我与科学的故事600字

❶ 我和科学之间的故事

我的公开课
还是今年10月份的事吧，在我的师傅林建峰校长的安排下，给了我这个初出茅庐的科学老师上一节市级公开课的机会。在此之前，我才上过一个月的科学课，当时真是又惊又怕。师傅考虑到我要吃不消，就给我挑了一节他要录制的全国录像课——《被压缩的空气》，让我能直接分享到师傅研究成果。在录制这节课的时候，师傅也安排我随去听课，让我有了零距离的学习，（在那里，我第二次遇到了我们的省教研员喻伯军老师。）
为了让我能成功地上好这节课，师傅的关把得很严。先是帮我修改教案，基本定稿后，就指导我试教。我第一次试教，是在我们自己学校，没有任何老师帮我听课，一个人像演戏一样，进行了第一次预演，效果很不理想，我当即就把实际情况反馈给了我的师傅。师傅把我出现的问题一一作了指导，并且鼓励我：“教案不熟，是影响上课的重要因素，明天继续试教。”当天晚上我对教案做了精加工后又背了好几遍。第二天我找了另一班学生试教，还是我一个人，但是感觉好多了。第三天，我拖着一箱工具到阳光小学再试教，那时，请了我的师傅和师兄王飞来把关。上课时是怎样的，我一概不知道了。只知道在上完后，刚好教研室傅智红主任给我师傅打了个电话，我听到师傅说道“效果蛮好”我才松了一口气。然后又在几处细节上提出了修改。
11月的时候，在正式上课前，我在学校里重新试教一次后，第二天又到曺娥小学试教，因为开课的地点就是在那儿。师傅依旧是给我肯定，并提出了修改意见。真正开课那天，上虞90多位科学教师都来了，还有省教研员喻老师和市教研员傅老师。我是真紧张，不知是紧张还是缺乏经验，这节课没有试教时效果好。
通过这次活动，我觉得对自己确实很大的提高，至少我知道了，怎样去真正上好一堂课，它远没有你想象中的简单。磨课的过程是一个十分痛苦的过程，它充满着困惑、懊恼和惊喜，但这里面却埋藏着无数的矿藏。
由小动物带给我们的……
《科学》三上的第二个单元是动物单元，为了上好这几节课，我打算要抓些动物让小朋友进行观察，蜗牛自然是必不可少的，但由于天气转凉，蜗牛似乎都躲进了洞，我在校园里粗粗翻了翻，连一个蜗牛都没找到。这时我想到了我以前带过的一个班——现在是五年级——其中有一个学生很喜欢和这些小动物打交道，我就找了他，又叫上了另外的几位男同学，在他的指点下，一共抓了六十多只蜗牛，当然有的小得很。
我把这些蜗牛选了选，养在一只干净的塑料盒里，每天讨来几片青菜叶来喂养，并且每天清洗塑料盒，上课要用时，就把它们放在一只只小的观察盒里，每盒三只，供学生观察。其中有一节课，我事先让同学准备了给蜗牛吃的食物，同学们的积极性很高，带菜的、水果的、饼干的都有，我跟平常讲课一样，讨论了一些方法后，就发下了蜗牛，还有一个碟子，一个放大镜。同学们把带来的东西都弄一点放在碟子里，让蜗牛自己挑食物。
我发现，当小朋友和小动物在一起的时候，他们是那样兴奋，那样放松，却又是那样专注。有一个平常很调皮的小男孩，这次他没有带任何东西，可是他看到自己小组在这样做，他也情不自禁地投入进去，见我走过来，迎上来说：“吴老师，我们的蜗牛在吃饼干了，你来看。”还硬拉着我去看他们组的蜗牛。其他同学都是这样，一会儿有这个发现，一会儿有那个发现，有的说嘴巴怎么怎么样，有的说他的眼睛怎么怎么样，当小朋友在观察活动中时，他们想说的实在太多太多了。
孩子喜欢小动物，我们要支持他们，引导他们，这些不都是爱迪生和牛顿吗？

