我与舍友的故事900字
㈠ 我和同学的故事800字作文 急！
在我前面坐着的一个同学，胖乎乎的身材，长着一个 永不停息的嘴，经常逗得我们开怀大笑，只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”，因为在我们班里自我介绍的时候，他是第一个冲上讲台的同学，声音虽然不是很响亮，但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的，但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候，他偶尔捡住的一条捆书的绳子，就笑嘻嘻地返过头来对我们说：“我跟你们说哦，如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候，我会很热情的把这条绳子借给你们哦！不！如果实在需要的时候可以完全给了你们，希望我们合作愉快！”他说得话差点让我们笑掉大牙，不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛！在这里，我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”，这是再合适不过对他的称呼了。
今天，在课间的时候，不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了，很滑稽地说：“我不是咱们的这个组的组长吗？所以嘛，我现在是“猪长”，你们一个个都是小猪，而我呢，是饲料员，是管理你们的！如果一头小猪不听话，我就要用猪法了！一不吃食者抽鞭，二，不好好学习者大 八块，还是采取记分制度吧，一次5分，达到100分，就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑，一位同学说：“就看你能不能当好这个”猪长“了，刚说完就打起了上课铃，这位“猪长”说：“再会，小猪们。”“持久，猪长！”这十分钟虽短，但却充满了欢声笑语，好不愉快！再不让人感觉到枯燥乏味。
我想：幽默是一种使人快乐的东西，假如你说出很多幽默的话语，可以让辞海、学习充满生机、快乐，不再感到乏味，心太会有所调整，这样一个会说，幽默的人会受到众人的喜爱。
㈡ 我和朋友发生的故事600字
语文岛
我最好的朋友
李昱瑶
我的好朋友名叫宋悠然，她有着一米五一的身高，一张瓜子脸上嵌着一双小小的眼睛，弯弯的柳叶眉，还有一张小小的嘴巴。
我们是在二年级认识的，当时她学习中等，有时候上课说话，做小动作。被老师批评了后，她知错就改，上课经常回答问题，不乱说话，不做小动作，常常被老师表扬。
记得有一次，下课时，我正在做奥数老师布置的奥数题，做着做着，突然有一道题我不会做，我就在演算本上算来算去，总感觉少算了一步。正当我束手无策的时候，一个温和的声音传来了：“李昱瑶，你是不是有一道题不会做？我来帮助你。”我抬头一看，原来是宋悠然啊，我还以为是张老师呢。
我让宋悠然看了一下这道题的题目，又让她看了一下我在演算纸上写的式子。她说：“李昱瑶，你看，这道题的题目是让求这箱苹果的总价是多少元，再求这箱里一共有多少个苹果。要想求出苹果有多少个，就先要知道一个苹果多少元。用总价除以单价，等于数量，就知道这箱苹果一共有多少个了。”我一听就明白了，“谢谢了，宋悠然。”我充满感激地谢谢她，并用宋悠然说的方法把这道题写完了。
还记得有一次，上体育课的时候，体育老师让我们比赛四百米跑步。第二圈跑到一半时，我不小心被别人绊倒，膝盖磨破了皮，鲜红鲜红的血像流水一样流了下来。宋悠然看见了，就赶快背我去学校的医务室。医生给我用棉花把血擦掉。拿纱布给我包扎住，不让血流下来。最后，包扎好了，医生说一个月内不能再剧烈运动了。我惊讶地说：“以后都不不能上体育课了吗？”“是的。”医生说。宋悠然说：“没事，休息好了再上。我扶你回去吧！”
这就是我的好朋友，在我需要的时候，总能出现，并帮助我，我要对她说一声“谢谢”！
我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦！
㈢ 我与朋友的故事600字作文
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。.友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
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㈣ 我和我舍友的故事,1000字以内作文
男还是女？我得知道性别，不然不好描写激情戏
㈤ 《我的舍友》800字作文
哎！昏昏噩噩，不知是怨长征般的暑假生活还是怪小弟难以名状的人生观。将近过半的假期但仍无半点以往的成就感。怀念之心最近两天似乎多了些许。既然如此，那就趁着俺稚气已脱，成熟未至时来回忆回忆俺的舍友们吧！
其实一直就想写一篇关于我们的伟大事迹。今天就借着这个不是机会的机会来晒晒这些祖国未来可爱的花朵们吧！
