我有我的幼儿故事
❶ 我与孩子的故事
当我在纸上写下这个题目时,我的心头不禁涌动着一股温情,一阵甜蜜,一种快乐.我的眼前出现了一张张洋溢着欢乐和天真的笑脸，我和孩子共同度过的每一天，此时此刻都是那么鲜活地跳跃着． 六年前，带着对这片净土的向往和渴望，我与爱人双双考入文登中心幼儿园即今天的文登市教育实验幼儿园，投身于这个多彩的世界．从踏进幼儿园的第一天起，我就暗下决心，做就要做一名最棒的幼儿教师．然而，真正工作起来却并不像想象中那样顺利．原以为自己有决心，有信心，就一定能成功，没想到面对着这些来自四面八方的孙行者，我却无计可施了．面对孩子之间发生的矛盾，我束手无策，面对那短短二十几分钟的教育活动，我不知所措．为了吸引孩子们的注意，我上课尽量表演得活灵活现，他们却总是东张西望，左顾右盼，还有的孩子告状有人打她了，于是故事停止了，包公断案开演了．面对着香喷喷的饭菜，会有孩子嚷嚷不吃蘑菇，不吃青椒，不吃香菜，不吃姜不吃蒜．更叫人头疼的是户外活动时他们会满世界乱跑，让我不得不与他们拼耐力与嗓音．每天晚上当精疲力尽地躺在床上时，我发现距那个向往的世界是不是太遥远和渺茫了？ 时间慢慢地溜走，不知何时我已经习惯了他们的顽皮与好动，习惯了他们那特殊的思维方式，习惯了他们那甜脆的叫声，习惯了他们的一切一切．我发现，我已经深深地爱上了他们．多少次，我与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童贞；多少次，跳起模拟操来我神气活现，仿佛又回到了永生难忘的童年；多少次，我和孩子们围在墙角观察蚂蚁搬家的情景，是那么专注，那么投入；多少次，和孩子们在一起，我忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作的幸福．对着这群可爱的的小精灵，我的决心更坚定，我要在这块神奇的沃土上播种，育苗直至收获． 记得，刚来幼儿园，我被分配到小班任教．面对成天哭喊着要妈妈的孩子们，带有身孕地我要耐心地哄着逗着，一天来腰酸背疼，口干舌燥，更辛苦的是，孩子们年龄小，拉屎撒尿弄脏衣服是常有的事，我总是忍着难闻的气味，为孩子洗净身子和衣物．丁凯杰的爷爷曾语重心长地对我说：小于老师啊，你真不简单，有些年轻的妈妈对自己孩子的这些事都不愿管，真是太感谢了．我望着老人只是淡淡一笑．如果说爱心是一张笑脸，那我愿意将这笑脸变成朵朵鲜花，绽放在孩子们的幼小心灵里；如果说爱心是一首歌，我愿意将这歌声变成孩子们最喜欢的片片白云，萦绕在孩子们的身边；如果说爱心是一首诗，我愿意将这首诗变成甘泉，流淌在孩子们的心间． 记得在中班有位叫李文祥的孩子，爸爸是一名军人，妈妈是一名中学教师，每天不到６：３０就把孩子送来了，无论春夏秋冬，天天都是这个点儿．为了能让家长放心地离开，我们总是早早地起床，草草地洗刷完毕，匆匆地来到活动室，迎接这个天天早到的孩子．时间一长，我们师生之间的感情加深了，至今仍清楚地记着李文祥让妈妈特意为老师煮的三个鸡蛋，好像还是热热的，烫烫的．那是怎样的三个鸡蛋啊，那满是情，满是爱，满是关怀的三个鸡蛋啊． 刘润杰是我们大三班的一个男孩，妈妈到日本打工，爸爸在海上养殖对虾，在秋收秋种时节，奶奶也无暇照顾，于是晚上便和老师住在一起．我们白天里照顾好他的吃喝上课，晚上起来给他盖被子，叫他小便．孩子的爸爸非常感激，一再表示谢意．那天在接润杰回家时爸爸竟说：杰子，妈妈不在，老师就是你的妈妈，好吗？好！听着孩子爽快而开心的答应，我的心醉了．行孩子，老师就是你的妈妈． 蓦然回首，我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣的六年时光．六年的幼教生涯，我始终是一步一步扎扎实实地走过来的，没有半点懈怠，没有半点退缩，有的只是满腔的热情，奋进的脚步，大胆的创新．如今我生活得很充实，我别无所求，只希望孩子们平安上进开心灿烂！我爱幼教事业，我爱我的孩子们，我将坚定不移，脚踏实地地走下去！爱心将永远是我生活的乐章！