❷ 我与科学的故事

在阳光明媚，春暖花开的一个日子里，一个苹果突然落到了我的头上，然后我发现地球是有引力的。我的重大发现引起了世界的轰动，为此我赢得了无数的金钱和女人，从此，我与科学结下了不解之缘。

❸ 我和科学中的故事 600字作文

今天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花，还直扭屁股，那高兴劲就甭提了。下午我把邓赛、白帆都约了过来，一起帮我拼装模型。
“工作”准备好了，我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。这时，邓赛已把五星红旗做好。然后我将它粘上去，就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。嗯！船的基本形状就做好了。接着，我用螺丝钉固定好船身。这时，一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到张云超家里有螺丝钉，便快步跑到他家要了几颗，回来时，已是大汗淋漓。可我二话没说，马上把螺丝钉装上。终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。我刚想放弃，白帆就对我说“邵权，你妈妈不是和你说过了嘛！做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好的，来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！还真气派！为了更逼真，我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户，还做了一个了望室呢！我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。这时，邓赛大叫起来：“啊！我忘了做马达了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼作文人网 www.zuowenren.com 你也可以投稿，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。接着，又把大炮和飞机安上去。哈！一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……

❹ 一位科学家的故事，600字左右.怎么办

科学家故事
----电灯的发明
灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。
爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。
为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。
继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。
灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿．

爱问为什么的孩子爱迪生

1847年2月11日，在美国俄亥俄州的一个叫米兰的小镇上，一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得很秀气，跟妈妈像极了。但男孩的身体却很单薄，一副弱不经风的样子，娇嫩得让人心疼，可他的脑袋出奇的大，让人担心长大了自己的脖子都顶不动。
这个小男孩就是后来闻名世界的“发明大王”托马斯·阿尔伐·爱迪生。爱迪生祖居荷兰，父亲山墨尔是个勤劳耕作的农民，母亲当过乡村教师。他在家中排行第七，是最小的一个孩子，因此备受妈妈的宠爱。
爱迪生从小体质比较弱，三岁以前的一千多个日子，他不知得过多少次病，不知哇哇大哭过多少回，妈妈又是担心，又是着急，整天坐立不安。后来在妈妈耐心周到的照料下，爱迪生的身体一天天壮实起来。
爱迪生体质虽弱，却爱动脑筋。他的好奇心特别强，老爱问为什么，看见想不明的事情就问，问了就转着眼珠想。
“为什么锅上冒蒸气？”“为什么凳子四条腿？”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌。
小爱迪生爱“打破砂锅问到底”的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师，她知道，好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙，没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问她为什么时，妈妈总是微笑着，细心地开导他，把其中的道理讲给他听。这个时候，爱迪生总是歪着大脑袋，睁大眼睛听着，听完后，还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。
爱迪生不仅爱问为什么，而且什么事都想亲自试一试，也闹过不少笑话。
四岁的时候，有一次，他和小伙伴们一起在大树下玩儿，不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。
“大马蜂会蛰人的，要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。
爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘，于是找来一很长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这样，他还要把蜂巢的构造看清楚。
还有一次，那是六岁的时候。一天早饭后，妈妈正在做针线活儿，爱迪生“咚”一下撞开了门，连跳带蹦跑进来了，吓得妈妈把手都扎了。
爱迪生气喘吁吁地问：“妈妈，大母鸡趴在鸡蛋上做什么呀?”
妈妈笑着说：“在孵小鸡呀。鸡妈妈就是用自己的体温、用自己的身体一天天将鸡娃娃孵出来的。”
“噢，原来是这样，太有趣了。”爱迪生拍拍大脑袋，一脸恍然大悟的表情，推开门出去了。
到了中午吃饭的时候，也不见爱迪生的踪影。妈妈很着急，一家人四下寻找。一直到傍晚时分，大家才发现这个小家伙竟然在院鸡舍旁边做了个“窝”，里面放了几个鸡蛋，他正小心翼冀地趴在鸡蛋上，一动也不动。
妈妈看他专心致志的样子问：“孩子，你在做什么呢?”“我在孵小鸡呢!”他一本正经地回答。
一家人笑得前仰后台，想不到他居然饿着肚子，从早到晚趴在鸡蛋上，整整“孵”了一天。就是如此浓厚的兴趣以及超人的耐心，成了爱迪生一生事业成功的重要因素。
这是一个非常有趣的故事：爱迪生得知母鸡在孵小鸡时，学着母鸡的样子蹲在草堆里孵小鸡。这个可笑的行为充分体现了他善于观察、善于思考、敢于实践的优秀品质。