首先要说的自然就是我们那不像舍长的舍长：老王。(敲出这句话就有点后悔，以防老王误会。在此我声明一下：说他不像舍长是指他做事的风格行事的态度。并非责任心以及哥儿几个对他的承认与否。。。)说到老王，那只能用一个词语来形容：神出鬼没。这是我们宿舍几经商讨多番审核给出的一致答案。每每一觉醒来往下一探头，十有八九人去楼空。本着对他人身安全着想的原则。经过我们多次寻其蛛丝马迹后的证据得出三个答案：一、 去教室发奋图强，准备为祖国的现代化建设做出贡献。二、 去校园谈情说爱，打算将爱情进行到底！三、 去教室谈情说爱，来个爱情学业一起抓！得此答案我们无不暗暗佩服王哥的传说。。。
就近原则，接着说我邻床的昌哥吧！记得刚开学时我俩挨着坐第一排。但本着女士优先的智理名言。我俩推居二线坐到了最后一排。本想和他聊熟以后上演一段课堂传奇。但谁知此君嗜书如命，抱着一部手机一翻就是一堂课。以致后来达到废寝忘食的地步！但当后来我们班男生集体爱上篮球以后就略有改观。茶余饭后成群结队厮杀于篮球场上。你来我往好不快哉！此为后话。。。
说到老丁我的第一印象就是他是个好好少年！身为徐州人，他有着江北人的豪迈但又不乏江南人的细腻与温柔。是我们男生集体公认的N好男人！尤其是他的作息时间及其规律。每次出早操大多都是由他叫我们的。他还培养了我这么多年来一直无法形成的午睡习惯。大家在他的规范下有了喜人的变化。一个个焕发着青春的光芒，我的体重也有了全新的突破。如今想来还真要好好的(谢谢)他啊！
谈到小谢，我很有话说。我对他的第一印象是该生斯文整洁，内敛温和。明显学习一派！但这个观点似乎班主任也认同。于是他成了学习委员。但时间老人告诉我老师也不是每次都是对的。这家伙相对有时较为懒惰！如果你在我们宿舍的板凳腿上发现一双未洗的袜子，那百分之二百是他的。这时你要装作十分生气的摧他洗。只要这样他才会在打完一局魔兽后。把那双臭袜子泡上，到明天再洗！但关于哥的自称，我的印象好像是这小子先喊出来的，于是本宿舍才有了关于六个哥的传说！
最后隆重推出的是坏哥：杨帅。但坏哥的由来那只有追溯到宿迁方言了，这个不做多的解释！第一次见到他就觉得他是一个耿直、随和、真诚和认真的人！如今看来我的眼光除了看小谢还从来没有错过！上课听讲极其认真！以致于很多作业我们都临模他的。
关于我嘛！还是那八个字：稚气已脱，成熟未至！
暑假闲来无聊，追忆一下大一生活的点滴！希望本宿舍几位大哥看到哥对你们客观的评价能一笑而过！别找哥的麻烦！嘻嘻！愿1117友谊长存，912友谊长存，中国。。。啊！？呃！？撤的有点远了。不好、不好！
如果你想说：很强的嘛！那我只能说：还涮可以吧！但请别再说：又可以！
㈥ 我和同桌的故事1000字作文，初三作文，谢谢！
本来挺高兴的，可这回换同桌，居然又是一个女的，让我十分烦恼。在一桌时间还不长，我们就发生了好几次大战，哎，就拿那次来说吧。
那天，正在听课。突然，一个纸团飞越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应，后来她在拿文具盒的刹那间，看到了飞来之物，她的第六感在告诉她这是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一惊，然后看到了看他，轻声地说：“笨蛋！”可这话，还是被她听到了，我顿觉大事不妙，果真如此，她对我说：“小的，下课后战场见。”
不一会，“叮铃铃”的下课铃声响起，于是，一场战争瞬间爆发了，她先大喊：“白痴，你扔了纸团，还不承认。”我也不甘示弱，说：“不是我扔的！”她这下可火了：“我最烦不诚实的人！”她像一只母老虎直逼我，“你别装了，就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来：“不是我扔的，是别人扔的，你别翻脸不认人！”看到她正要反驳，我灵机一动，学了一声猪声，这让她哭笑不得，笑得上气喘不上下气，才使这场战争才平息下来。
现在呢？哦！我们和好如初了。
如果说，我的小学时光是一首难忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。
㈦ 作文《我和——的故事》1000字左右
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯”，我也这样认为。书确实给了我不少益处，想想那些有书陪伴的日子，我觉得自己真是一个幸福的孩子。
小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远；小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。
大一点了，图画书对我来说太无聊了----于是，我迷上了迷宫之类的书，整天用手指在“迷宫”上划来划去，我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧！
迷宫走多了，也会变得枯燥，我开始迷上了《十万个为什么》，这套书给我的知识可真不少，像筷子在水中折射的原理，人体每一颗牙齿的作用等，都是从这部书中汲取的精华，我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。