❷ 我需要几个幼儿小故事
您好；这里有几个 ※装死骗夫的妇人...※从前有一人娶了一个漂亮的妻子，他对妻子十分恩爱，可是他的妻子却并不爱他，因为她另外有了情人，她常想抛弃丈夫，去嫁给她所喜欢的男人，於是这个妇人，就趁丈夫不在家的时候，找来一个老婆婆，秘密对她说∶『我走了以後，请您去弄一个女尸放在我家里，我丈夫回来，您...就对他说，我已经死了。』那老婆婆果然去弄了一个女尸放在她家里。後来她丈夫回来了，果然相信了不疑，很是悲痛，还在尸旁哭了好久，然後把这女尸火葬，把骨灰盛在一个袋子里，并且日日夜夜随身带著，以纪念他们过去的爱情。至於那个妇人，当时就和她的情人结了婚，但是日子久了，又觉得这个男子讨厌，脑袋又想起原来的丈夫，就跑回来，对她丈夫说∶『我是你的妻子，现在回来了。』丈夫回答说∶『我的妻子早已死了!你是谁呢?为什麽来骗我，说是我的妻子呢？』妻子虽然再三说明，要求他承认，但是丈夫始终相信他的妻子已死了，总旦不肯承认下来。这个故事比喻∶先入为主的成见，是很难变更的。一个人不能给别人留下任何坏印象，更不能轻信邪说；那个妇人的自食其果的恶果，和那个丈夫的死执成见，同样是愚痴可怜的。 ※口渴见了水却不喝...※过去有这样的一个人，在路上走得非常口渴，很想弄些水来，以解除这个苦痛，看到远处热雾，当作是水，可是走过去一看，却又不是。後来东找西寻，终於给他找到一条河流，河水滔滔不绝地流著，而且很是清洁；然而，这个人却只是呆望著，并不下去喝水。别人看也很奇怪，问道∶『你口渴找水喝，现在找到了，为什麽又不喝呢？』这人的回答非常奇特，他说∶『你喝得完这麽多的水吗？要是喝得完我早就去喝了。既知喝不完，所以我不去喝了。』大家听了，都笑他。这个故事比喻∶有些人强诃夺理地坚持著怪僻的见解，不近情理，以为佛教戒律很广泛严格，一时不能全部受持，就索性舍弃不受，仍旧流转生死，终没有得道的希望，那是很可怜也是很可笑的！ ※事实证明...※有许多人坐在一间屋子里，谈论某人的品行，内有一个人说道∶『这个人别的都好，只有两件事不好∶第一是他常常动火发怒，第二是他作起事来很鲁莽。』不料所说的这个人刚从门外经过，这些话被他听到了，立刻怒气冲冲，走进屋内，用手打谈论他的人，并说∶『我在什麽时候曾经动身火发怒，什麽时候曾经作事鲁莽？』当时许多的人都对他说道∶『您现在的举动，不是足以证明你的恼怒和鲁莽了吗？』这个故事比喻∶有一种人有过失自己不明白，别人对他提出意见，不但不虚心接受，反而恼羞成怒，挟嫌报复。这样不但阻碍自己的进步，并且暴露和发展了原来的过恶，招致了不良的後果！ ◎为小失大 ◎从前有一个商人，借给别人五分钱，那人很久没来还，他就跑去索取。他到那面去，路上经过一条大河，雇船用去两角钱，到了那个人家里又不在家，回来又出了两角钱，来去的渡船费用要花去了四角钱。这样，空劳一场，没有得到什麽，却损失了数倍於债款的钱。这个故事比喻∶如果光要为争求少利，不惜败坏自己的操行，结果往往得不偿失，甚至会名利双失，现世受了恶名，世来还须受报，这种作法，实在太愚笨了。 ◎割肉百两还千两 ◎从前有一个国王，听说有人在私下议论，说他很是暴虐，不会治理政事。