我上大班了故事

Ⅰ 适合大班的童话故事有哪些

猴子小姐和她的眼镜

猴子小姐觉得，随着年华老大，目力逐渐衰退了。然而她的人类朋友曾经告诉过她：“好是立刻就可以解决的困难，只要配一副眼镜就成了。”她到城里去买了好几副眼镜。

猴子小姐把眼镜这样那样地摆弄：她一忽儿把眼镜顶在头上，一忽儿把眼镜套在尾巴上;一忽儿把眼镜舐舐，一忽儿又把眼镜闻闻。可是全不中用。无论她怎样摆弄，--眼镜总是不管用。

“该死!”它嚷道;“我可上当了!下一回人还有什么可胡扯的呢?关于眼镜的事，全盘是撒谎;我觉得眼镜根本没有用处。”

猴子小姐又急又气，抓起眼镜向墙上摔去，碎玻璃片儿四处飞溅。

你哪一天也能看见，人类就跟猴子一样：无知的人拥有顶好的宝贝，不知道它的价值，却百般地批点非议;假使无知的人有钱有势，他就把宝贝扔掉了。避雨的蜜蜂公主

蜜蜂公主吉拉刚刚采好花蜜，正准备往家飞去，突然，天空中下起了倾盆大雨。

蜜蜂公主吉拉着急的说：“刚采的花蜜，淋湿了可怎么办呀?”

它一边说着，一边找寻避雨的地方。

这时候。它看见一朵鲜花，它飞过去，说：“鲜花姐姐，请你让我躲躲雨好吗?”

可是鲜花却不耐烦的说：“我为什么要帮你?走开走开!”

蜜蜂公主吉拉伤心极了，另一朵鲜花见了，忙说：“可怜的蜜蜂公主，快来我的花下避避雨吧!”

蜜蜂公主吉拉听了，感激的飞到了那朵鲜花的花蕊中，鲜花合起花瓣，围成了个花房子，将蜜蜂公主围在里面。

很快，雨过天晴了，蜜蜂公主提着完好无损的花蜜，高兴的说：“谢谢你，鲜花姐姐!”

说完，就飞走了。

蜜蜂公主吉拉将自己的事情告诉了蜜蜂国王，蜜蜂国王相当生气，命大家不给那朵鲜花采蜜，不久，这朵鲜花就渐渐枯萎，也没有结出甜蜜的果实，而那朵帮助过蜜蜂公主的鲜花，则结出了又大又红的果实。

Ⅱ 大班幼儿成长故事怎样写谢谢

成长是一个过程.是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程.而快乐分为很多种,有自娱自乐、自得其乐,乐不可支、乐此不疲……,也有时乐极生悲,都是快乐长河中的晶莹水滴. 在阿尔伯特.爱因斯坦生命的最后岁月,他是怎么度过的呢?在他生命的最后日子里,他总是给他的鹦鹉讲笑话,而且,他常常装病来逃避来访的记者.这种乐是自娱自乐. 我听过一个故事：在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐.他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼.”他们已把生活当作艺术.而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美.这种把苦日子过得甜美的是自得其乐. 张晓风说过：“在生命的高潮波峰,享受他；在生命的低潮波谷,忍受他.享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐；因为忍受生命,是让自己了解韧度.”享受生命的是乐在其中. 格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂.” 乐不一定是天天乐.但我知道,我们的心必须天天是光明的.乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣.乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神. 女人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐,因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法. 成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康. 因此,成长需要快乐.

Ⅲ 大班成长故事怎么写

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事专，不需要很长，用简单属的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下：

雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”。原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。

嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼。大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了。”

第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！”

3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的。”

希望这些对你有帮助！

Ⅳ 我的幼儿成长故事

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下： 雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”。原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。 嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼。大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了。” 第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！” 3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的。” 希望这些对你有帮助！

Ⅳ 大班我的故事怎么写

《我的故事》
童年像一个五彩的盒子，里面装着许多回忆，虽然有些事已经淡忘，但总是有一些事让我难忘，那是……
小时候，我很贪吃，这不，不久我有迷上了吃樱桃。我恳求妈妈：“亲爱的妈妈，我想吃樱桃。给我买嘛，买嘛！”妈妈受不了我的软磨硬泡，最后终于答应了。这天，妈妈给我买来了樱桃。我见了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起樱桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。由于我对樱桃的热情过度，所以，我一见到红色的东西，就都会往嘴巴里送。结果当然可想而知了，我不是咬到红积木，就是吃了红玫瑰，真是可怜之极！
一次，奶奶来我家玩，来的时候手中还抱着一大盆“樱桃”。她再三嘱咐我：不要吃这盆东西。可是，我哪还会听奶奶的话呢我眼珠子咕噜一转，一个鬼主意就“诞生”了。可是还是被妈妈识破了。不过，天助我也，妈妈和奶奶要出去买东西。她们一走出家门，我就“心急火燎”地抓了一把红彤彤的樱桃塞进嘴巴中，刚想享受美味的“樱桃”时，我却被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起来。妈妈和奶奶似乎听到了我的哭声，闻声赶来，见我已经“奄奄一息”，便马上倒了一杯冰水给我，我又被冻得“冰天雪地”……后来，我再也不敢吃红色的东西了。
看，这就是我的故事，很真有趣吧

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Ⅵ 幼儿园大班成长记录孩子讲述我的故事

主要······，我拍过，我一般拍的是孩子上课、言语、动作，因为这些都能表现出孩子的天真、可爱，当然，也可以记录下老师对孩子的评价，在日后可以当做孩子幼儿园时的写照。