到了小学，我开始看一些幽默、搞笑的漫画。令我难忘的是《我的第一本历史探险漫画书》，这套书漫画生动、有趣。它以国家为单元，通过一位少年——布卡在各国寻宝的经历，让我知道了各国的文明遗迹、着名建筑、风土人情。尤其是《美国寻宝记》，让我看到了象征着和平的自由女神像，了解了美国历史上着名的总统。似乎看到了林肯为解放黑奴，而取得得伟大胜利。由此我又想到了《伊拉克寻宝记》，我看到了土地肥沃的伊拉克，在历届的战争中，小朋友们所受到的创伤，知道了我们生活在和平的环境里，更应该好好学习，珍惜现在的生活。很多人认为看漫画没有什么好处，但我看了漫画后，会模仿漫画中人物的语言风格，整个人也因此变得幽默起来，在班上我就是一个开心果，能给大家带来很多笑料。
再大一点，名着就成了我的最爱了。我之所以喜欢它们，是因为它们很容易就把我带到故事中去了。我曾为故事的主人公祈祷过，为他们笑过，为他们哭过。每看完一部后，我都可以领悟到一定的道理。如《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强，《水浒传》让我领悟了英雄气概。记得才开始学骑自行车时，一次次摔倒，让我信心全无，几次想到放弃。是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他告诉我要坚强，于是我又重头再来，最终学会了骑车。
是啊，书籍是人类进步的阶梯，我和书一起走过的日子里，能看到引领我不断向上的阶梯，书永远是我不断向前的动力。
㈧ 我与 ——的故事半命题作文900 字
书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。――题记小时候，我并不爱读书，只觉得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一则《皇帝的新衣》进入我幼小的心灵。步入小学，我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言或四大名著。我有了新的追求：《堂吉？诃德》、《哈里？波特》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。我常常在皎洁的月光下，尽享书给我带来的无穷欢乐；我有时在温暖的阳光下，体验书中主人公的凄惨命运，不禁潸然泪下。其实，让我真正爱上读书的，还是那次……那次，是暑假，家人带我外出旅游，我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前，我望了带上它。当时我还并不以为然，只想就好好欣赏风景吧。谁知，我一直在想书中的内容，想起勇敢的桑地亚哥老人正在和大马林鱼，一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚，我辗转难眠，满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时，我真正体会到了书对我来说是如此重要。吾不可以一日无书。我真的完全到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐笔下出淤泥而不染的莲，令我至今难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……书是我的小伙伴，是她让我爱上了书！
㈨ 我和同学之间发生的故事作文(要有第一次见面的情景)800字
我和同学的故事450字
不知不觉，我已经是小学五年级的学生了。这五年来，我结识了许多好朋友，和我比较要好的，是一个心地善良的女孩。
她有一头乌黑发亮的秀发，两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁，她就是杨美玲。
那是四年级的事了，那时我正和杨美玲做同桌。那几天我几乎每天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，一会儿在学校里流，一会儿在家里流，真是没完没了啊！第一次流鼻血时，我在学校里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向杨美玲“求救”，让她借我点餐巾纸，杨美玲问：“怎么了？”无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。杨美玲看到我的异样，想了想，说：“噢，你流鼻血啦！”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是杨美玲拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。杨美玲先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。
这就是我的好朋友，一个心地善良的好朋友——杨美玲
㈩ 用我和朋友之间的故事为题写一篇作文(700字)
我和我的好朋友
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。