他听了愤怒得不得了，立刻下令要查办这个议论朝政的人，但一时却查不出究竟是那一个？後来听信一个旁人的话，把一个贤臣捉来办罪。那刑罚是剥开背脊，割肉一百两。不久有人证明，说这个贤臣并没有诋毁过国王，於是国王很後悔，认为不应该冤枉这个贤臣，要偿还他的损失，因此下令以一千两肉去补他的背脊。不料这个贤臣，在得到了一千两肉以後，在夜里还是呻吟叫唤，非常痛苦。国王听了不明白，就去问他∶『你为其麽还觉得痛苦呢？我取你一百两肉，现在已十倍偿还你了，你还不满足吗？』这个贤臣听了没有力气来回答，旁边有人代他回答说∶『哦，大王呀，假如有人把大王的头割去，然後还大王一千个头，大王的头还能够再回原位吗？』国王听了这话，才默默无语。这故事比喻∶一个人要谨慎细心，不要鲁莽作事，等到事情作错了，虽竭力设法，还是不能补救失去的损失的。你可以看百喻经白话解
❸ 我的幼儿家教故事
从孩子“呱呱”坠地到“咿呀”学语，我们真正体会到了为人父母的自豪与快乐，也深刻理解“养儿方知父母恩”的警句名言。我们都希望孩子健康快乐成长！当然我们也和全天下父母一样，憧憬着将孩子培养成一名出类拔萃的“人物”。 都说父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手，那么家庭教...育就是右手，只有左右手臂张开，才能突起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样孩子才可以飞翔起来。父母的形象，做人的原则，思想都在潜移默化的影响着孩子。现在儿子已经上学了，那我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。 要想孩子健康快乐的成长，应该先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。我作为儿媳，这么多年我一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，和睦相处。这一点也会影响到儿子，所有从小我让他知道要尊老爱幼，有时候还会像小大人似的关心长辈。 孩子是一个独立的个体，将来是要融入社会的，要独挡一面，因此我认为教育孩子的自理能力也很重要。儿子很小时候，我就要求他自己能做的事情自己做，自己吃饭，刷牙，穿衣服，收拾玩具等，适当的还让他学习扫地，倒垃圾，择菜等家务劳动。我觉得做父母不要太溺爱孩子，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝的生活，适当的让孩子吃点苦，做点事。也是有利于他们成长的。 有很多朋友问我，你在家带孩子，天天和孩子腻在一起，不无聊吗？我觉的很有意义啊!说到这，我还很骄傲，儿子在2-3岁的时候我就教他唱儿歌，认字，背诗，数数，当他有一点点进步的时候，我都会毫不吝啬的夸他，奖励他。3-4岁的时候，教他学写1-10个数字，买回来的描红儿子不喜欢，想到孩子都喜欢颜色鲜艳的东西，我就用好看颜色的水彩笔，先写好再让儿子描，每天10分钟足矣。我还喜欢用讲故事的方法来教他加减法，比如：今天妈妈去超市买了2瓶牛奶，爸爸又买回来1瓶，你知道现在一共有多少瓶吗？他认真的想后回答3瓶，我就接着问，如果现在被宝宝喝了1瓶，那还有几瓶？就这样每次讲的故事内容不同，儿子也喜欢上学习了。尊重和引导孩子的学习兴趣，不断的鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，自然学什么都会变得容易起来。 