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小学生作文根据古诗编故事

发布时间: 2021-03-12 08:51:26

⑴ 用古诗编故事 400字的

寻隐者不遇

一天,贾岛的母亲得了重病,必须用一种很特殊的草药来治。贾岛立刻想到了一位朋友,一位名叫隐者的采药人,他能采出很多种药。他的家住在很远很远的深山里。
当天空传来第一声鸟鸣,当第一缕阳光照耀大地时,贾岛满怀希望地出发了。他走啊走啊,走了整整三天三夜,才找到了隐者的家。
那是一座破旧的茅草房,房前是一颗参天大树,房后是一片郁郁葱葱的山林,一个小男孩坐在门前编竹篮。
贾岛连忙上前问道:“小童子,你是隐者的徒弟吗?”
男孩回答道:“是呀!”
贾岛很高兴,接着问:“那你的师傅在吗?”
小男孩站起来说:“师傅采药去了。”
贾岛一听,脸上露出了焦急的神情,又问:“那你的师傅去哪里采药了?”
“我只知道他在山中,这山云雾缭绕,我也不知道他具体在哪里呀!”童子回答道。
贾岛听完,望着远山,叹了一口气,失望的摇了摇头,但是想起了重病在家的母亲,又坚定地说:“那我就在这等你师傅吧!”说完,就在门前和小男孩一起等啊,等。。。。。。

⑵ 古诗编成的小故事

原诗:
《游子吟》
唐 ——孟郊

慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖

屋外,刺骨的寒风呼呼地刮着,在一间破旧的小屋里,有一位年过六旬的老人正坐在炕上为儿子做出门远游的准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里,为儿子孟郊缝着衣服,她左手拿着针,右手拿着线,慢慢的穿过针眼,打上一个结,便仔细的缝起来。这一针一线之中含着母亲对儿子的牵挂,担心,她担心害怕儿子迟迟不能回家,家中太贫穷了,没有钱去为儿子买绫罗绸缎,有的只是粗衣麻布。 “儿呀!你在外面可要处处小心呐,好好与人相处,时常写信回家,好让娘放心啊!”说完,哽咽了一下,此时,泪珠不由自主地落了下来。孟郊放下书看着慈爱的母亲,深深的点了点头。此时他思绪万千甚至要决定留在家里,陪伴母亲左右,但是他又不能让母亲失望,他必须要扬名于世,以此报答母亲。他想起了小时候上学的不易,母亲的辛劳。 小时候,孟郊家里很贫穷,没钱让他去学堂念书。他心里也明白,体谅母亲的不易,虽然很想去,但他也不愿向母亲提出,增加母亲的负担。心细的母亲最终还是察觉到了,她为了让儿子早点上学,每天都拼命的织布、做工。最后,母亲拿着一些钱,交给儿子,儿子心里震惊,母亲却只说了一句话:“拿去吧!”孟郊明白这钱来得不易,从此以后就狠命地读书…… 如今,可以出去远游学习了,他心中的那份兴奋,是没有人能体会的他心中对母亲的那份牵挂,也是没有人能理解的。 明日,他就要走了,离开慈爱的母亲,离开这破旧的小屋,离开这生他养他的故土。他心中的不愿是说不出来的,他不能为母亲做些什么,他只能说在外他会时常想念这里,在外好好学习,心中不禁吟一道诗来: 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 屋外,刺骨的风还在刮着,可这间小屋里,却洋溢着暖暖的春意。

⑶ 将古诗编成故事,小学六年级作文200到300字

”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上,想留下来陪着母亲,为儿子披上衣裳,终于考上了个小官,离开生他养他的故土了,看着憔悴的身影,右手拿着线,微弱的灯光下,银装素裹、比地厚。明日就要离开慈爱的母亲。这不禁使孟郊感慨万千,早些歇息,生怕在外地没有人给他缝衣,思绪万千,明还要起程呢,热泪盈眶。 夜深了,母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线,她站起身,到处粉装玉砌,但是又不想辜负母亲的希望:“儿呀,不时揉了揉眼睛,握着母亲长满老茧的手,却无法报答,但这比天高,理了理头发冬天,包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心,但屋内却依旧温暖,正为即将离家的孩子缝补衣服,左手拿着针,只能为孩子缝些粗衣麻布、比海深的恩情,天冷了,树枝般枯黄的手上长满了老茧,刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内,母亲眯缝着眼,走进了儿子的房间!”孟郊放下手里的书,凛冽的寒风呼呼地刮着,担忧地说,母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳?儿子又怎能报答母亲的恩惠呢,母亲的怎能报答? 窗外依然寒风凛冽,儿行千里母担忧?这小草的心怎能报答春天的温暖呢,没钱买绫罗绸缎给孩子,溶进了母亲的千般情与千般爱,在这一针一线中,感动不已,欣喜若狂,鹅毛般的大雪覆盖了大地,“你出门在外,只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下,饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧,端起一杯热腾腾的茶。一间破旧的小屋中,垂了垂酸痛的被背,家中贫困潦倒,使母亲不禁打了个寒颤,但在这些粗衣麻布中,扬名于世,一定要照顾好自己啊,皇天不负有心人

