她急忙去叫醒小鸡们,于是,她就把所有小鸡的头拍了一遍,小鸡们就一个个的醒了,它们打了一个瞌睡,兴致勃勃地望着小黎妹,小黎妹想:这些鸡娃娃一定是饿了,我还是带着它们去散散步、找找食吧!于是,她就拍了第一只小鸡的头,其它的小鸡看了,也都跟着走了。就这样,它们开心地玩啊玩,一不小心,所有的小鸡都摔了一跤,它们笑翻在地上,四脚朝天,好像是在撒娇。小黎妹也拿它们没办法了,就无可奈何地摇摇头,领着第一只小鸡去玩了,其它的小鸡看见了,就从地上爬起来,有顺序地跟着那只小鸡的后面,一个一个排成一列。小黎妹就领着它们绕了好几圈,仿佛是在走迷宫。走了一会儿,这些小鸡们就被小黎妹给绕晕了,它们就解散开,自己玩自己的。看,它们趴在地上,把头仰起来,两只小脚丫在跺地,小嘴巴张得老大,一定是在要米吃。小黎妹就拍了一只小鸡的屁股,(对不起,献丑了,这只小鸡的扮演者就是我!),让这只小鸡起来,小鸡摇了摇头,摆了摆屁股,淘气地跟着手上有一些米的小黎妹走了。小黎妹喂完这只小鸡回来之后,另两只小鸡也想吃米了,于是它们就跟着小黎妹走。当它们发现小黎妹翻了一个跟头,高高举起那片大树叶时,也想得到大树叶,便开始争夺小黎妹手中的那片叶子,其它小鸡发现了,便过来帮忙。突然,一只小鸡摔跤了,伤心地哭了起来,小鸡们就去每人拿了一片跟小黎妹一样的叶子,过来逗这只哭了的小鸡玩,不一会儿,这只小鸡就破涕为笑了!大家都玩得兴奋过头了,就站成了一排,把树叶盖在自己的头上,又一蹲一起的玩游戏。小黎妹呢,她当然是和一只小鸡正在玩耍呢!小黎妹走,那只小鸡也走,小黎妹回头,那只小鸡就摇摇屁股。
就在这时,小鸡们是成队成对的玩耍了。它们面对面的跳,好像是在比赛跳高。不一会儿,又变了一个队形:站成四排,第一排和第三排往左跑,第二排就和第四排往右跳。它们就这样来来回回反复好几次,终于玩累了,就变成了一个小正方形,准备休息。可是,还有两只小鸡没有休息,看,它们一只把屁股翘的老高,在地上啄米,另一只则在啄那只吃米小鸡的屁股呢!大家看了,都哈哈大笑,小黎妹笑得更是欢了!
其实,这个故事是我们椰娃的团长刘团长跟我们讲的,她说:“每个舞蹈都含有一个有趣的故事。我们这个《鸡娃娃》的舞蹈就是体现了一个黎族的小姑娘在赶鸡时兴奋、欢乐的气氛。”这个故事就诞生于2005年我们去北京比赛的飞机上……
Ⅷ 写周末故事的作文,600字左右
笑;我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘.
我的视力不太好,上幼儿园时就戴上了眼镜.为了矫正视力,妈妈放弃了老家的工作,带我来到爸爸当兵的城市,白天去医院就诊,晚上在家利用仪器训练,半年的时间,不论刮风下雨,天天如此,甚是辛苦.功夫不负有心人,我的视力得到明显好转.为了保护保护眼镜,妈妈教我如何科学用眼,规定少看电视,晚上九点钟前睡觉休息,每次天还不黑就要我打开台灯做作业.妈妈说,眼镜视力不好,生活中的困难会很多.可以说,为了我的眼镜,她操碎了心.