儿子放学回到家，难免会看电视和玩电脑，很多父母也为此大伤脑筋，觉得应该让孩子和电视、电脑保持距离。当然，保持距离并不是完全排斥，实际上我们可以充分利用电视和电脑的优点来为孩子的学习和生活服务。 这点儿子也不例外，放学回家又想看电视，玩电脑。我们对此并不反对，时间由他自己掌握，但我们要求时间不能太长。电视基本上看的都是专门为儿童录制的节目，有很多是有很好的教育意义的。有些节目还可以让孩子开阔眼界、增长见识、提高认识能力和判断是非的能力。如儿子爱看的《智慧树》、《巧巧手》及一些经典怀旧的动画片《毛和老鼠》等，这些都会让孩子受益非浅。 电脑目前也越来越普及，且功能越来越强大，是我们日常生活不可缺少的一部分。我们要正确引导孩子认识无限广阔的电脑世界，不能只顾让孩子玩电脑游戏，沉迷于电脑游戏的虚拟世界里，这样只会让孩子意志消磨，心情沉重，产生懒惰思想且会占用大量的学习时间。我们做父母的要以身作则，教育孩子要懂得利用电脑来帮助自己。我为儿子弄了个幼儿学习的软件，他很爱玩，已在上面学会了好些儿歌，还有通过游戏来学会数字及简单的加减法的运算，学简单的唐诗，涂颜色等。我们认为这些都有助于孩子的成长，一般也不反对孩子玩一会，放松一下。 在日常生活中，儿子有些事情总是半途而废。记得有一次，我们一起去狼山上香，才走一会，儿子就喊累了，要我背，就不想爬到上顶了，这时候我就进行了及时的教育，无论做什么事情都不要半途而废，如果现在你放弃了，狼山山顶上的美丽的风景你就看不到了，就体会不到通过自己的努力而到达山顶的那种喜悦的心情了。通过了我的教育，儿子最终战胜了困难，战胜了自己，顺利的登上了山顶，为靠自己的努力而登上山顶，欢呼雀跃了好一阵。为此我还买了玩具送给儿子，以示鼓励。 看着孩子一天一天的长大，对待事物也有了自己的思想和主见，我想我们作为家长在教育孩子的同时，要理解孩子，尊重孩子，让他们茁壮成长！ 我期望能尽力的配合学校和老师的教育，把他培养成一个让身心都得到健康发展的具有坚强的毅力，有爱心的男子汉。
❹ 我的幼儿成长故事
成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下： 雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”。原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。 嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼。大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了。” 第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！” 3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的。” 希望这些对你有帮助！
❺ 幼儿园小班中（我的成长故事）
我的成长故事很多，每一个都很开心！
❻ 求一篇幼儿故事，，我拿来演讲的，，大概三分钟左右