❺ 初一作文编一个科技故事600字

朱光亚：遥远苍穹中最亮的星

【颁奖词】他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。
【事迹】2011年2月26日，“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚因病辞世。巨星陨落，德艺留芳，以他名字命名的“朱光亚星”在苍穹中绽放恒久的光芒，激励科学道路上的后人。
从上世纪50年代末开始，朱光亚在核领域奉献了大半辈子，直至2005年退休。
“祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫呢？”——听到新中国成立的消息后，还在密执安大学读书的朱光亚组织起草了《给留美同学的一封公开
信》，然后毅然选择回国，先进入北大教书，后转到核武器研究所。
1964年，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸，朱光亚望着腾空跃起的蘑菇云，禁不住潸然泪下。筚路蓝缕，以启山林。当晚，作风严谨的他竟然喝得酩酊大醉。三年后，朱光亚与同事们又将中国带入了氢弹时代。
重要的核试验，朱光亚几乎都会亲临现场指导，不解决问题不罢休。对待需要撰写或修改的文件，朱光亚力求深入浅出，字斟句酌，连一个外文字母、一个标点符号都保证准确无误。
淡泊名利，身边人喜欢用这个词来评价朱光亚。1996年，朱光亚获得一笔100万元港币的奖金，转身就捐给了中国工程科技奖励基金会；1997年，又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。解放军出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书，报请审批时，他毫不犹豫地划掉了自己的名字。

❻ 探究科学与我的故事 600字作文

科学，是人类进步的动力，科学是人类唯一的依靠。是它带动着地球上亿万人民前进，迈向了富强。
但是，要学习科学要从头抓起，从初一这开头抓起。
首先，学习科学最重要的是要喜欢科学，对科学产生浓厚的兴趣，这样才能学好，如果一个人叫你去做你不喜欢的事去做，你能做好吗？就是这个道理。 其次是要有良好的学习习惯，能够上课前给下节课要学习的内容能够预习，把一些不懂的问题给弄懂，弄不懂的问题记下来，上课时把这些问题提出来大家一起讨论，把这些问题弄懂。而且更重要的是，上课要认真听讲，就算你能够提出问题来上课大家一起讨论，你在大家说出这个问题的答案的时候你不认真听讲，你也是白问了，之后又不敢问老师，因为你以为你都已经提出来过了，再不懂很丢面子，就会不懂装懂的隐瞒下去。所以学习还要脸皮厚。
还有，人要勤学好问，不懂就问，这样可以把你不懂的问题统统都解决掉，可以使你的知识更加饱满，更加的多，而且可以让你觉得这个问题十分的有趣，弄懂了感觉十分好，还可以提升你对它的兴趣。这不是两全其美的方法。
当然以上那几条都是每一门学科主要的。以下是就是科学的：
1、要善于发现生活中的科学的身影，如果是学过的知识想想能不能说出它的原理。这样不但结合了生活实践，而且还巩固了以前的知识。如果是没有学过的，可以通过问人家来得到这些的知识，虽然别人或许讲来你听不懂，但是你尽量去听懂来，可以扩充你的课外的知识。像我，我爸爸动不动就给我讲这个，那个知识，什么氧和碳燃烧形成二氧化碳，什么电是因为电原子在流动形成的，电池是把里面的电原子都放到一边，当你用电池时，一边的电原子都会向另一边流动，直到两边都平衡了，电池就没电了，等等。