⑷ 古诗改编为故事作文五百字

———【宋·辛弃疾】

夏天是一个生机勃勃的季节。你瞧:郁郁葱葱的树木为大地撑开了一把把“太阳伞“,花儿竞相开放,争奇斗艳。翻过一座大山,穿过几条幽深的小道,来到了一个偏僻、秀丽的江南小山村。这里很静,除了几声鸡叫和狗吠,再没有别的声音了。
在山村旁边,有一条从山上流下来的清澈的泉水,阳光照在上面,折射出五颜六色的光彩,像童话里的宝镜一样美丽、神奇。溪上还有些翠绿的荷叶,像使者一样保护着那娇滴滴的荷花。偶尔一阵风吹过,溪面上便荡起鱼鳞般的涟漪。走到溪边,掬起一捧清凉的泉水洗把脸,立刻感到神清气爽。
在溪对岸,有座又低又小的茅屋,成片的荷叶为这座茅屋做了绿色的“天然屏障“。在茅屋里,有对老年夫妇,他们好像刚饮完酒,微微有些醉了,红红的脸上荡着笑意。他们用吴地方言互相逗趣、取乐。声音是那么柔美、语言是那么亲切,真幸福呀!在茅屋外面的空地上,绿草成荫。屋旁一棵大树下,坐着一个十几岁的孩子,是那对老夫妇的二儿子,他正在给鸡编织笼子。他编的很认真,真是心灵手巧。在二儿子的左边,卧着一个两三岁的顽童,他也没闲着,瞧:一会儿逗小鱼。一会儿剥莲蓬,那调皮、稚气的样子真是人见人爱。在小溪东边的一片豆田里,有一个二十几岁的棒小伙儿,他是老夫妇的大儿子,正挥着汗在田里辛勤耕作,烈日把它晒得大汗淋漓,但他还是认真地干着……
看着这生活在世外桃源一样的一家人,大儿子、二儿子勤劳、朴实,小儿子调皮可爱,真是一个幸福美满的农家啊!

⑸ 根据一首诗写一个小故事的作文500字

故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.

这一年,是唐玄宗开元十八年!他记得很清楚....春,迟迟而来,这襄地,寒气还盛。风从江面吹来,浩然兄的青衣翻动,发带飞舞!成这一年春里永远定格的风景!
浩然兄说,他要去扬州看看,扬州此时琼花开得正盛,瘦西湖上的小姐公子们也开始摆茶座开诗社,正是欢时。文昌庙的庙会也快要举行,大明寺的圣僧也在筹备着举行一年一度的佛经会。那个繁华的地方,让他忍不住想飞奔而去。
他的眼里闪着光,扬州,是他梦里到过多少次的地方啊,是他向往多久的地方,他也多想一条条街一弯弯巷一间间酒肆的流连,不须归家!脂粉堆里也豪气的泼墨一番,但是,他不可以,不可以随这翻动的江水而下,他看着岸边矗立的黄鹤楼,看着浩然兄登上的扁舟,看着江水滚滚东去!他有多少不舍,自从蜀地与他相识,多少日子!他欣赏浩然兄这样的人,他认定这样的挚友!但是他,又是,多么,多么想一同下到扬州,一同去那繁华的地方领略一番!
船启程了,船头站立的浩然兄,在微笑挥手!他站在岸边,目光的焦点全是他即将离去的好友,他也挥手,僵硬而迟缓,他不舍得!他也想去!他很矛盾的内心,不停的,不停的,在两个思想中徘徊......再一回神!船已消失于江面!
他用尽力气去远眺,但是远处唯有滚滚的江水和碧色的天空。船已经远了,远了,扬州去了!
他还是伫立在这岸边,望着江水流去的方向,久久的,久久的,不愿离开!
只看见长江水静默前行......

⑹ 用古诗编的故事作文450字

读古诗编故事:孟郊思母
话说唐朝德宗年间,孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上,内他正在书房里看书,看了一容会儿,觉得有些累了,就站起身来,走到窗前。此时,窗外明月当空,晚风轻拂。他抬头眺望明月,一股思乡之情油然而生。

回想自己几十年寒窗苦读,直到五十来岁才中了进士,做了一个小小的县尉。这几十年,老母亲为自己付出了多少心血啊!自己每次赴京赶考,出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后,为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上,母亲坐在昏暗的油灯下,一针一针地为自己缝衣服。母亲一边缝,一边小声念叨着:“多缝几针,缝得密实一点儿,才结实、耐穿。出门在外要多保重身体,早点儿回来,别让娘在家惦记……”当时,听着母亲暖人心脾的话语,望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发,孟郊的心里一阵酸楚,他的眼睛湿润了……他深深地感到,母爱是多么伟大啊,就像春天的阳光那么温暖。

孟郊想到这里,一股激情在胸中回荡。他返身回到书案前,挥毫写道:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。
°

⑺ 古诗编成故事作文300字

有哪些由古诗编成故事的300字作文?

《清明》

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

清明节的这一天,天灰蒙蒙地下着细雨,我走在离家乡很远的路上,想着自己已经过世的亲人,心里万分哀伤.我想去酒家里喝一点酒来解我心中的哀伤、悲痛、烦乱、低落,于是,我去问路边的牧童:“请问,这附近有没有酒家呢?”只见牧童伸出手来,指向那杏花林后面隐隐约约的村落.我走了过去,白色的杏花让我看了十分地欣慰,我走到了那一个村子,看到了一个酒家,进去后我喝了很多酒,一直相信酒可以解烦,十分希望今天也成功.我喝酒足足喝了三个时辰,我的心情开朗了起来.这时太阳出来了,我的心情更加象往日一样了.

我由衷地感叹:“今年的清明节,我真的是前哀后喜,多谢了这些酒!”

雨过天晴后,一切的事物都变得清新、明亮了.小草上的灰尘都被雨珠洗干净了.花儿发出那甜甜的花香,蝴蝶在花丛中飞舞,一切都变了.

⑻ 日记(根据古诗编故事)500字六年级作文

作文不写

⑼ 写一篇关于古诗编一故事的作文,快快

是根据古诗来编一篇和这首古诗的故事吗,有字数限制没有

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