我这有两个小故事，是儿子在幼儿园讲的，你可以用！ 奇妙的雨伞  在一个美丽的大森林里，居住着一群可爱的动物，它们快乐的在这 里生活着。其中，小山羊有一把漂亮的雨伞，小动物们都希望能用一用，可是小山羊从来不外借，这把雨伞是他的宝贝。 这不，小青蛙要出远门了，怕路上下雨，自己没有雨伞，就来借小山羊的：“小山羊，我要出远门了，请让我用一用你的雨伞，好吗？”没想到小山羊把头一摇，说：“你冒冒失失的，会把雨伞弄坏了的，不行！不行！”小青蛙看了看小山羊，失望地走了。 这一天，天下着的雨，小松鼠也来借雨伞了，它要去山那边看望它生病的外婆，因为自己的雨伞坏了，所以就来借小山羊的了，可是话刚说到一半，就被小山羊一下子给截住了：“小松鼠你呀，个子太小了，把我的雨伞掉在地上，弄脏了怎么办？不行！不行！可不行！”小松鼠听了，无奈地走开了。 就这样，小动物们再也没有人来借小山羊那把心爱的雨伞了，也不愿意跟小山羊做朋友了，小山羊很伤心！ 有一天，袋鼠妈妈领着小袋鼠在河边的草地上玩，突然间，下起了瓢泼大雨，袋鼠妈妈和小袋鼠没有找到躲雨的地方，小青蛙看见了，急忙摘了一片大荷叶给它们遮住了雨，可自己却淋在了大雨里。 小松鼠打着雨伞经过这里，看到了小青蛙帮助袋鼠妈妈的情景，就赶紧把自己的雨伞给小青蛙打了起来，可是自己的雨伞太小了，根本遮不住两个人，小松鼠就自己淋在了雨里。 这时候，小山羊从窗户里看见这样感人的情景，它被感动了，立即把自己心爱的雨伞拿出来帮小松鼠遮住了雨。 咦，奇怪的事情发生了，小山羊的雨伞越变越大，把小动物们都遮了起来，谁也淋不到雨了。就这样，大家把袋鼠妈妈和小袋鼠送回了家。 雨过天晴，太阳出来了，照在身上暖洋洋的，好舒服！小山羊的雨伞又恢复 了原来的样子。从这之后，谁来借小山羊的雨伞，都能借到。因为，小山羊明白了，只有互相帮助才会获得快乐！ 自私的野猪 在一个黑黑的夜里，野猪偷偷的从自己的窝里钻了出来，悄悄地走到林中的小路上，用长长的嘴在地上挖了一个个大坑，野猪这是要干什么呢？原来，林中要比赛跑步，野猪和山羊是一组的，野猪觉得自己没山羊跑的快，决定想个办法，于是野猪就在山羊要跑的小路上，挖了好多坑，它想：这样明天赛跑的时候，山羊就一定跑不过我，我就可以得第一名了，野猪挖完了坑，就用树枝在那条小路上，做了个记号，免得明天认错了，它把什么都弄好了，就回家睡大觉了。 野猪刚一走，森林里就跑来了一只兔子，他跑的太快，一下子把野猪插的那树枝，撞到了另一条路上，第二天，野猪放心的选了那条没插树枝的小路，信号枪一响，野猪和山羊都飞快的跑了起来，野猪一边跑，一边得意的想：我这次一定得第一名，可它刚一跑，眼前就出现了一个大坑，它一下子就栽了进去，等它从坑里爬起来一看，这正是自己挖的坑，野猪抖抖身上的土又跑起来，可它没跑多远，有一头栽进了另一个坑里，它抬头一看，这又是自己挖的坑，就这样野猪一路上总是摔跤，一共也没跑多远，最后当然是山羊得了第一名。 山羊见了野猪，很是吃惊的问：“你怎么弄成了这个样子”。野猪只得红着脸，一五一十的说了出来，山羊一听很生气，但看到野猪成这个样子，也就原谅它了。野猪低着头说：“我以后再也不干伤害朋友的事了。” 对自己的朋友，一定要爱护和帮助，一定要有好心肠。
❼ 小班幼儿我的故事作文
可好听了，应该要你说故事给妈妈听，会识字了。我每次都在妈妈的故事里睡着了。可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说故事了,每天晚上睡觉前。有《格林童话》《安徒生童话》？妈妈说我家有好多的儿童故事书。”我听了妈妈的话。为什么呢，我都吵着妈妈给我讲故事,这是我的爸爸妈妈在我读幼儿园的时候买的。妈妈故事讲得非常生动。妈妈夸我故事说得好，每天晚上睡觉前，还有好几本儿童益智书,说给妈妈听.从幼儿园开始：“佳萱，你已经是小学生了可妈妈在我上小学一年级下学期的时候就不给我说,我就学妈妈给我讲故事的样子,把书本上的故事或者在学校里学的故事，我非常高兴