❼ 一个科学家的故事作文600字最好

今天，奶奶给我买了一本我梦寐以求的书——《科学家的故事》。在这本书里，我认识了许多著名的科学家。首先是外国的，有“发明大王”爱迪生；“炸不死”的诺贝尔；蒸气机的发明者瓦特；发现新大陆的哥伦布；忘我工作的牛顿……最让我感到骄傲的是我们中国的科学家，有一生造桥的茅以升；博学多才的张衡；奋斗终生的华罗庚；发明毛笔的大将军蒙恬……其中最吸引我的还要算是茅以升了。茅以升是我国现代的桥梁专家。汹涌澎湃的钱塘江的大铁桥，建设亚洲第一座现代化大桥——武汉长江大桥和许许多多雄伟的大桥，都倾注了他无数辛勤的汗水和心血……1907年端午节，茅以升家乡举行了一场龙舟赛，秦淮河上的文德桥，黑压压地挤满了观众。11岁的茅以升一直盼望着今天，可是他却在前一天晚上生病了，只把希望寄托在小伙伴们身上。而小伙伴们却焦急地跑来：“不好了！文德桥塌了！”茅以升问：“人们都安全吗？”“死了几百人了，桥上桥下别提多惨了！”从此，茅以升更加努力地去研究桥，无论是任何有关桥的资料和图片，他都会像宝贝一样收集起来，日积月累，他终于成为了著名的桥梁专家。读了这篇故事，我知道了要成为一名科学家是多么的不容易，我也为我们国家有这么多优秀的科学家的而感到自豪。同时，我也明白了只要你肯下功夫，知难而进，做任何事一定都会成功的。

❽ 作文 我和科学有关的故事 急急急急 帮个忙哈

“啊!我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。那天晚上吃完饭，我在洗手间里洗手。突然，我往放在墙角的拖把上瞟了一眼。，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。真像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！确认之后，我急忙跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”刚说完，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到洗手间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并只是讨论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“婷婷，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我就马上东查查、西找找。终于在《十万个为什么》里找到了，便回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“是的！”我还增长了不少的知识。我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！

❾ 我的科学故事500字急急急急急急及急急急急急急

我的科学故事

童年时期，我有许多科学故事，整天在我脑海中飘来飘去，那可多了，我给大家讲讲吧。

一个暑假，我回到外婆家，帮她打苍蝇，我打了一会，苍蝇像雨点一般掉在地上，这时我看见一只苍蝇翅膀没了。心想：“人类要呼吸空气，苍蝇需要空气吗？”于是我找来一个塑料杯子，把它盖上，过了几个小时，我将杯子拿开，让我大吃一惊，苍蝇趴在那一动不动，死了。这让我明白动物也需要呼吸空气。

还有一次，妈妈买了几只螃蟹，放在卫生间里。晚上，妈妈让我把螃蟹抓给她，我卷起衣服袖子，螃蟹正虎视眈眈[注: 眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。]地看着我，我手一伸，但是没拆到，反而被它给夹了一下，这回我有点怕了，三番五次[注: 番：遍数。一再，多次。]把手伸出去，又缩回来。我鼓起勇气，手再次伸了出去，这次可抓住了，我拿到半空时，它又准备向我进攻，我手立刻松开了，螃蟹掉在了地上，妈妈见我这样子，只好亲自出马。这让我明白动物们是有自己生存的办法的。

我的科学故事讲完了，是不是很有趣，下次有机会再讲新的故事吧！

❿ 科学发明小故事600字

爱迪生尝试了几千种材料终于找到了寿命比较长的灯丝。
搜索一下莱特兄弟发明自己的飞行器的故事。