有天晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,大脑很兴奋,被一本书的故事情节萦绕着,演绎着.我无法控制自己.为了不让妈妈发现,我没敢开大灯,慢慢地推开手电,轻轻地下床,光着脚,蹑手蹑脚地走到书柜前,小心翼翼地把那本《红领巾》取出,再蹑手蹑脚地回到回到床上,对着手电筒的光看起来,不一会儿,我整个人就进入了故事情节中.正当我看得津津有味的时候,我头上的灯突然亮了.我抬起头,妈妈瞪着我,眼睛里充满了“火”.老妈生气了!我吓得一动不动,过了一小会儿,才回过神,慢腾腾地把书放进书柜.其实,我知道妈妈不是反对我看书,只是想让我早休息,保护好自己的眼睛.可是我太想看了!因为
Ⅸ 写一个有趣的故事(600字以上作文)
每当想起2005年我们去北京表演的那个舞蹈《鸡娃娃》时,我就会回忆起一段有趣的故事:
在一个天刚蒙蒙亮的早晨,活泼的小黎妹醒了,(小黎妹就是黎族的小姑娘)她急忙去叫醒小鸡们,于是,她就把所有小鸡的头拍了一遍,小鸡们就一个个的醒了,它们打了一个瞌睡,兴致勃勃地望着小黎妹,小黎妹想:这些鸡娃娃一定是饿了,我还是带着它们去散散步、找找食吧!于是,她就拍了第一只小鸡的头,其它的小鸡看了,也都跟着走了。就这样,它们开心地玩啊玩,一不小心,所有的小鸡都摔了一跤,它们笑翻在地上,四脚朝天,好像是在撒娇。小黎妹也拿它们没办法了,就无可奈何地摇摇头,领着第一只小鸡去玩了,其它的小鸡看见了,就从地上爬起来,有顺序地跟着那只小鸡的后面,一个一个排成一列。小黎妹就领着它们绕了好几圈,仿佛是在走迷宫。走了一会儿,这些小鸡们就被小黎妹给绕晕了,它们就解散开,自己玩自己的。看,它们趴在地上,把头仰起来,两只小脚丫在跺地,小嘴巴张得老大,一定是在要米吃。小黎妹就拍了一只小鸡的屁股,(对不起,献丑了,这只小鸡的扮演者就是我!),让这只小鸡起来,小鸡摇了摇头,摆了摆屁股,淘气地跟着手上有一些米的小黎妹走了。小黎妹喂完这只小鸡回来之后,另两只小鸡也想吃米了,于是它们就跟着小黎妹走。当它们发现小黎妹翻了一个跟头,高高举起那片大树叶时,也想得到大树叶,便开始争夺小黎妹手中的那片叶子,其它小鸡发现了,便过来帮忙。突然,一只小鸡摔跤了,伤心地哭了起来,小鸡们就去每人拿了一片跟小黎妹一样的叶子,过来逗这只哭了的小鸡玩,不一会儿,这只小鸡就破涕为笑了!大家都玩得兴奋过头了,就站成了一排,把树叶盖在自己的头上,又一蹲一起的玩游戏。小黎妹呢,她当然是和一只小鸡正在玩耍呢!小黎妹走,那只小鸡也走,小黎妹回头,那只小鸡就摇摇屁股。
就在这时,小鸡们是成队成对的玩耍了。它们面对面的跳,好像是在比赛跳高。不一会儿,又变了一个队形:站成四排,第一排和第三排往左跑,第二排就和第四排往右跳。它们就这样来来回回反复好几次,终于玩累了,就变成了一个小正方形,准备休息。可是,还有两只小鸡没有休息,看,它们一只把屁股翘的老高,在地上啄米,另一只则在啄那只吃米小鸡的屁股呢!大家看了,都哈哈大笑,小黎妹笑得更是欢了!
其实,这个故事是我们椰娃的团长刘团长跟我们讲的,她说:“每个舞蹈都含有一个有趣的故事。我们这个《鸡娃娃》的舞蹈就是体现了一个黎族的小姑娘在赶鸡时兴奋、欢乐的气氛。”这个故事就诞生于2005年我们去北京比赛的飞机上……
Ⅹ 写故事的作文500到600字左右
我的故事
在学校发生的事情犹如天上的繁星,多得数不清,但其中有回一颗无比灿烂的星星答至今难忘,而且它将成为我人生道路上的一盏明灯。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,同学们像潮水般地涌出了教室。我和一群同学跟往常一样在走廊上赛跑。我们正玩在劲头上,我一不小心撞到了一位迎面走来的同学,那位同学顿时失去了平衡,重重地摔了下来,膝盖上出现了一块乌紫。他的脸上呈现出了痛苦的表情,不停地呻吟着,我心里又着急又害怕,赶紧跑过去把他扶起来并问他伤着了没有,他的脸色好一会儿才恢复过来,摇摇头,说:“没关系。”但我还是扶他到教室里坐下,并对他说:“对不起了,都怪我跑的太快撞倒了你。”那位同学一边捂着膝盖,一边摆摆手,说:“没关系,你下次不要在走廊上追逐打闹就可以了,我这点小伤没事的。”我连忙扶他去医务室上药。看到医生为他擦抹伤口时,他痛苦得眉头紧锁,我的心里后悔极了,下定决心以后下课再也不和同学追逐打闹了。经过这次教训,我想起了老师常和我们说得一句话:“忠言逆耳利于行”。老师平时教导我们要注意安全,可我总当它是“耳边风”,现在我终于明白了:玩耍时,如果不注意安全,后果是很严重的。